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固镇县毛钽厂实验中学2024~2025学年高二4月月考
生物学
考生注意：
1．满分100分，考试时间75分钟。
2．考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。
3．本卷命题范围：选择性必修2。
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 水仙花鸢尾（多年生草本植物）是四川西部的特有物种，由于全球气候变化和人类活动引起的生境分布范围严重缩减，被列为国家Ⅱ级重点保护植物。其生长需要适度遮阴，多在土壤湿度较大但不滞水的生境生存。 下列关于水仙花鸢尾的叙述错误的是（　　）
A. 水仙花鸢尾的环境容纳量减小
B. 可选用样方法对其种群密度进行调查研究
C. 光、湿度等环境因素可影响水仙花鸢尾的种群数量
D. 气候变化和人类活动是限制其种群增长密度制约因素
2. 下列与种群的年龄结构与性别比例有关的叙述，正确的是（ ）
A. 当种群的幼年个体数>成年个体数>老年个体数时，其年龄结构可以是增长型
B. 种群都可以通过改变正常的性别比例来降低出生率，从而影响种群密度
C. 种群的年龄结构与性别比例都是能直接决定种群密度的因素
D. 利用性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，直接改变其年龄结构，有效降低害虫的种群密度
3. 生态位是指群落中某个物种在时间和空间上的位置及其与其他相关物种之间的功能关系。下列有关生态位的说法错误的是（ ）
A. 生态位是影响物种分布的重要因素
B. 生态系统中同一营养级的不同物种生态位完全相同
C. 昼行性动物和夜行性动物占有不同的生态位
D. 生态位宽度可随环境的变化而增大或减小
4. 一个湖泊经历了从湖泊裸底（类似于裸岩阶段）到沼泽、湿地、草原、森林的一系列演替阶段后，演变为一片森林。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 由湖泊裸底演替为森林的过程属于初生演替
B. 群落演替的过程就是物种取代的过程
C. 草原阶段的物种数目比沼泽阶段的多
D. 湖泊演替为森林的过程中，群落的物种丰富度逐渐增加
5. 下列关于生态系统的说法，正确的是（ ）
A. 研究生态系统结构就是分析生态系统的组成成分
B. 任何生态系统都需要不断得到来自系统外的能量补充才能维持其正常功能
C. 生产者和分解者为自养型生物，消费者为异养型生物
D. 非生物的物质和能量是指阳光、水分、空气、真菌等
6. 在草原上，具有“清道夫”之称的蜣螂能以牛羊粪便为食，能将粪球掩埋在土中，对草原生态环境具有保护作用。下列叙述正确的是（ ）
A. 草原上生产者、消费者、分解者和非生物环境共同构成了生态系统
B. 牛与羊同化的能量中有10%～20%被蜣螂同化
C. 蜣螂属于次级消费者，加快了草原生态系统的能量流动
D. 掩埋在土中的粪球有一部分能量被植物吸收，促进了植物的生长
7. 最高营养级的能量，其去路不包括下列哪项（　　）
A. 用于自身生命活动
B. 被下一营养级的其他生物所获得
C. 通过呼吸作用被耗掉
D. 被分解者利用
8. 高原鼠兔是青藏高原上的小型植食性动物，其洞穴常成为小鸟栖息的巢穴。若小鸟发现附近有猛禽，就会立刻扑扇翅膀并高声鸣叫，为鼠兔示警。下列分析错误的是（ ）
A. 小鸟向鼠兔传递的信息有物理信息和行为信息
B. 小鸟和鼠兔的种间关系属于原始合作
C. 在该生态系统中，鼠兔属于第二、三营养级
D. 鼠兔借助鸟类的鸣叫躲避天敌是协同进化的结果
9. 中国积极推进绿色低碳发展，承诺力争在2030年前实现碳达峰，2060年前实现碳中和（某地区一定时间内CO2排放量和CO2吸收量相等）。某生态系统碳循环过程如图所示，下列说法错误的是（ ）
A. C属于分解者，生物群落中的其他生物均可为它提供物质和能量
B. 图中过程①②⑦⑥中碳以相同的形式参与物质循环
C. 驱动过程②、过程③和过程④的能量形式相同
D. ①过程固定的CO2等于⑥+⑦过程释放的CO2即可实现碳中和
10. 弗兰克氏菌能够与沙棘等非豆科木本植物形成根瘤，进行高效的共生固氮，促进植物根系生长，增强其对旱、寒等逆境的适应性。下列叙述错误的是（ ）
A. 沙棘可作为西北干旱地区的修复树种
B. 在矿区废弃地选择种植沙棘，未遵循生态工程的协调原理
C. 二者共生改良土壤条件，可为其他树种的生长创造良好环境
D. 研究弗兰克氏菌的遗传多样性有利于沙棘在生态修复中的应用
11. 海棠素为一种可引起光敏性和皮肤刺激的化合物，可使误食的动物变盲或致死，某种植物通过分泌海棠素来避免多数动物的取食，这属于生态系统的信息传递。下列有关生态系统中信息传递的叙述，正确的是（ ）
A. 植物产生海棠素驱赶动物，空气是信道
B. 利用人工合成的海棠素防治害虫属于化学防治
C. 生态系统中的信息传递可发生在生物与生物、生物与非生物环境、细胞与细胞之间
D. 生态系统的信息传递过程一定伴随物质循环和能量流动
12. 以下属于生态系统的功能的是（ ）
A. 食物链 B. 信息传递
C. 协同进化 D. 垂直分布
13. 生物富集是指生物体从周围环境吸收、积蓄某种元素或难以降解的化合物，使其在机体内浓度超过环境浓度的现象。下列叙述正确的是（ ）
A. 生物富集使相关物质的循环不具有全球性
B. 水绵对氮元素的大量吸收属于生物富集现象
C. 生物富集的物质易被生物体吸收和排出体外
D. 铅、镉等会沿着食物链不断在生物体内聚集
14. 广西壮族自治区柳州市在开展“三农”活动中，如图为某县开展“蔬菜—鸡，猪—沼气”系统模式图。下列叙述错误的是（ ）
A. 该系统利用了循环等原理
B. 该系统提高了人类对光合作用所固定能量的利用效率
C. 图中各营养级的生物量金字塔可能是倒置的
D. 流经该生态系统的总能量是蔬菜固定的太阳能
15. 研究生态足迹对环境保护和可持续发展有着重要的意义。下列相关说法正确的是（　　）
A. 生态足迹是指维持某一人口单位生存所需的生产资源的土地及水域面积
B. 餐厨垃圾分类、回收与利用能实现能量的多级利用，可以减小生态足迹
C. 建立沙滩保护区、环境容纳量强度的捕捞量等均有利于提高生态承载力
D. 碳足迹是指吸收化石燃料燃烧排放的二氧化碳等所需的森林和海洋面积
16. 全球性生态环境问题，对生物圈的稳态造成了严重威胁，并影响到人类的生存和发展。下列相关叙述错误的是（　　）
A. CO2等温室气体使全球变暖，威胁人类和其他生物的生存
B. 建立自然保护区等易地保护措施可有效减缓生物多样性的丧失
C. 臭氧层被破坏使地面的紫外线强度增强，可诱发动物发生基因突变
D. 水资源短缺、土地荒漠化和大气污染也是全球性生态环境问题
二、非选择题：本题共5小题，共52分。
17. 我国采取了多种措施对大熊猫实施保护，但在其栖息地一定范围内依旧存在人类活动的干扰。第四次全国大熊猫调查结果如图所示，大熊猫主要分布于六个山系，各山系的种群间存在地理隔离。回答下列问题：
（1）割竹挖笋和放牧使大熊猫食物资源减少，人和家畜属于影响大熊猫种群数量的_______因素。采矿和旅游开发等使大熊猫栖息地的部分森林转化为裸岩或草地，生态系统中消费者获得的总能量_______。森林面积减少，土壤保持和水源涵养等功能下降，这些功能属于生物多样性的_______价值。
（2）调查结果表明，大熊猫种群数量与_______和_______呈正相关。天然林保护、退耕还林及自然保护区建设使大熊猫栖息地面积扩大，且_______资源增多，提高了栖息地对大熊猫的环境容纳量。而旅游开发和路网扩张等使大熊猫栖息地丧失和_______导致大熊猫被分为33个局域种群，种群增长受限。
18. 为评估东北虎豹国家公园对顶级消费者东北虎和东北豹的承载能力，研究人员对该公园的生态环境、森林灌草层动植物的组成、林区灯下昆虫的多样性等进行了相关调查。回答下列问题：
（1）公园环境逐年改善，东北虎、豹数量增加但总数仍较少，从生态系统能量流动的角度分析，原因是_______。
（2）根据林木覆盖程度，灌草层主要分为郁闭林和开阔地两种地形。区别两种地形中不同生物群落的重要特征是_______，这种差异体现了群落的_______结构。研究人员分别调查了两种地形中几类常被取食植物的生物积累量（单位面积中生物的总量），结果如图1所示。据图推测乔木较多的地方是_______。结果显示开阔地中各类植物的生物积累量均显著高于郁闭林，其原因主要是_______。
（3）为研究公园林区灯下昆虫的多样性，研究人员采用频振式杀虫灯（运用光、波、色、味四种诱杀方式杀虫）进行调查，结果如图2所示。据图分析下列叙述错误的是_______（填字母）。
A. 物种丰富度的增加导致个体总数的增加
B. 趋光性昆虫在4月份时增长速率最大
C. 个体总数和物种丰富度存在季节性变化
19. 某生态系统中存在食物链“马尾松→松毛虫→杜鹃”，如图表示松毛虫摄入能量的流动方向，图中字母代表能量值。回答下列问题：
（1）生态系统的能量流动是指生态系统中能量的_______过程。若图中松毛虫摄入能量为2.2×109kJ，a中能量为1.6×109kJ，b中能量为1.2×109kJ，杜鹃同化能量为2.88×108kJ，则该生态系统中松毛虫到杜鹃的能量传递效率为_______%。
（2）由松毛虫流入分解者的能量可用_______表示（用图中字母写出表达式）。在生态采摘园内设置一些鸟巢，招引更多的鸟类防治害虫，从能量流动的角度分析，这样做的目的是_______。
（3）营养级中的能量沿着_______单向流动，最终以_______的形式散失。
20. 在乡村振兴建设美丽新农村过程中，某地构建了下图所示的人工湿地，以治理由生活污水引起的环境污染，取得了良好经济效益和生态效益。回答下列问题：
（1）监测水质时，常检测水体中的BOD值（BOD值表示微生物分解单位体积的水中有机物所需的氧气量），BOD值越_______（填“高”或“低”），表明水质越好。
（2）放养鱼苗、水禽等动物，种植莲藕、芦苇等水生植物，可增加湿地生态系统_______稳定性。要治理水体污染，除了依靠湿地生态系统自身的功能外，还应加强对污染源的控制，因为生态系统的_______能力有限。
（3）在利用植物对污水进行净化过程中植物的作用是_______（答出1点），生态治理和恢复过程中，生态系统的_______会趋向于相对稳定。
21. 菰是一种多年生水生草本植物，其嫩茎被俗称为“茭白”，是一种重要的水生蔬菜。小龙虾因食性广、易饲养，且营养丰富、味道鲜美等特点越来越受到人们喜欢。茭白—小龙虾是一种收益较高的生态共作模式，可充分利用资源，提高经济效益。回答下列问题:
（1）小龙虾有多种体色，体现了________多样性。该生态农业中一方面小龙虾的粪便可作为茭白的肥料，促进物质循环，体现了生态工程的________原理。
（2）长绿飞虱是影响茭白生长的主要害虫，主要采食茭白的绿色叶片。茭白的“绿色”为害虫提供可采食的信息，该信息属于生态系统中________信息。为减轻长绿飞虱对茭白的危害，养殖户常使用性引诱剂诱杀长绿飞虱雄性个体，从种群数量特征角度分析，该防治方法的原理________。
（3）种植茭白不仅可以获得经济效益，还能达到净化水质的效果，体现了生物多样性的________价值。建立茭白—小龙虾的人工生态系统时，需以生态系统的________功能为基础，遵循多种生态学基本原理。
固镇县毛钽厂实验中学2024~2025学年高二4月月考
生物学
考生注意：
1．满分100分，考试时间75分钟。
2．考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。
3．本卷命题范围：选择性必修2。
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
【1题答案】
【答案】D
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】A
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】D
【10题答案】
【答案】B
【11题答案】
【答案】A
【12题答案】
【答案】B
【13题答案】
【答案】D
【14题答案】
【答案】D
【15题答案】
【答案】B
【16题答案】
【答案】B
二、非选择题：本题共5小题，共52分。
【17题答案】
【答案】（1） ①. 生物（密度制约） ②. 减少 ③. 间接
（2） ①. 栖息地面积 ②. 竹林面积 ③. 食物 ④. 碎片化
【18题答案】
【答案】（1）最高营养级可利用能量少
（2） ①. 物种组成（物种丰富度） ②. 水平 ③. 郁闭林 ④. 开阔地光照充足，空气流通性好，利于植物生长和有机物的积累 （3）AB
【19题答案】
【答案】（1） ①. 输入、传递、转化和散失 ②. 18
（2） ①. d+f ②. 调整能量流动方向，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分
（3） ①. 食物链（或食物网） ②. 热能
【20题答案】
【答案】（1）低 （2） ①. 抵抗力 ②. 自我调节
（3） ①. 吸附重金属和有机污染物分解产生的N、P等元素，可以有效净化水体，降低污染物的浓度，改善水质 ②. 结构、功能和收支
【21题答案】
【答案】（1） ①. 遗传##基因 ②. 循环
（2） ①. 物理 ②. 通过改变长绿飞虱的性别比例，降低出生率，减小种群数量
（3） ①. 直接和间接 ②. 自组织、自我调节

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