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第12课 资本主义世界殖民体系的形成
（一）主干知识
重点填空：
1.到 世纪晚期，拉丁美洲已完全处于欧洲列强的殖民统治之下。
2.殖民者在拉丁美洲实行专制统治，推行 ，发展 经济。为弥补劳动力不足，发起罪恶的 贸易。
3.建立东印度公司，掠夺大量财富和巨额利润，是英国资本 的主要来源之一。
4.葡萄牙在亚洲的殖民活动主要是建立 ，以控制 。
5. （时间），资本主义世界殖民体系最终形成，世界上几乎所有国家和地区都被卷入资本主义 当中，世界越来越紧密地连为一体。
背诵默写：
6.世界殖民体系形成的时间、主要历程和影响。
（二）随堂练习
选择题：
1.1502年，西班牙加速使印第安人“基督教化”。总督向每个村子派遣一位教士担任管理者和保护者。教士们在“消灭异教”的口号下，烧死反抗的印第安人，烧毁印第安人的文字书籍。这些做法（　　）
A．使美洲经济畸形发展 B．加速了美国的殖民地化
C．致使劳动力严重缺乏 D．导致土著文明遭到毁坏
2.1904年，美国总统西奥多·罗斯福对门罗主义作了新的解释，提出所谓“罗斯福推论”：在西半球，美国坚持门罗主义，在遇到为非作歹或懦弱无能的罪恶昭彰的事情时，美国不得不发挥一个国际警察的力量。这表明美国企图（　　）
A．干涉美洲国家内政 B．参与瓜分世界
C．插手欧洲内部事务 D．建立全球霸权
3.到18世纪晚期，拉丁美洲已完全处于欧洲列强的殖民统治之下，其中绝大多数属于（　　）
A．英国、荷兰 B．西班牙、葡萄牙
C．西班牙、荷兰 D．英国、法国
4.图4是绘画作品“大棒政策”，反映的是美国在19世纪的外交政策。该政策主要针对的地区是（　　）
A．亚洲 B．拉丁美洲 C．非洲 D．北美洲
5.下图是某校历史兴趣小组围绕某一主题开展研究性学习所制作的纸片，据此最合适的主题是（　　）
南美的解放者 印度民族大起义 非洲独立年 巴拿马收回运河主权
A．发展中国家的工业化进程 B．世界殖民体系的彻底崩溃
C．世界政治多极化趋势加强 D．亚非拉国家民族独立运动
6.英国在印度斯坦造成社会革命完全是受极卑鄙的利益所驱使，而且谋取这些利益的方式也很愚蠢。但是问题在于英国不管犯下多少罪行，它造成这个革命毕竟是充当了历史的不自觉工具。这说明，英国在印度的殖民统治（　　）
A．阻碍了印度社会的长远发展 B．致力于殖民征服和经济掠夺
C．客观上引起印度社会的变化 D．历史进步性远超时代局限性
7.有学者将欧洲的殖民扩张分成三个阶段，其中将“拓展商品销售市场和原料产地，以适合本国工业资本主义的发展需要”为目的的阶段称为自由竞争资本主义时期。下列属于这一时期殖民活动的是（　　）
A．葡萄牙建立巴西殖民地 B．荷兰入侵印度尼西亚
C．欧洲国家发展黑奴贸易 D．英国发动了鸦片战争
8.19世纪70年代以前，欧洲殖民国家只侵占了10%左右的非洲地；19世纪末20世纪初，它们侵占了几乎整个非洲。这表明当时欧洲列强（　　）
A．掠夺土地进行资本原始积累 B．扩大非洲的奴隶贸易
C．严厉镇压非洲民族解放运动 D．掀起瓜分非洲的狂潮
9.下图漫画“利奥波德二世如同毒蛇一样缠绕着刚果人民”（利奥波德二世，比利时国王，创建了刚果自由邦，1885—1908年间使刚果成为其私人领地，并强征当地人为他劳动，造成了大约300万刚果人死亡）这一漫画揭示了西方（　　）
A．国内极端专制统治 B．灭绝拉丁美洲种族
C．残酷殖民统治非洲 D．疯狂掠夺亚洲财富
10.19世纪后期，列强加快了侵略撒哈拉沙漠以南非洲地区的步伐。它们各自制定了具体的侵略计划。英国妄图建立一个纵贯非洲大陆的庞大殖民地，法国则要把他的殖民地从西非一直延伸到东非，德国则希望在赤道两侧建立殖民地。列强对非洲的争夺（　　）
A．加剧了资本主义国家间矛盾 B．体现“全体一致”原则
C．标志着帝国主义阶段的到来 D．导致了世界大战的爆发
11.罗德斯出生于英国，1870年移居南非，通过投资金刚石和金矿，很快成为当时世界黄金业巨头。1881年，他进入政界，成为当地殖民地议会议员，并发动了一系列殖民战争。罗德斯的经历，折射出当时（　　）
A．资本原始积累的加剧 B．列强瓜分世界的野心
C．英国民主政治的完善 D．殖民体系的最终形成
12.下图为殖民扩张和收缩的两个长周期示意图，其中第二次殖民扩张高潮的出现导致了（　　）
A．美苏两极世界格局的初步形成 B．资本主义世界体系的最终形成
C．资本主义政治制度的普遍确立 D．世界殖民体系已走向分崩离析
非选择题：
13.阅读材料，回答问题。（12分）
材料
“欧洲精神”在实质上点出了17—19世纪世界历史的走向。第一，17世纪是方法论革新时期，近代的科学思维是在这个时期酝酿的。第二，以18世纪的法国为代表，启蒙思想家对未来社会提出了天赋人权、平等、法治和权力制衡等政治思想，以及自由竞争的经济主张。第三，西方文明中的“自由”和“自由主义”，作为一种人类向往的理念及其所体现的民主体制，到19世纪下半叶在欧洲（包括美国）已得到广泛共识。
——摘编自陈乐民《欧洲文明十五讲》等
上述材料是学者对近代世界历史走向的阐释。结合所学知识，任选世界历史某一时期，并提出一个能够反映该时期“世界历史走向”的主题，进行简要阐释。（12分）（要求：不得与材料中的主题重复，史论结合，史实准确，逻辑清晰。）
第12课 资本主义世界殖民体系的形成
随堂练习答案及解析
（一）主干知识
重点填空：
1.18 2.农奴制；种植园；黑奴 3.原始积累 4.商站；商路 5.19世纪末20世纪初；世界市场
背诵默写：
6.（1）时间：19C末20C初
（2）主要历程：
①新航路开辟推动欧洲殖民者早期殖民扩张，资本主义世界市场开始形成，殖民体系也相应开始形成；
②第一次工业革命推动列强向殖民地和半殖民地输出商品、掠夺原料，到十九世纪中后期，资本主义世界市场初步形成，殖民体系也相应初步形成；
③第二次工业革命推动列强向帝国主义过渡，到十九世纪末二十世纪初，亚非拉绝大部分地区纷纷成为帝国主义的殖民地或半殖民地，资本主义世界市场最终形成，殖民体系也相应最终形成。
（3）影响：
①对殖民者内部：帝国主义之间扩张与争夺的加剧，孕育着新的更大的冲突。
②对整个世界：世界上几乎所有国家和地区都被卷入资本主义世界市场当中，世界越来越紧密地连为一体。逐渐形成西方支配东方的世界格局，西方的中心地位得以确立。
③对殖民地半殖民地:
a.破坏性：破坏了殖民地传统的经济结构与文明形态；殖民统治和掠夺给殖民地半殖民地人民带来了深重的灾难；形成了人类历史上由少数资本主义国家奴役和控制世界上绝大部分土地和人口的极不合理的状态。被压迫人民的反抗斗争不断高涨（亚非拉民族解放运动）。
b.建设性：传播先进生产方式、生活方式和思想观念，客观上有利于建立以资本主义为主导的新的生产关系与文明形态，促进了殖民地社会转型。
（二）随堂练习
选择题：
1.【答案】D【解析】据材料可知，西班牙把印第安人强行纳入基督教文明圈中，破坏印第安人的文字书籍，使印第安人的土著文化遭到破坏，说明西班牙的文化侵略与殖民扩张相伴而生，故选D项；材料强调文化侵略，与美洲经济畸形发展无关，排除A项；西班牙在美洲的殖民地包括墨西哥、南美大部、中美洲地区、北美西部太平洋沿岸（直达阿拉斯加）和北美中部内陆，1607～1776年英国在北美建立13个殖民地，即后来的美国，排除B项；欧洲殖民者的殖民扩张、疾病传播等使美洲劳动力严重缺乏，排除C项。
2.【答案】A【解析】据材料可知，1904年，随着美国实力的增强，罗斯福总统认为美国要在西半球发挥一个国际警察的力量，这实质就是确定美国有权力介入拉丁美洲事务，干涉美洲国家内政，故选A项；罗斯福推论是要确立美国的西半球霸权，排除B项；此时的美国还没有足够的实力插手欧洲事务，排除C项；美国企图建立全球霸权是在二战后，排除D项。
3.【答案】B【解析】结合所学资本主义世界殖民体系的史实可知，拉丁美洲绝大多数由西班牙和葡萄牙控制，故选B项；英国和荷兰只占据一小部分拉丁美洲地区，排除A项；荷兰殖民地主要在亚洲，排除C项；英国和法国在拉丁美洲只有小部分殖民地，排除D项。
4.【答案】B【解析】结合所学知识可知，西奥多罗斯福提出并实行武力威胁的外交政策，凭借其强大的军事经济力量，不断加强对拉丁美洲的政治经济渗透，故选B项；结合所学知识可知，19世纪末，美国在亚洲中国地区提出的是门户开放政策，而非大棒政策，排除A项；结合所学知识可知，19世纪的美国其侵略重点在拉丁美洲而不是非洲，排除C项；结合所学知识可知，美国在北美推行的是西进运动，而并不是武力威胁的大棒政策，排除D项。
5.【答案】D【解析】结合所学可知，南美解放者是玻璃瓦尔，其促进了南美的解放，印度民族大起义发生于19世纪初，非洲独立年是1960年，巴拿马收回运河主权在1999年，这些事件和人物分别位于亚非拉各洲，且一定程度上都促进了国家和民族解放，故选D项；印度民族大起义与发展中国家的工业化进程无关，且印度民族大起义之后印度并未成功获得独立，排除A项；世界殖民体系彻底崩溃在1990年，与玻璃瓦尔和印度民族大起义没有直接关系，排除B项；世界政治多极化趋势加强在1991年冷战结束后，时间上与材料不符，排除C项。
6.【答案】C【解析】据材料“它造成这个革命毕竟是充当了历史的不自觉工具”可知，英国在印度为了自己的利益，犯下了很多罪行，这些罪行使得印度人民极为不满，最终爆发了社会革命，即英国在印度的殖民统治客观上引起印度社会的变化，故选C项；印度爆发社会革命有利于印度摆脱英国的殖民统治，促进印度的发展，排除A项；英国为了自身利益确实对印度进行了经济掠夺，但材料强调的是因此引发的社会革命，排除B项；英国在印度的殖民统治虽然客观上引起印度社会的变化，但还是以其造成的灾难性为主，排除D项。
7.【答案】D【解析】据材料“自由竞争资本主义时期”应是工业革命时期，列强以获得商品输出场所为主要目的，鸦片战争属于这一时期，故选D项；葡萄牙建立巴西殖民地是在工业革命前，资本原始积累时期，排除A项；17世纪初，荷兰入侵印度尼西亚，排除B项；欧洲国家发展黑奴贸易是在工业革命前，排除C项。
8.【答案】D【解析】据材料“它们侵占了几乎整个非洲”并结合所学知识可知，19世纪中后期，伴随着第二次工业革命浪潮，资本主义开始向帝国主义过渡，西方列强掀起了瓜分世界的狂潮，把亚洲和非洲的广大地区变成了它们的殖民地或半殖民地，故选D项；19世纪末20世纪初是列强资本输出时期，并不是原始积累时期，排除A项；结合所学可知，19世纪初期，英国、美国以及其他西方国家，相继宣布禁止奴隶贸易，并不是扩大，排除B项；材料“它们侵占了几乎整个非洲”强调的是列强瓜分非洲，并不涉及非洲民族解放运动，排除C项。
9.【答案】C【解析】据材料可知，比利时国王对刚果人民的残酷殖民统治给刚果人民带来巨大灾难，故选C项；比利时国王是西方外来殖民者，对刚果的统治不属于“国内”极端专制统治，排除A项；刚果在非洲，不是拉丁美洲，排除B项；刚果在非洲，不是亚洲，排除D项。
10.【答案】A【解析】据材料可知，英国、法国和德国在非洲的殖民地选择上存在利益冲突，加剧了资本主义国家间的矛盾，故选A项；“全体一致”原则最先是由1920年成立的国际联盟采用的议事原则，即国联所做决议需由全体成员一致同意方可生效，若有任何成员否决则决议无效，排除B项；19世纪末20世纪初，资本主义从自由竞争阶段过渡到垄断阶段，帝国主义最后形成，与材料时间不符，排除C项；列强对非洲的争夺没有直接导致世界大战的爆发，排除D项。
11.【答案】B【解析】由材料“通过投资金刚石和金矿，很快成为当时世界黄金业巨头”“他进入政界，成为当地殖民地议会议员”可知罗德斯的经历，其移居非洲，成为世界黄金业巨头，同时，发动一系列殖民战争，说明在19世纪欧洲列强不断瓜分世界，掀起瓜分世界的狂潮，故选B项；15世纪末期至19世纪初期是殖民者资本原始积累时期，与材料中时间不符，排除A项；材料中描述的是殖民活动，没有体现英国的民主政治，排除C项；19世纪末20世纪初，世界殖民体系最终形成，与材料中时间不符，排除D项。
12.【答案】B【解析】读图可知，第二次殖民扩张高潮出现在19世纪末至20世纪初，由于殖民扩张，资本主义世界体系最终形成，故选B项；美苏两极世界格局初步形成是在二战后，时间不符，排除A项；资本主义政治制度的普遍确立在19世纪中期，排除C项；世界殖民体系走向分崩离析出现在20世纪80年代，排除D项。
非选择题：
13.【答案】
【示例一】
时期：15世纪末—19世纪末20世纪初。（1分）
主题：从分散走向整体。（2分）
阐释：15—17世纪，资本主义生产方式的发展催生了新航路的开辟和早期殖民扩张， 使世界各地开始建立广泛的直接联系，在人类历史逐步从分散走向整体的进程中迈出了重要的一步，是世界历史形成的重要环节。18 世纪中期到20世纪初，随着资本主义的进一步发展，欧美等地相继发生两次工业革命，资产阶级对原料和市场的渴望促使他们扩大殖民扩张，使世界各地的联系日益紧密，资本主义世界体系最终形成，深刻影响了世界历史的发展进程。（9 分）
【示例二】
时期：两次世界大战期间。（1分）
主题：亚非拉民族民主运动的高涨。（2分）
阐释：第一次世界大战和十月革命的影响，民族资产阶级力量的增强，亚非拉殖民地 半殖民地国家民族民主意识日益增长，推动了亚非拉民族民主运动的高涨。在亚洲，中国、印度尼西亚、印度等国掀起了反对帝国主义的革命运动；在非洲，埃及、埃塞俄比亚等国独立意识觉醒，爆发了反对殖民主义的民族独立斗争；在拉丁美洲，马克思主义广泛传播，尼加拉瓜的抗美斗争和墨西哥的改革推动了民族民主运动的发展。亚非拉民族民主运动的高涨，沉重打击了帝国主义和殖民主义，动摇了资本主义世界殖民体系，对国际秩序和世界历史的发展产生了深刻影响。（9分）
（其他主题亦可，如“古代世界：文明多元且有交流”“20 世纪上半叶：战争与革命”等）

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