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2024-2025 学年第二学期
四年级道德与法治阶段质量检测答案
一、选择题
1. B 2. B3.B 4.B 5.C 6.C 7.C 8.B 9.C 10.B
二、判断题
1.×2.√3.√4.√5.×6.×7.×8.×9.√10.×
三、案例分析题
案例一：1.冲动 价格
2.（1）①不盲目追求赠品，比较商品实际价格；②用零花钱购买必
需品，不威胁家长。（言之有理即可）
（2）小浩可以向市场监督部门投诉，或者拨打 12315 消费者服务热
线投诉。
（3）核实商品信息，查看商家信誉与用户评价，避免虚假宣传；确
保支付安全，选择正规平台并保护个人信息，防止诈骗；货比三家，
确保价格合理，不盲目消费。
3.看到“限时抢购”广告→ 先思考是否需要再购买
同学炫耀新买的昂贵水壶 → 按自己的需求购买，不攀比
发现面包包装袋破损 → 立刻告诉超市工作人员
案例二：1.冷静下来，稳定情绪；小美耐心询问小刚的兴趣，分配
他更喜欢的任务；小组制定规则，尊重每个人的意见；换位思考，考
虑双方需求。
2.小兰是他的朋友。因为小兰不仅在生活中帮助小明还总是帮助他补
习功课。言之有理即可2024—2025学年度第二学期
C.跟风买同学都有的昂贵书包D.借钱买最新款玩具
5.春游分组时，小明总被同学嘲笑跑得慢，正确的做法是(
)
四年级道德与法治阶段质量检测
A.躲起来哭
B.大声骂回去
C.告诉老师并请求帮助
D.再也不参加集体活动
时间：30分钟
等级：
6.当有同学给你起外号时，你应该()
春意正浓，同学们准备去“绿野农场”春游，大家在准备过程中遥
A.也给同学起个外号
B.逃避，不和同学相处
到了许多问题，请大家发挥自己的聪明才智，帮助他们解决吧！
C.跟同学沟通，让他学会换位思考D.辱骂起外号的同学
7.生活中，有很多浪费可以避免，下列行为能避免浪费的是(
毁
一、选择题(20分)
A。因为害怕小轩晚上睡觉时整夜不关灯
同学们在准备活动及活动中遇到了一些问题，请你帮他们微出正确
B.小杰把橡皮切成小块玩
选择。
C.晓燕把正面用完的练习本当草稿纸用
1.春游前，小美和同桌因为谁带零食争吵起来，小美应该()
D.因为吃不了，小红把剩的半碗米饭倒掉了
A.大声指责同桌自私
8.下列行为属于“聪明消费者”的是()
B.主动商量“我们各带不同的零食分享吧”
A.花光零花钱买所有喜欢的零食
C.直接告诉老师同桌不合作
B.对比三家后选择实惠的遮阳帽
D.生气地不理睬同桌
C.因为同学都有新款手表，非要买同款
2.超市里，小刚看到一个玩具广告说“买一送十”，他应该()
D.借钱买限量版文具
A.立刻买下，因为赠品多
B.先问清楚“送十”具体送什么
9.春游中，小芳发现小丽偷偷把垃圾扔在草地上，她应该(
翻
C.拉着妈妈必须买
D.觉得广告都是假的，完全不信
A.当众指责小丽破坏环境
B.悄悄帮小丽捡起垃圾
3.春游时，小红不小心弄丢了小兰的画笔，她应该()
C.私下提醒小丽爱护环境
D.告诉老师让小丽受罚
A.假装不知道
B.道款并赔偿
10.“不打不相识”这句话给我们的正确启示是什么()
C.说是别人弄丢的
D.责怪小兰没保管好
A.只有发生冲突，才能建立真正的友谊
4.下列行为属于合理消费的是()
B.解决好冲突，能够加深彼此的友谊
A.
用零花钱买所有喜欢的零食B.货比三家后买性价比高的帽
C.一切友谊都是在冲突中产生
子
D.交往中发生的冲突我们不需要解决
二、判断题(10分)
(2)小浩买了一支钢笔，回到家，发现钢笔无论如何也写不出字来，她返回超市
(
)1.好朋友之间不能有不同意见，否则就不是真正的朋友。
退还，但商场以拆了包装为由不予退换，这时小浩应该怎样维护自己的合法权益？
)2.购买食品时，要注意查看保质期和生产日期。
(
)3.
当与同学发生冲突时，应该先冷静下来，再沟通解决。
(
)4.消费者遇到问题时，可以拨打12315热线投诉。
(
)5.为了不让同学失望，即使自己做不到的事也要先答应下来。
(3)小浩想：网购又便宜又便捷，不如从网上买吧。你认为网购需要注意哪些问
题？请给小浩一些建议。（写出至少两条）
)6.广告中“全网最低价”的标语一定是真实的。
)7.朋友之间开玩笑起外号，只要对方不生气就没关系。
)8.购买商品时，不需要看生产日期和保质期。
)9.合理使用零花钱，避免浪费是“勤俭节约”的表现
3。将以下消费行为与正确做法连线：
(
)10.小莉的妈妈为了省钱经常购买劣质或即将过期的产品，最后
看到“限时抢购”广告
先思考是否需要再购买
都扔掉了。
同学炫耀新买的昂贵水壶
按自己的需求购买，不攀比
发现面包包装袋破损
立刻告诉超市工作人员
三、案例分析题
案例二：春游中的“交往难题”(10分)
案例一：春游前的“零食计划”(10分)
情景一：春游时，老师让小组合作完成“植物观察任务”。组长小美分配任
小浩和妈妈去超市买春游零食，看到货架上有“买薯片送悉龙模型”
务，小刚却一直说：“我不想画图，我要去捉蝴蝶！”小美生气地说：“你再不
的活动。小浩很想买，但妈妈发现薯片价格比平时贵了5元。小浩哭着说：
配合，我就让老师换掉你！”两人争吵起来。
“不买薯片我就不去春游了！”
如何用“同伴交往”的知识解决他们的矛盾？写出两点方法。
1.填空题
小浩的行为属于消费（填“合理”或“冲动”），他应该先考
虑零食的
(填“价格”或“包装”)是否合适。
2.分析题
情景二：小明常常帮助小江，但每次小明向小江请教问题时，却总遭到小江
(1)结合“做聪明的消费者”知识，给小浩提两条建议。
无情拒绝。小明家境一般，学习成绩也不好。小兰总帮他补习供课，还在春游时
帮他解决了不少困难。
你认为谁才是小明真正的朋友？为什么？并说说在日常生活中，你和你的好
朋友是怎样友好相处的。

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