资源简介

2024-2025学年第二学期九年级阶段检测
化学试卷
(本试卷共14道题满分50分物理与化学考试时间共150分钟)
注意：所有试题必须在答题卡上作答，在本试卷上作答无效
可能用到的近似相对原子质量：H-1C-120-16Mg-24S-32
c-35.5Ca-40
第一部分选择题
(本题包括10道小题，每小题1分，共10分。每小题只有一个最符合题目要求的选项)
1.化学用语是学习化学的工具。下列表示两个氧分子的是（)
A.02-B.202
C.S02D.20
2.规范操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验操作正确的是（)
A.点燃酒精灯
B.闻气体气味
C.加热液体
D.倾倒液体
3.在化学变化中，原子可能发生变化的是其()
A.质子数
B.中子数
C.核外电子数
D.相对原子质量
4.金属活动性最强的是()
A.Ag
B.Al
C.Cu
D.Mg
5.以下化肥中属于复合肥的是(
A.NH4H2PO B.NH4CI
C.Cas(PO4)2
D.K2SO4
化学试卷第1页（共6页）
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6.下列物质能为人体补充较多蛋白质的是(
A.牛奶
B.红茶
C.葡萄汁
D.汽水
7.下列归纳正确的是(
A.金属材料：生铁、钛合金
B.合成材料：棉花、塑料
C.有机化合物：甲烷、碳酸钙
D.化石燃料：石油、酒精
8.物质的性质与用途对应关系均正确的是()
A.石墨质软=--用作电池电极
B.二氧化碳溶于水-用作气体肥料
C.稀盐酸有酸性--用于除铁锈
D.氢氧化钠有碱性--用于中和胃酸过多
9.下列对宏观性质或现象的微观解释不正确的是（)
A.钠元素和镁元素不是同种元素，因为它们原子核内质子数不同
B.稀盐酸和稀硫酸化学性质相似，因为它们的溶液中都含有酸根离子
C.金刚石和石墨物理性质差异大，因为构成它们的碳原子排列方式不同
D.氧气能支持燃烧，二氧化碳不能支持燃烧，因为不同种分子化学性质不同
10.下列实验方案不能达到相应实验目的的是(
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别合成纤维和羊毛
灼烧闻气味
B
除去CO中的HCI
通过装有碳酸钠溶液的洗气瓶，收集
验证Cu、Ag的金属活动性
将洁净的铜丝浸入AgNO,溶液中，观察现象
D
鉴别NH4NO、NaCI两种固体
取1药匙，分别加50mL水，振荡，观察现象
化学试卷第2页（共6页）
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第二部分非选择题
12.(11
(本部分共包括4道小题，共40分)
化学资
11.(9分)实验是学习化学的重要途径。
活动
I.氧气的实验室制取与性质（见图AD)。
(1)
(2)
占海
红热的木炭
活动二
B
D
种特殊
(1)反应原理：用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为
(3)用
(2)注意事项：用装置A和装置B制取氧气，为确保不漏气，应先检查装置的
(4)淡
集满氧气后，为防止水倒吸，应先
(填“将导管移出水面”或“熄灭酒精灯”)。
(5)海
(3)气体收集：用装置C收集氧气，是利用了氧气
的性质：检验氧气集满的
操作为
活动
(4)性质验证：将装置A中产生的氧气通向D中红热的木炭，木炭燃烧变旺，说明氧气
海水可
具有的化学性质是
【查B
Ⅱ.二氧化碳的实验室制取与性质（见图2，部分夹持装置已略)
稀盐酸」
3.000
K
2.000
多孔
1.000
澄清
大
隔板
石灰
理
碳酸钠
0.000
水
用屈
·溶液
E
(6)
图2
(7)
(5)实验时，先关闭K2,打开K1,向试管中加入稀盐酸至浸没大理石后，关闭分液漏斗
海
活塞，E中观察到导管口处有气泡冒出且
和
(6)关闭K1,打开K2,观察到F中试管内液面
(填“上升”、“下降”或“不变”)：
(8)
一段时间后，观察到G中先有气泡冒出，后产生白色沉淀。请写出产生白色沉淀的化学
(9)
方程式
(
化学试卷第3页（共6页）
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