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期中综合达标卷(1-4试卷)
2024-2025学年二年级语文下册统编版
(时间: 60 分钟, 满分: 100分)
题号 一 二 一 四 五 六 总分
得分
一、根据语境，看拼音写字词。注意把字写规范。 (14分)
中华民族是一个tuán jié的大家庭。在面对重大突发事件时,消防yuán们mào着生命危险, chōng上“前线”。他们有时忙得忘记了 chī fàn,顾不上xiū xi。 他们这种shě小家为大家的
jìng业精神和高尚品gé，令我们fēi cháng感动。
二、选择正确答案的序号填空。(12分)
1.下列加点字读音有误的一项是( )(3分)
①堤岸(dī) 陀螺(tuó) ②贫困(pín) 叮咛(níng)
③魔术(mó) 漂流(piào) ④蔗糖(zhè) 荆棘(jīng)
2.书写下列汉字时，包围部分的撇画需要写得伸展的是( )(3分)
①处 ②原 ③递 ④迈
3.“赔、购”等用“贝”作偏旁的字大多与( )有关，“慌、惊”等用“小”作偏旁的字大多与( )有关。(6分)
①钱财 ②玉石 ③心理或情感 ④刀或切割
三、按要求完成练习。(24分)
1.节日习俗真有趣。将节日与对应的习俗连线。(10分)
中秋节 元宵节 端午节 清明节 重阳节 看花灯 登高 吃月饼 吃粽子 扫墓
2.参与名句大比拼游戏。根据所学知识，把表格补充完整。(6分)
助人为乐 当朋友遇到困难时，我们应该施以援手，正如“予人玫瑰，_______________”所说，帮助别人我们也能获得快乐。 平时总是帮助别人的人，遇到困难时也会有人相助，这就叫作“平时肯帮人，_________________”。
诚 信 《管子》中说：“诚信者，_________________。”诚信是联结人心的纽带，我们在生活中要讲诚信。
3.参与生肖卡牌游戏。把下面的生肖放在合适的位置(填序号),再填空。 (4+4,共8分)
我知道：我的属相是 ，妈妈的属相是 。
四、语文与生活。(15分)
壮壮一家去餐馆吃饭，服务员拿来了菜单(见下图)。
清炒大白菜 16元 香煎豆腐 18元 茄子煲 18元 水煮肉片 32元 红烧茄子 20元 水煮鱼 36元 粉蒸排骨 38元 烤鸭 48元 排骨煨汤 38元 清蒸海虾 42元 粉蒸肉 32元 清蒸鳝鱼 68元
1 从菜单中找出带有下列偏旁的字。(各写两个)(4分)
火: 灬:
2.壮壮一家点了烤鸭、清蒸海虾、清炒大白菜、香煎豆腐四个菜，请你认真看菜单，想一想，算一算，再填一填。 (6分)
(1)我发现这四道菜的菜名点明了做菜的方法：烤、 、 、 ，我还发现这四个字都与“ ”有关。 (4分)
(2)我知道点这四道菜，总共需要花费 元。(2分)
3.壮壮想要一瓶酸奶，他应该怎样跟服务员说呢 请你想一想，帮他说一说吧！ (5分)
五、阅读短文，完成练习。(18分)
说起我们使用的筷子，话可就长了。
先秦时，人们管筷子叫“梜(jiā)”。到了汉代，人们给筷子换了一个新名字，叫“箸(zhù)”。后来，人们才称筷子为“筷子”。从字形上可以看出，筷子是由竹子做成的。这就是今天所用的筷子的祖先了。
用筷子吃饭有很多好处，不仅进食方便，还可以活动手指、强健肌肉、锻炼脑力等。
关于筷子的发明，还有一个有趣的传说呢。
很久以前，黄河流域经常发洪水，当时的部落首领舜让禹去治理洪水。禹治理水灾十分尽心，多次路过家门口而不入。一次，禹接到了灾情的消息，要立刻赶到现场。可是，刚煮好的肉还很烫，饿着肚子又没力气干活。禹赶紧折了两根小木棒去夹肉吃，这一幕刚好被下属们看到了。以后大家遇到紧急的事情而饭菜又没有凉下来时，就学禹的做法，用木棒去夹饭菜。渐渐地，这种方法就流传开来。
1.短文一共有 个自然段，第 自然段介绍了禹用小木棒当筷子的传说。(4分)
2.使用筷子有什么好处呢 用“ ”在文中画出来。(3分)
3.筷子的名称经历了哪些变化 根据短文内容填空。(6分)
( )→( )→(筷子)
4.〔开放题〕班级故事分享会上，老师请你给大家讲讲和筷子有关的传说。根据短文内容写一写吧。(5分)
六、看图写话。(没学过的字写拼音)(17分)
图中画的是什么时间 图中的人们在过什么节日 他们都做了什么 心情怎么样 想一想，写下来。
参考答案
一、团结 员 冒 冲 吃饭 休息 舍 敬 格 非常
二、1.③ 2.② 3.① ③
三、1.中秋节——吃月饼
元宵节——看花灯
端午节——吃粽子
清明节——扫墓
重阳节——登高
2.手有余香
急时有人帮
天下之结也
3.③ ② ④ ① 【示例】狗 龙
四、1.【示例】炒、煲 煮、蒸
2.(1)蒸 炒 煎 火 (2)124
3.【示例】阿姨，您好！我想要一瓶酸奶，请您帮我拿一瓶，好吗
五、1.五 5
2.用筷子吃饭有很多好处，不仅进食方便，还可以活动手指、强健肌肉、锻炼脑力等。
3.棶 箸 【点拨】读短文，由第2自然段中的“先秦时，人们管筷子叫‘梜’。到了汉代，人们给筷子换了一个新名字，叫‘箸’。后来，人们才称筷子为‘筷子’”可知，筷子的名称经历了由梜到箸再到筷子的过程。据此填空即可。
4.【示例】很久以前，黄河流域经常发洪水，禹被派去治理洪水。有一次，禹急着去治水，可是煮好的肉很烫，他就想到用小木棒夹肉吃的方法。这一方法被下属看到后，就渐渐流传开来。
六、【示例】中秋节的晚上，天空中的月亮像一个明亮的大圆盘。云云一家人围坐在桌子旁，爸爸拿起一块月饼，边吃边讲《嫦娥奔月》的故事。云云用手托着脸颊(jiá)，一副很认真听的样子。弟弟和妈妈也一边吃月饼，一边听着。在这美好的夜晚，云云一家人吃着月饼，赏着明月，感受着团圆的喜悦，欢声笑语充满了整个院子。

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