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第三课 公民权利
3.2 依法行使权利
《繁花》是由王家卫执导，胡歌、马伊琍、唐嫣、辛芷蕾、郑恺、游本昌、陈龙等主演的当代都市剧。
PART 1 行使权利有界限
环节一：网上评论需谨慎，行使权利有界限
十五爸爸相信十五不可能撞人不承认，遂上网悬赏寻知情人士，不料被网友认为其是在故意引导舆论，转移视线，网友发表了各种言论......
结合议学情境，小组合作探究：①在网上发表言论是在行使什么权利？
②网友认为在网上想说什么就说什么，对此你怎么看？
议学任务
环节一：网上评论需谨慎，行使权利有界限
我可以挥动拳头，
但是绝不能碰到另一个人的鼻子。
霍姆斯
美国法学家
①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。
有底线、有界限
1.公民应该如何依法行使权利？（P43、44）
环节一：网上评论需谨慎，行使权利有界限
《中华人民共和国宪法》第五十一条：中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
议学任务：从法条里，你能发现公民依法行使权利的要求吗？
环节一：网上评论需谨慎，行使权利有界限
十五爸爸上网悬赏寻知情人士的同时，警察也在积极寻找着证据还原真相。这天，警察告知十五爸爸杨明彪，因案发附近并没有监控录像，也没有找到相关人证，所以没有办法证明孩子的清白。
Plan A
（点击查看选择结果）
Plan B
（点击查看选择结果）
议学活动：请你支支招，十五爸爸该如何选择？
继续寻找侵权证据，终于不负苦心人，你找到了证据，并向人民法院提起诉讼，最终人民法院做出对方公开赔礼道歉的判决。
一怒之下，找了很多水军添油加醋造谣污蔑毁坏对方一家子的名声，最后，被公安机关处5日拘留，并处500元罚款。
环节一：网上评论需谨慎，行使权利有界限
一怒之下，找了很多水军添油加醋造谣污蔑毁坏对方一家子的名声，最后，被公安机关处5日拘留，并处500元罚款。
继续寻找侵权证据，终于不负苦心人，你找到了证据，并向人民法院提起诉讼，最终人民法院做出对方公开赔礼道歉的判决。
×
√
议学任务：不同的选择给你什么启示？
③ 公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。遵守正当的程序有利于公民实际享受权利，有效避免和化解纠纷。
环节一：网上评论需谨慎，行使权利有界限
1、公民应该如何依法行使权利？
权利有界限
权利有要求
法定有程序
不能超越它本身的界限，不能滥用权利。
不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。
环节一：网上评论需谨慎，行使权利有界限
2、公民如何维护权利守程序？
①要求：每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益。
②作用：遵守正当的程序有利于公民实际享受权利，有效避免和化解纠纷。
随堂练习
（24-25·辽宁锦州·期末）“中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。”“中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。”我国宪法的这些规定表明（ ）
A．行使权利有界限 B．权利义务相统一
C．违反义务需担责 D．法定义务须履行
本题考查依法行使权利。
A：公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利，说明行使权利有界限，故A说法正确；
BCD：题干体现的是行使权利有界限，故BCD不符合题意；
故本题选A。
A
随堂练习
（23-24·云南昆明·期中）
【依法行使权利，自觉履行义务】
公民权利为我们追求有尊严的生活、实现人生幸福提供保障。请你运用所学知识，分析下列情景并发表见解。
小明喜欢晚自习大声问同学不懂的数学题目，即使干扰同学学习他也毫不在意，并说道：“我也有学习的权利。”
见解： 。
小明的做法是错误的；我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。小明有学习的权利，但他不应该干扰同学学习。
《繁花》是由王家卫执导，胡歌、马伊琍、唐嫣、辛芷蕾、郑恺、游本昌、陈龙等主演的当代都市剧。
PART 2 维护权利守程序
环节二：遇到侵权不可怕，维护权利守程序
3.公民维护权利的方式有哪些？（P44）
和解
调解
仲裁
诉讼
环节二：遇到侵权不可怕，维护权利守程序
找不到证据，十五爸爸想着先去找老太太一家聊一聊，看看对方什么反应？有什么诉求？
议学任务： 十五爸爸是在通过什么方式解决问题？
环节二：遇到侵权不可怕，维护权利守程序
【含 义】
【适用范围】
和解是当事人之间通过协商自行解决纠纷的方式
一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等
在自愿、互谅的基础上，依据法律，通过直接对话，分清责任，达成协议，解决纠纷
消费纠纷
劳动纠纷
交通事故纠纷
4.各种维权方式的特点——和 解 （P44）
【依 据】
事实、法律、道理
A(当事人)---A（当事人）
无第三方介入
环节二：遇到侵权不可怕，维护权利守程序
没成想，和解这方式解决不了问题，结合情境，请你思考：十五爸爸该咋办呀？
议学任务
环节二：遇到侵权不可怕，维护权利守程序
【含义】
通过调解组织解决纠纷的方式
4.各种维权方式的特点——调 解（P45）
【过程】
调解人疏导劝说，促使双方相互谅解，进行协商，自愿达成协议，解决纠纷
【类型】
人民调解 、行政调解、司法调解
人民调解：依法设立的调解民间纠纷的群众性组织，常由村委会和居委会负责。
行政调解：由行政机关主持，通过说服教育来调解民事纠纷或轻微刑事案件。
司法调解：是指人民法院对民事案件诉讼双方当事人进行调解的结案方式。
A(当事人)—B（中间调解人）—A（当事人）
第三方介入
环节二：遇到侵权不可怕，维护权利守程序
双方当事人之间通过信息交换和沟通，就产生纠纷的事项达成共识和就纠纷的解决做出一致决定的过程和结果。和解主要依赖于协商。
调解
“调解”是指纠纷的当事人在中立的第三方的介入下，通过谈判达成和解、解决纠纷的过程和结果。
注意：区分“和解”与“调解”
和解
随堂练习
（24-25·吉林长春·阶段练习）长春市民王女士在干洗店洗一件衣服，取回时发现衣服有一处破损。找到干洗店老板要求赔偿遭拒，王女士最终通过消费者协会成功实现维权。王女士成功维权的方式是（ ）
A．和解 B．调解
C．仲裁 D．诉讼
本题考查公民维护权利的途径和方式。 B：调解是通过调解组织解决纠纷的方式，“通过消费者协会成功实现维权”说明王女士是通过消费者协会的调解依法维权，故B符合题意； A：和解是当事人之间通过协商自行解决纠纷的方式，故A不符合题意；
C：仲裁是通过仲裁机构解决纠纷的方式，故C不符合题意； D：诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式，故D不符合题意； 故本题选B。
B
随堂练习
当事人在自愿、互谅的基础上，依据法律，直接对话，分清责任，达成协议，解决纠纷。日常生活中大量的权益争议是通过这种方式解决的。这种当事人之间自行解决纠纷的维权方式是( )
A.和解 B.调解 C.仲裁 D.诉讼
A
双方自愿
申请仲裁
通过诉讼
向法院起诉
出现纠纷
调解无效
思考：调解无效怎么办呢？
环节二：遇到侵权不可怕，维护权利守程序
【含义】
【适用】
仲裁是通过仲裁机构解决纠纷的方式。
公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议时，可以申请仲裁。不适用范围：①婚姻，收养，监护，扶养，继承纠纷；②行政争议 。
4.各种维权方式的特点——仲 裁
【依据】
当事人根据他们之间订立的仲裁协议，自愿将其争议提交仲裁，并受仲裁裁判约束。
环节二：遇到侵权不可怕，维护权利守程序
①观看视频，回答：十五爸爸最终选择了哪种方式？
②结合所学，回答：这属于三大诉讼中的哪个诉讼？
议学任务
环节二：遇到侵权不可怕，维护权利守程序
【含义】
【类型】
诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式。（打官司）
4.各种维权方式的特点——诉 讼（P46）
民事诉讼：人身关系或财产关系的争议；（民告民）
刑事自诉：某些侵犯人身、财产权利的行为；（民告犯罪分子，针对犯罪行为）
行政诉讼：行政机关的行政行为侵犯自己权益；（民告官）
【特点】
最权威、最正规的途径，是维权的最后屏障。（复习）
仲裁与诉讼的区别
仲裁由当地仲裁委受理，其监督机构是中国仲裁协会。
仲裁
诉讼
诉讼由法院受理，监督机构是检察院。
受理机构
双方自愿
不以另一方意志为转移
双方意愿
受案范围
平等主体的公民、法人和其他组织之间发生的合同纠纷和其他财产权益纠纷
各类纠纷
程序不同
一裁终局制
一审不服还可以上诉，二审不服可在二年内申请再审。
案情不公开，裁决不公开
公开审理原则，但依法不应公开审理的除外。
是否公开
一旦合同双方约定选择仲裁解决合同纠纷，就不能到法院再进行诉讼。
新知讲解
小课间操时，初中男生小亮在游戏时被同学小天绊倒，导致骨折，花费了一笔不小的费用。
首先，双方父母经过 ，
然后，决定请老师进行 ，
如果，双方父母对医药费有争执，经过商量，决定向仲裁机构提起 。
如果，小天的父母认为医药费太多，拒不支付。小亮的父母可向人民法院提起 。
协商
未果
调解
未果
仲裁
选择1
选择2
诉讼
议学活动：学以致用
环节二：遇到侵权不可怕，维护权利守程序
方式 参与人 依 据 适 用 特点
和解
调解
仲裁
诉讼
当事人
仲裁协议、
法律
广泛适用
合同纠纷、财产争议
（常用于劳动合同纠纷）
人身、财产争议；行政违法行为
快速
便捷
事实、法律
常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷
当事人、
调解组织
法律法规、政策、公德
当事人、
仲裁机构
当事人及代理人、人民法院
事实、法律
便民、和谐
解决纠纷的有效方式
程序灵活
不公开审理
裁决不上诉
最正规、最权威维权的最后屏障
小结：公民维护权利的方式
随堂练习
（24-25·福建南平·期中）近日，中学生小州在网购中国农民丰收节吉祥物“龙龙”时，收到了假货，在与商家协商退货无果后向工商行政管理部门进行了投诉，但仍未得到合理解决，于是将该商家告上法院。小州的维权手段依次是（ ）
A．和解→调解→民事诉讼
B．仲裁→和解→行政诉讼
C．和解→调解→行政诉讼
D．民事诉讼→仲裁→和解
本题考查公民维护权利的途径和方式、依法求助。A：从题文中可知，小州同学收到假货后“与商家协商退货”，是与经营者协商和解的表现；“向工商行政管理部门投诉”，是通过工商行政管理部门进行调解的方式维权；“将商家告上法院”，是通过民事诉讼的方式维权。因此小州维权的手段依次为和解、调解、民事诉讼，故A说法正确；BC：题文中未出现仲裁的维权方式；小州同学将商家告上法院，属于民事诉讼，而非行政诉讼，故BC说法错误；D：题文中未出现仲裁的维权方式；小州维权的手段依次为和解、调解、民事诉讼，故D说法错误；故本题选A。
A
《繁花》是由王家卫执导，胡歌、马伊琍、唐嫣、辛芷蕾、郑恺、游本昌、陈龙等主演的当代都市剧。
PART 3 拓展延伸
环节三：路上扶人反被讹，到底应不应该扶
事情终于水落石出。本集的最后，刘老师问十五：以后遇到这样的事你还会扶吗？十五说，会，但是我会先录视频。
那么你呢？生活中遇到类似的事情，你又会怎么做呢？
环节三：路上扶人反被讹，到底应不应该扶
现实生活中，像“十五扶老人反被讹”这样的事件屡见不鲜，为了让更多的老人在遇到危险时能第一时间得到救助，为了让更多的人在见义勇为时能减少顾虑，一心施救，请你从多角度多主体分析此类事件，并写一份倡议书（不少于100字），呼吁多方行动起来，一起尊重和保护社会中的善行善意。
《繁花》是由王家卫执导，胡歌、马伊琍、唐嫣、辛芷蕾、郑恺、游本昌、陈龙等主演的当代都市剧。
PART 4 课堂小结
人
3.2 依法行使权利
行使
有范围
不损害
依程序
和 解
调 解
仲 裁
诉 讼
《繁花》是由王家卫执导，胡歌、马伊琍、唐嫣、辛芷蕾、郑恺、游本昌、陈龙等主演的当代都市剧。
PART 5 随堂练习
随堂练习
（24-25·上海·期末）有同学未经允许将晓明的照片做成表情包，晓明应该（ ）
A．为了班级的荣誉忍气吞声，不要和该同学起冲突
B．将此事件和该同学的照片发布到网上，让他接受网友的谴责
C．明确告知相关同学这是侵犯人格尊严的违法行为，必须立即停止
本题考查人格尊严权、依法维权。
A：这一做法忽视了晓明个人的合法权益，人格尊严权是每个人的基本权利，不应因为任何理由（包括班级荣誉）而被侵犯或放弃。故A说法错误；
B：这一做法虽然可能让该同学受到一定的舆论压力，但同时也侵犯了该同学的肖像权，甚至可能引发更大的网络暴力，这并不是解决此类问题的合法方式。故B说法错误；
C：这一做法既维护了晓明的个人权益，又采取了合法、合理的方式解决问题。当个人合法权益受到侵犯时，有权要求侵权者停止侵权行为，并可以采取法律手段维护自己的合法权益。故C说法正确；故本题选C。
C
随堂练习
（24-25·北京朝阳·期末）董先生在社区团购平台，以0.9元促销价买到一种零食，包装上标注净含量65克，结果仅重50克左右。交涉无果后，董先生将商家告上了法庭，法院经审理，判决商家退货退款并承担惩罚性赔偿责任。这告诉我们（ ）
①当合法权益受到侵害，要学会依法维护正当权益
②同侵权行为作斗争，主要是成年人的责任
③此案件受到社会广泛关注，具有严重社会危害性
④要积极弘扬法治精神，共同推动社会文明进步
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
本题考查公民维护权利的途径和方式。①④：董先生通过法律手段成功维护了自己的合法权益，说明当我们的合法权益受到侵害时，要学会依法维护正当权益；要积极弘扬法治精神，共同推动社会文明进步，故①④符合题意；②：维护合法权益是所有公民的责任，不仅仅是成年人的责任，故②说法错误；③：商家的行为是民事违法行为，不是刑事违法行为，不具有严重社会危害性，故③说法错误；故本题选B。
B
随堂练习
（24-25·北京大兴·期末）公民权利受到损害时，要依照法定程序维护权利。诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。下列属于诉讼的是（ ）
A．小强不慎致小西受伤，双方家长沟通后达成赔偿协议
B．某员工被拖欠工资，向劳动保障行政部门申请介入调查
C．小赵购买到过期食品，依据食品安全法向超市索赔
D．照相馆擅自使用小青的照片，小青搜集证据后告到法院
本题考查公民维护权利的途径和方式。D：照相馆擅自使用小青的照片，小青搜集证据后告到法院，体现了小青使用法律手段进行诉讼，维护自身的合法权益，故D符合题意；
A：小强不慎致小西受伤，双方家长沟通后达成赔偿协议，属于协商，与诉讼无关，故A不符合题意；B：某员工被拖欠工资，向劳动保障行政部门申请介入调查，属于仲裁，与诉讼无关，故B不符合题意；C：小赵购买到过期食品，依据食品安全法向超市索赔，属于协商，与诉讼无关，故C不符合题意；故本题选D。
D
随堂练习
（24-25·四川成都·期中）如图给我们的警示是（ ）
C
①公民的言论自由是有边界限制的
②不要在网络平台上发表任何言论
③行使权利必须符合相关法律规定
④违反法定义务须承担相应的责任
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
本题考查依法行使权利的相关知识。①③④：依据漫画中“造谣、侮辱、辱骂他人，侵犯名誉，依法追责”，可知警示我们公民的言论自由是有边界限制的，行使权利必须符合相关法律规定，违反法定义务须承担相应的责任，故①③④说法正确；
②：公民可以在法律范围内发表言论，故②说法错误；故本题选C。
随堂练习
（23-24·云南昆明·期中）
情景二 赵大爷因家中失窃，在房前屋后装了八个摄像头，其中一个对着小李二楼阳台的窗户。
(2)见解： 。
情景三 2024年1月24日，东川网友毛某用手机剪辑楼房晃动的视频并配文“这个地震不得了，房子要倒了”的短视频发布到网上。毛某因涉嫌扰乱公共秩序，公安机关依据《中华人民治安管理处罚法》对其行政处罚。
(3)见解： 。
(2)赵大爷的做法是错误的。任何权利都是有范围的，公民行使自由和权利的时候，不得损害其他公民合法的自由和权利。对着小李二楼阳台的窗户的摄像头侵犯了小李的隐私权，赵大爷应该拆除这个摄像头。
(3)毛某的行为是违法行为。公民行使权利不得超越它本身的界限，不能滥用权利。毛某制造谣言扰乱公共秩序受到法律制裁，说明公民应该依法行使权利。

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