资源简介 六年级道德与法治知识竞赛等级一、填空1,尊重自己还表现为:维护自己形象,爱惜白己的信守自己的2.宽容是一种的态度,能够释放压力,改善人的微循环,增进人的3.反思的过程很重要,反思的结果更应该下来,以便自己。4.面对自然灾害,人民不断探寻的方法抗击灾害,从而提高抗灾能力。二、选择1.古人说:“敬人者,人恒敬之。”要想赢得他人的尊重,首先要尊重他人。在日常生活中,我们不应该()。A.尊重他人人格B.尊重他人劳动C.对他人有礼貌D.事事迁就他人2.关于反思,正确的说法有(①反思可以让我们进步②反思会让人总是活在回忆中③反思的方法有写日记、贴纸条、与人交流等方式④反思可以让我们总结经验,吸取教训⑤我记性不好,总是忘记许多事,反思也没有用A.①②③B.②③⑤C.①③④D.③④⑤3.气象台发布大风蓝色预警信号。我们应该如何防范()。①关闭门窗②不要在广告牌下逗留③蓝色代表一般程度,无需防范④注意森林防火⑤加固搭建物⑥躲在室内,不能外出A.①②④⑤B.①③④⑤C.②③⑤⑥D.③④⑤⑥4.下列()会使水体环境受到污染。A.Q海洋上大面积的石泄漏沙面积然扩大然煤电厂排放废气.每当客人来访,鲁迅先北都会亲自为客人倒茶。客人告辞,如果是在晚上,先生总是要提着灯将客人送至门外,直到客人走远。先生行动告诉我们()。A.诚信是做人的准则B.尊重他人要从小事做起C.他做事喜欢亲力亲为6“千里修书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”这首诗告诉我们(A人生短暂,何必争强B。谦让能化解一切矛盾C.社会生活需要宽容D.人与人之间应该平等相待三、判断1.刘菲总认为自己没什么优点。无论外表、学习还是能力,她都觉得比不上别人。2.“君子和而不同”,是指君子总是和别人意见不一致。(3.我们希望获得他人的尊重,同时,我们也要尊重他人。4.自敬,则人敬之;自慢,则人慢之。5.如果居住的地方没有发生过地震,就不用参加学校组织的地震演练。(6.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家。四、辨析1,中共中央政治局2024年2月29日下午就新能源技术与我国的能源安全进行第十二次集体学习。中共中央总书记平在主持学习时强调,能源安全事关经济社会发展全局。积极发展清洁能源,推动经济社会绿色低碳转型,已经成为国际社会应对全球气候变化的普遍共识。我们要顺势而为、乘势而上,以更大力度推动我国新能源高质量发展,为中国式现代化建设提供安全可靠的能源保障,为共建清洁美丽的世界作出更大贡献。(1)清洁能源主要有哪些?请列举至少2种。六年级道德与法治知识竞赛,第1页,共1页六年级道德与法治知识竞赛参考答案一、填空(每空 1分,共 8分)1. 名誉 承诺 2. 善待他人 健康 3. 记录 提醒 4. 科学 有效二、选择(每题 2分,共 12分)1. D 2.C 3. A 4. A 5. B 6.C三、判断(每题 1分,共 6分)1.× 2.× 3.√ 4.√ 5.× 6.×四、辨析题(24分)1.(每小题 4分,共 12 分)(1)太阳能、风能、水能、生物能等。(2)既可以节省地球上的自然资源,减少环境破坏,又不会产生温室废气,污染空气,导致全球气温升高。(3) ①不乱扔垃圾,积极宣传垃圾分类的好处,做好家里的垃圾分类。②节约用水。③上下学乘坐公交车,绿色出行。④积极参加植树活动,爱护花草树木。⑤少用或不用一次性物品。⑥不随地吐痰等。(答案不唯一)2.(每小题 4分,共 12分。)(1)本是自己犯了错,他却无端指责服务员,而服务员不但宽宏大度,还用委婉的语气指出了他的错误,他自然感到羞愧。(2)交往中,我们对待他人也要像服务员那样面带微笑,态度亲合,彼此之间要相互尊重,相互沟通,从而营造一个和谐愉快的交往氛围。(3) ①将心比心,设身处地地为他人着想 ②善良、宽容、理解(答案不唯一,答出主要意思即可,根据学生答题情况酌情给分。)答案仅供参考,根据学生答题情况酌情给分。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 六年级道德与法治知识竞赛参考答案.pdf 河北省石家庄市高邑县2024-2025学年第二学期小学六年级道德与法治.pdf