资源简介

2024一2025学年度第二学期素养形成第二次能力展示
二、判断题（共30分）
六年级道德与法治
1.保护环境只要宣传一下就可以了，不必制定相关法律。
2.早期文明都位于大河流域。
说明：本次能力展示为开卷，时间为30分钟，满分100分
3我国自然资源丰盒，取之不尽，用之不蝎。
题号
三
四
总分
4.面对冒犯和侮辱，我们可以拿起法律武器来斗争。
5.璐璐英语取得了“优”，在这件$情上，她不需要反思。
得分
6.每个人都有可能犯错误，多听他人的意见，才能完普自我。
一、选择题（共45分）
7.在日常生活中，人们忙于工作和生活，彼此之间难免产生摩擦。
1真正的好朋友在学习肚应该是(
8.见到老师礼貌问好是对老师的尊重。
A.相互嫉妒
B.相互攀比
C.相互助
9.只要有人批评我，我就会很不高兴。
2.（)是古巴比伦的文字。
10在美国的餐厅吃饭，还要单独给服务员小费，这是不对的。
A.甲骨文
B.象形文字
C.禊形文字
三、连线题（共8分）
3.下列选项不是尊重自己的表现的是(
拉丁美洲
孔雀舞
A维护自己的形象
B.盲目自我贬低
C.信守自已的承诺
4.下列星球能够为人类提供自然生存环境的是(
苏格兰
草裙舞
A地球
B.月球
C.火星
5.雷雨天躲在(
)最安全。
中国西南地区
探戈、桑巴
A.屋里
B.大树下
C.空旷的田野
6.当泥石流发生时，应该向()的山坡上跑。
波利尼西亚
凯利舞
A平行于泥石流流动方向B.垂直于泥石流流动方向，C泥石流流动的方向
四、生活实践（共17分）
7.我国“风云四号”气象卫星的成功发射，有助于提升国家对(
。)的监控
哥似里，西西一家开启了探访世界文明之旅，但是妈妈给他安排了几个任务】
和预警能力。
委他完成，请你帮帮他。
A农业生产
B.灾害天气
C.环境污染
1.西西一家准备去看一看世界上遗留下来的文化遗产，这些文化遗产是世界人民
8.打扫卫生时，同学不小心把你的衣服弄脏了，你会(
的骄做。如果你是西西，你会为家人介绍哪两处世界文化遗产呢？（要求是不
A从此不理他
B.不依不饶，让他赔偿
C.宽容地对待他
同国家的)(6分)
9.全建造半地穴式房屋的是我国的(
A.河姆渡人
B.半坡人
C.山顶洞人
2旅途中，我们可能会道遇自然灾害，请你替西西预设一下，我们可能遇到的自
10.下列选项中屈于人类和自然和谐相处的是（
然灾害有哪些？应如何防御？（至少写出两个）(6分)
A为了种植更多粮食，不断砍伐森林B.没处理的工业废水直接排放到河里
C.在涵养水源的梯田上的山坡上建立自己的村寨
1山.下列说法不正确的是（
A.自尊是人人需要的B.自信是成功的基石C.尊重自己比尊重他人更重要
12.气象灾害预警信息特别严重级别用(
)表示。
A红色
B.橙色
C.黄色
3.不同的国家由于文化差异，西西一家在旅行中可能会产生越尬、矛盾或者冲突。
13.下列选项中不属于抗灾精神的是(
对此，你如何帮助西西一家看待这些问题的？(5分)
A.一方有难，八方支援B.一言既出，驷马难追
C.万众一心，众志成城
14.用冰砖垒砌冰屋的是(
。
A.北极地区的因纽特人B.中国哈尼族人
C.俄罗斯人
15.关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是(
A.握手
B.拥抱礼
C.行贴面礼
六大年级道德与法治第2页（共2页）（能力展示二）
六年级道德与法治第1页（共2页)（能力展示二)
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