资源简介

专题2单项选择题-2023-2024学年
小升初数学备考真题分类汇编（河南地区专版）
试卷说明：
本试卷试题精选自河南省各市，县2024、2023近两年六年级下学期小升初期末真题试卷，难易度均衡，适合河南省各市，县的六年级学生小升初择校考、分班考等复习备考使用！
一、单选题
1．（2024·川汇）3a﹣5b＝0（a不为0），那么a与b（　　）比例。
A．成正 B．成反 C．不成
2．（2023·尉氏）以明明家为起点，向东走为正，向西走为负。如果明明从家先走了+30米，又走了﹣50米，这时明明在家的 ▲ 方向 ▲ 米处。（　　）
A．东；30 B．西；﹣50 C．东；﹣20 D．西；20
3．（2023·陕州）体育老师记录成绩时用这样一种记数方法：以90分为标准，96分记作+6分，某个同学的得分为87分，应记作（　　）分。
A．+3 B．﹣3 C．﹣87
4．（2023·濮阳）下面几组相关联的量中，成反比例关系的是（　　）
A．读一本书，已经读了的页数与未读的页数
B．小明的年龄和妈妈的年龄
C．班级的出勤率一定，出勤人数和总人数
D．平行四边形的面积一定，它的底和高
5．（2024·川汇）可以由长方形旋转得到的立体图形是（　　）
A．长方体 B．正方体 C．圆锥 D．圆柱
6．（2023·尉氏）张老师买了36本科技书和25本故事书，准备奖励这学期的阅读小明星。淘淘根据这些信息提出了一个数学问题并列出了算式“（36﹣25）÷25”，你认为淘淘提出的问题是（　　）
A．科技书是故事书的百分之几 B．故事书比科技书少百分之几
C．科技书比故事书多百分之几 D．故事书占两种书的百分之几
7．（2023·尉氏）下面各选项中的两个量，成正比例的是（　　）
A．全班人数一定，出勤人数与缺勤人数
B．平行四边形的高一定，它的面积与底
C．已知xy＝5，y与x
D．正方体的表面积与它的棱长
8．（2023·尉氏）一件商品标价500元，优惠活动是“满350元减100元”，如果单买这件商品相当于打（　　）出售。
A．七折 B．六折 C．八折 D．九折
9．（2023·尉氏）王老师站在窗外观察教室内的情况。王老师离窗户越近，观察到的区域（　　）
A．越大 B．不变 C．越小 D．不能确定
10．（2023·柘城）下面四个图形中，空白部分与阴影部分的周长和面积分别相等的是（　　）
A． B．
C． D．
11．（2023·柘城）李明的座位用数对表示为（4，5），张英的座位在李明的东偏南45° 方向上，张英的座位可能是（　　）。
A．（5，4） B．（3，4） C．（5，6） D．（3，6）
12．（2023·柘城）把下面的三角形按2：1放大后，相对应的“线段AB的长度”“三角形的面积”“∠1的度数”“AB与BC的比值”四个要素中，变化的有（　　）个。
A．1 B．2 C．3 D．4
13．（2023·柘城）下面信息资料中，最适合用条形统计图表示的是（　　）
A．实验小学各学科教师人数情况
B．今年3月份气温变化情况
C．各种消费情况与家庭总收入的关系
D．商场去年每月销售额的变化情况
14．（2023·郯城）一个三角形三个内角的度数比是2：3：4，这个三角形是（　　） 三角形。
A．钝角 B．直角 C．锐角
15．（2023·夏邑）在一个棱长6cm的正方体盒子中摆棱长2cm的正方体小方块，最多可以摆（　　）块。
A．3 B．9 C．27 D．54
16．（2023·夏邑）某小学操场长108米，宽64米，画在练习本上，选比例尺（　　）比较合适。
A．1：20 B．1：200 C．1：2000 D．1：10000
17．（2023·夏邑）下列说法中，正确的是（　　）
A．1900年是闰年
B．0既不是正数，也不是负数
C．两个质数的积一定是奇数
D．正方形和三角形都是轴对称图形
18．（2023·夏邑）下面的算式中，（　　）的得数最大。（a是大于0的自然数）
A．a× B．a÷
C．a×（1﹣ ） D．a÷（1﹣ ）
19．（2023·陕州）一本故事书，已经看了40%，没看的页数是已看页数的（　　）
A． B． C．
20．（2023·陕州）在100克水中放入20克糖，糖占糖水的（　　）
A． B． C．
21．（2023·陕州）一根绳剪成两段，第一段长 米，第二段占全长的 ，那么（　　）长。
A．第一段 B．第二段 C．无法确定
22．（2023·陕州）男生人数的 和女生人数同样多，应把（　　）看作单位“1”的量。
A．男生人数 B．女生人数 C．男女生的总人数
23．（2023·陕州）下列各种关系中，成反比例关系的是（　　）
A．三角形的高不变，它的底和面积
B．平行四边形面积一定，它的底和高
C．圆的面积一定，它的半径与圆周率
24．（2023·汝州）下面说法中，正确的有（　　）个。
⑴读683009020这个数时，要读出两个“零”。
⑵从平行四边形的一个顶点向它的对边可以画2条高。
⑶4.2和4.20的大小相等，计数单位也相同。
⑷一幅图的比例尺是100：1，表示实际距离是图上距离的100倍。
⑸春天小学共有教师70人，这个学校的男教师人数不可能是女教师的20%。
A．1 B．2 C．3 D．4
25．（2023·汝州）明明用1立方厘米的小正方体摆成一个长方体，从正面、左面和上面看到的分别是如图所示的图形。这个长方体的表面积是（　　）
A．52平方厘米 B．36平方厘米 C．26平方厘米 D．24平方厘米
26．（2023·汝州）王老师想了解六年级同学最喜欢的运动项目，她可以通过（　　）的方法来收集数据。
A．查阅资料 B．实验 C．调查 D．测量
27．（2023·西峡）六（1）班有48人，每人都从《儿童文学》、《小学生学习报》、《作文指导报》、《故事会》四种报刊中订阅一种或几种（每种最多买一本）（　　）个人所订的报刊种类完全相同
A．4 B．5 C．6 D．7
28．（2023·西峡）下面不是长方形和平行四边形共同特征的是（　　）
A．对边长度相等 B．对边平行
C．四个角都是直角 D．内角和360°
29．（2023·濮阳）下面现实情境中能提出与“体积”有关问题的是（　　）
A．红红给相框装上花边
B．给学校的一面墙刷漆
C．给一块长方形菜地的四周围上篱笆
D．给一个游泳池注水
30．（2023·濮阳）一本故事书，乐乐第一天读了 ，第二天读了剩下的 ，这时还剩下52页，这本故事书共多少页？解决问题时，以（　　）作为“1”的量。
A．已读的页数 B．剩下的页数
C．全书的总页数 D．都不对
31．（2023·濮阳）我国的国家体育场“鸟巢”，是全球第一个“双奥体育场”。如图中关于“鸟巢”的四幅图，由原图按照一定的比放大或缩小得到的是图（　　）。
原图
A．
B．
C．
D．
32．（2023·濮阳）为了庆祝党的“二十大”召开，育才小学组建红歌合唱队。合唱队共有30人，男、女生的人数比可能是（　　）
A．1：3 B．2：3 C．2：5 D．4：4
33．（2023·濮阳）如图是一款床单的标签，显示的规格为250×245，“250”和“245”分别表示长方形床单的长和宽，结合生活实际判断这两个数字的单位是（　　）
A．毫米 B．厘米 C．分米 D．米
34．（2023·二七）技术人员在苗圃里种植了A、B两种花卉，并定期要给两种花卉浇水，A花每5天浇水一次，B花每4天浇水一次。技术人员在某日给两种花同时浇了水作为第一次浇水，那么下一次需间隔多少天才能给两种花卉同时浇水？（　　）
A．12 B．15 C．20
35．（2023·二七）在辞旧迎新之际，少儿图书馆举行了以“书香 年趣”为主题的系列活动。图书馆彩虹志愿队招募了25名青少年志愿者参与活动，男生人数是女生的 。设女生有x人，那么下列方程式正确的是（　　）
A． B． C．
36．（2023·二七）2017年2月，禾禾把500元零花钱存入银行2年，年利率是2.10%，到期后可从银行取回多少元钱？下面算式正确的是（　　）
A．500+500×2.10%×2 B．500×2.10%×2
C．500×（1+2.10%）×2 D．500+500×2.10%
37．（2023·嵩县）小明有若干张2元和5元的纸币，这两种纸币张数相同，那么小明可能有（　　）元钱。
A．20 B．50 C．90 D．91
38．（2023·嵩县）下列说法正确的是（　　）
A．把一个三角形按1：2的比缩小后，它每个角的度数，每条边的长度都缩小为原来的一半
B．平行四边形的各边长度确定后，它的周长和面积就确定了
C．三角形各边长度确定后，它的周长和面积就确定了
D．ab﹣8＝12 （a、b都不为0），则a和b不成反比例
39．（2023·嵩县）丽丽做手工裁了一块圆形卡纸，它的直径是8cm，它的面积是（　　）cm2。
A．64π B．16π C．8π D．4π
40．（2023·嵩县）铁道部门规定，儿童身高120厘米以下乘火车免票，120～150厘米享受半价票，150厘米以上需要购买全价票。蓝天小学合唱队乘火车去外地演出，队员身高如下表所示。
身高/厘米 120以下 120～150 150以上
人数 2 13 5
把合唱队员从矮到高排成一排，李明排在第16位，那么按规定他应（　　）
A．免票 B．购买半价票 C．购买全价票 D．无法确定
41．（2023·嵩县）从图中可以看出，望江亭在凌云阁的（　　）方向。
A．西南 B．南偏东48° C．西偏北48° D．北偏西48°
42．（2023·嵩县）下面4个正方体中，（　　）可能是用如图的展开图折成的。
A． B． C． D．
43．（2023·嵩县）学校组织毕业班学生参加社会实践活动，活动时，除最后一组为2人外，其余每组都是3人，参加这次活动的学生可能有（　　）人。
A．650 B．564 C．520 D．630
44．（2023·嵩县）0.5这个数，在下面生活场景（　　）中使用最合适。
A．两本数学书的质量 B．一个书包的价钱
C．一本数学书封面的大小 D．珠穆朗玛峰的高度
45．（2023·嵩县）下面表示图形关系不正确的是（　　）
A． B．
C． D．
46．（2023·洛龙）用小棒摆六边形，按这个规律摆4个六边形需要（　　）根小棒。

A．23 B．22 C．21 D．20
47．（2023·项城）能与 组成比例的是（　　）
A．8：6 B．4：3 C．3：4
48．（2023·项城）配制一种淡盐水，盐占盐水的5%，盐与水的比是（　　）
A．1：20 B．1：21 C．1：19
49．（2023·项城）一件商品，先降价10%，再涨价10%，这时价格为198元，这件商品的原价（　　）元。
A．200 B．198 C．196
50．（2023·龙亭）下面对“世界上蜻蜓的总数占昆虫总种数的0.45%”这句话的理解中，不正确的是（　　）
“目前人类已知的昆虫有100余万种。 ——百度百科
A．把昆虫总种数平均分成100份，蜻蜓的种数不足半份
B．若昆虫有10000种，则蜻蜓有45种
C．蜻蜓总数与昆虫总数的比为9：2000
D．蜻蜓的总数一定很少，可能不足50种
答案解析部分
1．A
解：3a-5b=0→3a=5b
即
所以a与b之间存在一个固定的比值，所以a与b成正比例。
故答案为：A。
本题需要分析给定的等式3a-5b=0，并将其转化为比值形式，以便于判断a与b之间的比例关系。由于a与b之间的比值是固定的（即），根据正比例的定义，判断其比例关系。
判断两个相关联的量成什么比例，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘积一定，则成反比例。
2．D
解：以明明家为起点，向东走为正，向西走为负。如果明明从家先走了+30米，又走了﹣50米，这时明明在家的西方向20米处。
故答案为：D。
+30米表示向东走了30米，-50米表示又向西走了50米，此时的位置在家的西方向20米处。
3．B
解：90-87=3（分），应记作-3分。
故答案为：B。
比90分高的分数用正数表示，比90分低的分数用负数表示。
4．D
解：底×高=平行四边形的面积（一定），平行四边形的面积一定，它的底和高成反比例关系。
故答案为：D。
两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的乘积一定，这两种量就叫做成反比例的量。
5．D
解：以长方形的一条边所在的直线为轴，把长方形旋转一周可以得到一个圆柱体。
故答案为：D。
本题考查了圆柱的特征。根据面动成体的原理即可解，注意题目中是长方形，不是正方形。
6．C
解：算式“（36﹣25）÷25”求出的是科技书比故事书多百分之几。
故答案为：C。
用两种书的本数差除以36求出的是故事书比科技书少百分之几；用两种书的本数差除以25求出的是科技书比故事书多百分之几。
7．B
解：A：出勤人数+缺勤人数=全班人数，二者不成比例；
B：面积÷底=平行四边形的高（一定），面积和高成正比例；
C：已知xy＝5，y与x成反比例；
D：正方体表面积和棱长的比值和商都不一定，不成比例。
故答案为：B。
根据数量关系判断相关联的两个量的比值一定还是商一定，如果比值一定就成正比例，如果乘积一定就成反比例，否则不成比例。
8．C
解：（500-100）÷500
=400÷500
=80%
=八折
故答案为：C。
500元满350元，需要减去100元，用原价减去100元求出现价。用现价除以原价求出现价是原价的百分之几，根据百分数确定折扣。
9．A
解：王老师站在窗外观察教室内的情况。王老师离窗户越近，观察到的区域越大。
故答案为：A。
王老师离窗户越近，窗户遮挡的越少，那么观察到的区域就越大。
10．C
解： 三角形ABC空白部分的周长等于阴影部分的周长，空白部分的面积等于阴影部分的面积。
故答案为：C。
b三角形ABC空白部分的周长等于阴影部分的周长=三角形周长的一半＋高的长度；
空白部分的面积等于阴影部分的面积=整个三角形的面积÷2。
11．A
解：李明的座位用数对表示为（4，5）是第4列第5行，张英的座位在李明的东偏南45° 方向上，张英的座位比李明的座位列数多，行数少，则可能是（5，4）。
故答案为：A。
用数对表示位置时，前面一个数表示第几列，后面一个数表示第几行；列数一般从左往右数，行数一般从前往后数。
12．B
解：把下面的三角形按2：1放大后，相对应变化的有：“线段AB的长度”“三角形的面积”，共2个。
故答案为：B。
把三角形放大后，三角形边的长度、三角形的面积都发生边数，不变的是“∠1的度数”“AB与BC的比值”。
13．A
解：A项：最适合用条形统计图；
B项：最适合用折线统计图；
C项：最适合用扇形统计图；
D项：最适合用折线统计图。
故答案为：A。
条形统计图能清楚地看出数量的多少；折线统计图能清楚地看出数量的增减变化情况；扇形统计图能反应各个部分占总体的百分之几。
14．C
解：180°÷（2+3+4）×4=80°，所以这个三角形是锐角三角形。
故答案为：C。
三角形中最大的角决定三角形的形状；
三角形中最大的角=180°÷三角形中三个角占的份数和×最大的内角占的份数。
15．C
解：（6÷2）×（6÷2）×（6÷2）
=3×3×3
=27（块）
故答案为：C。
正方体盒子的体积÷1个小方块的体积=最多可以摆的块数。
16．C
解：A：10800×=540（厘米），不合适；
B：10800×=54（厘米），不合适；
C：10800×=5.4（厘米），合适；
D：10800×=1.08（厘米），不合适。
故答案为：C。
实际距离×比例尺=图上距离，据此求出图上距离，再根据求得的长度来判断是不是合适。
17．B
解：A：1900÷400=4.75，不能整除，1900年不是闰年 ，原题说法错误；
B：0既不是正数，也不是负数 ，原题说法正确；
C：2和3都是质数，2和3的积是偶数，原题说法错误；
D：正方形是轴对称图形，等腰三角形和等边三角形是轴对称图形，
一般的三角形不是轴对称图形，原题说法错误；
故答案为：B。
整百年份除以400，能整除，是闰年，不能整除，是平年；
不能被2整除的数是奇数；一个数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数；
如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是轴对称图形。
18．D
解：A：a× ，
B：a÷ = a，
C：a×（1﹣ ）=a，
D：a÷（1﹣ ）=a÷=9a，
9a最大，即a÷（1﹣ ）的得数最大。
故答案为：D。
先计算，再根据计算的结果判断。
19．C
解：一本故事书，已经看了40%，没看的占1-40%=60%；
没看的页数是已看页数的：60%÷40%=。
故答案为：。
求一个数是另一个数的几分之几用除法。
20．B
解：20÷（20+100）
=20÷120
=
故答案为：B。
糖的质量+水的质量=糖水的质量，糖的质量÷糖水的质量=糖的质量占糖水的质量的分率。
21．A
解：第二段占全长的 ，第一段占全长的1-= ，
＞，第一段长。
故答案为：A。
一根绳子平均分成7份，第一段占4份，第二段占3份，第一段长。
22．A
解：应把男生人数看作单位“1”的量。
故答案为：A。
男生人数× =女生人数，据此可知把男生人数看做单位1。
23．B
解：A：三角形的面积÷底=高÷2（一定），三角形的底和面积成正比例，
B：平行四边形的底×高=平行四边形面积（一定），平行四边形底和高成反比例，
C：圆周率×半径的平方=圆的面积，半径与圆周率不成比例。
故答案为：B。
反比例的判断方法：相关联，能变化，积一定。
24．B
解：（1）683009020读作：六亿八千三百万九千零二十，只读一个零，原来说法错误；
（2）从平行四边形的一个顶点向它的对边可以画2条高。原来说法正确；
（3）4.2和4.20的大小相等，计数单位不相同。原题说法错误；
（4）一幅图的比例尺是100：1，表示图上距离是实际距离的100倍。原来说法错误；
（5）女教师人数：70÷（1+20%）=，得数不是整数，所以这个学校的男教师人数不可能是女教师的20%。原来说法正确。
故答案为：B。
（1）读数时从高位到低位一级一级往下读，亿级和万级的数都按照个级的读法来读，只是要在后面加上“亿”或“万”，每级末尾的0都不读，其它数位上一个0或连续几个0都只读一个零；
（2）平行四边形的一个顶点相对应两条底边，向这两条底边都可以画高；
（3）4.2和4.20的大小相等，4.2的计数单位是0.1，4.20的计数单位是0.01；
（4）图上距离：实际距离=比例尺，前项是图上距离，后项是实际距离；
（5）女教师人数是单位“1”，男教师人数是20%，总人数是女教师人数的（1+20%），根据分数除法的意义求出女教师人数。如果得数是整数就可能，如果得数不是整数就不可能。
25．A
解：（8+6+12）×2
=26×2
=52（平方厘米）
故答案为：A。
体积是1立方厘米的正方体棱长是1厘米，每个面的面积是1平方厘米。由此判断出长方体每个面的面积，把这些面的面积相加就是这个长方体的表面积。
26．C
解：王老师想了解六年级同学最喜欢的运动项目，她可以通过调查的方法来收集数据。
故答案为：C。
要想了解六年级同学最喜欢的运动项目，可以采用直接调查的方法。
27．A
4+6+3+1=14（种）
48÷14=3……6，
3+1=4（个）。
故答案为：A。
此题主要考查了抽屉原理的应用。只订一种报刊有4种情况： 《儿童文学》、《小学生学习报》、《作文指导报》、《故事会》，订两种报刊的有6种情况：《儿童文学》和《小学生学习报》、《儿童文学》和《作文指导报》、《儿童文学》和《故事会》、《小学生学习报》和《作文指导报》、《小学生学习报》和《故事会》、《作文指导报》和《故事会》；订三种报刊的有3种情况： 《儿童文学》和《小学生学习报》和《作文指导报》 、 《儿童文学》和《小学生学习报》 和 《故事会》 、 《小学生学习报》和《作文指导报》和《故事会》；订四种报刊的有1种情况： 《儿童文学》、《小学生学习报》、《作文指导报》、《故事会》 ，据此求出一共有多少种情况，就相当于有多少个抽屉，据此解答。
28．C
选项A，长方形和平行四边形的对边长度相等；
选项B，长方形和平行四边形的对边平行；
选项C，长方形的四个角都是直角，平行四边形的对角相等，四个角的度数不确定；
选项D，长方形和平行四边形的内角和都是360°。
故答案为：C。
根据长方形的特征：两组对边分别平行且相等，四个角都是直角；
平行四边形的特征是两组对边互相平行且相等，据此对比判断。
29．D
解：给一个游泳池注水能提出与“体积”有关问题。
故答案为：D。
给一个游泳池注水，可以提出：这个游泳池注水一半时，注入水的体积，提出的问题与“体积”有关。
30．C
解：解决问题时，以全书的总页数作为“1”的量。
故答案为：C。
把全书的总页数作为单位“1”，这本故事书的总页数=还剩下的页数÷还剩下的分率。
31．D
解：由原图按照一定的比放大或缩小得到的是： 。
故答案为：D。
图形放大或缩小的倍数是指对应边（对应线段）放大或缩小的倍数。对应角大小不变，即图形放大或者缩小后，改变的是大小，形状不变。
32．B
解：男、女生的人数比可能是2：3。
故答案为：B。
2＋3=5，30是5的倍数，则男、女生的人数比可能是2：3。
33．B
解：250厘米=2.5米
245厘米=2.45米，则结合生活实际判断这两个数字的单位是厘米。
故答案为：B。
结合生活实际判断大床的床单长和宽要大于2米，则这两个数字的单位应该是厘米。
34．C
解：5和4的最小公倍数是20，所以下一次需间隔20天才能给两种花卉同时浇水。
故答案为：C。
下一次给两种花卉同时浇水间隔的时间就是5天和4天的最小公倍数，据此作答即可。
35．A
解：设女生有x人，那么下列方程式正确的是。
故答案为：A。
题中存在的等量关系是：男生人数+女生人数=一共招募志愿者的人数，据此列式作答即可。
36．A
解：求到期后可从银行取回多少元钱？下面算式正确的是500+500×2.10%×2。
故答案为：A。
到期后可从银行取回的钱数=存入银行的钱数+利息，其中利息=存入银行的钱数×年利率×存期，据此代入数值作答即可。
37．D
解：2元+5元=7元；91÷7=13；小明可能有91元钱。
故答案为：D。
这两种纸币张数相同，说明小明的钱数是7的倍数，据此解答。
38．C
解：A：把一个三角形按1：2的比缩小后，每条边的长度都缩小为原来的一半， 它每个角的度数不变，原题说法错误；
B：平行四边形的各边长度确定后，它的周长确定，面积不确定，原题说法错误；
C：三角形各边长度确定后，它的周长和面积就确定了，原题说法正确；
D：ab﹣8＝12 ，ab=20，则a和b成反比例，原题说法错误。
故答案为：C。
平行四边形面积=底×高；反比例的判断方法：相关联，能变化，积一定。
39．B
解：8÷2=4（厘米）
π×4×4=16π（平方厘米）
故答案为：B。
直径÷2=半径，π×半径的平方=圆的面积。
40．C
解：2+13=15，150厘米及以下的有15人，
从矮到高第16位应购买全价票 。
故答案为：C。
李明排在第16位，说明小明身高在150以上 ，应购买全价票 。
41．D
解：望江亭在凌云阁的北偏西48° 方向。
故答案为：D。
找一个地方在另一个地方什么位置，就以另一个地方为观测点，根据方向、角度、距离确定物体的位置。
42．C
解：第三个图形可能是用如图的展开图折成的。
故答案为：C。
最简便的方法时亲自动手折一折，根据折好的图形判断答案。
43．A
解：6+5-2=9，9是3的倍数，参加这次活动的学生可能有650人。
故答案为：A。
参加这次活动的学生减去2所得的差是3的倍数，据此解答。
44．A
解：两本数学书的质量大约是0.5千克。
故答案为：A。
一个书包的价钱0.5元，0.5角都不合适； 一本数学书封面的大小，0.5平方米 ，0.5平方分米，0.5平方厘米都不合适；珠穆朗玛峰的高度，0.5千米、0.5米、等都不合适。
45．C
解：真分数和假分数是并列关系，都属于分数，图形关系不正确。
故答案为：C。
分子比分母小的分数叫做真分数；分子比分母大或分子和分母相等的分数叫做假分数。
46．C
解：5×4＋1
=20＋1
=21（根）。
故答案为：C。
按这个规律摆n个六边形需要小棒的根数=5×六边形的个数＋1根。
47．C
：=（×24）：（×24）=3：4；
故答案为：C。
判断两个比是否能组成比例，可以求出比值，用前项÷后项=比值，如果比值相等，就能组成比例，否则不能组成比例。
48．C
5% ==，
把盐水的体积看作20，则盐的体积是1，水的体积是20-1=19，
盐与水的比是1：19。
故答案为：C。
根据条件“ 盐占盐水的5% ”，可以将百分数化成分数，然后把盐水的体积看作20，求出盐、水的体积，最后相比，据此解答。
49．A
解：设这件商品的原价是x元，
x×（1-10%）×（1+10%）=198
x×90%×110%=198
0.99x=198
0.99x÷0.99=198÷0.99
x=200
故答案为：A。
此题主要考查了百分数的应用，把这件商品的原价看作单位“1”，设这件商品的原价是x元，这件商品的原价×（1-10%）×（1+10%）=现价，据此列方程解答。
50．D
解：A：把昆虫总种数平均分成100份，蜻蜓的种数不足半份，此说法正确；
B：若昆虫有10000种，则蜻蜓有45种，此说法正确；
C：蜻蜓总数与昆虫总数的比为0.45%：1=45：10000=9：2000，此说法正确；
D：不能确定蜻蜓的总数，原来说法错误。
故答案为：D。
A：昆虫总数是100份，则蜻蜓就是0.45份，也就是不足半份；
B：10000×0.45%=45，所以若昆虫有10000种，则蜻蜓有45种；
C：昆虫总数是1，则蜻蜓总数是0.45%，写出蜻蜓总数与昆虫总数的比并化成最简整数比即可；
D：不能确定昆虫总数，也就不能确定蜻蜓的总数。

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