资源简介 2024年浙江省杭州市公益中学九年级中考二模数学试题一、选择题(有10个小题,每小题3分,共30分),每小题均有四个选项,符合题意的选项只有一个.1.(2024九下·杭州模拟)下列各数中绝对值最大的是( )A.3 B. C.0 D.2.(2024九下·杭州模拟)2024年“五一”假期,杭州西湖再次成为全国最热门的旅游景区,累计接待游客万人次,其中万用科学记数法表示为( )A. B.C. D.3.(2024九下·杭州模拟)不透明的袋子中装有黑、白小球各一个,除颜色之外两个小球无其他差别.从中随机摸出一个小球,放回并摇匀,再从中随机摸出一个小球,那么两次都摸到白球的概率是( )A. B. C. D.4.(2024九下·杭州模拟)已知数轴上有、两点,点在点的右侧,若点、分别表示数、,且满足,则下列各式的值一定为负数的是( )A. B. C. D.5.(2024九下·杭州模拟)如图,在中,点在上,交于点.若,则的值为( )A. B. C. D.6.(2024九下·杭州模拟)已知一个扇形的面积是,弧长是,则这个扇形的半径为( )A.24 B.36 C.12 D.67.(2024九下·杭州模拟)如图,是的弦,是的直径,于点.在下列结论中,不一定成立的是( )A. B. C. D.8.(2024九下·杭州模拟)如图所示,二次函数的图象与轴负半轴相交于A、两点,是二次函数图象上一点,且为等边三角形,则的值为( )A. B. C.-1 D.9.(2024九下·杭州模拟)实数、、不全为0,则的最大值是( )A.0 B.1 C.2 D.410.(2024九下·杭州模拟)如图,在直角三角形中,.点在边上,点分别在和边上.若四边形为正方形,则( )A. B.C. D.二、填空题(有6个小题,每小题3分,共18分)11.(2024九下·杭州模拟)若式子 在实数范围内有意义,则x的取值范围是 .12.(2024九下·杭州模拟)因式分解: .13.(2024九下·杭州模拟)如图,是的角平分线.若,则点D到的距离是 .14.(2024九下·杭州模拟)在平面直角坐标系中,反比例函数与交于点,若,则 .15.(2024九下·杭州模拟)如图,正六边形的边长为3,的半径为1,若在正六边形内平移(可以与该正六边形的边相切),则点A到上的点的距离的最大值为 .16.(2024九下·杭州模拟)韦达是法国杰出的数学家,其贡献之一是发现了多项式方程根与系数的关系,如一元二次方程的两实数根分别为,则方程可写成,即,容易发现根与系数的关系:.设一元三次方程三个非零实数根分别,现给出以下结论:①,②;③;④,其中正确的是 (写出所有正确结论的序号).三、解答题(有8个小题,共72分)解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程.17.(2024九下·杭州模拟)(1)解分式方程;(2)已知,与成反比例,与成正比例,且当时,.求关于的函数解析式.18.(2024九下·杭州模拟)公益中学九年级举办了体育模拟测试.其中参加男子立定跳远项目的10名学生成绩(单位:厘米)数据整理如下:a.10名学生立定跳远成绩:263,258,253,251,251,247,247,247,245,243平均数 中位数 众数250.5 m(1)写出表中,的值:(2)杭州市体育中考男子立定跳远的满分为成绩不低于,请问本次模拟测试男子立定跳远的满分率为多少?(3)甲、乙两名学生本次模拟测试未达到满分标准,要通过努力训练来提高成绩.下表是两名同学近五次的训练成绩,试判断下次考试哪位同学达标满分的可能性更大,请说明理由. 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次甲 248 246 244 248 246乙 240 256 242 244 24619.(2024九下·杭州模拟)雷峰塔是杭州市西湖景区的地标性建筑,是“西湖十景”之一、中国九大名塔之一,为中国首座彩色铜雕宝塔.某数学兴趣小组用无人机测量雷峰塔的高度,测量方案为:如图,先将无人机垂直上升至距离地面的点,测得雷峰塔顶端A的俯角为;再将无人机沿雷峰塔的方向水平飞行到达点,测得雷峰塔底端的俯角为,求雷峰塔的高度.(参考数据:)20.(2024九下·杭州模拟)如图,在平面直角坐标系中,一次函数与轴、轴分别交于点A、B,与反比例函数交于点,D两点,直线垂直于轴分别与一次函数和反比例函数交于、,连接.(1)求的值;(2)点在线段上(不与端点、重合),若,求的面积;21.(2024九下·杭州模拟)如图,正方形的对角线相交于点.是线段上的点(不与、重合),过点作,交于点.(1)求证:;(2)若平分,求的长.22.(2024九下·杭州模拟)综合与实践如图1是实验室中的一种机械装置,在地面上,所在等腰直角三角形是固定支架,机械臂可以绕点A旋转,同时机械臂可以绕点D旋转,已知,,.(1)如图2,把机械臂顺时针旋转,点D旋转到点E处,连结,当,①连接,探究与的数量关系和位置关系,并说明理由;②当时,求的长(2)如图3,机械臂A、D、M三点共线,,此时机械臂顺时针旋转,机械臂一端恰好落在边上,标记为点N,求支架的长.23.(2024九下·杭州模拟)在平面直角坐标系,是抛物线上任意两点,设抛物线的对称轴为直线.(1)若,,求的值;(2)若,,当时,,当时,,求的值;(3)若对于,,都有,求的取值范围.24.(2024九下·杭州模拟)已知四边形内接于(),对角线于点M,点N为线段上一点,且.(1)如图1,若恰好经过圆心O,证明:.(2)如图2,若不经过圆心O,是否成立,请说明理由.(3)在(2)的条件下,如图3所示,线段与交于点G,延长交于点F,连结,若,,设,,请直接写出的长(用x,y表示).答案解析部分1.【答案】B【知识点】求有理数的绝对值的方法【解析】【解答】解:∵3的绝对值为3,的绝对值为4,0的绝对值为0,的绝对值为1,∴的绝对值最大,故答案为:B.【分析】先求出各数的绝对值,再比较大小绝对值的大小后作出判断.2.【答案】C【知识点】科学记数法表示大于10的数【解析】【解答】解:万等于,,故答案为:C.【分析】根据科学记数法的表示方法求解.3.【答案】C【知识点】用列表法或树状图法求概率【解析】【解答】解:列树状图如下,共有4种等可能的情况,其中两次都摸到白球的有1种,∴两次都摸到白球的概率为,故答案为:C.【分析】先利用树状图求出所有等可能的情况数,再利用概率公式求解即可。4.【答案】B【知识点】不等式的性质;有理数在数轴上的表示【解析】【解答】解:由题意得,,∵,∴,∴,∴,∴,故答案为:B.【分析】先点A在点B的右侧,得出,结合,得到关于a的不等式求解,再确定四个选项中一定为负数的式子.5.【答案】A【知识点】平行四边形的性质;相似三角形的判定-AA;相似三角形的性质-对应边6.【答案】C【知识点】弧长的计算;扇形的面积7.【答案】D【知识点】垂径定理;圆周角定理【解析】【解答】解:∵是的弦,是的直径,于点,∴,故A成立;∵是的直径,∴,故B成立;∵,∴,∵∴,故C成立;无法证明,故D不一定成立.故答案为:D.【分析】A、利用垂径定理证明;B、根据圆周角定理的推论证明;C、根据圆周角定理与等边对等角证明;D、根据已知条件推理.8.【答案】D【知识点】二次函数图象与坐标轴的交点问题;等边三角形的性质;解直角三角形【解析】【解答】解:过点Q作,垂足为D,∵为等边三角形,∴,,∴Q为二次函数的顶点,∵,∴,对称轴,∴,∴,设点B和点A的横坐标分别为和,则,,,∵,∴,∴∵,∴,∴,∴,故答案为:D.【分析】先根据等边三角形的性质,证得,,再利用正切求得AD及对称轴,然后可得,设点B和点A的横坐标分别为和,结合一元二次方程根与系数的关系,可得到关于a的方程求解. 9.【答案】B【知识点】完全平方公式及运用;分式的值【解析】【解答】解:∵,∴,,∴,∴,∴∴的最大值是1,故答案为:B.【分析】先利用完全平方公式,得出,,,再化简求出的最大值 ;10.【答案】A【知识点】正方形的性质;解直角三角形【解析】【解答】解∶设正方形的边长为,四边形是正方形,,,,,,,,,,,故答案为:A.【分析】先利用正方形性质,证得,从而可得,再利用三角函数分别表示出AG、CG、CF、BF,然后利用求解.11.【答案】x≥2.【知识点】二次根式有意义的条件;解一元一次不等式【解析】【解答】要保证二次根式有意义,则需要保证被开方数为非负数,即x-2≥0,解得:x≥2.【分析】二次根式有意义,则被开方数≥0,建立不等式求解。12.【答案】m(x-1)2【知识点】因式分解﹣综合运用提公因式与公式法【解析】【解答】解:故答案为: .【分析】先提取公因式m,再利用完全平方公式进行二次因式分解即可.13.【答案】【知识点】角平分线的性质【解析】【解答】解:如图,过D作,则D到的距离为DE平分,,点D到的距离为.故答案为:.【分析】利用角平分线的性质,求得DE,从而可得 点D到的距离.14.【答案】2【知识点】反比例函数与一次函数的交点问题【解析】【解答】解:解方程组,解得,,∴,∵,∴,∴,故答案为:.【分析】联立一次函数与反比例函数,求出交点,再利用反比例函数k的意义,得到关于k的方程求解.15.【答案】【知识点】切线的性质;圆内接正多边形;解直角三角形16.【答案】①③【知识点】分式的加减法;一元二次方程的根与系数的关系(韦达定理)【解析】【解答】解;∵一元三次方程三个非零实数根分别,∴,∴,∴,∴,∴,,,∴①③正确,②不正确;∵,∴④不正确.故答案为:①③.【分析】根据题中所给的方法,先得到原方程为,再结合题中相关知识求解.17.【答案】解:(1),∴∴,∴,经检验,是原方程的根;(2)∵与成反比例,与成正比例∴设,,,∵当时,,∴,,∴,,∴,,∴,∴【知识点】解分式方程;待定系数法求反比例函数解析式【解析】【分析】(1)通过去分母,化为一元一次方程求解,再验根;(2)先设出两个函数关系式,再利用“ 当时, ”分别求出和,然后代入求出关于的函数解析式.18.【答案】(1)解:将10个数据从大到小排列:263,258,253,251,251,247,247,247,245,243,第5个数是251和第6个数是247,中位数即为;247在数据中出现了3次,即众数是247(2)解:由题意得,数据中满分的为8个,即样本中满分率是,估计总体的满分率即为(3)解:下次考试甲同学达标满分的可能性更大,理由:根据题意得:甲的平均数为,满分率为:;乙的平均数为满分率为:;故平均数甲高,满分率也是甲高,所以下次测试甲达满分的可能性高【知识点】平均数及其计算;中位数;众数;用样本所占百分比估计总体数量【解析】【分析】(1)根据中位数,众数的定义进行求解即可;(2)用样本中满分的8人除以样本总数10人计算出样本中的满分率,估计学校本次测试的满分率也是同样的满分率;(3)计算出甲的平均数和满分率,再计算出乙的平均数和满分率,比较大小即可.19.【答案】解:过点A作,垂足为C,如下图所示,∵,∴为等腰直角三角形,∴,∴,∵,∴,∴,∴雷峰塔的高度约为【知识点】解直角三角形的实际应用﹣仰角俯角问题【解析】【分析】先证明为等腰直角三角形,利用等腰直角三角形的性质求得QC,再利用线段的求得PC,然后利用正切求得AC,最后利用线段差求得AB.20.【答案】(1)解: 点在直线上,代入得,,点.将代入得,,解得(2)解:由(1)可得直线解析式为,双曲线解析式为,,设、的横坐标为,由于在直线上,在双曲线上,,,,,过作于点,如图,,点为中点,点纵坐标为,与点纵坐标相等,,解得,,直线,与坐标轴交点为,,点在线段上(不与端点、重合).∴,,,【知识点】待定系数法求反比例函数解析式;反比例函数与一次函数的交点问题;等腰三角形的判定与性质【解析】【分析】(1)先求出C点的坐标,再代入反比例函数,求出解析式;(2)先设出M、N两点的坐标,再说明点为中点,得到关于t的方程求解,从而可求得M,N两点的坐标,再求出MN,然后三角形面积公式求出的面积;21.【答案】(1)解:∵正方形,∴,∵,∴,,∴,∴,∴,∴,∴(2)解:过点E作,垂足为P,如下图所示,∵平分,,,∴,∵,∴,∴∵,∴,∴【知识点】角平分线的性质;正方形的性质;三角形全等的判定-AAS【解析】【分析】(1)证明,即可得到;(2)过点E作,垂足为P,根据角平分线定理得到,即可求得,在根据是等腰直角三角形即可求出的长.22.【答案】(1)解:①连接,由旋转可知,,,是等腰三角形,,,,,,∵②,,,,,,,.(2)解:过点N作 ,如图所示:∵顺时针旋转,∵∵∵∴,∴∴∴,∴. 【知识点】勾股定理;旋转的性质;三角形全等的判定-AAS【解析】【分析】(1)①连接CD,先利用“AAS”证出,利用全等三角形的性质可得,,再利用角的运算和等量代换可得,从而可证出;②先利用角的运算求出,利用勾股定理求出CD的长,再利用全等三角形的性质可得;(2)过点N作 ,先求出,利用含30°角的直角三角形的性质可得,最后利用线段的和差求出AB的长即可.23.【答案】(1)解:∵,,∴,∴,∴(2)解:∵若,,即抛物线过点,再根据,即抛物线开口向上,可得抛物线有三种大致图象,如图:①当对称轴时,此时当时,一定存在,与矛盾,故不成立;②当对称轴时,此时当时,一定存在,与矛盾,故不成立;③当对称轴时,此时当时,一定存在,故成立;综上,,∴,即,∵当时,时,∴结合图象可得时,,∴①,∵若,,∴②,①-②,得,代入,解得:(3)解:∵,∴抛物线开口向上,∵对称轴为直线,,∴点在对称轴右侧,根据题意画出草图,如图,∵对于,,都有,即点在点的水平上方,由图可知点只能在对应的图象上,∵,∴,解得:,∴的取值范围为:【知识点】二次函数图象与系数的关系;二次函数y=ax²+bx+c的性质;两二次函数的图象共存判断24.【答案】(1)证明:,是直径,,,,∴点是中点,∵点是中点,∴是的中位线,,,(2)解:仍成立,理由如下:连接并延长交于点,连接,∵是直径,,,,,∴,,即,,,∴点是的中点,∵点是的中点,∴是的中位线,,,(3)解:过点作,垂足为点,连接,∵,,,,,,,,,,,∵,,,,整理得,,,在中,,,,,,,在中,,,【知识点】圆周角定理;解直角三角形;相似三角形的判定-AA【解析】【分析】(1)先利用垂径定理证明,再利用垂径定理说明是 的中位线,然后利用中位线定理得出;(2)先证明,再证明是 的中位线,然后利用中位线定理证明结论;(3)先证明,列出比例式,证得,从而可得,由,得,通过,得到,在中, 由,得到、,在中,由,得到,根 据即可得到结果.1 / 12024年浙江省杭州市公益中学九年级中考二模数学试题一、选择题(有10个小题,每小题3分,共30分),每小题均有四个选项,符合题意的选项只有一个.1.(2024九下·杭州模拟)下列各数中绝对值最大的是( )A.3 B. C.0 D.【答案】B【知识点】求有理数的绝对值的方法【解析】【解答】解:∵3的绝对值为3,的绝对值为4,0的绝对值为0,的绝对值为1,∴的绝对值最大,故答案为:B.【分析】先求出各数的绝对值,再比较大小绝对值的大小后作出判断.2.(2024九下·杭州模拟)2024年“五一”假期,杭州西湖再次成为全国最热门的旅游景区,累计接待游客万人次,其中万用科学记数法表示为( )A. B.C. D.【答案】C【知识点】科学记数法表示大于10的数【解析】【解答】解:万等于,,故答案为:C.【分析】根据科学记数法的表示方法求解.3.(2024九下·杭州模拟)不透明的袋子中装有黑、白小球各一个,除颜色之外两个小球无其他差别.从中随机摸出一个小球,放回并摇匀,再从中随机摸出一个小球,那么两次都摸到白球的概率是( )A. B. C. D.【答案】C【知识点】用列表法或树状图法求概率【解析】【解答】解:列树状图如下,共有4种等可能的情况,其中两次都摸到白球的有1种,∴两次都摸到白球的概率为,故答案为:C.【分析】先利用树状图求出所有等可能的情况数,再利用概率公式求解即可。4.(2024九下·杭州模拟)已知数轴上有、两点,点在点的右侧,若点、分别表示数、,且满足,则下列各式的值一定为负数的是( )A. B. C. D.【答案】B【知识点】不等式的性质;有理数在数轴上的表示【解析】【解答】解:由题意得,,∵,∴,∴,∴,∴,故答案为:B.【分析】先点A在点B的右侧,得出,结合,得到关于a的不等式求解,再确定四个选项中一定为负数的式子.5.(2024九下·杭州模拟)如图,在中,点在上,交于点.若,则的值为( )A. B. C. D.【答案】A【知识点】平行四边形的性质;相似三角形的判定-AA;相似三角形的性质-对应边6.(2024九下·杭州模拟)已知一个扇形的面积是,弧长是,则这个扇形的半径为( )A.24 B.36 C.12 D.6【答案】C【知识点】弧长的计算;扇形的面积7.(2024九下·杭州模拟)如图,是的弦,是的直径,于点.在下列结论中,不一定成立的是( )A. B. C. D.【答案】D【知识点】垂径定理;圆周角定理【解析】【解答】解:∵是的弦,是的直径,于点,∴,故A成立;∵是的直径,∴,故B成立;∵,∴,∵∴,故C成立;无法证明,故D不一定成立.故答案为:D.【分析】A、利用垂径定理证明;B、根据圆周角定理的推论证明;C、根据圆周角定理与等边对等角证明;D、根据已知条件推理.8.(2024九下·杭州模拟)如图所示,二次函数的图象与轴负半轴相交于A、两点,是二次函数图象上一点,且为等边三角形,则的值为( )A. B. C.-1 D.【答案】D【知识点】二次函数图象与坐标轴的交点问题;等边三角形的性质;解直角三角形【解析】【解答】解:过点Q作,垂足为D,∵为等边三角形,∴,,∴Q为二次函数的顶点,∵,∴,对称轴,∴,∴,设点B和点A的横坐标分别为和,则,,,∵,∴,∴∵,∴,∴,∴,故答案为:D.【分析】先根据等边三角形的性质,证得,,再利用正切求得AD及对称轴,然后可得,设点B和点A的横坐标分别为和,结合一元二次方程根与系数的关系,可得到关于a的方程求解. 9.(2024九下·杭州模拟)实数、、不全为0,则的最大值是( )A.0 B.1 C.2 D.4【答案】B【知识点】完全平方公式及运用;分式的值【解析】【解答】解:∵,∴,,∴,∴,∴∴的最大值是1,故答案为:B.【分析】先利用完全平方公式,得出,,,再化简求出的最大值 ;10.(2024九下·杭州模拟)如图,在直角三角形中,.点在边上,点分别在和边上.若四边形为正方形,则( )A. B.C. D.【答案】A【知识点】正方形的性质;解直角三角形【解析】【解答】解∶设正方形的边长为,四边形是正方形,,,,,,,,,,,故答案为:A.【分析】先利用正方形性质,证得,从而可得,再利用三角函数分别表示出AG、CG、CF、BF,然后利用求解.二、填空题(有6个小题,每小题3分,共18分)11.(2024九下·杭州模拟)若式子 在实数范围内有意义,则x的取值范围是 .【答案】x≥2.【知识点】二次根式有意义的条件;解一元一次不等式【解析】【解答】要保证二次根式有意义,则需要保证被开方数为非负数,即x-2≥0,解得:x≥2.【分析】二次根式有意义,则被开方数≥0,建立不等式求解。12.(2024九下·杭州模拟)因式分解: .【答案】m(x-1)2【知识点】因式分解﹣综合运用提公因式与公式法【解析】【解答】解:故答案为: .【分析】先提取公因式m,再利用完全平方公式进行二次因式分解即可.13.(2024九下·杭州模拟)如图,是的角平分线.若,则点D到的距离是 .【答案】【知识点】角平分线的性质【解析】【解答】解:如图,过D作,则D到的距离为DE平分,,点D到的距离为.故答案为:.【分析】利用角平分线的性质,求得DE,从而可得 点D到的距离.14.(2024九下·杭州模拟)在平面直角坐标系中,反比例函数与交于点,若,则 .【答案】2【知识点】反比例函数与一次函数的交点问题【解析】【解答】解:解方程组,解得,,∴,∵,∴,∴,故答案为:.【分析】联立一次函数与反比例函数,求出交点,再利用反比例函数k的意义,得到关于k的方程求解.15.(2024九下·杭州模拟)如图,正六边形的边长为3,的半径为1,若在正六边形内平移(可以与该正六边形的边相切),则点A到上的点的距离的最大值为 .【答案】【知识点】切线的性质;圆内接正多边形;解直角三角形16.(2024九下·杭州模拟)韦达是法国杰出的数学家,其贡献之一是发现了多项式方程根与系数的关系,如一元二次方程的两实数根分别为,则方程可写成,即,容易发现根与系数的关系:.设一元三次方程三个非零实数根分别,现给出以下结论:①,②;③;④,其中正确的是 (写出所有正确结论的序号).【答案】①③【知识点】分式的加减法;一元二次方程的根与系数的关系(韦达定理)【解析】【解答】解;∵一元三次方程三个非零实数根分别,∴,∴,∴,∴,∴,,,∴①③正确,②不正确;∵,∴④不正确.故答案为:①③.【分析】根据题中所给的方法,先得到原方程为,再结合题中相关知识求解.三、解答题(有8个小题,共72分)解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程.17.(2024九下·杭州模拟)(1)解分式方程;(2)已知,与成反比例,与成正比例,且当时,.求关于的函数解析式.【答案】解:(1),∴∴,∴,经检验,是原方程的根;(2)∵与成反比例,与成正比例∴设,,,∵当时,,∴,,∴,,∴,,∴,∴【知识点】解分式方程;待定系数法求反比例函数解析式【解析】【分析】(1)通过去分母,化为一元一次方程求解,再验根;(2)先设出两个函数关系式,再利用“ 当时, ”分别求出和,然后代入求出关于的函数解析式.18.(2024九下·杭州模拟)公益中学九年级举办了体育模拟测试.其中参加男子立定跳远项目的10名学生成绩(单位:厘米)数据整理如下:a.10名学生立定跳远成绩:263,258,253,251,251,247,247,247,245,243平均数 中位数 众数250.5 m(1)写出表中,的值:(2)杭州市体育中考男子立定跳远的满分为成绩不低于,请问本次模拟测试男子立定跳远的满分率为多少?(3)甲、乙两名学生本次模拟测试未达到满分标准,要通过努力训练来提高成绩.下表是两名同学近五次的训练成绩,试判断下次考试哪位同学达标满分的可能性更大,请说明理由. 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次甲 248 246 244 248 246乙 240 256 242 244 246【答案】(1)解:将10个数据从大到小排列:263,258,253,251,251,247,247,247,245,243,第5个数是251和第6个数是247,中位数即为;247在数据中出现了3次,即众数是247(2)解:由题意得,数据中满分的为8个,即样本中满分率是,估计总体的满分率即为(3)解:下次考试甲同学达标满分的可能性更大,理由:根据题意得:甲的平均数为,满分率为:;乙的平均数为满分率为:;故平均数甲高,满分率也是甲高,所以下次测试甲达满分的可能性高【知识点】平均数及其计算;中位数;众数;用样本所占百分比估计总体数量【解析】【分析】(1)根据中位数,众数的定义进行求解即可;(2)用样本中满分的8人除以样本总数10人计算出样本中的满分率,估计学校本次测试的满分率也是同样的满分率;(3)计算出甲的平均数和满分率,再计算出乙的平均数和满分率,比较大小即可.19.(2024九下·杭州模拟)雷峰塔是杭州市西湖景区的地标性建筑,是“西湖十景”之一、中国九大名塔之一,为中国首座彩色铜雕宝塔.某数学兴趣小组用无人机测量雷峰塔的高度,测量方案为:如图,先将无人机垂直上升至距离地面的点,测得雷峰塔顶端A的俯角为;再将无人机沿雷峰塔的方向水平飞行到达点,测得雷峰塔底端的俯角为,求雷峰塔的高度.(参考数据:)【答案】解:过点A作,垂足为C,如下图所示,∵,∴为等腰直角三角形,∴,∴,∵,∴,∴,∴雷峰塔的高度约为【知识点】解直角三角形的实际应用﹣仰角俯角问题【解析】【分析】先证明为等腰直角三角形,利用等腰直角三角形的性质求得QC,再利用线段的求得PC,然后利用正切求得AC,最后利用线段差求得AB.20.(2024九下·杭州模拟)如图,在平面直角坐标系中,一次函数与轴、轴分别交于点A、B,与反比例函数交于点,D两点,直线垂直于轴分别与一次函数和反比例函数交于、,连接.(1)求的值;(2)点在线段上(不与端点、重合),若,求的面积;【答案】(1)解: 点在直线上,代入得,,点.将代入得,,解得(2)解:由(1)可得直线解析式为,双曲线解析式为,,设、的横坐标为,由于在直线上,在双曲线上,,,,,过作于点,如图,,点为中点,点纵坐标为,与点纵坐标相等,,解得,,直线,与坐标轴交点为,,点在线段上(不与端点、重合).∴,,,【知识点】待定系数法求反比例函数解析式;反比例函数与一次函数的交点问题;等腰三角形的判定与性质【解析】【分析】(1)先求出C点的坐标,再代入反比例函数,求出解析式;(2)先设出M、N两点的坐标,再说明点为中点,得到关于t的方程求解,从而可求得M,N两点的坐标,再求出MN,然后三角形面积公式求出的面积;21.(2024九下·杭州模拟)如图,正方形的对角线相交于点.是线段上的点(不与、重合),过点作,交于点.(1)求证:;(2)若平分,求的长.【答案】(1)解:∵正方形,∴,∵,∴,,∴,∴,∴,∴,∴(2)解:过点E作,垂足为P,如下图所示,∵平分,,,∴,∵,∴,∴∵,∴,∴【知识点】角平分线的性质;正方形的性质;三角形全等的判定-AAS【解析】【分析】(1)证明,即可得到;(2)过点E作,垂足为P,根据角平分线定理得到,即可求得,在根据是等腰直角三角形即可求出的长.22.(2024九下·杭州模拟)综合与实践如图1是实验室中的一种机械装置,在地面上,所在等腰直角三角形是固定支架,机械臂可以绕点A旋转,同时机械臂可以绕点D旋转,已知,,.(1)如图2,把机械臂顺时针旋转,点D旋转到点E处,连结,当,①连接,探究与的数量关系和位置关系,并说明理由;②当时,求的长(2)如图3,机械臂A、D、M三点共线,,此时机械臂顺时针旋转,机械臂一端恰好落在边上,标记为点N,求支架的长.【答案】(1)解:①连接,由旋转可知,,,是等腰三角形,,,,,,∵②,,,,,,,.(2)解:过点N作 ,如图所示:∵顺时针旋转,∵∵∵∴,∴∴∴,∴. 【知识点】勾股定理;旋转的性质;三角形全等的判定-AAS【解析】【分析】(1)①连接CD,先利用“AAS”证出,利用全等三角形的性质可得,,再利用角的运算和等量代换可得,从而可证出;②先利用角的运算求出,利用勾股定理求出CD的长,再利用全等三角形的性质可得;(2)过点N作 ,先求出,利用含30°角的直角三角形的性质可得,最后利用线段的和差求出AB的长即可.23.(2024九下·杭州模拟)在平面直角坐标系,是抛物线上任意两点,设抛物线的对称轴为直线.(1)若,,求的值;(2)若,,当时,,当时,,求的值;(3)若对于,,都有,求的取值范围.【答案】(1)解:∵,,∴,∴,∴(2)解:∵若,,即抛物线过点,再根据,即抛物线开口向上,可得抛物线有三种大致图象,如图:①当对称轴时,此时当时,一定存在,与矛盾,故不成立;②当对称轴时,此时当时,一定存在,与矛盾,故不成立;③当对称轴时,此时当时,一定存在,故成立;综上,,∴,即,∵当时,时,∴结合图象可得时,,∴①,∵若,,∴②,①-②,得,代入,解得:(3)解:∵,∴抛物线开口向上,∵对称轴为直线,,∴点在对称轴右侧,根据题意画出草图,如图,∵对于,,都有,即点在点的水平上方,由图可知点只能在对应的图象上,∵,∴,解得:,∴的取值范围为:【知识点】二次函数图象与系数的关系;二次函数y=ax²+bx+c的性质;两二次函数的图象共存判断24.(2024九下·杭州模拟)已知四边形内接于(),对角线于点M,点N为线段上一点,且.(1)如图1,若恰好经过圆心O,证明:.(2)如图2,若不经过圆心O,是否成立,请说明理由.(3)在(2)的条件下,如图3所示,线段与交于点G,延长交于点F,连结,若,,设,,请直接写出的长(用x,y表示).【答案】(1)证明:,是直径,,,,∴点是中点,∵点是中点,∴是的中位线,,,(2)解:仍成立,理由如下:连接并延长交于点,连接,∵是直径,,,,,∴,,即,,,∴点是的中点,∵点是的中点,∴是的中位线,,,(3)解:过点作,垂足为点,连接,∵,,,,,,,,,,,∵,,,,整理得,,,在中,,,,,,,在中,,,【知识点】圆周角定理;解直角三角形;相似三角形的判定-AA【解析】【分析】(1)先利用垂径定理证明,再利用垂径定理说明是 的中位线,然后利用中位线定理得出;(2)先证明,再证明是 的中位线,然后利用中位线定理证明结论;(3)先证明,列出比例式,证得,从而可得,由,得,通过,得到,在中, 由,得到、,在中,由,得到,根 据即可得到结果.1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2024年浙江省杭州市公益中学九年级中考二模数学试题(学生版).docx 2024年浙江省杭州市公益中学九年级中考二模数学试题(教师版).docx