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福建省厦门双十中学2024-2025学年度第二学期期中考试
高二生物试卷
试卷满分：100分：考试时间：75分钟
一、单选题（共20小题，每题2分，共40分）
1.通过微生物发酵，可以将粮食及各种植物纤维加工成燃料乙醇，与普通汽油按一定比例
混配后彩成乙醇汽油。某研究小组利用作物秸秆生产燃料乙醇的实验流程如图所示，相关叙
述错误的是
授淘、接种谢丁清水淋洗
A,菌T能分泌纤维素酶将秸秆中的纤维葵大量分解
B.以淋洗液为原料制备酵母菌培养液时还需要加入
淋洗液
氮源等营养成分
C.接种酵母茵后帝拧紧瓶盖制造无氧环境直至发酵结束
D.本实验生产乙醇的方式具有原料来源广、节约粮食和清洁环保等优点
2,染料废水是一种难处理的工业废水。研究发现活性污泥中能筛选出对蓝色的2BLN染料
(C14H9CN204)废水具有高效脱色能力的茵株，它们通过降解具生物毒性的2BLN而降
低废水危害。下图表示目标菌株G一1的筛选和脱色实验流程。下列有关叙述正确的是
分离、纯化假色实脸
接种
气罂的白艺约
②③
含分做宽2BLN的
被体培苏花丙
A.培养基甲、乙、丙均为选择培养基，作用相同
B.培养基乙中应以2BLN为唯一的碳源域氮源
C.向培养基乙进行接种时应采用了稀释涂布平板法，该方法用于计数时，统计结果往往较
实际活菌数偏大
D.所示菌落①至④中，菌落②或④的脱色能力最强
3.米曲霉中的pyrG基因编码的OMP脱搬酶是尿嘧啶生物合成的关健酶。该酶还能将无毒
的5-F0A转化为褂性物抑制自身生长。PyrG基因发生突变，将无法合成该翻。现有5株
米曲莓突变菌株，欲判断其是否为py突变型，将野生菌株(WT)和突变菌株按图1位
置接种在不同培养基上，菌落生长情况结果如图2~4。下列说法正确的是
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WT
A,利用紫外线照射米曲僻，通过定向诱变获得突变茵株
B,为了分辨不同组别的接种位置，应在培养皿上盖用记号笔做好标记再倒置培养
C.在2培养基的基础上，添加5-FOA配制成4培养基
D,实验结果说明以上5株米曲霉突变菌株均为pyG突变型
4.谷氨酸棒状杆菌生长的最适pH为7.0，发酵工程中通过以下代谢途径发酵生产L谷氨酰
胺。下列叙述错误的是
谷酰胺合成酸
葡丙a酮文谷氨酸脱醇伦最适助5.6，↓谷氨
A.利用谷氨酸棒状杆菌进行发酵，其中心环
萄酮◆
等的酸
先
糖酸
节是发酵罐内发酵
谷京酸合成藏，适p助7.0~8.0
B.发酵初期控制pH为7.0，后调为5.6，有利于提高L谷氨酰胺并量
C,提高谷氨酸脱氢酶和谷氨酸合成酶的活性有利于提高L谷氨酰胺产最
D.发酵结束后，采用适当的提取、分离和纯化措施可获得谷氨酰胺
5.原核细胞与真核细胞有相似之处却又彼此不同，以下相关表述正确的是 ()
A,原核细胞中的DNA没有游离的磷酸基团，而真核细胞每条DNA均有两个游离磷酸基团
B.密码子具有通用性，真核生物的基因在原核生物中均能表达出有活性的蛋白质
C.原核细胞不能形成纺锤体，其分裂方式为无丝分裂
D.两者都有生物膜结构
6.如图所示为某同学对所学的部分生物进行的分类，下列相关叙述正确的是
组别
生物种类
①
酿酒酵母、醋酸菌、乳酸菌
⑨
黑藻、绿藻、发菜
③
HIV、烟草花叶病毒、T2噬菌体
A.①中的生物均具有DNA、RNA和核糖体，但它们的异化作用类型不同
B.②中的生物都属于生产者，能进行光合作用且光合色素完全相同
C③中的生物均仅由蛋白质和核酸组成，无细胞结构
D.表中的生物都以DNA为遗传物质
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