资源简介

四年级道德与法治知识竞赛
等级
一、填空题
1.友谊总是给我们
让我们感受到
的存在。
2.通过合理
自我
等方法，我们可以学会做出正确的购物选择。
3.被人
是痛苦的，如果我们不
可能会变本加厉，痛苦也会加剧：
4.我们在购物时需要培养良好的购物
做一个文明的
二、选择题
1.如果有人试图欺负你，你应该怎么做？(
A.默默忍受，不告诉任何人
B.立刻反抗，用暴力回击
C.寻求周围人的帮助或向老师、家长报告
D.跟随欺负你的人，找机会报复
2.小东决心每天练习毛笔字。这天，他正在写毛笔字，好友菲菲喊他去踢球。作为此
时的小东该怎么办呢？(
A.跟好朋友去踢球
B.要写完再去，对自己要说话算数
C.问问家长
3.下列想法可能会导致浪费行为的是(
)
A.静以修身，俭以养德
B.旧的不去，新的不来
C.取之有度，用之有节，则常足
4.在超市购物时，我们不应该(
A.排队等待结账，不插队
B.保持环境整洁，不乱扔垃圾
C.随意拆开商品包装，想吃就吃
D.不喧哗、打闹，影响他人购物
5.交到好朋友的条件是(
)
A.有相同的兴趣爱好
B.有共同的语言
C.要乐于助人
D.以上都可以
6.作为好朋友，友谊很重要，下面哪种做法才算是真正的友谊？(
)
A.李群为了交好朋友，买了很多瓜子给大家吃，还想请大家吃大餐
B.张娜同学数学成绩一直不理想，在考试中，好友李强帮助她做了一道不会的题
C好友张丽经常帮助我补习功课，耐心地讲獬有关问题，我很感动
三、判断题
1.我一个人节约有什么用，有浪费行为的人多着呢。
)
2.选学习委员时，好友童童把票投给了更适合的小花，圆圆很生气，再也不想和童童
做朋友了。
3.有时候我们会向朋友提出不合理的要求，却不知道正是这些不合理的要求伤害了朋
友之间的友谊。
(
4.保质期短的食品不要一次购买过多，以免吃不完过期。
(
)
5.在消费过程中，省钱的消费一定比不省钱的消费合理。
(
四年级道德与法治知识竞赛，第1页，共2页
6.从超市购物出来，购物小票没什么用，扔到垃圾桶即可。
(
7.我们在和同学发生摩擦的时候，要互相理解，不要让摩擦变成冲突。
8.轻拿轻放商品是文明购物的做法。
四、辨析题
1.王欣和李婷是好朋友，她们约好周六下午一起去书城读书。吃过午饭，李婷高兴地
来到书城门口。她等啊等啊…，天上飘起了濛濛细雨，一直也没见王欣的到来。
李婷很生气，书也读不进去就回家了。事后，王欣说：“我看天气不好就以为你也
没去呢。”
(1)针对这件事情，你想给王欣说什么？
(2)请你送给王欣一句诚信名言作为座右铭。
2.勤俭节约是传家宝。据习近平的姐姐回忆：吃饭时，父亲习仲勋常把他们掉在桌上
的饭粒、馍渣捡起来吃，最后还要用馍把菜碟里的汤水蘸净。受父亲影响，习近平
从小养成勤俭节约的习惯。听了习爷爷的故事后，有同学认为，那时候是因为经济
困难，所以才需要节俭。现在生活条件这么好了，哪还有必要这么省啊！再说了，
我平时也只是倒掉一点点剩菜剩饭，有什么大不了的。
(1)你同意这些同学的观点吗？为什么？
(2)你的身边还有哪些浪费行为呢？（至少写2条）
(3)结合习爷爷的故事，谈谈作为小学生，在生活中怎样做到不浪费？（至少写2条）
(4)用你的火眼金睛来鉴别以下家庭消费行为吧！（把序号填在括号内）
①水电费②价廉物美的文具③无节制地购物，超出预算
④没有多余的钱还去大吃大喝⑤手机话费⑥昂贵的书包
⑦为了贪小便宜，经常买一些无用的东西⑧小学生课外阅读书籍
红榜（合理消费）：(
)黑榜（不合理消费）：(
四年级道德与法治知识竞赛，第2页，共2页四年级道德与法治知识竞赛参考答案及评分标准
一、填空题（每空1分，共8分）
1.温暖真情
2.比较克制
3.欺负抵抗
4.习惯消费者
二、选择题（每题2分，共12分）
1.C
2.B
3.B
4.C
5.D
6.C
三、判断题（每题1分，共8分）
1.×
2.×
3.V
4.
5.×
6.×
7.V
8.W
四、辨析题(22分)
1.（每小题3分，共6分)
(1)王欣没有依照约定到达书店，这是不守信的行为，可以从应该说话算数等角
度进行阐述。（答案不唯一，合理即可）
(2)例：“立木为信”、“一诺千金”、“言必行，行必果”等。（答案不唯一）
2.（每小题4分，共16分)
(1)不同意。(1分)；因为勤俭节约是中华民族的传统美德，我们要把勤俭节
约的美德继承并发扬光大，养成勤俭节约的好习惯。（3分)
(2)①把不爱吃的食物扔掉：②卫生间长流水现象；③教室没人灯常亮着。（答
案不唯一，合理即可，共4分)》
(3)①按需就餐、②光盘行动、③随手关灯等。（每条2分，共4分）
(4)红榜：①②⑤⑧
黑榜：③④⑥⑦（每空2分，共4分)
(答案不唯一，答出主要意思即可，根据学生答题情况酌情给分。)
答案仅供参考，根据学生答题情况酌情给分。
四年级道德与法治知识竞赛参考答案，第1页，共1页

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