资源简介

2024-2025学年度第二学期期中练习
初一生物学
1.
本卷共8页，包括二个大题，30道小题，满分为100分。练习时间：60分钟。
考生
2,在答题纸上准确填写班级、姓名和考号，并将条形码贴在相应位置。
3.
试题答案一律填涂或书写在答题纸上，在试卷上作答无效。
须知
4.
在答题纸上，选择题用2B铅笔作答，其它试题用黑色字迹签字笔作答。
5.
考试结束后，将答题纸交回。
一、选择题（在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。每题2分，共50分。）
1春耕时土壤需要通过耕和耙而变得松软，以满足种子萌发所需()
A.水
B.光照
C.温度
D.空气
2农民播种时发现有部分种子没有萌发，对未萌发的种子推测不恰当的是()
A.胚被昆虫咬坏B还处于休眠期C.长期储存使胚死亡
D.土壤中没有施肥
3.种质库中适于保存大豆等作物种子的条件是(
)
①高温
②低温
③干燥
④潮湿
⑤空气流通
⑥密封
A.①④⑤
B.0③⑥
c.②③⑥
D.②④⑤
4根部未带土团移栽后的幼苗，开始儿天出现萎慈现象，主要原因应是()
A幼苗不适应新环境
B.损伤了幼根和根毛
C损伤了根冠和分生区D.损伤了伸长区
5.叶芽通过分裂和分化发育成茎和叶，主要是因为叶芽具有，(
)
A.分生组织
B.保护组织
C.薄壁组织
D.输导组织
6若只有一朵花也能结出果实和种子，则这朵花必须具有（)
A.雌蕊
B.雄蕊
C雄蕊和雌蕊
D.花瓣
7我国曾发行过一套蜜蜂邮票，其中一枚描绘了蜜蜂为荔枝传粉的景象。下列相关叙述错误
的是（)
A荔枝的花是虫媒花
B.荔枝花可能色彩鲜艳、有香味
C.蜜蜂将花药中的花粉粒携带到花丝上完成传粉
D.缺少蜜蜂等传粉昆虫时，可进行人工授粉，以避免荔枝减产
20.
8.下图表示果实形成的简略过程，图中①②③④分别表示(
子房壁
发育为
包括
①
果实
②
发育
A子房、受精卵、果皮、胚
B子房、胚珠、果皮、种子
C胚珠、受精卵、种子、胚
D.子房、受精卵、果皮、种子
第1页共8项
9.取桑树枝条插入盛有红墨水的锥形瓶中，置于阳光下。当看到叶脉发红时，将枝条纵切观
察，结果如1右图所示。下列叙述错误的是()
A.茎中有运输水的结构
变红部分
B.叶脉中有运输水的结构
C.变红部分的细胞有完整细胞结构
D.枝条带有叶片可促进水的运输
10.番茄育苗后需进行移栽，下列关于移栽树木的措施与目的对应错误的是（
A.傍晚进行移植一一减少蒸腾作用散失水
B.减去部分枝叶一一促进茎内水上升至叶
C.保留适量根部土壤一一避免损伤根毛
D.移栽后输营养液一一补充水和无机盐
11.下图是显微镜下观察到的菠菜叶片结构示意图，有关叙述错误的是（
A.②叶肉处细胞，含叶绿体，可进行光合作用
B.水能通过⑤叶脉中的导管运输到叶肉细胞
C.⑥气孔是气体进出叶片的门户，不能闭合
(3
D.叶片各部分的细胞各不相同，属于器官
④
12.印、乙、丙、丁四位同学在讨论蒸腾作用，其中说法错误的是(
)
A.甲说：蒸腾作用可以拉动水和无机盐在植物体内的运输，保证各组织器官的需要
B.乙说：蒸腾作用在炎热的夏天，能降低叶片表面的温度，避免被过高的气温灼伤
C丙说：遇到持续的高温天气，植物的气孔会都打开、放大，增强蒸腾作用而降温
D.丁说：夜间植物的气孔闭合或缩小，蒸腾作用会明显弱于白天，减慢体内的运输
13.同学们想检测甜椒植株上、中、下部位叶片的有机物含量，按照如下方案进行实验，经碘
液检测①、②和③号叶片的蓝色依次加深。下列说法错误的是(
A.该方法不能检测叶片中所有有机物的总量
r
①
试管夹
B.图2中大烧杯内是酒精，小烧杯内是清水
C.图3中操作为滴加碘液检验淀粉
3
D.图1中①号叶片的淀粉含量最少
14.将金鱼藻放在盛有质量分数为0.2%的碳酸氢
图1
图2
图3
钠溶液（可提供二氧化碳）的试管中，控制水温为25℃。将试管放在离白炽灯不同距离处，
观察试管中每分钟产生的气泡个数。每个条件做三次重复实验，取平均值，数据如表所示。
相关叙述错误的是()
A.产生的气泡数量随着距离的增加而增多
试管与打的拒离/厘米
每分钟产生的气泡个数
B.产生气泡的个数可以反映光合作用强度
10
161
20
122
C,若将试管放在黑暗处则会没有气泡产生
30
113
D.产生的气体可使快要熄灭的卫生香复燃
40
101
第2页共8页

展开更多......

收起↑