资源简介

(共26张PPT)
第七课
治国理政的
基本方式
我国法治建设的历程
第八课
法治中国建设
第三单元
全面依法治国
第九课
全面推进依法治国的基本要求
全面推进依法治国的总目标与原则
法治国家
法治政府
科学立法
法治社会
严格执法
公正司法
第三单元知识体系
全民守法
为什么
是什么
怎么做
（目标）
（主体）
（基础）
近年来，低龄未成年人实施严重犯罪的案件时有发生，由于未达到法定刑事责任年龄，这些实施严重犯罪的低龄未成年人往往不能得到有效惩戒和矫治，引起了民众对司法公平正义的质疑，也不利于对潜在犯罪行为的威慑和对未成年人的教育挽救。
8.1 法治国家
第八课 法治中国建设
法治国家
一、法治国家的内涵（是什么）
二、建设法治国家 （怎么做）
本框内容
01
法治国家的内涵（是什么）
一、法治国家的内涵
1、法治国家的含义
①法治国家，就是实行依法治国、依宪治国、 依法执政、依宪执政的国家；
②是国家权力依法行使，国家各项工作依法开展的国家；
③法治成为治国理政基本方式的国家。
2. 法治国家的特征（具体表现）
法治
国家
表现1
坚持宪法法律至上
表现2
坚持良法之治
表现3
尊重和保障公民权利
表现4
规范国家权力的运行
一、法治国家的内涵
二、我国国体
2.特征
（1）坚持宪法法律至上——法治的根本原则
①原因：
我国的法律反映民众意愿，符合民众利益，体现社会共同理想信念
②要求：
宪法法律至上是法治的首要内容，
即宪法法律是社会治理的最高准则；
任何个人和组织都不享有法律之外的特权。
二、我国国体
2.特征
（2）坚持良法之治——法治的前提和基础
①原因：
良法能最大限度地得到民众认同，最大程度发挥法律效力。
②良法标准：
a.内容合理
b.体系完备、规范系统、类别齐全、协调统一
③要求：
推进科学立法、民主立法、依法立法
二、我国国体
2.特征
（3）尊重和保障公民权利
①原因：
保护公民的各项权利是法治的主要功能
②要求：
公民的权利和尊严应得到法律的确认，
并通过执法和司法加以保障。
二、我国国体
2.特征
（4）规范国家权力的运行
要求：
①国家的各项权力（立法权、行政权、司法权、监督权等）
都必须在法律之下运行
②要完善制度，加强对权力运行的制约和监督。
原《中华人民共和国刑法》第17条规定:“已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。”
现刑法第十七条修改为: 已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、虽奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的，应当负刑事责任。已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。
2020年12月26日，十三届全国人大常委会第二十四次会议表决通过中华人民共和国刑法修正案（十一)
为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益（生存权、发展权、受保护权、参与权等），根据宪法，制定本法。
针对未成年人保护工作面临的新情况、新问题，在总结经验，集思广益的基础上，进行补充和修改。内容增加了60条，构建了“家庭、学校、社会、 网络、政府、司法”未成年人六大保护体系。
修订后的未成年人保护法分为政府保护、司法保护等，公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门，应当依法履行职责，在行政和司法活动中保护未成年人的合法权益。国家机关及其工作人员不依法履行保护未成年人合法权益的责任，依法给予处理。
1.《未成年保护法》出台的根本依据是什么？
2.这部法律是不是良法，原因？
3.国家为什么要修订《未成年保护法》？
4.这部法律明确不同国家机关应履行什么职责？
议学情境：从《未成年保护法》修订探究法治国家的特征
为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，根据宪法，制定本法。
尊重和保障公民权利
坚持宪法法律至上
坚持良法
之治
规范国家
权力的运行
出台依据
是良法？
针对未成年人保护工作面临的新情况、新问题，在总结经验，集思广益的基础上，进行补充和修改。内容增加了60条，构建了“家庭、学校、社会、 网络、政府、司法”未成年人六大保护体系。
出台原因
为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益（生存权、发展权、受保护权、参与权等）。
国家机关
修订后的未成年人保护法分为政府保护、司法保护等，公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门，应当依法履行职责，在行政和司法活动中保护未成年人的合法权益。国家机关及其工作人员不依法履行保护未成年人合法权益的责任，依法给予处理。
法治国家的特征
1991年
2006年
2012年
2020年
2024年
首次颁布：
该法是中国第一部专门保护未成年人权益的法律，旨在保障未成年人的身心健康和合法 权益。
第一次修订：
增加了关于家庭监护责任、学校教育职责和社会救助措施的内容，并强化了相关方的法律责任。
此次修正主要是与刑事诉讼法的修改相一致，确保法律的一致性和操作性。
第二次修订：
加强家庭保护，完善学校保护，充实社会保护，并新增了“网络保护”一章，以适应网络技术的发展和社会变化
第三次修订，
该修订增强了政府在未成年人保护工作中的职责和作用，进一步细化了家庭、学校、社会和政府机构的责任。
《中华人民共和国未成年人保护法》的制定和修订历程是中国法律进步和完善未成年人保护领域的重要标志。在党的领导下，该法经历的主要修订历程：
依法进行合宪性审查
有观点认为：
法律是治国之重器，有了适应时代要求的《未成年保护法》
及相关法律法规，未成年保护问题就能迎刃而解。
议学任务：
结合教材，根据随机抽取的角色（政府相关部门、司法机关、家庭、
学校、社区、社会组织等代表，以及专家学者等），
阐述如何以法治之力保障未成年人的合法权益？
探索良法善治之路径
立法机关
司法机关
学校/父母
社区/社会
专家学者
良法＋善治
政府部门
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法治国家意味着法治成为治国理政的基本方式。
建设法治国家,既需要有完备的法律体系，更需要法律的严格实施。
二、建设法治国家
1、建设法治国家的总要求：
2、建设法治国家的具体措施
（1）推进宪法实施
①原因：依法治国首先要坚持依宪治国，
依法执政首先要坚持依宪执政。
②要求：加强宪法实施和监督，落实宪法解释程序机制，推进合宪性审查工作，加强备案审查制度和能力建设，依法撤销和纠正违宪违法的规范性文件。
1.宪法解释：宪法解释是指国家机关对宪法的内容、含义和界限作出说明。我国宪法规定宪法解释权属于全国人大常委会。
2.合宪性审查：又称宪法监督，是指对法律等规范性文件和特定主体行为是否符合宪法进行审查并做出处理的制度。
作用：保障宪法实施、维护宪法权威、保障公民权利与自由。
3.备案审查：对行政法规、地方性法规、司法解释进行备案审查，是法律赋予全国人大常委会的一项重要职权。全国人大要对审查中发现存在与宪法法律相抵触或不适当问题进行处理。
知识拓展
2、建设法治国家的具体措施
（2）建立完备的法律体系
①原因:完备的法律体系是法治国家的制度前提。
②要求:在宪法之下，要不断建立和完善各项法律制度，形成一个部门齐全、层次分明、结构协调、体例科学的社会主义法律体系，实现国家治理有法可依。
宪 法
法 律
行政 法规
地方 法规
2、建设法治国家的具体措施
（3）完善法律实施机制
①原因:已经制定的法律需要得到有效实施。
②要求:政府部门：依法履行法定职责，为社会提供优良的公共服务；
社会公众：自觉遵守法律，依法行使权利、履行义务；
司法机关：严格公正司法，以事实为依据，以法律为准绳，定分止争，
惩罚犯罪，化解矛盾，努力让人民群众感受到公平正义。
公民角度
国家机关角度
国家角度
3．建设法治国家的意义
①对国家：能够推动实现国家治理现代化，实现长治久安。
②对国家机关： 能够有效规范权力运行。
③对公民：保障公民合法权益。
二、建设法治国家
法治国家的内涵
1.法治国家的含义
2.法治国家的特征
1.建设法治国家的总要求
2.建设法治国家的具体要求
3.建设法治国家的意义
建设
法治国家
法治
国家
课堂总结
（1）坚持宪法法律至上
（2）坚持良法之治
（3）尊重和保障公民权利
（4）规范国家权力的运行
（1）推进宪法实施
（2）建立完备的法律体系
（3）完善法律实施机制
（1）对国家
（2）对国家机关
（3）对公民
课堂练习
1. 12月4日是我国法制宣传日和宪法宣传日，我国多次把宪法作为法制宣传日的主题，宣传宪法的基本精神和内容。这是因为（ ）
①宪法是国家的根本法
②宪法是其他法律之和
③宪法规定公民的一切权利
④依法治国首先是依宪治国
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
B
课堂练习
2.“天下之事，不难于立法，而难于法之必行。”中共十九届二中全会强调，宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施，要把实施宪法摆在全面依法治国的突出位置。这是因为（ ）
①依宪治国是党领导人民治理国家的基本方略　
②保证宪法实施，才能够发挥宪法至上的作用　
③建设社会主义法治国家，必须把保证宪法的实施作为出发点和落脚点　
④宪法是人民权利的保障书，是治国安邦的总章程，必须保证宪法实施
A．①③ B．③④ C．①② D．②④
D

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