资源简介

(共33张PPT)
你喜欢猫吗？
介绍一下你见过的猫吧！
13 猫
13 猫
姓名：
职业：
代表作：
老舍，原名舒庆春，字舍予。
中国现代小说家、作家，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。
《骆驼祥子》《四世同堂》
先读读课后生字，然后朗读课文，读准字音，读通句子，注意停顿，读不通的地方多读几遍。
初读课文 扫清障碍
无忧无虑
学认字
先来读一读会认字吧！
尽职
屏息凝视
蹭上
lǜ
zhí
bǐng
cèng
gǎo
qiāng
yāng
shé
稿子
腔调
瓜秧
枝折花落
小猫抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。
这个故事的情节很曲折。
shé
zhé
折
小猫屏息凝视，慢慢靠近老鼠。
多音字
bǐng
长城是古代中原大地的一道屏障。
píng
屏
整体感知
本文主要写了哪些猫？
大猫
小猫
（第1至5自然段）
（第6自然段）
想一想：课文描写的大猫有什么特点？在结构上有什么特点？
猫的性格实在有些古怪。
大猫
互动课堂
想一想：老舍先生是怎样写小猫的呢？（可以用课文中的原句来回答）
满月的小猫们就更好玩了。腿脚还不稳，可是已经学会淘气。
小猫
大猫古怪
小猫淘气
一起来分别体会猫的古怪与淘气。
互动课堂
为什么说大猫古怪呢（2-4自然段）
同桌合作：一个同学说一种古怪的表现，另一个同学说出这种表现的事例。（可以用课文原句）
老实
成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问
贪玩
一天一夜不回家
古怪一
既（ ）又（ ）
捉老鼠时，它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。
尽职
古怪二
既贪玩又
（ ）
温柔可亲
蹭你的腿
一声不出
说多少好话都不出声，也不在稿纸上踩印小梅花
伸脖子让你抓痒
在稿纸上踩印小梅花
丰富多腔地叫唤
不叫时自己解闷
古怪三
什么都怕，总想藏起来
遇上蛇也敢斗一斗
古怪四
既（ ）又（ ）
胆小
勇猛
猫的性格实在有些古怪：
它又 又 又 。
它高兴时 ，不高兴时 。
它既 又 。
老实
贪玩
尽职
温柔可亲
一声不出
什么都怕
那么勇猛
请你用课文中的话填一填吧！
猫的性格这样古怪，老舍先生讨厌猫吗？结合课文的词句说一说吧！
它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？
任性、可爱
喜爱
可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。
决心，耐心
尽职尽责
喜爱
用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。
作者把猫的脚印写的像梅花一样美丽，可爱，可见作者非常喜欢猫。
比喻
“小梅花”可以换成“脏脚印”吗？
它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。
粗声的猫叫
细声的猫叫
柔和的猫叫
丰富多腔
喜爱
比较句子
说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？
说它贪玩，的确是，要不怎么会一天一夜不回家？
关心、喜爱猫
着急
它要是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上。
它要是不高兴，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上。
关心、喜爱猫
疼爱
有些句子表面是在写猫的不好，实际上表达了老舍先生对猫的喜爱之情，这种写法就是“( )”。
写 法
明贬实褒
联系生活想一想：爸爸妈妈有没有用过这种方法来说你呢？
小懒虫
小坏蛋
小淘气
喜爱
《猫》这篇课文，将看似前后矛盾的事例一一列举出来，表达出对猫的喜爱之情。请你也来写一写。
仿写
提示：小乌龟既迟钝又敏捷、妈妈既严厉又慈爱
说它_______吧，它________________。可是，
_________________。
读第6自然段，思考：老舍先生用了哪些事例来表现小猫的淘气？
妈妈的尾巴，一根鸡毛，都是它们的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它们不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它们的头撞在门上，桌腿上，和彼此的头上，撞疼了也不哭。
淘气
玩妈妈的尾巴、玩鸡毛
它们的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它们，它们是那么生气勃勃，天真可爱！
在院子里玩
顽皮可爱
满月的小猫还可能有哪些淘气的表现？
读下面的“阅读链接”，体会不同作家对猫的喜爱之情。 （课后第4题）
老舍：
夏丏尊：
周而复：
总分总结构、具体事例、明贬实褒。
猫的外貌、动作及神态描写。
猫的外形以及一家人对小猫的态度。

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