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2025 年宁波市社会模拟考参考答案
一、判断题
1.F
2.T
3.T
4.T
5.F
6.F
7.T
8.T
二、选择题
题号 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
答案 C B A A D B C A D B
思号 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
答案 D C B D B C D B A C
三、综合题
29. (1) 38 N, 103 E附近,位于中纬度,北温带；地处甘肃省中部,祁连山脉北部,河西
走廊东端. (2 分)
(2)沿途“沙戈荒” (荒漠戈壁)地区,风沙较大,土质疏松,增加工程难度；途径山地
高原 (黄土高原),地势起伏大,造成工程材料运输与施工难度；温带大陆性气候,冬季
寒冷,影响工程建设；西北地区环境复杂,生态较脆弱,生态保护压力大等。
(任意写到两点,得 2分)
(3)优势:政策支持；光伏产业基础好；电力(市场)需求大,驱动光伏发展；北部平
原、沿海平原可集中建设光伏电站等。(2 分)
劣势:太阳能资源有限；亚热带季风气候,降水较多,发电效率受影响；山地丘陵多,可
供集中建设光伏电站的土地资源紧张等。(2 分)
板下产业:光伏+渔业:光伏+茶园/果园:光伏+种植:光伏+乡村旅游等(1 分)
理由:地处沿海,海城面积大,适合发展渔业；多丘陵地形,板下适合种植茶树、果树等
经济作物:平原地区,种植农作物,上层可以发展光伏等;光伏板与乡村风貌结合,形
成特色景观吸引游客(写出与产业相对应的理由,言之有理即可,得 1 分)
30. (1)1931年:九一八事变；1945年:日本签署投降书；(2分)
地位:中国抗日战争开始时间最早,结束时间最晚,持续时间最长；中国战场牵制敌军
兵力多,中国军民伤亡损失巨大；中国抗战是世界反法西斯战争的重要组成部分；
是世界反法西斯战争的东方主战场. (2分)
(2)分析中日两国的优势与劣势:中国是大国,能够支持长期战争,日本是小国,经不起
长期战争 (2分);分析战争的性质、因情的差异和国际支持力量:日本帝国主义侵略
战争是退步的、野蛮的,失道寡助,中国的反侵略战争是进步的、正义的,得道多助。
(2 分)。
(3)
水平 拟定的 材料运用与论述 分
等级 观点 值
水平 不够明 观点、论述无关,或仅重复材料。 0-1
1 确
水平 明确 有论述或说明,结合 1-2个史实进行论述,但角度单一,史实针 2-3
2 对性不强,论述不充分。
水平 明确 紧扣观点加以论述,选取 2个及以上的针对性史实论证,论证 4-5
3 有力,条理清晰。
水平 明确, 充分运用多项史实论证观点,反映较好的历史理解、家国情 6
4 有新意 怀等历史学科核心素养,且条理清晰,论证有力,论述完整。
【示例 1】我看到了中华民族团结的力量(民族意识的觉醒、中华民族的凝聚力)
在局部抗战中,《义勇军进行曲》的传唱激发了人民的抗战斗志；随着民族危机的
不断加深,北平学生发起一二 九运动,促进全国抗日救亡运动新高潮的到来；在全
民族抗战中,国民党在正面战场与日军激战,台儿庄战役是抗战以来中国正面战场取
得的最大的一场胜仗,报奋了中国军民的精神,坚定了抗战意志和信念。中国共产党
在敌后战场对日军发动百团大战,有力打击了日军的侵略气焰,提高了共产党和八路
军的成望,报奋了全国军民争取抗战胜利的信心。在抗日民族统一战线的旗帜感召
下,各民族、各派别、各政党求同存异、共同抗敌,最终取得了抗日战争的胜利.
综上所述,抗日战争大大增强了民族认同意识,为民族独立和人民解放奠定重要基
础。
【示例 2】我看到了中国共产党坚强有力的领导。
中国共产党指引了中国抗战的前进方向。为挽救日益严重的民族危机,1935年,中国
共产党确立了建立抗日民族统一战线的方针;在西安事变发生后,中国共产党主张和
平解决,揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕,抗日民族统一战线初步形成。在
全民族抗战中,中国共产党勇敢战斗在抗日战争最前线,发挥了中流砥柱的作用。
1940年对日军发动百团大战,有力打击了日军的侵略气焰,提高了共产党和八路军的
成望,报奋了全国军民争取抗战胜利的信心。
综上所述,抗日战争的实践证明,中国共产党是领导中国人民争取民族独立和人民解
放的坚强核心。
【示例 3】我看到了伟大的抗战精神。
九一八审变后,东北各族民众和未撤走的爱国官兵开始组织抗日义勇军,抵抗日军侵
略:华北危机之下,北平学生发起一二 ·九运动,揭露日本侵略者企图吞并华北的阴谋,
促进全国抗日救亡运动新高潮的到来；在全民族抗战中,海外华侨积极捐款捐物,中
国国民党和共产党英勇抵抗日军。这些都体现了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀,
视死如归、宁死不屈的民族气节,不畏强暴、血战到底的英雄气概,百折不挠、坚忍
不拔的必胜信念。
综上所述,抗日战争形成了伟大的抗战精神,为中国共产党领导中国人民争取民族独
立和人民解放提供强大的精神动力。
31. (1)驾驶员的言行是错误的。(1分)生命价值高于一切,驾驶员“解放双手”的
言行是漠视生命的表现；我们要懂得自我保护,驾驶员没有树立自我保护意识;法律
禁止做的坚决不做,驾驶员“解放双手”行为违法法律,没有做到安全驾驶等 (2分)
(2)法治要求实行良法之治,当前有人冒险把车辆驾驶权完全交给了智驾系统,威胁道
路交通安全。(1 分)《北京市自动驾驶汽车条例》的出台有利于反映人民群众的意
志和利益,有利于维护公民的生命健康权,符合公平正义要求,有利于促进社会更好地
发展。(2 分)
(3)立法机关要加强科学立法,制定和完善有关“智驾”的法律法规；政府及其工作
人员要依法行政、严格执法,加强对自动驾驶车辆的管理；企业要依法诚信经营,避
免对自动驾驶技术虚假、夸大宣传,同时积极创新,完善智驾技术和配套安全设施；
社会加强宣传,引导消费者正确认识“智驾”技术:驾驶员要自觉遵守法律法规,做
行车安全的第一责任人等。
(四个主体角度进行分析,每个角度 1分,共 4分)
32. (1)A华夏族(1分)
示例:北魏孝文帝实行改革,迁都洛阳,加强与中原地区的联系,并实行移风易俗,进一
步落实汉化措施,学汉语、穿汉服、姓汉姓、联汉姻,加强了政治、经济、文化、习
俗等领域的交流,增强了北魏的实力,同时淡化了民族隔阂,促进了民族交融。(案例史
实描述 2分,意义说明 1分)
(2)背景:20世纪初,我国民族危机不断加深；人民反抗清政府意愿增强；国内民族
革命思想的广泛传播；民族主义思想的越来越多关注民族问题等(2分)；
意义:中国民族概念从形成到成熟,是中华民族发展史上的重大事件,有助于中华民
族多元一体的发展；有助于增强中国人反抗侵略,追求民族独立和解放的意识；为
最终实现中华民族伟大复兴,铸牢中华民族共同体意识奠定基础。(2 分)
(3)习近平总书记三次考察,体现了党和国家高度重视民族工作；出台《云南省宁洱
哈尼族彝族自治县民族团结暂词碑文化保护传承条例》,体现了通过法律保护民族
文化；《条例(草案)》公开征集意见建议,体现了云南坚持全过程人民民主,发展协
商民主,保障人民依法参与民主决策;民族团结暂词碑文化的保护,体现了云南弘扬
以爱国主义为核心的民族精神;怒江全力推进草果产业发展,体现了因地制宜发展特
色产业,大力推进科技创新,加强品牌建设,推动经济发展；“民俗+禁毒”宣传教育
活动,体现了推动少数民族文化创造性转化创新性发展。(联系材料从国家重视、法
治建设、全过程人民民主、民族精神、文化传承、经济发展等角度,任选三个角度
作答即可,每个角度 2分,共 6分。)
(4)示例:
一脉相承:我要学习了解我国各民族的历史文化,传承背后蕴含的民族精神；尊重各
民族的风俗习惯、语言文字和宗教信仰；坚决反对一切破坏民族团结的言行
与时俱进:我可以通过短视频等形式展示各民族特色；在社交媒体分享民族团结故
事,向外国友人介绍中国多元文化的魅力；设计与民族文化相关的文创产品等。
(从青少年角度,围绕传承和创新两个方面续写,每个角度 2分,共 4分)

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