资源简介

2024-2025学年度第二学期阶段评价练习
五年级科学（答卷时间：40分钟）
一、
填空题。（每空1分，10分）
1.在我国北方地区，能欣赏到“夏观
、冬览0，
”的自然景观。
2.云是大气中的水蒸气遇冷变成的小水滴或
它们飘浮在空中，这
些水最终又以
冰雹等形式由空中降落到地面上，形成降水。
聚
3.降水是地球表面和地下所有
的来源，水循环更新了地球上的可用
淡水资源。
4.某一地区连续暴雨时，常会突发
等自然灾害。
5.在任何温度下，水都会蒸发，只是温度越高，蒸发越
温度越低，
蒸发越
二、判断题。（每题1分，10分）
1.水的蒸发只有在夏天才能进行。
)
2.雨和雪的形成都与云有关。
(
)
3.上游的碎石块，能被水流冲到很远的中、下游地方，这是因为水流有搬运的
作用。
(
)
茶
4.人类破坏地表的行为会造成水土流失、土地荒漠化等严重后果。
(
)
5.沙洲的形成是利用的水流的搬运作用。
(
)
6.雾和露都是水蒸气凝结成的，只是位置不同。
)
7.生活中常见到的云是水蒸气。
8.夏季空气潮湿，更容易形成露
(
)
9.从冰箱冷藏室拿出的饮料瓶放在空气中，饮料瓶外壁上会形成小水珠，这与露
的形成原理相同。
)
10.露是液态的水，霜是固态的水
(
五年级科学第1页（共4页）
流只
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三、选择题。（每题2分，20分）
1.把温度计的液泡在水中蘸一下，然后放置在空气中，温度计的示数发生的变
化是()。
A.先下降再上升
B.先上升再下降
C.没变化
2.在探究水蒸发的快慢与温度的高低是否有关的实验中，我们得出的结论是
()。
A.温度越高，蒸发越快
B.温度越低，蒸发越快
C.温度高低与蒸发快慢没有关系
3.露和霜的形成是北方常见的自然现象，露和霜的相同之处是（)。
A.都形成于春秋季的夜晚
B.都是水蒸气遇冷形成的
C.都是固体。
4.用湿布擦黑板，过一会儿，水干了，这是（)现象。
A.冷却
B.蒸发
C.凝结
5.夏季，刚从冰箱中拿出的冰糕下方会出现雾气，这些雾气是由()。
A.冰箱中的水蒸气遇热凝结形成的
B.空气中的水蒸气遇热凝结产生的
C.空气中的水蒸气遇冷凝结产生的
6.冰化成水后，它的质量会()。
A.增大
B.不变
C.减小
7.在冰融化、水沸腾的过程中，再继续加热，冰水和水的温度会()。
A.升高
B.下降
C.保持不变
8.水烧开后会看见“白气”，你认为“白气”是（)。
A.水蒸气
B.热空气
C.小水滴
9.下列人类活动有利于保护地表的是(
)。
A.过度放牧
B.毁林开荒
C.退耕还草
10.降水的形式有很多，下列不属于降水形式的是（
)。
A.雨
B.雪
C.云
五年级科学第2页（共4页）
器智C因扫描全能王
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