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（学霸培优课时精选）统编版道德与法治三年级下册
6.我家的好邻居
基础训练
一、填空题。
1.常言道,远亲不如______________。
2.邻里______________,生活和睦。
3.在我们需要帮助的时候,邻居们常常伸出______________之手。
4.为增进邻里友谊,我们应该做一些______________的事。
5.与邻居相处,我们应该相互______________、相互______________。
6.邻居之间相处也会遇到______________。如果自家受到了伤害,应该寻找方法去______________。
7.如果平时能多为邻居想一想，就可以减少很多______________。
8.中国人历来看重______________,在民间流传了很多有关邻里间______________、______________的故事。
二、判断题。(对的打“√”，错的打“×”)
1.到邻居家玩耍一定要注意自己的言行,不给邻居添麻烦。（ ）
2.多为邻居考虑,有助于我们搞好邻里关系。（ ）
3.我们可以将自己的杂物堆在楼道里。（ ）
4.下雨了,我帮邻居收回晾晒的被子。（ ）
5.东东去小明家玩,小明把玩具都拿了出来。玩了一会儿,东东说:“我要回家吃饭了,你自己收拾吧。”（ ）
6.小军来到小亮家做客,一进门就主动跟小亮的家人打招呼。（ ）
7.多一事不如少一事,听见邻居家有人吵架装作不知道。（ ）
8.当邻居家遇到了困难，我们通过帮助他们互相认识。（ ）
9.妈妈总是给邻居和单位的人帮忙,我觉得妈妈真是多管闲事。（ ）
10.为了增进邻里感情,居委会可以多组织邻里活动。（ ）
三、选择题。
1.去同学家串门时,我们应该（ ）。
A.使劲敲门
B.有好吃的就吃
C.一起看电视时把声音调到最大
D.回家前帮同学整理好玩具
2.如果你和邻居家的小伙伴发生矛盾，你应该（ ）。
A.他不理我,我也不去找他
B.向他的家人告状,说他欺负自己
C.想办法,主动与对方和好
D.找一群小伙伴去揍他
3.下列是认识邻居的途径的是（ ）。
A.和邻居家小孩儿一起玩
B.和邻居见面装作不认识
C.见到新邻居不说话
D.把邻居当作坏人
4.楼下小姐姐每天晚上练琴练到十点多,影响邻居休息,我应该（ ）。
A.在背后说她坏话
B.忍着,不找她理论
C.跟她好好协商解决
D.就当没听见
5.下列同学的做法,属于给父母添麻烦的是（ ）。
①小强踢足球砸碎了邻居的玻璃
②刘宏周末经常看电视放很大声音
③王刚在放学路上与同学发生争执
④柳林学会了洗自己的衣服
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
6.下列行为不利于邻里关系友好的是（ ）。
A.小军帮邻居家的孩子检查作业
B.下雨了帮邻居收衣服
C.王刚帮邻居刘奶奶换桶装水
D.小丽晚上练习跳舞动静很大
7.“千里家书只为墙,让他三尺又何妨。长城万里今犹在,不见当年秦始皇。”这首“让墙诗”就出自六尺巷的历史典故。这个典故告诉我们（ ）。
A.与邻居相处,要争取自己的利益
B.与邻居相处,要学会忍让
C.与邻居相处,要互相帮助
D.与邻居相处,要相互理解、包容
8.你觉得下面与邻里相处的做法不正确的是（ ）。
A.邻里生活中，我们应该相互谅解,相互帮助
B.斤斤计较,互不兼容
C.看到邻里的不雅言行时,我们要善意提醒和帮助
D.一起共建和睦的生活家园
能力提升
四、连线题。
李叔叔家收西瓜缺人手 我去扶他一把
王爷爷下到三楼就累了 我去帮他把晾晒的玉米和衣服收了
要下雨了,邻居家没人 我们一起帮他收西瓜
楼_上搬来了新邻居 见面时主动打招呼问好
五、综合题。
1.阅读漫画,回答问题。
漫画一 漫画二
(1)你遇到过漫画一这种事情吗 你有什么感受
(2)如果你是漫画二中的同学,你会怎么做
2.当自家受到了邻居伤害,讲道理他们不理睬时,我们该怎样解决
3.征求邻居的意见，制定一份邻里公约。
教材课后解答
一、如果小伙伴到你家来玩,作为主人,你该怎么做呢 (见课本第35页)
答:我会热情地欢迎小伙伴,拿出家里好吃的招待小伙伴,把自己的玩具拿出来和小伙伴一起玩。
二、你能为邻里做些什么呢 (见课本第37页)
答:示例:万奶奶拎着重重的一袋菜上楼,我帮她拎上来;邻居小弟弟的爸爸妈妈没有在家,我帮他检查作业。
三、这幢楼里的居民扔垃圾的习惯有什么问题 新搬来的小女孩的行为会给这里带来什么变化 ( 见课本第38页)
答:把垃圾放到楼道里是错误的，应该扔进垃圾桶里。小女孩的行为会让大家改变这种习惯,会让邻里关系更加和谐。
四、在你的邻里生活中遇到过什么矛盾 你是如何处理的 (见课本第39页)
答:示例:我以前晚上上楼回家,楼道灯不亮时总喜欢使劲跺脚让灯亮起来。三楼的王奶奶说，我跺脚时就像闹地震，害得她心慌。我很诚恳地向王奶奶道歉,并保证以后再也不会跺脚了。王奶奶夸我是懂事的孩子。
参考答案
一、
1.近邻 2.互助 3.援助 4.力所能及 5.理解 包容 6.矛盾 沟通 7.麻烦.
8.邻里关系谦让体谅
二、
1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5.× 6.√ 7.× 8.√ 9.× 10.√
三、
1.D 2.C 3.A 4.C 5.A 6.D 7.D 8.B
四、
李叔叔家收西瓜缺人手——我们一起帮他收西瓜
王爷爷下到三楼就累了——我去扶他一把
要下雨了,邻居家没人——我去帮他把晾晒的玉米和衣服收了
楼上搬来了新邻居——见面时主动打招呼问好
五、
1. (1)遇到过。我的感受是:邻里之间互相帮助,促进彼此间的情义,这样能够和谐地生活在一起。
(2)我会和楼上的邻居协商交流,如果协商无果,我会请物业的管理人员来帮忙;如果还不行的话,我会依法维权。
2.暂时放置在一边不理,过段时间再沟通处理;向居委会或物业公司反映;寻找双方都信得过的人调解;等等。
3.答案不唯一，合理即可。
邻里公约
为了营造一个和谐、友善、安全、整洁的居住环境，经邻里共同协商，特制定本邻里公约。
文明居住
邻里之间相互尊重，使用文明礼貌用语，见面主动打招呼，友好交流，不恶语相向、不争吵打骂。尊重彼此的生活习惯和个人隐私，不随意打听、传播他人的私事。
【理由】文明礼貌是构建良好邻里关系的基础，相互尊重能减少矛盾和冲突，让邻里相处更加融洽。
保持公共区域的整洁卫生，不随意在楼道、电梯间、小区花园等公共地方堆放杂物、垃圾，不随地吐痰、乱扔果皮纸屑。
【理由】公共区域是大家共同使用的空间，保持整洁能提升居住环境的舒适度，也有利于居民的身体健康。
安全防范
注意家庭用电、用火、用气安全，定期检查电器设备、燃气管道等，确保无安全隐患。出门时关闭好门窗、水电和燃气，避免发生意外事故。
【理由】安全是生活的重中之重，做好家庭安全防范不仅能保护自己的生命财产安全，也能避免给邻居带来不必要的危险。
配合小区物业做好安全管理工作，不随意给陌生人开门，发现可疑人员及时向物业或警方报告。
【理由】加强小区的安全防范需要大家共同参与，提高警惕能有效预防各类安全事故的发生。
安静生活
控制家庭活动的音量，避免在休息时间（如晚上10点至早上7点）进行大声喧哗、吵闹、弹奏乐器、举办聚会等可能影响邻居休息的活动。
【理由】每个人都需要一个安静的休息环境，合理控制音量能减少噪声干扰，保障邻居的正常生活。
家中有宠物的居民，要对宠物进行严格管理，定期为宠物注射疫苗，外出时使用牵引绳，及时清理宠物粪便，避免宠物在公共区域大声吠叫影响他人。
【理由】宠物虽然是人类的朋友，但如果管理不善会给邻居带来不便和困扰，遵守相关规定能营造一个和谐的居住氛围。
互助友爱
邻里之间相互关心、相互帮助，当邻居遇到困难时，如生病、搬家等，在力所能及的范围内提供帮助。
【理由】远亲不如近邻，相互帮助能增进邻里之间的感情，让大家感受到社区的温暖。
积极参与社区组织的邻里活动，增进邻里之间的了解和友谊，共同营造团结友爱的社区氛围。
【理由】通过参与活动，可以加强邻里之间的沟通和交流，促进社区的和谐发展。
本公约自发布之日起生效，希望全体邻里共同遵守，共同维护我们美好的家园。
邻里签字（或盖章）：[具体签字或盖章处]
日期：[具体日期]
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