资源简介 / 让教学更有效 精品试卷 | 数学学科/ 让教学更有效 精品试卷 | 数学学科第五单元面积(基础卷)2024-2025学年三年级数学下册常考易错卷(人教版)一、选择题1.1角硬币的面积大约是3( )。A.平方厘米 B.平方分米 C.平方米2.用一块长是9厘米,宽是4厘米的长方形厚纸板,剪出一个最大的正方形,这个正方形的面积是( )平方厘米.A.36 B.25 C.163.长方形的宽是7米,比长短3米,它的面积是( )A.10平方米 B.28平方米 C.70平方米4.两个大小一样的长方形,拼成一个大长方形,它的周长( ),面积( )A.变大 B.变小 C.不变5.如下图,张爷爷用48米长的篱笆(一面靠墙)围了一个正方形菜园。这个菜园的面积是( )平方米。A.144 B.64 C.256二、填空题6.平方厘米、平方分米、平方米都是( )单位,都是用来度量物体( )的.7.要计算一个长方形的面积,必须知道它的( )和( ).8.长方形的面积=( )。正方形的周长=( )。9.8平方米=( )平方分米 1400平方厘米=( )平方分米。10.豹子地盘的面积为( )个,狮子地盘的面积为( )个,老虎地盘的面积为( )个,山羊地盘的面积为( )个。11.巧填进率.(1)(2)12.一个正方形的周长是20厘米,它的面积是( )平方厘米。13.一个正方形与长方形的面积相等.正方形的边长是8厘米,长方形的长是16厘米,宽是( )厘米.14.一张长方形的彩纸长8分米,宽是长的一半,这张纸的面积是( ).15.如图.边长为5厘米和4厘米的两个正方形有一小部分重合.则它们没有重合的部分的面积相差( )平方厘米.三、判断题16.1500平方厘米=12平方米.( ).17.周长相等的两个正方形,面积一定相等。( )18.常用的面积单位相邻单位间的进率是100. ( )19.面积相等的长方形周长一定相等。( )20.一间教室的占地面积为54平方千米。 ( )四、作图题21.下面每个小方格表示1平方厘米。在方格纸上画出面积是18平方厘米的长方形,至少画两个,并算出它们的周长。五、解答题22.一辆洒水车每分钟行驶80米,洒水的宽度是10米,洒水车行驶5分钟,能给多大的地面洒上水?23.一辆洒水车每分钟行驶40米,洒水的宽度是8米。如果洒水车行驶5分钟,洒过水的地面的面积是多少平方米?24.实验小学三(1)班举行了“学习民法典”手抄报比赛。丫丫制作的手抄报长34厘米,宽比长短9厘米,这张手抄报的面积是多少平方厘米?25.下图是一块长方形公园的示意图,它的长是,宽是,其中涂色部分是绿地,中间有一条宽为的小路,求绿地的面积。26.一个长方形和一个正方形的面积相等,已知正方形的边长是12厘米,长方形的长是16厘米,它的宽是多少厘米?27.有一块长方形菜地,长25米,宽12米.(1)它的面积是多少?(2)如果每平方米收白菜3千克,那么这块地一共收白菜多少千克?(3)在菜地的四周围上篱笆,需要多少米的篱笆?28.为促进学生劳动技能的发展,学校计划对屋顶农场进行升级改造,屋顶农场长26米,宽5米。屋顶农场面积是多少平方米?如果要在屋顶农场四周围上棚栏,棚栏的总长是多少米?29.豆豆家准备在客厅地面铺上方砖,请根据所提供的信息,完成问题。(1)如果选择边长为2分米的方砖铺地,需要多少块?(2)选择哪一种方砖便宜?便宜多少钱?《第五单元面积(基础卷)-2024-2025学年三年级数学下册常考易错卷(人教版)》参考答案题号 1 2 3 4 5答案 A C C BC C1.A【详解】略2.C【详解】试题分析:由题意可知,剪出一个最大的正方形,也就是正方形的边长等于长方形的宽,根据正方形的面积公式s=a2,由此列式解答.解:4×4=16(平方厘米),答:这个正方形的面积是16平方厘米.故选C.点评:此题主要考查正方形的面积计算,直接根据正方形的面积公式解答即可.3.C【详解】试题分析:先求出长方形的长是7+3=10米,再利用长方形的面积=长×宽计算即可解答.解:(7+3)×7=70(平方米),答:它的面积是70平方米.故选C.点评:此题考查长方形的面积公式的计算应用.4.BC【详解】试题分析:两个完全一样的长方形,把两个长方形拼成一个大长方形,拼组后的长方形周长比原来减少了两条粘合的边长,所以大长方形的周长变小了,面积还是原来两个长方形的面积之和.据此解答.解:根据题干分析可得:两个大小一样的长方形,拼成一个大长方形后,周长变小,面积不变.故选B;C.点评:解答本题关键是明确:把两个完全一样的长方形拼成一个大长方形后,周长减少了两条公共边的长度,面积不变.5.C【分析】已知张爷爷家的这个正方形菜园一边靠墙,又已知围该菜园用篱笆48米,则用篱笆的长度除以3,即可求出该菜园的边长,再根据正方形的面积=边长×边长,代入数据,即可求出这个菜园的面积;据此列式计算即可解答。【详解】48÷3=16(米)16×16=256(平方米)这个菜园的面积256平方米。故答案为:C6.面积,面积【详解】试题分析:计量物体的面积用面积单位,常用的面积单位有:平方厘米、平方分米、平方米.解:平方厘米、平方分米、平方米都是面积单位,都是用来度量物体面积的.故答案为面积,面积.点评:此题考查物体的面积用什么计量和常用的单位有哪些.7. 长 宽【详解】略8. 长×宽 边长×4【分析】长方形的面积公式是:长方形的面积=长×宽,正方形的周长=边长×4;据此填写。【详解】长方形的面积=长×宽,正方形的周长=边长×4。【点睛】此题考查的目的是牢固掌握长方形的面积公式和正方形的周长公式。9. 800 14【分析】1平方米=100平方分米,1平方分米=100平方厘米,高级单位换算成低级单位要乘它们之间的进率;低级单位换算成高级单位要除以它们之间的进率。据此解答。【详解】(1)8×100=800所以,8平方米=800平方分米;(2)1400÷100=14所以,1400平方厘米=14平方分米。【点睛】单位之间的换算,一方面要熟悉进率,另一方面要明确高低级单位转化的规律。10. 10 12 11 8【分析】数格时,要一行一行地数,防止漏数。有多少个小格子,地盘的面积就是多少个。【详解】豹子地盘的面积为(10)个,狮子地盘的面积为(12)个,老虎地盘的面积为(11)个,山羊地盘的面积为(8)个。11.(1)(2)【详解】试题分析:(1)长度单位间的进率,除以米与千米之间的进率是1000外,其余相邻单位间的进率都是10.(2)常用的面积单位平方米、平方分米、平方厘米,相邻单位间的进率都是100.解:根据分析填空如下:故答案为(1)(2)点评:本题是都要常用的长度单位间的进率、面积单位间的进率,属于基础知识,要牢记.12.25【分析】正方形的面积=边长×边长,因此要先根据周长求出边长,边长=周长÷4,然后再计算出面积即可。【详解】20÷4=5(厘米)5×5=25(平方厘米)【点睛】此题考查的是正方形面积的计算,先计算出正方形的边长是解答此题的关键。13.4【详解】试题分析:要求长方形宽,应先求它的面积,根据“一个长方形和一个正方形的面积相等,已知正方形的边长是8厘米”,先求正方形的面积,然后据题目条件利用长方形的面积公式就可以求它的宽.解:8×8÷16=4(厘米);答:长方形的宽是4厘米.故答案为4.点评:此题主要考查长方形和正方形的面积公式,利用等量代换就可求得答案.14.32平方分米【详解】试题分析:根据题干,先求出这个长方形的宽是8÷2=4分米,再利用长方形的面积=长×宽计算即可解答.解:8×(8÷2),=8×4,=32(平方分米),答:这张纸的面积是32平方分米.故答案为32平方分米.点评:此题主要考查长方形的面积公式的计算应用.15.9【详解】试题分析:这两个正方形重合的部分,既是小正方形的一部分,也是大正方形的一部分,用大正方形的面积减小正方形的面积就是重合部分的面积,由此题目得解.解:5×5﹣4×4=9(平方厘米);答:没有重合的部分的面积相差9平方厘米.故答案为9.点评:此题主要考查正方形的面积公式,特别要注意“重合”的含义.16.×【详解】试题分析:把1500平方厘米除以它与平方米单位间的进率10000,求出数据进行比较.据此解答.解:因1500平方厘米=0.15平方米,所以1500平方厘米=12平方米错误.故答案为×.点评:本的关键是先把平方厘米化成平方米后,再进行比较.17.√【分析】根据正方形的周长公式:边长×4,即边长=周长÷4,由于周长相等,那么边长一定相等,根据正方形的面积公式:边长×边长,边长相同,那么面积一定相等,据此即可判断。【详解】由分析可知:周长相等的两个正方形,面积一定相等,原题说法正确。故答案为:√18.√【详解】1平方米=100平方分米,1平方分米=100平方厘米,由此判断即可.常用的面积单位相邻单位间的进率是100,原题说法正确.故答案为正确19.×【分析】根据长方形的面积=长×宽,长方形的周长=(长+宽)×2,可以通过举例子即可判断。【详解】例如:两个面积都是12平方厘米的长方形即3×4=2×6=12(平方厘米)一个长方形的长是4厘米,宽是3厘米,则周长是:(4+3)×2=7×2=14(厘米)另一个长方形的长是6厘米,宽是2厘米,则周长是:(6+2)×2=8×2=16(厘米)所以面积相等的两个长方形,周长不一定相等。原题表述错误。故答案为:×20.×【分析】方桌桌面的面积约1平方米。根据情景以及生活经验,对面积单位和数据大小的认识,可知计量一间教室的占地面积用“平方米”做单位;据此得解。【详解】一间教室的占地面积为54平方米,而不是54平方千米。原题说法错误。故答案为:×21.图见详解①周长:22厘米;②周长:18厘米;③38厘米【分析】根据,要画出面积是18平方厘米的长方形,计算出长方形的长和宽,,所以可以画长是18厘米,宽是1厘米的长方形、长是9厘米,宽是2厘米的长方形、长是6厘米,宽是3厘米的长方形;然后根据,计算出长方形的周长,据此解答。【详解】如图:①长是9厘米,宽是2厘米的长方形:(厘米)②长是6厘米,宽是3厘米的长方形:(厘米)③长是18厘米,宽是1厘米的长方形:(厘米)答:长是9厘米,宽是2厘米的长方形的周长是22厘米;长是6厘米,宽是3厘米的长方形的周长是18厘米;长是18厘米,宽是1厘米的长方形的周长是38厘米。22.4000平方米【分析】根据题意可知,所洒地面是一个长方形,首先根据速度×时间=路程,求出5分钟洒水车行驶多少米(也就是所洒地面长方形的长),已知洒水的宽度是10米,利用长方形的面积公式=长×宽,代入数据,解答即可。【详解】(平方米)答:能给4000平方米大的地面洒上水。【点睛】此题主要考查路程、速度、时间三者之间的关系以及长方形的面积计算,熟记公式是解答本题的关键。23.1600平方米【分析】根据题意可知,每分钟洒水的面积是一个长为40米,宽为8米的长方形的面积,根据长方形的面积=长×宽,求出1分钟洒水的面积再乘洒水的时间即可。【详解】40×8×5=320×5=1600(平方米)答:洒过水的地面的面积是1600平方米。【点睛】此题主要考查长方形面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。24.850平方厘米【分析】先用手抄报的长减去9厘米计算出手抄报的宽,再根据“长方形的面积=长×宽”计算出这张手抄报的面积即可。【详解】34-9=25(厘米)34×25=850(平方厘米)答:这张手抄报的面积是850平方厘米。【点睛】此题考查的是长方形的面积的计算,先计算出手抄报的宽是解答此题的关键。25.【分析】把题图中的小路分别平移到公园的边沿,水平方向的向上平移,竖直方向的向左平移,这样绿地就变成了一个长方形,其中长是,宽是。再根据长方形的面积=长×宽,求出绿地的面积。【详解】答:绿地的面积是。【点睛】本题考查利用平移求图形的面积,通过平移将求不规则图形的面积转换为求规则图形的面积,再根据长方形的面积公式解答即可。26.9厘米【详解】试题分析:要求长方形宽,应先求它的面积,根据“一个长方形和一个正方形的面积相等,已知正方形的边长是12厘米”,先求正方形的面积,然后据题目条件利用长方形的面积公式就可以求它的宽.解:12×12÷16=9(厘米);答:长方形的宽是9厘米.点评:此题主要考查长方形和正方形的面积公式,利用等量代换就可求得答案.27.(1)25×12=300(平方米)(2)300×3=900(千克)(3)(25+12)×2=74(米)【详解】略28.130平方米;62米;【分析】长方形的面积=长×宽,依此计算出屋顶农场的面积;棚栏的总长度等于长方形农场的周长,长方形的周长=(长+宽)×2,依此计算。【详解】26×5=130(平方米)(26+5)×2=31×2=62(米)答:屋顶农场面积是130平方米,棚栏的总长是62米。【点睛】熟练掌握长方形的面积和周长的计算是解答此题的关键。29.(1)600块(2)2分米的方砖;2400元【详解】(1)6×4=24(平方米)24平方米=2400平方分米2×2=4(平方分米)2400÷4=600(块)(2)边长2分米:600×8=4800(元)边长1分米:1×1=1(平方分米)2400÷1×3=7200(元)7200>4800 7200-4800=2400(元)选择边长2分米的方砖便宜,便宜2400元。 展开更多...... 收起↑ 资源预览