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济南泺口实验学校 2024 - 2025 学年第二学期期中考试七年级道德与法治试题（2025.04）
本试题分第 Ⅰ 卷（选择题）和第 Ⅱ 卷（非选择题）两部分，共 5 页。满分 100 分，考试时间 60 分钟。
第 Ⅰ 卷（选择题 共 60 分）
一．单选题。（共30小题，每小题2分。）
1.在班级大扫除中，男生提水、拖地，女生擦桌子、扫地，大扫除做得又快又干净，这种分工产生的效果说明（ ）
A. 男生不适合干细致的活，就适合干粗活
B. 女生做不了大事，只能做小事
C. 男女生都有自己的性别特点，做任何事都必须男女合作
D. 男女生相互帮助，优势互补，做事效率更高
2.某校心理健康社团组织学生听青春期生理心理讲座和观看青春期性教育科普影视作品。学生参加该社团活动的收获有（ ）
①学会消除青春期烦恼 ②掌握青春期性心理知识
③了解青春期的生理和心理变化 ④提高预防性骚扰和性侵害的能力
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
3.图中随地吐痰的男子缺失的是（ ）
①道德感 ②敬畏感 ③责任感 ④信任感
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
4.一直以来我演讲诵读能力很好，但在参加学校组织的经典诵读比赛中，却没有获奖，羞愧感和挫败感禁不住涌上我心头，后来在班主任和妈妈开导之下，我告诉自己一定要认真总结比赛失利原因，努力改进不足，争取下次取得好成绩。对此，下列认识正确的是（ ）
A. 消极情感一定不利于我们的成长发展 B. 生活中，消极情感体验越多越好
C. 学会承受和转化消极情感，可以让我们不断成长 D. 消极情感会影响我们的生活
5.随着身体的发育，我们逐渐走向性成熟。这时我们会对性产生好奇，也会产生困惑。这就要求我们（ ）
A. 了解性知识，树立正确的性观念 B. 规避相关知识，健康成长
C. 用不雅语言和别人开玩笑 D. 保护自己的合法权益
6.《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定，禁止对未成年人实施性侵害、性骚扰。作为未成年人，我们应该（ ）
①正视性别差异，懂得保护自己的身体隐私
②遭遇性侵害、性骚扰时，善于用法律维权
③远离异性成年人，避免任何接触
④提高自我保护意识，防患于未然
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
7.小丽的新同桌小威总是喜欢用不雅的语言和她开玩笑，对此，小丽觉得很苦恼，不知道该怎么办。下列对小丽的建议合理的是（ ）
①向家长和老师求助 ②对小威给予警告，要求对方语言文明
③告诫小威与异性交往，要做到言谈举止不越界 ④保持沉默，不再与男生交往
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
8.当读到李白的诗句 “人生在世不称意，明朝散发弄扁舟” 时，我的情绪低落；当读到孟郊的诗句 “春风得意马蹄疾，一日看尽长安花” 时，我感到愉悦…… 这表明（ ）
①人的情绪复杂多样 ②人的情绪是会受到感染的
③人的情绪相对稳定 ④人的情绪受自然环境影响
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
9.期中检测试卷发下来了，小美看到自己分数后心情不佳。好友小佳安慰道：“通过这次考试刚好可以看到自己的薄弱之处，学习更有侧重了，不也是一件好事吗？你要化悲愤为力量。” 小佳的话蕴含的智慧有（ ）
①要激发正面的情绪感受，积极面对负面情绪
②积极情绪和消极情绪对一个人的影响是相同的
③要发挥情绪的作用，激励我们克服困难、努力向上
④负面情绪有百害而无一利，影响我们的观念和行动
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
10.“一个人不应该完全受制于自己的情绪，要学会管理情绪。” 这是因为（ ）
①人的情绪是复杂多样的，会随着情境的改变而变化 ②情绪与人的身心健康有关
③要保持积极的心态，正确对待各种情绪感受 ④情绪影响着我们的观念和行动
A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ③④
11.对下面漫画《情绪传递》理解正确的是（ ）
①情绪影响我们的观念和行动 ②要学会随时随地发泄情绪
③人与人之间的情绪会相互感染 ④人的情绪是复杂多样的
A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ①②
12.观察下图，你得到的结论是（ ）
①我们通过情感来体验生命、体验生活 ②情感是我们当了父母后才能体验的
③情感会随着我们的生活经历不断积累和发展 ④我们的情感与想象力、创造力有关
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
13.某学校组织师生们参观艺术作品展览，在美术馆老师的导览下，学生们认真聆听艺术创作背后的故事，积极与老师互动，一同通过展览寻找书画创作元素。学校组织这一活动可以（ ）
①培养动手能力 ②消除学习压力 ③培养美好情感 ④促进精神发展
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
14.从 “感动中国” 到 “最美家庭”，从 “中国好人” 到 “最美孝心少年”，无数感动中国的代表温暖着亿万中华儿女的心。我们可能不能清楚地记住曾让我们感动的每一个人，但每一次提起他们的事迹，依旧心存温暖。这体现出（ ）
A. 生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦
B. 美好情感体验会使我们忘记生活中的一切烦恼
C. 美好情感会使我们的物质生活更加丰富
D. 情感来源于长期的实践
15.下列行为中，属于自尊表现的是（ ）
①了解自己，认可自己 ②在言行上约束自己
③取得成绩得不到他人的赞扬就生气 ④看见别人的东西比自己的好就买更好的
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③
16.“行己有耻” 的意思是对自己不善的动机和行为有羞耻心，能以羞耻心约束自己的行为，凡自己认为可耻的事就不去做。这提示我们要（ ）
①知廉耻、明是非 ②在日常生活中遵纪守法
③肯定自己的价值 ④拒绝不良诱惑，增强自控力
A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④
17.在学校的科技比赛中，小航代表本组进行成果展示，最终小航所在的小组获得第一名。得奖后，小航对班上同学说：“如果没有我，我们小组就不可能得第一名。” 小航的言行（ ）
A. 能肯定自己的价值，值得学习 B. 是有自尊的体现，向他看齐
C. 过分追求表面荣耀，太自负 D. 赢得了他人的尊重，为他点赞
18.“位卑未敢忘忧国”“天下兴亡，匹夫有责” 这些名言告诉我们（ ）
A. 每个人都有爱国的高尚情操
B. 要把个人的自尊上升为国家、民族的自尊
C. 失去了个人的自尊，就失去了国家的尊严
D. 有了个人的自尊，才会有国家、民族的自尊
19.“我以为别人尊重我，是因为我很优秀。慢慢地我明白了，别人尊重我是因为别人很优秀，优秀的人更懂得尊重他人。” 这告诉我们（ ）
A. 尊重是相互的，利于互敬互爱
B. 尊重是交往的起点，尊重即尊敬、重视
C. 必须发自内心地尊重他人人格
D. 尊重他人是一个人内在修养的外在表现
20.达克效应是一种心理学效应，就是一般能力越差的人越高估自己，能力越高的人越容易低估自己。能力欠缺者们沉浸在自我营造的虚幻的优势之中，常常高估自己的能力水平，却无法客观评价他人的能力。这启示我们（ ）
①提高知识技能有利于增强自信 ②要全面、客观认识和对待自己
③缺乏知识和技能有利于提升信心 ④他人评价是认识自己的唯一途径
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
21.2024 年中考季，人们用中国式浪漫为中考加油：“持将五色笔，夺取锦标号”“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”“知君志不小，一举凌鸿鹄”…… 这些古诗句鼓励并祝福广大学子（ ）
A. 青春萌动，拨动心弦 B. 潜能无限，成绩第一
C. 青春飞扬，自信自强 D. 青春有格，行己有耻
22.神舟起瀚海，飞天耀星河。随着神舟十八号载人飞船成功发射，年轻的 “飞天组合” 成功完成了 “天宫会师”。叶光富、李聪、李广苏等航天员乘组状态良好并自信高呼：“中国空间站永远值得期待！” 你认为他们自信的底气源自于自身（ ）
①自强不息，艰苦奋斗 ②祖国富强，人民幸福
③向往美好，关切他人 ④热爱祖国，志存高远
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④
23.生活赋予我们一种巨大和无限高贵的礼品，这就是青春。它充满了力量，充满了期待，充满了求知，充满了希望和信心。下面对于 “青春” 认识正确的是（ ）
A. 青春的时光是短暂的，我们应该享受青春 B. 青春的力量是强大的，任何困难都能克服
C. 青春是一段重要的人生旅程 D. 青春具有无限的可能，只要努力就能成功
24.如下图，漫画启示我们（ ）
A. 要做自信的人 B. 我们要知廉耻，明是非
C. 青春是一段重要的人生旅程 D. 自信是实现青春梦想的唯一力量
25.下面是同学们写作文收集的资料，他们的作文题目应该是关于（ ）
屈原被放逐而著《离骚》 司马迁忍辱而著《史记》
A. 自尊 B. 自信 C. 自强 D. 自傲
26.中学生君君说：“一个人只有靠自己的努力拼搏，才能有好的未来。” 这说明（ ）
①自强就是自我勉励、发愤图强 ②自强是一种奋发进取的精神状态
③自强是一种不断完善自我、超越自我的人生追求 ④自强是一种只有我最强大的思想理念
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
27.为了动员同学们积极参与黑板报建设，小福在班级里征集发生在同学们身边的自强小故事，同学们踊跃投稿，以下符合要求的是（ ）
①小松生病住院的时候也没有落下学习
②小晶取得了年级前十的好成绩，每天都到处炫耀
③小英在赛跑时突然跌倒，但还是继续完成了比赛
④小洛在年级乒乓球入围赛中被淘汰，此后不再练球
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③
28.从航空航天到深海探测，从北斗卫星导航系统到智能制造，每一次向着高水平科技自立自强的迈进，凝结着无数科技工作者的心血和汗水。这体现了（ ）
①个人的自强与社会进步、国家发展密切相关
②自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来
③个人自强与国家强大关系不大
④正是一代又一代中国人自强不息的接力传承，中华民族才历经沧桑而不衰，饱经磨难而更强，自立于世界民族之林
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
29.下列名言警句体现了自强的是（ ）
A. 天行健，君子以自强不息 B. 敬人者，人恒敬之
C. 自信人生二百年，会当水击三千里 D. 言必信，行必果
30.老子云：“胜人者有力，自胜者强” 正所谓 “天行健，君子以自强不息”，生命不止，奋斗不已。青少年要做自强者，以下做法正确的是（ ）
①树立正确目标，并不懈地坚持 ②战胜自我，超越自我
③将主要精力放在学习上，其他事情由父母代劳 ④在生活中自觉磨砺自己
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
二．非选择题。（共40分）
小丽升入初中后，体重不断上涨，脸上还冒出了好多痘痘，她觉得别人看她的眼神都很怪异，慢慢变得有些自卑。
不知从什么时候开始，小丽变得心事重重，多愁善感，不愿意与人交往，时常感到孤独和迷茫。步入青春期，很多同学身体发生一些变化，内心也面对一些新的问题，不少孩子感到矛盾。
班主任老师收到班上一位女同学的信，信中说：“我与班上的一位男生很谈得来。在他的帮助下，我成绩进步很快。没想到却引起了其他同学的误解，家长知道后也横加干涉，不允许我们交往。”
2024 年 12 月 3 日，《北京市石景山区人民法院未成年人审判工作白皮书 (2020—2024)》（以下简称白皮书）发布。白皮书显示：性侵害未成年人的犯罪占比较高。
31.请结合材料，说说度过青春时光，我们应注意哪些方面？（10 分）
“感动中国” 人物：一个个令人动容的名字、一段段催人奋进的故事，让善被看见，让爱被感知，让真诚长存！他们是投身于风洞研究 50 余载的九旬院士俞鸿儒；是把 20 多名听障学生送进大学的特教老师刘玲琍；是用小小肩膀扛起近千名滞留乘客生死安危的社区干部孟二梅；是运用中国水稻技术，帮助非洲创造高产记录的水稻专家杨华德；是续写中美民间浓厚情谊的友谊使者穆言灵；是维护国家主权和领土完整、勇担使命的蓝天卫士空军航空兵某团飞行二大队…… 他们或在危难中逆行，或在逆境中坚守，以凡人之力，书写中国人的年度精神史诗！
32.从这些人物的身上，你体验到了哪些美好情感？增加积极的情感体验，世界会因此更美好。上述事例启示我们怎样可以体验和创造更丰富的积极情感？（10 分）
小华进入初中后，在老师的引导下，不断提高自我约束力，刻苦努力，认真做好每一件事，逐渐成为同学中的佼佼者，自信心也越来越强。升入高中，她依然奋发进取，高考取得优异成绩。当别人问她如何选择大学专业时，她说：“我报了集成电路设计专业。我要投身芯片研发事业，为我国突破关键核心技术作出自己的贡献。”
33.小华的故事给你怎样的启示？（10 分）
34.青春充满力量，青春充满渴望，青春充满理想…… 自尊、自信、自强让我们焕发向上的青春活力。请写一份《自强宣言书》。（10 分）
答案
1.D：男女生相互帮助，优势互补，做事效率更高，符合分工合作的效果。
2.D：参加社团活动可掌握性心理知识、了解身心变化、提高预防性侵害能力，①“消除烦恼” 说法绝对，排除。
3.C：随地吐痰缺失道德感和责任感，①③正确。
4.C：学会承受和转化消极情感可促进成长，A “一定不利”、B “越多越好”、D 未体现转化，排除。
5.A：应了解性知识，树立正确性观念，B “规避”、C “不雅语言” 错误，D 不全面。
6.D：③“远离异性成年人” 错误，①②④正确。
7.A：④“保持沉默，不再交往” 错误，①②③合理。
8.A：不同诗句引发不同情绪，体现情绪复杂多样且受感染，①②正确。
9.A：要激发正面情绪，发挥情绪积极作用，②“影响相同”、④“百害无一利” 错误。
10.B：情绪影响观念行动且与身心健康有关，②④正确，①③非原因。
11.A：漫画体现情绪影响行动且相互感染，①③正确，②“随时随地发泄” 错误。
12.C：通过情感体验生命，情感随经历积累发展，①③正确，②④未体现。
13.D：活动培养美好情感、促进精神发展，③④正确，①②未体现。
14.A：美好人和事物让身心愉悦，B “忘记一切烦恼”、C “物质生活”、D “来源” 错误。
15.A：①②是自尊表现，③④非自尊。
16.D：“行己有耻” 要求知廉耻、遵纪守法、拒绝不良诱惑，③不符合。
17.C：小航言行过分追求荣耀，是自负，A、B、D 评价错误。
18.B：名言强调把个人自尊上升为国家民族自尊，A “都有”、C “失去个人自尊就失去国家尊严”、D “有个人自尊才有国家自尊” 错误。
19.A：尊重是相互的，利于互敬互爱，B、C、D 未体现相互性。
20.A：提高知识技能增强自信，全面客观认识自己，③④错误。
21.C：古诗句鼓励学子青春飞扬、自信自强，A “青春萌动”、B “成绩第一”、D “行己有耻” 不符。
22.C：自信底气源自自身自强不息、热爱祖国，①④正确，②非自身，③未体现。
23.C：青春是重要人生旅程，A “享受”、B “任何困难都能克服”、D “只要努力就成功” 错误。
24.A：漫画启示做自信的人，B、C 未体现，D “唯一力量” 错误。
25.C：屈原、司马迁事例体现自强，选 C。
26.A：④“只有我最强大” 错误，①②③正确。
27.B：②“炫耀”、④“不再练球” 不符，①③符合自强。
28.B：③“个人自强与国家强大关系不大” 错误，①②④正确。
29.A：“天行健，君子以自强不息” 体现自强，B “敬人”、C “自信”、D “诚信” 不符。
30.B：③“其他事情由父母代劳” 错误，①②④正确。
31.①正确对待青春期生理变化，不因外表自卑，如小丽应接纳体重和痘痘。②调控心理矛盾，可参加集体活动、求助他人、自我调节，缓解孤独迷茫。③正确处理异性交往，把握原则，如女同学与男生正常交往但需注意方式。④增强自我保护意识，预防性侵害，学习相关知识，维护自身权益。
32.美好情感：责任感、正义感、爱国情感、奉献精神等。体验创造积极情感：①通过阅读、与人交往、参与有意义活动。②用热情行动影响环境，传递情感正能量。③与他人情感交流，传递美好，获得新感受。④创造有意义的事，如帮助他人、参与公益。
33.①培养自强品质，不断克服弱点、超越自我，小华初中到高中奋发进取。②自信让我们充满激情，努力实现目标，小华成绩优异。③将个人理想与国家结合，小华投身芯片研发为国家做贡献，我们应向她学习，让青春更有价值。
34.《自强宣言书》：我要树立远大目标，如努力学习科学文化知识。面对困难不退缩，克服惰性、抵制诱惑。在学习中刻苦努力，积极进取；生活中独立自强，不依赖他人。每天进步一点，不断超越自我。用自强书写青春，为梦想拼搏，让青春绽放光彩，为国家和社会贡献力量。

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