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2024-2025学年度第二学期阶段性监测试题
蜗
我还服动到内耳
梨应
传知产被到耳
耳邪
将神经给号传递到人片
六年级科学
外耳道
恐教转化为垠动
听神经
将保动花化为掉控信号
(时间：45分钟满分：100分)
听小骨
妆集声波
一，保护视力（第1题2分，第2题6分，第3题10分，共18分）
4如图，小科用像皮将一块条的气政皮扎在图倚一缩，井在气球皮上挂了一个小泡袜球，
n
諧
学校计刻苯办文艺江沫，见面向六平饭学生招将“小财理”，青休板帮汇滚的实求和实际
然后在西向另一瑞液击音叉，观察到小泡沫球被反复弹起
济祝解决一系列问迎，问通的液功解决更有助于作竞砖成功州！
①这是担拟
拒动的装置。
1汇演中，为了让所有观众却济地北若到表满。下列选项中最合适的〔
②装置中，四向棋拟耳朵结构中的〔
L耳抑经
B.耳眠
A.阳光直射在表演者身上
C.外耳道
B,阳光直时在观众身上
@实验验迁平朵卫的(
)像气攻皮一样尊。接收若各种声音。并产生振动·
C,避免阳光直射表演当和观众的眼申
东听小对
B.战腹
C.耳郭
2阳光强器时，应给观众提供哪些梦围均品？南说明使用方法及护眼原理。
①请简述在日常生活中，我们可以采取师些格施保护耳朵，至少三项。
布
物温名称：
使用方法：
原甲：
3.彩众是知何运过眼晴看到演出的？先将眼球结构示意图填写完垫。再说一说。
三、保护环境（第1题6分，第2至4题各2分，第5题4分，第6题22分，第7题12分，
视受产生过程：表演者反射的通
第8照4分，共54分】
随状体
过
等，会在上
】.北极能以海冰作为平台来拭础海豹，由于全球变屡，温度升高，北极海冰每军却更早地思化，
成像，还接视网膜的
把信号传
导纹北极作秩攻食物困难，不得不长距离游敛或到岸上司找食物。根据材料内容，描远北极指
给，观众就看到了滨出
在气候变化时的行为变化。
二，保护听力（第1题2分，第2题2分，第3题12分，第4题12分，共28分）
①气候发生了怎样的变化？
1.姆环保组凯设查发现，生活红寂的次村0岁老人的听力和生活在空用城巾20岁有年的差不
②气候支化导玫北成形生存环境发生了感些变化？
多，地成这种现象的原丙是(）。
③北极焦为了适应环地产生的行为变化是
A大气污纳
B.噪声污染
C.因律废物污染
2.下列现象中，不凤于动物为了活应环境变化而产生行为变化的是〔》。
2.在汇演中。为了让所有观众都能声基地听到音乐，我门应被（)。
A,大雨过后，近蚓从土聚中爬到路面
A.把音响开得很大
B把音攻开得适中
C让音乐户音时大时小
B.片血在扶水的季节把白己恋在泥土里
3耳朵是恋么帮助我们听到声者的呢？观察耳朵结构图，精耳朵们结构和功能一一对应
C密峰跳“8”字垫传递伯息
六率跟补学战题其1顶类4質
六年级科学试题第2页共4页

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