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(共21张PPT)
北京时间2024年12月4日，春节申遗成功，被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。
导入新课
春晚中的“人文密码”
节目中哪些细节体现了中华文化的包容性？
如果用两个词形容春晚，你会选什么？(和谐、创新)
作为“春节”申遗成功后的首届春晚，以非遗元素作为节目创排的主要灵感，源远流长的传统智慧与先进技术相融合，让中华优秀传统文化在新时代的舞台上焕发勃勃生机。春晚用艺术诠释了中华人文精神，今天让我们一起来解码这份“精神密码”。
以2025年春晚节目为载体，感悟中华人文精神
第三单元 传承中华优秀传统文化
第七课 弘扬中华人文精神
一、核心素养目标
二、重难点
重点：结合春晚节目分析中华人文精神的丰富内涵。
难点：理解中华人文精神的价值，并内化为行为准则。
政治认同：通过春晚节目感受中华人文精神的核心内涵，增强文化自信和 民族自豪感
道德修养：理解人文精神对个人品德养成的指导作用，弘扬向上向善的思 想文化。
健全人格：我们培养包容、自省、节俭的生活态度，形成正确的价值观， 促进社会的和谐。
责任意识：树立传承中华人文精神的使命感，主动参与文化传播。
自主预习，在课本上做好标记（3分钟）
为什么说中学生活是一个新的起点？
★1.中华人文精神主要体现在哪些方面？
★2.中华人文精神的地位和价值？
1.中华人文精神主要体现在哪些方面？（内涵）
（1）
的处世方法。
（2）
的教化思想。
（3）
的美学追求。
（4）
的生活理念。
笔 记
求同存异、和而不同
文以载道、以文化人
形神兼备、情景交融
俭约自守、中和泰和
《迎福》的非遗共生
输入标题
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思考：
每个非遗都有独特的制作工艺、文化内涵，在舞台上一同展示有何用意？
《迎福》：通过融合多地民俗与非遗元素，展现了中国传统文化的多样性。节目中融入多种非遗元素，既保留了各地传统文化的特色，又通过舞台呈现将它们有机结合，体现了不同文化在同一舞台上的和谐共生。
（1）求同存异、和而不同的处世方法的内涵和意义（P59）
求 同 存 异
和而不同
和而不同，就是倡导和谐相处，协调不同意见，但不盲从苟同。
内涵
意义
①求同能让人们更加亲近、友善，存异则让人们彼此尊重、包容。
②求同存异、和而不同的处世方法，有助于解决人际矛盾，为化解当代社会冲突提供了重要启示。
1955年4月，在印度尼西亚万隆召开的亚非会议上，周恩来提出“求同存异”的方针。
党的十八大以来，习近平从构建人类命运共同体的高度，多次阐述“求同存异”“君子和而不同”的中国主张。
求同存异，就是既找出共同点，找到最大公约数，又保留不同点，尊重不同意见。
粽子：包两种口味的粽子;
或：家庭成员进行粽子口味投票，一起参与包粽子，选择自己喜爱的口味。
现实生活中如何践行“求同存异、和而不同”？
议学任务:
他们该怎么办 请你出出主意，在尊重每个家庭成员建议的基础上，制定《我家端午矛盾调解案》。
家庭端午
爷爷坚持包白米粽，
妈妈想创新芝士粽。
父母想回老家祭祀，
孩子希望端午旅行。
求大同，存小异
尊重对方的观点
扩大公共利益区
假期规划：试着改变行程路线，
在回乡途中途经的旅行点进行游览
①可以教育人、感化人，成就理想人格
内涵
意义
②丰富人的精神生活、提升精神境界
（2）文以载道、以文化人的教化思想的内涵和意义。（P60）
“文”指的是文学创作及作品；
“道”指的是作品蕴含的道理或思想。
“文”,主要指礼乐教化、典章制度，即诗书、礼乐、法度等精神文明的创造；
“化”,则是教化、教导民众，并使之改变。
形神兼备
情景交融
在文化生活中，人们追求立象尽意，主张将人的思想情感与外界景物融为一体。
内涵
意义
塑造了中华民族独特的审美气质。
文艺作品不但具有美妙形态，而且富有独特神韵，可谓“形具而神生”
（3）形神兼备、情景交融的美学追求的体现和意义
“形”即外在的形态；
“神”则是内在的精神世界、神韵
“情”外化为“景”,成为“景”的有机构成部分；
“景”贯注了“情”,成为“情”的外化和显现，
借景抒情、寓情于景
“巳”的甲骨文
2025年春晚的吉祥物、logo、春晚主题
何为“生生不息”？
十二生肖“巳蛇”
双“巳”如意祥纹
春晚主题
关于春晚
疑问：春晚舞台这么华美，要花费不少钱吧？
可持续理念的深度实践
采用电子烟花替代传统烟火，通过物联网控制实现灯光能耗降低40%，舞美布料选用再生纤维材质
技术赋能代替物料堆砌
借助裸眼3D、全息投影等技术，打造了无限延展的虚拟舞台，省去实体搭建成本。
文化符号的创造性转化
如将传统榫卯结构提炼成模块化舞台组件，既能快速变换场景，又可拆卸重复利用。
舞台设计围绕“传统与现代交融”“科技赋能艺术”“城市精神表达”，通过技术创新与美学重构，既呈现中华文明的深厚底蕴，又展现时代发展的蓬勃活力。
“奢华”从不在金箔堆砌处，而在文化厚土的深耕中，是内心的富足和精神的满足。
今年春晚首次启动了“春晚体验官”项目，邀请在各自岗位辛勤奋斗、追求美好生活、可爱可敬的普通人，请他们近距离体验春晚的台前幕后。
首次推出视障版和听障版的无障碍转播
2025年的春晚通过节目编排、文化表达和技术创新，传递了“国泰民安”的美好愿景，全方位展现了“中和泰和”的理念，不仅为全球华人带来了一场文化盛宴，也为中华文化的传承与发展注入了新的活力。
俭约自守
中和泰和
追求人与自身、人与人、人与世界的和谐统一
内涵
意义
有助于人们坚守做人的品格，克服拜金主义、消费主义、享乐主义，有利于真正实现人的价值。
追求内心平和、行为适当、人际关系和谐的生活态度
（4）俭约自守、中和泰和的生活理念的体现和意义
强调不以物役
强调在物质生活中的节俭和自律
总结
处世方法
教化思想
美学追求
生活理念
求同存异、和而不同
文以载道、以文化人
形神兼备、情景交融
俭约自守、中和泰和
中华人文精神主要体现在：
①促进社会和谐、成就美好人生。
②彰显了中华民族对现实生活意义的探索和道德情操的涵养。
③发挥了强大的熏陶教化、凝聚示范作用。
笔 记
2、★中华人文精神的价值
教师寄语
“同学们，今晚的春晚不仅是欢乐的盛宴，更是文化的课堂。
《迎福》告诉我们，差异可以共生；
《喜上枝头》教会我们，传统可以新生；
《世界赠予我的》提醒我们，平凡中亦有诗意。
愿你们如‘巳升升’吉祥物般，既有传统的根，又有创新的翼；如宋画留白般，在生活里既懂得节制，又心怀辽阔。
记住，你们不仅是文化的传承者，更是未来的书写者——因为每一份对美的追求、对善的坚持，都在为这个世界增添人文的光辉。”
影响深远的
人文精神
价值
①促进社会和谐、成就美好人生
②彰显了中华民族对现实生活意义的探索和道德情操的涵养
③强大的熏陶教化、凝聚示范作用
体现
①求同存异、和而不同的处世方法
②文以载道、以文化人的教化思想
③形神兼备、情景交融的美学追求
④俭约自守、中和泰和的生活理念
随堂练习
1.2024年,央视总台特邀93岁的敦煌艺术和工艺美术设计研究专家常沙娜设计《年锦图》。这幅作品展现了优美典雅、别具韵味的中国传统纹样,寓意吉祥喜庆和对幸福繁荣的美好向往。对此作品理解正确的是(　 )
①体现了形神兼备、情景交融的美学追求
②富有独特神韵,追求立象尽意
③通过多感官切入,成为最优秀的文艺作品
④塑造了中华民族独特的审美气质
A.①②④　　　B.①②③　　　C.②③④　　　D.①③④
A
随堂练习
2.漫画启示我们要坚持(　 )
D
A.求同存异、和而不同的处世方法
B.文以载道、以文化人的教化思想
C.形神兼备、情景交融的美学追求
D.俭约自守、中和泰和的生活理念
随堂练习
3.(2024安徽合肥庐阳区三模改编)某校进行校园文化建设,围绕建立和谐的校园人际关系,面向学生征集宣传标语。下列标语不适用的有(　 )
①人而无礼,焉以为德
②求同存异,和而不同
③功崇惟志,业广惟勤
④天地之大,黎元为本
A.①②　　　B.①④　　　C.②③　　　D.③④
D

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