资源简介

(共41张PPT)
（部编版）七年级
下
道德与法治
第八课 践行中华传统美德
8.2做中华传统美德的践行者
新知导入
党的二十大报告指出：“提高全社会文明程度。实施公民道德建设工程，弘扬中华传统美德，加强家庭家教家风建设，加强和改进未成年人思想道德建设，推动明大德、守公德、严私德，提高人民道德水准和文明素养。”
思考：我们应如何弘扬中华传统美德？
学习目标：
阅读课本P68-71内容，思考并标记下列问题，时间3分钟。
中华传统美德的力量/践行原因
如何践行中华传统美德？
生活观察
思考：这些榜样人物具有怎样的美德，对你有何启示？
探究新知
中华传统美德的时代价值？P68
中华传统美德是进行道德建设的宝贵资源。
习近平指出：“中华优秀传统文化中很多思想理念和道德规范，不论过去还是现在，都有其永不褪色的价值。”
探究新知
2024《中国好人》
徒手爬楼救下火灾中被困女孩的退役军人许亮
扎根团场36年的粮食研究员杨志刚
自强不息、敬业乐群、扶危济贫、见义勇为、孝老爱亲的传统美德……
探究新知
第一组分享—— 牛 钰—于逆境中飞翔
牛钰是“5 12”汶川大地震的幸存者。地震时，她被埋在废墟下整整三天三夜，不幸失去了自己的右腿。
在风雨中绽放，于逆境中飞翔。她安装了“小钢腿”，凭借毅力跑完了马拉松；她拍摄公益类原创视频，呼吁社会关心残障人士；她当选省人大代表，为完善残障人士基础设施建言献策…
牛钰以不屈的姿态，书写了生命的华章。
启示：1.要始终坚守自己的理想和追求，在人生道路上积极进取、主动作为。2.在人生道路上要敢于斗争、敢于胜利，以顽强的意志和不屈的精神，面对前进路上的一切艰难险阻。3.要终身行之不怠，坚持用一颗庄敬之心对待学习和工作，不断推陈出新，不断开辟人生的新天地。
探究新知
如何做中华传统美德的践行者？
（1）做自强不息的人
①原因：自强不息是中华民族历经磨难而不倒的精神动力
②做法：面对困难和挑战，我们应当自立自强、刚健有为，以顽强的意志和不屈的精神，不断开辟人生的新天地。
①原因：自强不息是中华民族历经磨难而不倒的精神动力
②做法：面对困难和挑战，我们应当自立自强、刚健有为，以顽强的意志和不屈的精神，不断开辟人生的新天地。
探究新知
体会下列事例中所体现出的自强不息的精神
司马迁忍辱负重著《史记》：西汉时期，著名史学家司马迁因替投降匈奴的李陵说了几句公道话而遭受宫刑。这对一个文人来说，是莫大的侮辱和打击。然而，司马迁并没有因此而放弃自己的理想和追求。他忍受着巨大的痛苦和屈辱，坚持写作《史记》。这部巨著不仅是中国古代史学的巅峰之作，也凝聚了司马迁自强不息、坚韧不拔的精神力量。
史铁生是我国优秀的作家和散文家。20岁那年，史铁生在放牛时赶上了暴雨和冰雹，无处可躲的史铁生赶着老牛回棚后，发了高烧，脊椎病随之复发。在《我与地坛》一书中，史铁生记述道：“21岁那年，双腿彻底背叛了我。我没死，就全靠着友谊。”从无法面对身体的瘫痪到可以直面自己，重新燃起对生活的希望，余华这群健谈的朋友，给史铁生老师的生命注入了一道光，让他从灰色的深渊爬了起来。他用羸弱之躯，穿透生死，把中国文坛推问了更深层次。他的思想踏足过的疆域，却鲜有人企及。在生命的间隙，他思考的不仅是个人的命运走向，还有“生死之辩”这个永恒而宏大的话题，他把疾病交给医生，把命运交给上帝，把勇气留给自己。
探究新知
第二组分享—— 李保国—太行新愚公
1981年3月，刚从河北农业大学毕业、留校任教的李保国走进太行山，来到邢台县前南峪村，投身山区生态治理，帮助当地农民发家致富。
李保国和他的团队直接帮扶村庄40多个，间接带动百余个村庄发展，技术示范推广总面积上千万亩，举办不同层次的培训班800余次，培训人员9万余人次，帮助农民增收数十亿元。
启示：（1）只有敬业乐群，才能成就事业，实现人生价值。
（2）对待学习和工作，我们要专心致志，爱岗敬业，尽职尽责。我们
要乐于与他人交往，在集体中与人和睦相处、团结协作。
探究新知
如何做中华传统美德的践行者？
（2）做敬业乐群的人
①原因：只有敬业乐群，才能成就事业，实现人生价值
②做法：对待学习和工作，我们要专心致志，爱岗敬业，尽职尽责。我们要乐于与他人交往，在集体中与人和睦相处、团结协作。
探究新知
名言分享
“敬业者，专心致志以事其业也。”——朱熹
释义：所谓敬业的人，就是能够全身心地、一心一意地对待自己所从事的事业的人。对待工作应有的专注和投入的态度，集中精力、心无旁骛地做好本职工作。
“一年视离经辨志，三年视敬业乐群。”——《礼记·学记》
释义：体现一种积极的人际交往态度和团队协作精神，强调个体在社会群体中能够与他人愉快相处、相互帮助、共同进步。
探究新知
第三组分享—— 中国—积极作为
2025年3月28日14时20分，在缅甸发生7.9级地震，震源深度30公里，距中国边境线最近约294公里。本次地震是2025年以来的最大地震。对于缅甸地震，中国是如何做的呢？
启示：中国在缅甸地震后积极开展救援，体现了对他国人民生命的关爱和尊重，这是“仁爱”美德的延伸，中国救援队迅速响应，提供物资、医疗等援助，展现出“一方有难，八方支援”的互助精神，彰显了中华民族团结互助的传统美德。
探究新知
如何做中华传统美德的践行者？
（3）做扶危济困的人
①原因：“恻隐之心，人皆有之。”助人者，人恒助之。正是有了这种美德，我们的社会才是一个充满爱心与温情的文明社会。
②做法：当他人身处困境时，我们应当主动伸出援助之手。“仗义疏财”“雪中送炭”等成语是扶危济困美德的集中体现。
探究新知
“扶危济困”出自明朝施耐庵所著的《水浒传》，意思是形容为人行侠仗义，常救人于危困，声望极高。
范仲淹是北宋初年名臣，他的收入很高，但生活水平却相当低，把多数的钱俸都用来救济穷人。皇帝曾封赏他百两黄金，他用来救济穷人，买地办学，兴建起一座苏州府学。到了晚年，他用自己的余财在家乡买了一千多亩良田，全部无偿捐了出来，成立了一个“范氏义庄”，由范氏族人共有共管，救济穷困人。
相关链接
守望相助、扶危济困是中华民族的传统美德，发展慈善事业是社会文明进步的重要标志。我国制定实施了《中华人民共和国慈善法》，推动態善姐织有序发展，慈善事业取得长足进步。党的二十大报告指出：“引导、支持有意愿有能力的企业、社会组织和个人积极参与公益慈善事业。”
当他人身处困境时，我们应当主动伸出援助之手。正是有了这种美德，我们的社会才是一个充满爱心与温情的文明社会。
探究新知
第四组分享——见义勇为
2024年6月24日16时许，胡友平在苏州高新区塔园路新地中心公交站台发现有人持刀行凶，立即奋不顾身上前阻止，被犯罪嫌疑人连捅数刀，经抢救无效不幸离世。6月27日，经苏州高新区管委会申报，市见义勇为称号评定工作小组评审，提请市政府追授市民胡友平“苏州市见义勇为模范”称号。6月28日，日本国驻华大使馆降半旗致敬胡友平。6月28日，中国外交部对胡友平女士的不幸离世表示哀悼。6月28日，胡友平告别仪式在苏州市殡仪馆举行。2024年7月2日，胡友平女士追思会在苏州高新区举行，胡友平被授予“苏州市见义勇为模范”称号。
2025年1月2日，银川市金凤区发生4.6级地震。地震来临瞬间，银川外国语实验学校高二年级的郭庆同学，在发现身边有同学行动不便、无法自行撤离时，迅速背起这位同学冲出教室。该校决定授予郭庆同学“卓越银外人”的荣誉称号；给予郭庆同学9000元的奖励；减免郭庆同学高二下学期、高三全年的学费；给予郭庆同学赴德国公派留学名额的奖励（高考分数达到德国留学录取分线），且郭庆同学在德国留学期间的所有费用由学校承担。
当国家利益和社会公共利益受到侵害时，当他人遇到危难时，我们要敢于挺身而出，运用自己的智慧和力量维护国家利益和社会公共利益，帮助他人。
探究新知
如何做中华传统美德的践行者？
（4）做见义勇为的人
①体现：“见义不为，无勇也。”
②做法：真正勇敢的人具有捍卫正义的勇毅精神，并能付诸行动。当国家利益和社会公共利益受到侵害时，当他人遇到危难时，我们要敢于挺身而出，运用自己的智慧和力量维护国家利益和社会公共利益，帮助他人。
探究拓展
材料1：《民法典》第一百八十四条规定，因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任 。（入法）
材料2：国家通过立法保障见义勇为者权益，如制定《见义勇为人员奖励和保护条例》等法规，对见义勇为者在医疗、抚恤、表彰等方面提供法律支持，让他们在挺身而出时无后顾之忧。设立见义勇为基金，用于奖励和救助见义勇为人员及其家庭，解决他们在生活、医疗、教育等方面遇到的困难。（奖励）
习近平非常孝敬母亲。每当有时间陪她在一起吃饭后，他都会拉着母亲的手散步，陪她聊天。难得的闲暇时光，习近平选择用来陪伴自己的母亲。春节，习近平没能跟父母团聚，母亲齐心与他通了一次电话。齐心在电话里深情叮嘱习近平：“只要你把工作做好了，就是对爸爸妈妈最大的孝心。”
在习近平总书记的办公室里，常年摆放着这样一张照片：他紧紧握着母亲的手，两人一起悠闲地在公园里散步。这定格的温情瞬间，直抵无数人的内心。
阅读感悟
探究新知
如何做中华传统美德的践行者？
（5）做孝老爱亲的人
①原因：百善孝为先。“孝”的本质是“爱”和“敬”。
②做法：我们应当孝敬老人，爱护亲人。我们还要将爱的情感和责任扩展到全社会。
③体现：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”
探究新知
耄耋之年
mào dié
猫与蝴蝶是国画经典题材之一。中国人习惯称八九十岁的年纪为耄，七八十岁的年纪为耋。猫谐音“耄”，蝶谐音“耋”，猫蝶相戏，便有了“耄耋之年”的含义，寓意长寿。因此，在古代祝贺长寿的画作中，经常会出现猫与蝶同框的情景。
孝老爱亲是中华民族的传统美德，意为孝敬老人、爱护亲人。“孝老”不仅包括物质上的供养，还包括精神上的慰藉。中国人非常重视亲人之间的情感，这种孝敬老人、爱护亲人的情感真挚纯粹、由心而发。
探究新知
少年们，我们中华优秀传统美德博大精深，要想发扬光大，关键在于什么呢？
践 行
探究新知
争做传承美德好榜样
孝敬老人
热爱学习
辛勤劳动
（6）传承中华传统美德，关键在于践行。
我们要讲道德、尊道德、守道德，让人生更加幸福，社会更加美好。
“总书记关于道德建设的论述”
习语感悟
“提高全社会文明程度。实施公民道德建设工程，弘扬中华传统美德，加强家庭家教家风建设，加强和改进未成年人思想道德建设，推动明大德、守公德、严私德，提高人民道德水准和文明素养。”
——2022年10月16日习近平总书记在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告
中华传统美德是进行道德建设的宝贵资源。在生活中，我们要大力弘扬和践行自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等中华传统美德。
探究新知
如何践行中华传统美德？P69-P70
（1）做自强不息的人。
（2）做敬业乐群的人。
（3）做扶危济困的人。
（4）做见义勇为的人。
（5）做孝老爱亲的人。
（6）传承中华传统美德，关键在于践行。
探究新知
在岁月长河中，中华优秀美德如同一簇永不熄灭的火焰，代代相传，照亮中华民族的精神家园。站在新的历史起点，我们当以先辈为楷模，让传统美德在新时代绽放新光芒，凝聚起实现民族复兴的强大精神动力 。
中国人自古就有“道德文章”的说法。读中华经典，养浩然之气，对于当代青少年的健康成长十分必要。
启思导行
推荐一：《论语》
推荐理由：这是一部体现儒家价理道德思想的经典著作。“夫子风采，溢于格言。”读者可以通过经典，感受古圣先贤的道德智慧。
推荐二：《与妻书》
推荐理由：这是黄花
岗七十二烈士之一的林觉
民给妻子的诀别信。这封
信将家庭幸福、夫妻恩爱
和国家前途、人民命运联
系在一起，表达了作者对
妻子的深情和对祖国深沉
的爱。全文直抒胸臆，情
真意切，字字泣血，动人心魄。
推荐三：《清贫》
推荐理由：这是革命烈士方志敏被捕后在狱中所得的文章。“清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方!”这篇文章虽然写于八十多年前，但今天读来仍然十分亲切感人。
推荐四：《雷锋日记》
推荐理由：这是共产主义战士雷锋留下的几百篇闪耀着共产主义思想光辉、充满着理性思考的日记的合集。文字虽然平实，却掩不住青春的激情，极富道德感染力。
思考：开展“读书漂流”活动，向同学推荐一本传承中华传统美德的好书，并说明你的推荐理由。
点拨：（1）《增广贤文》。
你认为传承中华传统美德的关键是什么？
（2）推荐理由：这书内容广泛，用通俗易懂的语言，阐述了许多为人处
世的道理和道德准则，对于传承和弘扬中华传统美德具有积极作用。
（3）传承中华传统美德，关键在于践行。
范仲淹是北宋初年名臣，他的收入很高，但生活水平却相当低，把多数的钱俸都用来救济穷人。皇帝曾封赏他百两黄金，他用来救济穷人，买地办学，兴建起一座苏州府学。到了晚年，他用自己的余财在家乡买了一千多亩良田，全部无偿捐了出来，成立了一个“范氏义庄”，由范氏族人共有共管，救济穷困人。
阅读感悟P67
你还知道哪些类似的故事？
相关链接
仗义疏财
雪中送碳
守望相助、扶危济困是中华民族的传统美德，发展慈善事业是社会文明进步的重要标志。
我国制定实施了《中华人民共和国慈善法》,推动慈善组织有序发展，慈善事业取得长足进步。
党的二十大报告指出：“引导、支持有意愿有能力的企业、社会组织和个人积极参与公益慈善事业。”
当他人身处困境时，我们应当主动伸出援助之手。“仗义疏财”“雪中送炭”等成语是扶危济困美德的集中体现。正是有了这种美德，我们的社会才是一个充满爱心与温情的文明社会。
课堂小结
8.2做中华传统美德的践行者
传统美德的力量
践行中华传统美德
①自强不息（P69）
②敬业乐群（P70）
③扶危济困（P70）
④见义勇为（P70）
⑤孝老爱亲（P70）
1、中华传统美德的力量（P68）
课堂练习
1.兰州八旬老人鱼奶奶不慎在街头摔伤，两名学生将她安全背回家。到家后，鱼奶奶再三询问两人姓名，他们笑着说：“这是我们应该做的”，说完就匆匆离开了。这两名学生传递的正能量是（ ）
①助人为乐，彰显文明 ②扶危济困，与人为善
③尊重生命，关爱他人 ④孝老爱亲，追求名利
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
A
课堂练习
2.2024年7月 30日，第二季度“中国好人榜”发布仪式暨全国道德模范与身边好人现场交流活动在山西大同市举办。经过层层推荐评议，共有153名助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲身边好人光荣上榜。这一活动的开展（ ）
①弘扬了社会主义核心价值观 ②展现了中华民族的传统美德
③有助于民族团结各民族共同繁荣 ④旨在推动我国社会文明建设
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
A
课堂练习
3.中国核物理学家于敏在没有任何经验可以借鉴的情况下，从零开始，积极探索，自主研发，解决了氢弹研制中的一系列问题，创造了用最快速度独立研制出氢弹的奇迹。这启示我们要（ ）
①胸怀报国之志 ②自觉做自强不息的人
③与他人和睦相处、团结协作 ④培养顽强的意志和不屈的精神
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
课堂练习
4.(2024湖南长沙中考改编)“国家卓越工程师”获得者胡建华40年如一日躬耕于交通建设。他带领团队在峡谷深处安寨扎营,在崇山峻岭间修路架桥。这告诉我们要(　 )
A.顺应时代变化,进行自主创业
B.合理调节情绪,保持积极心态
C.学会独立思考,提升思维能力
D.坚持爱岗敬业,做到尽职尽责
D
课堂练习
5.下面漫画告诉我们
①要做见义智为的人
②要有捍卫正义的勇毅精神，并付诸行动
③我国积极鼓励、支持见义勇为的行为
④我国鼓励见义智为，不鼓励见义勇为
A.①②④　　　
B.①②③　　　
C.②③④　　　
D.①②③④
B
课堂练习
6.孝敬父母是中华民族的传统美德。古语道：“百善孝为先。”下列名言不能体现“孝”的是
A.唯孝顺父母，可以解忧
B.孝弟也者，其为仁之本与
C.明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣
D.弟子入则孝，出则悌
C
课堂练习
7.从《春秋》中的“父母在，不远游”，到唐朝孟郊的“谁言寸草心，报得三春晖”，再到习近平总书记的“常怀敬老之心，倾注爱老之情，笃行扶老之事” 我们可以看出
①美德的力量在于宣传， 传承美德青少年应行动起来 ②我们要做孝亲敬老的人 ③我们要践行孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观 ④孝道是中华民族的传统美德
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
D
课堂练习
8.小秦在议题式学习活动中搜集了以下两则事例：
◇元末明初文学家宋濂——幼时酷爱读书，但因家贫只能向藏书丰富的人家去借，然后逐字抄下，冬天手指冻得都僵了也不停下来；为得到名师释疑解惑，冒着寒风、蹚着大雪、翻越大山前去求教。
◇2024 年全国“新时代好少年”罗存林——出生时右臂残疾，但他以坚韧不拔的精神抵抗命运的不公，通过每天的刻苦训练，成为一名游泳运动员，在湖南省第十一届残疾人运动会取得优异成绩。
最适合该学习活动的议题是
A.传承美德，感悟自强力量
B.尊重师长，学会以礼待人
C.学会学习，养成良好习惯
D.乐交诤友，促进自我成长
A
生活观察
微尘身上有哪些中华优秀传统美德？
淡泊名利、无私奉献、助人为乐、扶危济困。
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php
让备课更有效
www.21cnjy.com
Thanks!

展开更多......

收起↑