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（学霸培优课时精选）统编版道德与法治三年级下册
2.不一样的你我他
基础训练
一、填空题。
1.我们喜欢和自己情投意合的人______________，这是人之常情。
2.用______________的眼光看待他人,接纳他人与自己的______________,我们将会交到更
多的朋友。
3.我们______________差不多,在同一所学校、同一个班级学习,又有很多共同的兴趣爱好,能够______________到一起,______________到一块儿。
4.如果说班级是棵树,那么每一位同学就像树上的______________。同学之间有很多相同点,可又各有______________。
5.我们喜欢这充满______________的世界,我们愿意和各种______________的人交往。
6.生活中充满了各种“不同”，当这些“不同”______________时,会让生活更精彩。
二、判断题。 (对的打“√”,错的打“×”)
1.小新刚到一个新的班级,心里想:我要和志同道合的同学交往,不和性格不合的同学打交道。（ ）
2.“不同”的人是不可能成为好朋友的。（ ）
3.即使是最好的朋友,其兴趣、爱好、思维方式往往也不尽相同。（ ）
4.我会上网了,可是磊磊对电脑还不太懂，我常常教他如何用电脑。（ ）
5.对于同一幅画,每个人的看法是一样的。（ ）
6.我们要学会接纳不同,欣赏他人,取长补短。（ ）
三、选择题。
1.下列说法中,正确的是（ ）。
A.每个人的特点都是相同的
B.我们不可以有自己的秘密
C.我们每个人都是完美的
D.我们每个人都是不同的
2.我喜欢打篮球,我的好朋友张斌喜欢踢足球,我们在一起时（ ）。
A.强迫他和自己打篮球
B.委屈自己和他踢足球
C.寻找共同爱好,做我们喜欢的事
D.既不打篮球，也不踢足球
3.我和美美对同一件事情的感受和看法不同,所以（ ）。
A.我们不能做朋友
B.我们打架都是情有可原的
C.我应该努力说服她,让她和我保持一致
D.我应该学会与她友好相处,收获友谊
4.下列说法不正确的是（ ）。
A.在家庭生活中,我们不可以表现出自己与他人的不同
B.小明在运动方面没特长,但他可以给大家加油
C.小强非常热心,他的鼓励能给人带来动力
D.我认为“不同”的同学可以相互学习
5.生活中充满了各种“不同”,下列说法错误的是（ ）。
A.花园里的花朵五颜六色、千姿百态
B.不同的民族聚集成祖国大家庭,各民族和谐相处
C.只有小提琴独奏的乐曲才是最美妙的
D.不同肤色、不同语言的运动员为我们献上一场体育盛宴
6.和“不同”的同学相处,我会（ ）。
A.用理解的眼光看待他人,并接纳他人与自己的不同
B.希望他人能改变自己
C.尽量少跟对方说话
D.不喜欢“不同”的同学
能力提升
四、简答题。
1.人们之间的“不同”给我们带来了什么
2.我们应如何与“不同”的人相处
五、综合题。
1.选一个好朋友,把他和你的相同点、不同点写下来。
好朋友的名字:___________________________________________________________。
我们的相同点:___________________________________________________________。
我们的不同点:___________________________________________________________。
2.这里有一个圆,你会把它想象成什么呢 把你的想象画出来,然后互相介绍一下自己的创意。
教材课后解答
一、为什么同样是在圆上作画,每个人画得各不相同呢 (见课本第11页)
答:因为每个人的内心不一样,想法不一样，所以画得各不相同。
二、看到这些场面，你有什么感受和想法 你还能找到哪些由于“不同”给生活带来精彩的例子呢 ( 见课本第15页)
答:世界是由“不同”构成的,如果都是“相同”就会变得单调枯燥。不同的色彩组合在一起构成了漂亮的时装、绚丽的图画。
参考答案
一、
1.交朋友 2.理解 不同 3.年龄 聊 玩 4.一片叶子 不同 5.不同 不同 6.和谐相处
二、
1.× 2.× 3.√ 4.√ 5.× 6.√
三、
1.D 2.C 3.D 4.A 5.C 6.A
四、
1.“不同”让生活更丰富、更精彩。比如:不同的乐器,不同的音色,不同的旋律,交织在一起，组成优美的音乐。不同国家不同肤色不同服饰、不同语言的运动员欢聚一堂,不仅为我们献上一场体育盛宴,更传播了和平与友谊。
2.用理解的眼光接纳他人与自己的不同;友好对待,发现他人的闪光点;有事情一起商量,不单独做决定;找到共同的兴趣爱好;学习别人的长处。
五、
1.名字:略。相同点示例:爱读书 ;遵守课堂纪律;乐于助人。不同点示例 :胆子大;活泼;积极回答问题。
2.根据自己的想象画出图画并介绍创意，答案不唯一，以上仅为参考示例。
食物类：可以把圆想象成甜甜圈，上面还可以画上彩色的糖霜；或者是圆圆的饼干、月饼、西瓜切片等。比如甜甜圈，它是很多人喜欢的美食，上面的糖霜可以有各种颜色和形状，能让画面很丰富。
天体类：像太阳、月亮。太阳可以在圆的周围画上光芒，月亮可以根据不同的形状，比如圆月、半月等进行创作，还能在旁边画上星星等元素。
生活用品类：比如镜子，在圆里面可以画上人物或者景物的倒影；也可以是钟表的表盘，画上时针、分针和数字。
玩具类：如气球，在圆上画上不同的图案和颜色，再加上一根细细的绳子；或者是足球、篮球等球类，画上球的纹路。
绘画与介绍
绘画：根据自己选择的想象内容，用彩笔、油画棒等工具把它画出来。比如画太阳，先画好圆作为太阳主体，再用黄色、橙色等彩笔在周围画上光芒。
介绍创意：在互相介绍时，可以说清楚自己把圆想象成了什么，为什么会有这样的想象。比如“我把这个圆想象成了太阳，因为太阳每天给我们带来光明和温暖，我在圆的周围画上光芒，是想表现出太阳的能量。”
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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