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2025春统编版语文三年级下册第五单元素养提升卷
时间：90分钟 满分：100分
一、积累运用。(49分)
1.看拼音，写词语。(9分)
liú tǎng mì mì lóu tī
chéng fǎ xíng zhuàng hú li
tái tóu jì xù yǔ zhòu
2.辨字组词。(8分)
[状 壮]( )态 健( ) 强( ) 奖( )
[肠 场]( )道 ( )胃 操( ) ( )所
3.照样子，写词语。(6分)
丁零丁零(拟声词)
气喘吁吁(ABCC式)
4.选择合适的词语填在括号里。(4分)
庄重 沉重
(1)在这样严肃的场合，言谈举止都要( )一些。
(2)他心情( ),连饭都不想吃。
陆续 继续
(3)他们也只是奇怪地互相望了一眼，又( )吃起来。
(4)电影结束后，大家( )走出电影院。
5.选择题。(12分)
(1)下面加点字的注音全部正确的一项是( )
A.零食(líng) 思绪(xù) 馋嘴(chán)
B.鳄鱼(è) 陈醋(cù) 挠痒(yǎng)
C.克服(kè) 飞越(yuè) 气喘吁吁(yū)
D.篇幅(biān) 烦闷(fán) 弯腰(yāo)
(2)下列句子中，关联词语使用不正确的一项是( )
A.要是明天不下雨，我们就去公园玩。
B.我从出生开始，就拥有这只猫，无论我让它干什么,它都听我的话。
C.如果他天天坚持体育锻炼，所以身体一直很健康。
D.音乐不但能给人美的享受，而且能陶冶人的情操。
(3)给语段中加点的“巧”字选择正确的解释。(填序号)
巧：①用心精妙；技术高明。②恰好；正遇在某种机会上。③虚浮不实的(话)。
一天，小兔子去修它心爱的溜冰鞋，路上碰巧( )遇见了熊爷爷。熊爷爷是森林里有名的能工巧( )匠，修东西又快又好，而且从不说花言巧( )语糊弄别人。不一会儿，溜冰鞋就被修好了，小兔子连忙向熊爷爷道谢。
(4)下列说法中不正确的一项是( )
A.宇宙的另一边有很多秘密：在宇宙的另一边，自然现象和发生的事情与这一边相反，比如夏天会下雪，太阳从西边升起。
B.大胆想象，可以让我们拥有奇异的经历。我们可以顺着事物的特点想象，也可以运用逆向思维反着想象。
C.在想象的世界里，什么都有可能发生。
D.《我变成了一棵树》中“我”因为想和小动物们玩耍，所以变成了一棵树。表达了作者对儿童贪玩的批评和对母爱的歌颂。
6.按要求完成句子练习。(10分)
(1)宇宙的另一边，那个孩子不正是另一个我吗 (改为陈述句)(2分)
(2)例：我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时侯叫你吃饭了。(照样子，把句子补充完整)(3分)
我真希望变成 ,这样
(3)例：铅笔躲进菜园里，想在青叶间，长成长长的豆角，或伪装成嫩嫩的丝瓜。(根据事物的特点，发挥想象，仿写句子)(2分)
小皮球躲进菜园里，想在青叶间，长成 ,或伪装成 。
(4)天空中的白云常常让人浮想联翩。下面的图一、图二是同学们根据云的样子画
的作品。请你也开动脑筋，在图三画一幅自己的作品。然后从这三幅图中任选
一幅，发挥想象写几句话。(3分)
图一 图二 图三
根据图 我想到的内容是：
二、阅读理解。(26分)
(一)我变成了一棵树(节选)(12分)
我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着，
就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀，我真的变成了一棵树!
你猜，我变的树上会长什么 当然不是苹果啦，梨也不对——对了，鸟窝!
我变的树上长满了各种形状的鸟窝：三角形的、正方形的，还有长方形的、
圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹，它们就在枝头跳起了舞。
我会请小白兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面，如果
你喜欢也可以住进来。
你怎么住进来 别担心，我会弯下腰，让鸟窝离你很近很近，你只需轻轻一跳
或者轻轻一爬，就像平时上你的小床那么容易。
1.选文中画“ ”的内容可以用四字词语“ ”来形容。(2分)
2.画“ ”的句子中的“它们”指的是 。这句话运用了拟人的修
辞手法，赋予“它们”人的动作，“跳起了舞”写出了 。(4分)
3.选文中“我”的哪些想象吸引了你 用“ ”画出一处，并说说吸引你的理由。
(4分)
4.请你展开想象写一写：这些小动物会在鸟窝里 ,还会在鸟窝
里 。(2分)
(二)温暖旅店(14分)
“啊!这就是温暖旅店的入口 ”一个又像山又像岩石般的庞然大物挡在了达
达面前，形成了一个隧道。隧道里面黑乎乎的，什么也看不见，可入口处却清清楚楚地写着“温暖旅店”四个大字。
“哇!”达达的眼前突然一亮，他吃惊地吞了一口口水。只见一棵大树上挂满
了五颜六色的拖鞋，红的、蓝的、绿的、黄的、粉的，还有小花的和条纹的，多得数都数不过来，这简直就是一棵盛开着拖鞋花的大树!“原来这就是温暖旅店啊!真漂亮!”
达达弯下腰，瞧了瞧拖鞋的里面。松鼠、蝙蝠、青蛙、乌龟、蜗牛，还有成
群的瓢虫都在里面冬眠、睡觉。达达左右看了一圈，发现一只小狐狸的头顶上写着“接待处”三个字。小狐狸看了达达一眼，说：“实在对不起，这里没有适合你身材的拖鞋。”“不，我不是来冬眠的。”达达赶忙说，“瞧，那是我家的拖鞋，我是来找回拖鞋的。”“哦，那更对不起了，那只拖鞋已经被一位客人订走了。它正在里面睡觉呢。”
达达家的拖鞋里睡着小松鼠，它蜷着身子，睡得正香。达达说：“算了，拖鞋我不要了。可是，我要怎样才能回去呢 ”听达达这么一说，小狐狸赶紧告诉了达达旅店的出口，并帮他打开了房门。
1.“温暖旅店”实际上是( )(3分)
A.一个隧道。 B.一棵挂满五颜六色拖鞋的大树。
C.一间旅店。 D.庞然大物。
2.达达到温暖旅店的目的是( )(3分)
A.住宿。 B.找回自己家的拖鞋。 C.冬眠。 D.吃饭
3.“温暖旅店”到了春天，会发生什么有趣的事 请你发挥想象写一写。(4分)
4.达达为什么又不要自己家的拖鞋了 从中可以看出达达是一个怎样的孩子 (4
分)
三、习作表达。(25分)
小精灵学会了变东西的本领。他用这个本领变出了文具、玩具、花园、城堡……
可是，他并不快乐。有一天，他快乐起来，原来他把自己变成了……请据此展开想象，续编故事。
参考答案
一、1.流淌 秘密 楼梯 乘法 形状狐狸 抬头 继续 宇宙
2.状 壮壮状 肠 场 场 肠
3.示例：哗啦哗啦 咕噜咕噜 咕咚咕咚得意扬扬 生机勃勃 怒气冲冲
4.(1)庄重(2)沉重(3)继续(4)陆续
5.(1)B(2)C(3)②①③(4)D
6.(1)宇宙的另一边，那个孩子正是另一个我。
(2)示例：一只小鸟 我就能在湛蓝的天空中自由地飞翔了
(3)示例：圆圆的西红柿 绿绿的卷心菜
(4)示例：三 今天是小章鱼的生日，它的小伙伴们都来了。大家一边唱生日歌，一边给小章鱼送上蛋糕。戴着生日帽的小章鱼对着蛋糕上点燃的蜡烛开始许愿，它的愿望变成了一个个可爱的泡泡。许完愿后，小章鱼一口气吹灭了蜡烛，小伙伴们都开心地鼓起掌来。
二、(一)1.形态各异(或：各式各样)
2.各种形状的鸟窝 鸟窝摇晃的样子
3.(画出的)示例：我会弯下腰，让鸟窝离你很近很近，你只需轻轻一跳或者轻轻一爬，就像平时上你的小床那么容易。
(理由)想象神奇，让我眼前出现了一幅画面：一棵长满各种形状的鸟窝的树，努力弯下腰，以至于树上的鸟窝都快挨着地了，小动物们、小朋友们见状便高高兴兴地跳了进去。
4.示例：讲故事 做游戏 开演唱会(任选其二)
(二)1.B 2.B
3.示例：春天到了，冬眠的小动物都苏醒过来，小松鼠在树枝上蹦来跳去，蝙蝠、青蛙、乌龟、蜗牛、瓢虫都从拖鞋里走出来，互相说再见，它们约定今年冬天再来相会。
4.因为达达看到小松鼠正在拖鞋里睡觉，不想打扰它，所以不要自己家的拖鞋了。从中可以看出达达是一个善良、有爱心的孩子。
三、[习作指导]1.明确小精灵变成了什么:可以变成自己最喜欢的事物，也可以变成对人们有帮助的东西等。2.发挥想象，想想会发生什么使小精灵快乐的事情。3.把故事写完整，把文章写得具有趣味性。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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