资源简介

(共17张PPT)
开学第一课
八年级下册物理
物理是一门自然科学
一
　　
　　海滩上常有许多漂亮的石子和美丽的贝壳，那么波涛汹涌的广阔海洋里，会不会有更多更美丽漂亮的贝壳和石子呢？物理学是个知识的海洋，它更需要我们去探索......
物理是一门自然科学
一
　　
　　物理是研究物质结构、物质相互作用和运动规律的自然科学；
　　物理是认识世界的学科。
　　其涉及力、热、声、光、电等的物理现象。
火箭升空（力的运用）
火山喷发产生声和热
现代大都市的电力运用
物理是一门自然科学
一
　　
　　物理学作为自然科学的带头学科，研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物质最基本的运动形式和规律，因此成为其他各自然科学学科的研究基础。
　　300多年前，英国物理学家牛顿在实验时发现，白光可以分解成不同颜色的光。以此为基础，我们可以解释天空为什么是蓝色的、落日为什么是红色的、彩虹是怎样形成的，更是制出彩色电视机。
　　牛顿常对人们习以为常的现象进行不懈的思考和探究，并由此发现了万有引力定律。这样才有了今天的通信卫星。
水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开，水会停止沸腾。迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水，瓶中的水会再次沸腾起来。
用硬纸片把一个音箱糊起来，做成一个“舞台”，台上的小“人”在音乐声中翩翩起舞。
热现象——液体的沸点与压强有关
声现象——物体振动发声
物理是一门自然科学
一
　　
　　一切奇妙的现象，其发生都是有原因的，科学探究就是要发现其中的奥秘，并总结出规律。观察是科学发现的重要环节。
物理是一门自然科学
一
　　
用放大镜看手指纹和看窗外的物体，从放大镜看到物体成放大和缩小的像。
光现象——改变物距物体成放大和缩小的像
力现象——流速越快压强越小
用吸管向两个并排放着的乒乓球中间吹气，两个乒乓球会向中间靠拢。
本学期我们将主要围绕力学展开学习和研究
力学
浮力
重力
弹力
简单机械
力和运动
压强
功和机械能
探索“物理海洋”
二
　　
探索“物理海洋”
二
　　
力
推力
弹力
压力
拉力
重力
探索“物理海洋”
二
　　
运动和力
牛顿第一定律
摩擦力
二力平衡
力的合成
探索“物理海洋”
二
　　
压强
压强
大气压强
液体压强
流体压强
探索“物理海洋”
二
　　
浮力
浮力
阿基米德原理力
物体的沉浮
探索“物理海洋”
二
　　
功和机械能
功率
动能和势能
功
机械能及其转化
探索“物理海洋”
二
　　
简单机械
杠杆
机械效率
滑轮
学好物理
三
　　
乐于动手，多做实验
在家里做的气球系列实验
将气球放在耳边，听到的声音会变大
在玻璃瓶口套一个小气球，把玻璃瓶较到热水里，会发现气球胀了起来。
向气球中间吹气，气球没有被吹开，反而是相互靠近的。
　　实验是学习物理的最基本方法之一，是产生物理现象的主要手段。勤动手、多做实验是最有效的方法之一。一些物理实验很简单，用平时你玩过的玩具、手边的材料，很容易做简单的物理实验。
学好物理
三
　　
　　物理课本的每一节内容，都涉及到2~3个知识点，上课时一定要认真听讲，要把每一个知识点的形成过程理清楚、听明白。
好记性不如烂笔头，对在听课中有疑问的内容、老师讲的方法、重要的知识点，可以用笔记记下来。
认真听课，记好笔记
学好物理
三
　　
学好数学，熟练运用
　　数学知识是学习物理学的基础，也是学习物理学的工具。利用数学方法计算、归纳、处理物理实验数据，是学习物理的常态，科学计数、写公式的变式、列方程、求比例、画图像是初学物理学常用的数学方法。
应用数学个图像解释物理问题
学好物理
三
　　
　　科学家从不轻易放过自然界和实验中的每一个奇特情况，历史上许多重大的科学发现都源于对某些现象的认真观察，深入思考和不懈探究。
我们学习物理，也应该像科学家那样注意观察和思考，勤于探究。
科学探究
像科学家那样注意观察，提出问题
像科学家那样
设计实验、制订方案
像科学家那祥基于证据，得出结论、做出解释
像科学家那样善于分析、猜想与假设
像科学家那样对探究过程和结果进行交流、评估和反思
像科学家一样探究

展开更多......

收起↑