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参考答案
一 积累·梳理·运用（30分）
任务一（14分）
1屋檐 率领 警戒 美餐 和谐(每字1分，共10分)
2 C（1分）
3 C（1分）
4 A（1分）
5 B（1分）
任务二 （16分）
6.（共6分，每题2分）
（1）答案不唯一。（示例）玫瑰的红，红得耀眼。（2分）
（2）答案不唯一。（示例）鲸的一条舌头就有十几头大肥猪那么重。（2分）
（3）答案不唯一。（示例）看到人就叫着扑上去，用头蹭人家的裤脚，然后围着人家转来转去，有时还跳着追赶飞舞的蝴蝶。（2分）
7.（共10分，每个空1分）
（1）树头新绿未成阴；梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀；已是悬崖百丈冰；桃花一簇开无主。（5分）
（2）宁静中回忆起来的情感；月明的园中、藤萝的叶下；采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。（5分）
二 阅读·鉴赏·梳理(40分）
任务三（16分）
8.绮丽 纤细 沉醉 （每空1分，共3分）
9.(1) 小铃铛 、 丝绸 （2分） 河水在湛蓝的天空下如清脆铃声般叮咚的缓缓流过村边 （2分，答案不唯一，意思对即可）
(2)拟人、比喻、排比 （每空1分，共3分）
10.作者心中充满喜悦，十分激动。 （2分，答案不唯一，意思对即可）
11.燕子直冲云霄，垂柳吐露新芽，姑娘们野外踏青。 （4分，答案不唯一，燕子、白云、垂柳、姑娘都提到即可）
任务四（24分）
12. 桃 源 青 欲 蹦 跳 颜 色 （每空0.5分，共4分）
13.鸟语 花香 小河 像是走进了世外桃源，心都醉了（每空2分，共8分）
14.排比 拟人 （每空2分，共4分）
参考例句：院子里的桃花开了，有的三五成群地挤在一起嬉戏打闹；有的羞涩地打着骨朵不肯露出笑脸；有的大大方方地立在枝头之上和人打招呼。（3分，答案不唯一，同时用上排比和拟人两种修辞手法即可 ）
15.因为竹林像个世外桃源，有着醉人的美景，欢蹦乱跳的鸟雀，五颜六色
的花朵，蜿蜒流淌的小河，这一切都让作者留恋不肯离去。（2分，答案不唯一，能说明清楚喜欢竹林的理由即可）
16.答案不唯一，能回答出介绍某处美景的地名可以得1分，能说明清楚介绍这处美景的理由得2分。
三 表达·交流·实践（30分）
任务五：习作（30分，其中书写占3分）
一类文(25-27分)内容具体，能紧紧围绕写作要求把意思表达清楚，能进行生动而细致的描述。语句通顺，正确使用标点符号，书写规范、整洁，错别字不超过1%。
二类(21-24分)内容比较具体，能用完整的句子表达出自己的意思。语句基本通顺，正确使用标点符号，书写规范、整洁，错别字不超过2%。
三类文（17—20分）以下六种情况占两至三项的。
（1）内容不够完整，不够清楚。
（2）表达没有条理。
（3）病句较多，达到三句以上。
（4）标点符号的使用错误较多。
（5）错别字超过3%。
（6）字数偏少。
四类文（17分以下）上述六种情况中占三至四项或文题不符的。
书写评分标准：
一类（2—3分）：卷面整洁、书写美观、行款整齐，涂改不超3处。
二类（1—1.5分）：卷面比较整洁、书写比较工整、涂改不超5处。
三类（0—0.9分）：卷面不整洁、书写不够工整、涂改超过7处。

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