资源简介

济南泺口实验学校 2024 - 2025 学年第二学期期中考试道德与法治试题
本试题分第 Ⅰ 卷（选择题）和第 Ⅱ 卷（非选择题）两部分，共 6 页。满分 100 分，考试时间 60 分钟。答卷前，请将学校、姓名、准考证号、座号写在答题卡规定的位置。请将答案写在答题卡上。
第 Ⅰ 卷（选择题 共 50 分）
一．单选题。（共 20 小题，每小题 2.5 分，共 50 分。每小题只有一个选项符合题目要求。）1.小华一家开启了平凡而幸福的一天：小华高高兴兴地去上学，体现她享有 。爸爸妈妈去上班，体现他们享有 。（ ）
A. 受教育权 物质帮助权 B. 受教育权 劳动权
C. 文化权利 政治自由 D. 文化权利 监督权
2.党的二十大报告指出，要坚持宪法确定的中国共产党领导地位不动摇，下列对中国共产党与宪法的关系理解错误的是（ ）
A. 宪法是由中国共产党制定的
B. 中国共产党依据宪法和法律治国理政
C. 中国共产党必须在宪法和法律范围内活动
D.中国共产党必须带头遵守宪法、维护宪法权威
3.我国宪法的核心价值追求是（ ）
A. 尊重和保障人权 B. 保障公民的基本权利
C. 规范国家权力运行以保障公民权利 D. 国家的一切权力属于人民
4.2022 年 12 月 4 日是第九届 “国家宪法日”。宪法宣传走入各大中小学校园，同学们通过创作主题海报、模拟法官 “断案” 等形式学习了解宪法知识。宪法宣传进校园（ ）
A. 有利于切实增强广大师生的宪法意识 B. 说明宪法规定了国家生活中一切问题
C. 能够让所有人都尊崇宪法，热爱宪法 D. 表明全面依法治国的总目标已经实现
5.从出生到老去，从入学、工作、结婚到退休，在人生的每一个重要时刻，宪法都默默地保护和陪伴我们。这说明（ ）
A. 宪法保障公民的所有权利 B. 宪法是所有法律的总和
C. 宪法规定国家生活中的所有问题 D. 宪法与我们的一生息息相关
6.2023 年 12 月 4 日是第 10 个国家宪法日，今年 “宪法宣传周” 以 “大力弘扬宪法精神，建设社会主义法治文化” 为主题开展了各种宣传活动。开展宪法宣传活动有利于（ ）
①学习认同宪法，维护宪法权威 ②加强宪法监督，制定宪法法律
③落实宪法原则，推动宪法实施 ④增强宪法意识，自觉践行宪法
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
7.在宪法宣传周活动中，小文准备以 “履行义务” 为主题，制作宣传展板。以下内容与这一主题相符合的是（ ）
A. 王某主动反映社区垃圾管理问题 B. 张某积极响应国家号召应征入伍
C. 李某发表了自己创作的文学作品 D. 林某在景区名胜古迹上刻字纪念
8.国家赔偿法颁布 30 年来，全国法院共审理包括行政赔偿在内的国家赔偿案件 31.8 万件，侵犯人身自由的每日赔偿金标准从 17.76 元增长到 436.89 元。赔偿程序更趋顺畅，赔偿范围更为广泛，费用支付更有保障。这表明（ ）
①法律保障公民的人身自由 ②国家尊重和保障人权
③人民法院依法行使审判权 ④司法机关保障公民所有权利
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9.把 “民生清单” 变为 “幸福账单”，山东 20 项重点民生实事 2024 年度工作方案公布。下表中的民生实事与其保障的公民权利对应一致的是（ ）
民生实事 公民权利
① 新开发城乡公益性岗位 10 万个，开展职业技能培训 40 万人次 劳动权
② 为符合条件的孤儿每人每学年 1 万元标准发放助学金 人格权
③ 发展家庭养老床位 1 万张，确保养老机构护理型床位占比 70% 以上 物质帮助权
④ 新建城乡书房 150 家，打造新型文化空间 200 个 政治权利
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
10.重庆地铁 4 号线石船站开通后，每天都有一群老人背着背篓去市区卖菜。有网友认为卖菜人员带菜筐上车，会影响其他乘客的乘车体验。地铁公司表示 “只要符合规定，乘客有权选择携带何种物品乘坐地铁”。这告诉我们（ ）
①会引发更多社会矛盾与纠纷 ②公民的合法权利受法律保护
③要完全尊重公民的个人选择 ④要平等对待每个公民的权利
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
11.尹某因与他人发生争吵失手将对方打成重伤，被人民法院判处有期徒刑三年；马某因扰乱公共秩序被公安机关拘留十天。他们承担的法律责任分别属于（ ）
A. 刑事责任、民事责任 B. 刑事责任、行政责任
C. 民事责任、行政责任 D. 行政责任、民事责任
12.中学生小楠发现某公交站牌写错站名，便向网络问政平台反映，相关部门及时进行了整改。这体现小楠（ ）
①依法行使政治权利 ②直接管理国家社会事务
③权利意识不断增强 ④只享受权利不承担义务
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
13.以下说法正确的是（ ）
A. 全国人大是最高国家权力机关 B. 人民直接行使管理国家事务的权利
C. 国家的一切权力属于人大代表 D. 人民代表大会是我国根本政治制度
14.张某利用网络平台，公然发表侮辱、诋毁某院士的推文共计 9 条，相关推文被转推 36 次。天津市第二中级人民法院当庭宣判，被告张某于本判决生效之日起 10 日内，在国家级新闻媒体公开赔礼道歉、消除影响。这告诉我们（ ）
①行使权利有界限，任何公民都不能滥用权利
②行使权利时不得损害其他公民的合法的自由和权利
③恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则
④利用网络造谣传谣属于犯罪行为，可以向人民法院提起刑事诉讼
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
15.继淄博烧烤、“尔滨” 冰雪之后，甘肃天水 “捧” 着一盆麻辣烫闪亮登场…… 近年来，不少城市通过新媒体平台带来的巨大流量，一跃成为 “网红” 城市，吸引全国各地游客前来打卡消费。这些城市火爆的背后，是有为政府和有效市场的 “双向奔赴”。对此认识正确的是（ ）
①在我国，国有经济是国民经济的主导力量
②要充分发挥政府在资源配置中的决定性作用
③要不断激发各类市场主体的活力
④我国坚持社会主义市场经济体制。
A .①② B .①④ C.②③ D .③④
16．根据"双联系"工作意见，山东省确定83名省人大常委会组成人员固定联系110名住鲁全国人大代表、444名省人大代表，实现下常委会组成人员联系基层人大代表"全覆盖"。在此基础上，指导全省16市建成7600多个代表联络站，实现全省五级人大代表常态化进站联系群众。对人大代表认识正确的是（ ）
①是人民行使国家权力的机关
②行使决定权，有权提出议案和质询案
③必须密切联系群众，听取和反映人民群众的意见和要求
④要提高履职能力，努力为人民服务，对人民负责一
A .①② B .①③ C .②④ D .③④
17．习近平总书记强调："人民政协要发扬优良传统，牢记政治责任，加强思想政治引领，加强专门协商机构制度建设，加强自身建设。"下列对人民政协认识不正确的是（ ）
A ．是我国的法律监督机关 B ．围绕团结和民主两大主题
C ．履行政治协商、民主监督、参政议政的职能 D ．是中国人民爱国统一战线组织
18.电影《第二十条》片名取自刑法第二十条规定。该影片聚焦"正当防卫"这一热议法条，通过艺术表现形式讲述了法条背后的法理人情，其中一句台词"法不能向不法让步"引发广大观众的共鸣。做到"法不能向不法让步"需要（ ）
①国家机关坚持法定职责必须为，法无授权不可为
②国家加强法治宣传教育，增强全民法治观念
③检察机关审理案件，监督行使公权力的公职人员
④宪法通过设置国家机构，授予国家机构所有职权
A .①② B .①③ C .②④ D .③④
19．全国法制宣传日期间，某校开展"宪法进课堂"活动，大家围绕"建设法治中国就要维护宪法权威"这一主题展开了讨论。下列观点，你赞同的是（ ）
①全面推进依法治国首先要推进依宪治国
②宪法是国家根本法，是其他法律的总和
③宪法是一切组织和个人的根本活动准则
④宪法具有最高权威，任何违宪行为都要受刑罚处罚
A .③④ B .②④ C .①③ D .①②
20.2023年8月，国务院印发《关于进一步优化外商投资环境加大吸引外商投资力度的意见》，提出6方面24条政策措施。这表明（ ）
A ．国有经济是国民经济的主导力量 B ．我国毫不动摇巩固和发展公有制经济
C ．政府在资源配置中起决定性作用 D ．国家鼓励、支持、引导非公有制经济发展
二．非选择题。（共50分）
2024 年 1 月 1 日起施行的《中华人民共和国爱国主义教育法》，不仅回应了人民对国家的浓浓深情，更是以法治之力保障推动爱国主义教育。
法律条文摘录
第一条：为了加强新时代爱国主义教育，传承和弘扬爱国主义精神，凝聚全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的磅礴力量，根据宪法，制定本法。
第四条：爱国主义教育坚持中国共产党的领导，健全统一领导、齐抓共管、各方参与、共同推进的工作格局。
21.“根据宪法，制定本法。” 说明了什么？（8 分）
22.爱国主义教育为什么要坚持中国共产党的领导？（6 分）
23.爱国主义教育需要全社会共同参与、共同推进。请以 “爱国，我们在行动” 为主题撰写一份倡议书，向全校同学发起倡议。请将下面的倡议书补充完整。（6 分）
倡议书 亲爱的同学们： 爱国是人世间最深层、最持久的情感，是一个人立身之本、成才之基。为使爱国主义成为我们的坚定信念、精神力量和自觉行动，我们在此向同学们发出如下倡议： (2) (3) 同学们，爱国是一种情怀，更是责任与担当，需要你我共同参与。爱国，我们在行动。 ×× 学校八年级 (1) 全体同学 2025 年 3 月
2025 年两会期间，近 3000 名全国人大代表认真履行宪法和法律赋予的神圣职责，把亿万人民的心声带到这个民主民意的表达平台，共商发展大计，共谋发展之策。广大政协委员认真履职尽责，协商议政、建言献策，列席十四届全国人大二次会议。
我国宪法规定，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。
民事民议、民事民决、民事民办，各地打造 “小院儿议事厅”，在基层党组织带动下，居民们从社区治理的观望者转变为参与者、建设者，解决了不少群众急难愁盼的问题。
2025 年政府工作报告指出，完善落实 “两个毫不动摇” 的体制机制，深入实施国有企业改革深化提升行动，全面落实促进民营经济发展壮大的意见及配套举措，激发各类经营主体的内生动力和创新活力。
24.我国国家制度保证人民当家作主。请结合材料并运用所学知识进行分析。（8 分）
25.针对上述现象，你会如何劝说这些车主？（8 分）
2024 年 12 月 4 日是第十一个国家宪法日，12 月 1 日至 7 日是第七个 “宪法宣传周”，主题是 “大力弘扬宪法精神，建设社会主义法治文化”。全国各地开展形式多样、丰富多彩的宪法宣讲活动，如：宪法讲座、宪法诵读、宪法进农村、社会主义法治文化专题展览等。
26.根据材料回答：你打算如何增强自己的宪法意识？（6 分）
27.宪法通过设置国家机构，授予国家机构特定职权，使得国家权力的运行稳定有序，以实现和维护人民的根本利益。结合所学知识，完成下方流程图。（8 分）
答案
1.B：小华上学体现受教育权，父母上班体现劳动权。
2.A：宪法由全国人大制定，并非中国共产党直接制定，此选项理解错误。
3.C：我国宪法的核心价值追求是规范国家权力运行以保障公民权利。
4.A：宪法宣传进校园有利于增强师生宪法意识；B 中 “一切问题” 表述错误；C “所有人” 过于绝对；D 全面依法治国总目标尚未实现。
5.D：宪法伴随人生重要时刻，表明与我们一生息息相关；A “所有权利” 错误；B 宪法不是法律总和；C “所有问题” 错误。
6.C：开展宪法宣传活动有利于学习认同宪法、落实宪法原则、增强宪法意识，②“制定宪法法律” 非宣传活动职能，排除。
7.B：应征入伍是履行服兵役义务，符合 “履行义务” 主题；A 是行使监督权，C 是行使文化权利，D 是违法行为。
8.A：国家赔偿法实施表明法律保障人身自由、国家尊重保障人权、法院依法行使审判权，④“所有权利” 表述绝对，错误。
9.B：①新开发岗位与职业培训对应劳动权，③养老床位建设对应物质帮助权；②助学金保障受教育权而非人格权，④城乡书房建设对应文化权利而非政治权利。
10.C：地铁公司说法体现公民合法权利受保护，要平等对待公民权利；①“引发更多矛盾” 错误，③“完全尊重个人选择” 忽略 “符合规定” 前提，错误。
11.B：尹某被判刑承担刑事责任，马某被拘留承担行政责任。
12.B：小楠向平台反映问题是依法行使政治权利，体现权利意识增强；②“直接管理” 错误，④“只享受不承担” 错误。
13.A：全国人大是最高国家权力机关；B “直接行使” 错误，C 国家权力属于人民，D 人民代表大会制度是根本政治制度。
14.A：张某行为受罚表明行使权利有界限、不得损害他人合法自由和权利、恪守道德法律是网络准则；④“所有造谣传谣都犯罪” 错误。
15.D
16.D
17.A
18.A
19.C
20.D
21.“根据宪法，制定本法” 说明了宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背。22.爱国主义教育要坚持中国共产党的领导，因为中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。党始终代表最广大人民的根本利益，坚持党的领导能够确保爱国主义教育沿着正确方向前进，凝聚起全社会的力量，更好地传承和弘扬爱国主义精神。
23.倡议书内容示例：
(1) 认真学习爱国主义教育相关知识，了解国情历史，增强爱国情感。
(2) 积极参加爱国主义实践活动，如参观红色教育基地、参与爱国主题志愿服务。
(3) 自觉维护国家荣誉和利益，从身边小事做起，如爱护国旗、传播正能量。
24.我国国家制度保证人民当家作主：
人民代表大会制度是我国的根本政治制度，全国人大代表将人民心声带到两会，共商发展大计，体现人民通过人民代表大会行使国家权力。
民族区域自治制度保障少数民族聚居地方行使自治权，体现各民族平等、团结、共同当家作主。
基层群众自治制度下的 “小院儿议事厅”，让居民参与社区治理，直接行使民主权利。
基本经济制度（完善 “两个毫不动摇”）激发各类经营主体活力，促进经济发展，保障人民根本利益，体现人民当家作主的物质基础。（8 分，结合材料分析各制度，合理即可）
25.劝说车主：
法律角度：车辆乱停违反《道路交通安全法》，妨碍其他车辆和行人通行，是违法行为，应遵守法律规定，规范停车。
权利义务角度：行使停车权利时，不得损害他人合法权利和公共利益，要坚持权利义务相统一，自觉履行遵守公共秩序的义务。
道德角度：乱停影响学校门口交通，给师生和行人带来不便，应尊重他人，自觉维护公共秩序和文明风尚。
26.增强宪法意识：
学习宪法，了解宪法内容和精神，积极参加宪法讲座、诵读等活动。
认同宪法，理解宪法价值，增强对宪法的信服和尊崇。
践行宪法，自觉遵守宪法，将宪法原则落实到行动中，如自觉维护宪法权威，抵制违法行为。27.流程图答案：①人民 ②人民代表大会 ③人民检察院 ④民主集中制

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