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小升初冲刺练·文学文化常识集锦：07 习俗及寓意
一、积累与运用
来自绍兴的安安写了一段介绍绍兴特色年俗的话，读一读，完成练习。
在绍兴，一到腊月，人们就忙着置办年货：买酒，打春糕，购置送qīn qi____的礼物，等等。正月初一清晨，家家户户rán fàng____ biān pào____，俗称“接年”。水乡社戏是绍兴人一道必不可少的新春“大餐”。水乡社戏的历史可以追sù到很早以前，南宋时期就已经十分盛行。绍兴的戏台和别处的戏台jié rán bù tóng____：戏台搭在湖中央，戏台前的湖面上跟bǎi tānr____似的挤满了小划船、出畈（fàn）船、乌篷船……水乡社戏是绍兴最“露脸”的演出，保准让你看得眼睛都舍不得zhǎ____一下。
1．根据拼音和语境，依次写字词。
2．根据字典中的意思， “追sù”中的“sù”应该选择（　　）。
A．素（sù）：①本色，白色；②本来的，原有的。
B．夙（sù）：①早；②素有的，旧有的。
C．溯（sù）：①逆着水流的方向走；②往上推求或回想。
D．宿（sù）：①夜里睡觉，过夜；②旧有的，一向有的。
3．我国许多习俗都有吉祥的寓意，下列习俗与寓意对应错误的一项是（　　）。
A．过年的时候守岁，寓意缅怀祖先
B．过年的时候吃鱼，寓意年年有余
C．中秋节吃月饼，寓意幸福团圆
D．过年的时候吃年糕，寓意万事如意年年高
二、连线题
4．将下面的习俗与对应的寓意连线。
重阳节登高 寓意福气盈门
过年的时候吃年糕 寓意步步高升
过年的时候吃鱼 寓意年年有余
建筑上雕刻蝙蝠 寓意万事如意年年高
三、填空题
（2025六下·惠阳期中）根据积累完成填空。
5．诗人借传统节日抒情。“春城无处不飞花，　 　。”“　 　，不知秋思落谁家。像这样描写节日的诗句，我还知道“　 　，　 　。”
6．孝敬父母要趁早，正所谓“　 　，　 　”；“　 　，　 　”则提示我们要善于听取别人的意见。
7．不同的节日有不同的习俗。不同的习俗蕴含着不同的寓意。过年时，家家要吃鱼，寓意　 　；长辈给晚辈发压岁钱，祝福晚辈　 　；中秋节时，大家一起吃月饼，寓意　 　；重阳节时，大家会登高望远，寓意　 　。
8．（2025六下·通渭月考）根据语境，选择正确的内容填空。（填序号）
A.年年有余 B.岁岁平安 C.遍地是福
D.团团圆圆 E.万事如意年年高 F.延年益寿
周末，乐乐的父母带他参观了民俗博物馆。在这里，乐乐见到了不同时代的石雕。通过导游介绍，乐乐知道了在建筑上雕刻蝙蝠的寓意是　 　，花瓶中插着两支稻穗的寓意是　 　。导游还介绍了有关传统节日的习俗，过年时人们吃年糕，寓意　 　；元宵节时吃汤圆，寓意　 　。
9．【板块二：习俗集萃】结合语境，选择习俗的寓意。（填序号）
中华美食不仅满足了人们的口腹之欲，还包含着吉祥的寓意。春节时，北方人有吃饺子的传统，寓意　 　；江南地区则习惯于吃汤圆，寓意　 　；广东地区少不了用鸡做的美食，寓意　 　；而全国各地的餐桌上都会有一道鱼，寓意　 　。有的地区还喜欢使用绘有蝙蝠图案的餐具，寓意　 　。
A.年年有余 B.大吉大利 C.招财进宝 D.遍地有福 E. 团团圆圆
10．同学们制作了“古诗中的习俗”节日时间轴，请你补充完整。
11． 浙江省位于中国东南沿海地区，拥有悠久的历史和丰富多彩的民俗文化。请帮助同学们梳理收集到的关于节日传统习俗的资料。
春节：浙江省海宁一带，大年初一早晨吃年糕，取“　 　””之意。蚕农在此日扫地称“扫蚕花”，祈求　 　。嘉善、海宁有些地方初一不做饭，吃除夕做的饭，象征　 　。
清明节：江浙人的清明离不开青团。这个糯糯的小绿团子，清香扑鼻。在浙江，不同地方对它有不同的昵称，“艾团”“清明粿”“清明饺”……青团象征着　 　。
端午节：江浙一带，人们会挂菖蒲、大蒜、艾叶；燃熏苍术、白芷，有　 　之意
四、综合性学习
（2025六下·康乐月考）小文在积累中沉淀、思考，让我们来看看她的学习卡吧！
12．积累：名句节奏划分。（每句2处）
A．今夜月明人尽望
B．春城无处不飞花
13．储备：将表格补充完整。
习俗 生日吃长寿面 中秋节吃月饼 春节贴倒着的“福”
寓意 　 　 　 　 　 　
14．搭配：小文将名著、作者及国籍搭配错了，请用修改符号改正。
《鲁滨逊漂流记》——丹尼尔·笛福——德国
答案解析部分
【答案】1．亲戚；燃放；鞭炮；截然不同；摆摊儿；眨
2．C
3．A
【知识点】看拼音写汉字；字形辨析；习俗及习俗寓意
【解析】【点评】（1）本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。 （2）同音字顾名思义就是音同字不同的汉字，区分它们时可以根据字义区别，也可以根据它们的字形区别，还可以通过给它们组词区别。（3）文化常识题虽以记忆为主，但并不提倡死记硬背。要进行理解性记忆、迁移性记忆。
1．本题考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“燃放”的“燃”不要写成同音字“然”；“摆摊儿”的“摊”不要写成形近字“堆”。
故答案为：亲戚；燃放；鞭炮；截然不同；摆摊儿；眨
2．本题考查了对于同音字的辨析与应用，同音字，音同形不同，义也不同，完成时要结合题目中已知的语素，结合平时的学习与积累完成。
“追溯”意思是逆流而上，向江河发源处走，比喻探索事物的由来。溯，逆着水流的方向走。
故答案为：C
3．考查了文化常识，文化常识是指古代称谓习惯、历法、节气、职官定位、地理、礼仪、古代音律、科举制度、宗法等文化内容的统称。
A：过年的时候守岁，寓意辞旧迎新、祈福纳祥、家庭团圆等。所以错误。
BCD正确。
故答案为：A
4．【答案】
【知识点】习俗及习俗寓意
【解析】【分析】 重阳节登高，有步步向上的含义，所以寓意步步高升。 “糕”与“高”同音，过年吃年糕，既包含对新一年生活水平和事业等方面不断提高的期盼，也有万事顺遂的愿望，寓意万事如意年年高。“鱼”与“余”同音，过年吃鱼寓意着生活富足，年年都有多余的财富和粮食，即年年有余。 在中国传统文化中，“蝠”与“福”同音，建筑上雕刻蝙蝠，代表着希望福气充满家门，寓意福气盈门。
【点评】考查了节日习俗。节日风俗即传统节日民间风俗，是指一个国家或民族中广大民众所创造、享用和传承的生活文化。节日风俗起源于人类社会中群体生活的需要，在特定的民族、时代和地域中不断形成、扩大和演变，为民众的日常生活服务。
【答案】5．寒食东风御柳斜；今夜月明人尽望；爆竹声中一岁除；春风送暖入屠苏
6．树欲静而风不止；子欲养而亲不待；良药苦口利于病；忠言逆耳利于行
7．年年有余；平平安安；团团圆圆；健康长寿
【知识点】惯用语、俗语；古诗词填空；习俗及习俗寓意
8．【答案】C；B；E；D
【知识点】习俗及习俗寓意
9．【答案】C；E；B；A；D
【知识点】习俗及习俗寓意
【解析】【分析】结合传统节日习俗的相关知识，北方春节“吃饺子”寓意招财进宝；“江南地区则习惯于吃汤圆”寓意“团团圆圆”；广东地区吃“鸡做的美食”，寓意大吉大利；“鱼”代表了年年有余；“蝙蝠图案的餐具”寓意遍地有福；结合相关知识，进行作答。
故答案为：CEBAD
【点评】题目考查对传统节日习俗相关文学常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识，结合题目考查的知识点进行正确作答。
10．【答案】放鞭炮，喝屠苏酒；看花灯；清明时节雨纷纷；扫墓；插艾叶；穿尽红丝几万条；穿针乞巧；今夜月明人尽望；赏月；登高，插茱萸
【知识点】古诗词运用；习俗及习俗寓意
【解析】【分析】结合相关知识，“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”出自王安石《元日》，描写了春节放爆竹、引屠苏酒的习俗；“千门开锁万灯明，正月中旬动地京”出自唐代张祜的《正月十五夜灯》，描写了元宵节看花灯的习俗；“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”出自杜牧《清明》，主要描写了清明节扫墓祭祖的习俗；“五月五日午，赠我一枝艾。”描写了端午节插艾叶的习俗；
“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”描写了重阳节登高、插茱萸的习俗；“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”出自王建《十五夜望月》，描写了中秋节赏月的习俗；“家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条”出自林杰《乞巧》，描写了七夕节穿针乞巧的习俗；
故答案为：放鞭炮，喝屠苏酒；看花灯；清明时节雨纷纷；扫墓；插艾叶；穿尽红丝几万条；穿针乞巧；今夜月明人尽望；赏月；登高，插茱萸
【点评】题目考查对古代文学作品中名句的理解和掌握能力。作答时要结合自己的学习积累，根据题目内容和考查的知识点，结合诗句中描述的传统节日习俗，进行准确作答，书写要正确。
11．【答案】年年高；蚕茧丰收；年年有余；希望和生命；辟邪纳福
【知识点】习俗及习俗寓意
【解析】【分析】结合传统节日习俗的相关知识，“吃年糕”寓意“年年高”；“扫蚕花”寓意祈求“蚕茧丰收”；“初一不做饭，吃除夕做”寓意“年年有余”；
结合清明节的相关习俗，“艾团”“清明粿”“清明饺”……青团象征着希望和生命；
端午节时人们会挂菖蒲、大蒜、艾叶；燃熏苍术、白芷，有“辟邪纳福”之意，结合相关知识，进行作答。
故答案为：年年高；蚕茧丰收；年年有余；希望和生命；辟邪纳福
【点评】题目考查对传统节日相关常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识，结合题目考查的知识点进行正确作答。
【答案】12．A．今夜/月明/人尽望
B．棒城/无处/不飞花
13．长寿健康；幸福团圆；福气到了
14．《鲁滨逊漂流记》——丹尼尔·笛福——英国
【知识点】古诗词朗读节奏划分；作者作品；习俗及习俗寓意
1 / 1小升初冲刺练·文学文化常识集锦：07 习俗及寓意
一、积累与运用
来自绍兴的安安写了一段介绍绍兴特色年俗的话，读一读，完成练习。
在绍兴，一到腊月，人们就忙着置办年货：买酒，打春糕，购置送qīn qi____的礼物，等等。正月初一清晨，家家户户rán fàng____ biān pào____，俗称“接年”。水乡社戏是绍兴人一道必不可少的新春“大餐”。水乡社戏的历史可以追sù到很早以前，南宋时期就已经十分盛行。绍兴的戏台和别处的戏台jié rán bù tóng____：戏台搭在湖中央，戏台前的湖面上跟bǎi tānr____似的挤满了小划船、出畈（fàn）船、乌篷船……水乡社戏是绍兴最“露脸”的演出，保准让你看得眼睛都舍不得zhǎ____一下。
1．根据拼音和语境，依次写字词。
2．根据字典中的意思， “追sù”中的“sù”应该选择（　　）。
A．素（sù）：①本色，白色；②本来的，原有的。
B．夙（sù）：①早；②素有的，旧有的。
C．溯（sù）：①逆着水流的方向走；②往上推求或回想。
D．宿（sù）：①夜里睡觉，过夜；②旧有的，一向有的。
3．我国许多习俗都有吉祥的寓意，下列习俗与寓意对应错误的一项是（　　）。
A．过年的时候守岁，寓意缅怀祖先
B．过年的时候吃鱼，寓意年年有余
C．中秋节吃月饼，寓意幸福团圆
D．过年的时候吃年糕，寓意万事如意年年高
【答案】1．亲戚；燃放；鞭炮；截然不同；摆摊儿；眨
2．C
3．A
【知识点】看拼音写汉字；字形辨析；习俗及习俗寓意
【解析】【点评】（1）本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。 （2）同音字顾名思义就是音同字不同的汉字，区分它们时可以根据字义区别，也可以根据它们的字形区别，还可以通过给它们组词区别。（3）文化常识题虽以记忆为主，但并不提倡死记硬背。要进行理解性记忆、迁移性记忆。
1．本题考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“燃放”的“燃”不要写成同音字“然”；“摆摊儿”的“摊”不要写成形近字“堆”。
故答案为：亲戚；燃放；鞭炮；截然不同；摆摊儿；眨
2．本题考查了对于同音字的辨析与应用，同音字，音同形不同，义也不同，完成时要结合题目中已知的语素，结合平时的学习与积累完成。
“追溯”意思是逆流而上，向江河发源处走，比喻探索事物的由来。溯，逆着水流的方向走。
故答案为：C
3．考查了文化常识，文化常识是指古代称谓习惯、历法、节气、职官定位、地理、礼仪、古代音律、科举制度、宗法等文化内容的统称。
A：过年的时候守岁，寓意辞旧迎新、祈福纳祥、家庭团圆等。所以错误。
BCD正确。
故答案为：A
二、连线题
4．将下面的习俗与对应的寓意连线。
重阳节登高 寓意福气盈门
过年的时候吃年糕 寓意步步高升
过年的时候吃鱼 寓意年年有余
建筑上雕刻蝙蝠 寓意万事如意年年高
【答案】
【知识点】习俗及习俗寓意
【解析】【分析】 重阳节登高，有步步向上的含义，所以寓意步步高升。 “糕”与“高”同音，过年吃年糕，既包含对新一年生活水平和事业等方面不断提高的期盼，也有万事顺遂的愿望，寓意万事如意年年高。“鱼”与“余”同音，过年吃鱼寓意着生活富足，年年都有多余的财富和粮食，即年年有余。 在中国传统文化中，“蝠”与“福”同音，建筑上雕刻蝙蝠，代表着希望福气充满家门，寓意福气盈门。
【点评】考查了节日习俗。节日风俗即传统节日民间风俗，是指一个国家或民族中广大民众所创造、享用和传承的生活文化。节日风俗起源于人类社会中群体生活的需要，在特定的民族、时代和地域中不断形成、扩大和演变，为民众的日常生活服务。
三、填空题
（2025六下·惠阳期中）根据积累完成填空。
5．诗人借传统节日抒情。“春城无处不飞花，　 　。”“　 　，不知秋思落谁家。像这样描写节日的诗句，我还知道“　 　，　 　。”
6．孝敬父母要趁早，正所谓“　 　，　 　”；“　 　，　 　”则提示我们要善于听取别人的意见。
7．不同的节日有不同的习俗。不同的习俗蕴含着不同的寓意。过年时，家家要吃鱼，寓意　 　；长辈给晚辈发压岁钱，祝福晚辈　 　；中秋节时，大家一起吃月饼，寓意　 　；重阳节时，大家会登高望远，寓意　 　。
【答案】5．寒食东风御柳斜；今夜月明人尽望；爆竹声中一岁除；春风送暖入屠苏
6．树欲静而风不止；子欲养而亲不待；良药苦口利于病；忠言逆耳利于行
7．年年有余；平平安安；团团圆圆；健康长寿
【知识点】惯用语、俗语；古诗词填空；习俗及习俗寓意
8．（2025六下·通渭月考）根据语境，选择正确的内容填空。（填序号）
A.年年有余 B.岁岁平安 C.遍地是福
D.团团圆圆 E.万事如意年年高 F.延年益寿
周末，乐乐的父母带他参观了民俗博物馆。在这里，乐乐见到了不同时代的石雕。通过导游介绍，乐乐知道了在建筑上雕刻蝙蝠的寓意是　 　，花瓶中插着两支稻穗的寓意是　 　。导游还介绍了有关传统节日的习俗，过年时人们吃年糕，寓意　 　；元宵节时吃汤圆，寓意　 　。
【答案】C；B；E；D
【知识点】习俗及习俗寓意
9．【板块二：习俗集萃】结合语境，选择习俗的寓意。（填序号）
中华美食不仅满足了人们的口腹之欲，还包含着吉祥的寓意。春节时，北方人有吃饺子的传统，寓意　 　；江南地区则习惯于吃汤圆，寓意　 　；广东地区少不了用鸡做的美食，寓意　 　；而全国各地的餐桌上都会有一道鱼，寓意　 　。有的地区还喜欢使用绘有蝙蝠图案的餐具，寓意　 　。
A.年年有余 B.大吉大利 C.招财进宝 D.遍地有福 E. 团团圆圆
【答案】C；E；B；A；D
【知识点】习俗及习俗寓意
【解析】【分析】结合传统节日习俗的相关知识，北方春节“吃饺子”寓意招财进宝；“江南地区则习惯于吃汤圆”寓意“团团圆圆”；广东地区吃“鸡做的美食”，寓意大吉大利；“鱼”代表了年年有余；“蝙蝠图案的餐具”寓意遍地有福；结合相关知识，进行作答。
故答案为：CEBAD
【点评】题目考查对传统节日习俗相关文学常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识，结合题目考查的知识点进行正确作答。
10．同学们制作了“古诗中的习俗”节日时间轴，请你补充完整。
【答案】放鞭炮，喝屠苏酒；看花灯；清明时节雨纷纷；扫墓；插艾叶；穿尽红丝几万条；穿针乞巧；今夜月明人尽望；赏月；登高，插茱萸
【知识点】古诗词运用；习俗及习俗寓意
【解析】【分析】结合相关知识，“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”出自王安石《元日》，描写了春节放爆竹、引屠苏酒的习俗；“千门开锁万灯明，正月中旬动地京”出自唐代张祜的《正月十五夜灯》，描写了元宵节看花灯的习俗；“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”出自杜牧《清明》，主要描写了清明节扫墓祭祖的习俗；“五月五日午，赠我一枝艾。”描写了端午节插艾叶的习俗；
“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”描写了重阳节登高、插茱萸的习俗；“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”出自王建《十五夜望月》，描写了中秋节赏月的习俗；“家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条”出自林杰《乞巧》，描写了七夕节穿针乞巧的习俗；
故答案为：放鞭炮，喝屠苏酒；看花灯；清明时节雨纷纷；扫墓；插艾叶；穿尽红丝几万条；穿针乞巧；今夜月明人尽望；赏月；登高，插茱萸
【点评】题目考查对古代文学作品中名句的理解和掌握能力。作答时要结合自己的学习积累，根据题目内容和考查的知识点，结合诗句中描述的传统节日习俗，进行准确作答，书写要正确。
11． 浙江省位于中国东南沿海地区，拥有悠久的历史和丰富多彩的民俗文化。请帮助同学们梳理收集到的关于节日传统习俗的资料。
春节：浙江省海宁一带，大年初一早晨吃年糕，取“　 　””之意。蚕农在此日扫地称“扫蚕花”，祈求　 　。嘉善、海宁有些地方初一不做饭，吃除夕做的饭，象征　 　。
清明节：江浙人的清明离不开青团。这个糯糯的小绿团子，清香扑鼻。在浙江，不同地方对它有不同的昵称，“艾团”“清明粿”“清明饺”……青团象征着　 　。
端午节：江浙一带，人们会挂菖蒲、大蒜、艾叶；燃熏苍术、白芷，有　 　之意
【答案】年年高；蚕茧丰收；年年有余；希望和生命；辟邪纳福
【知识点】习俗及习俗寓意
【解析】【分析】结合传统节日习俗的相关知识，“吃年糕”寓意“年年高”；“扫蚕花”寓意祈求“蚕茧丰收”；“初一不做饭，吃除夕做”寓意“年年有余”；
结合清明节的相关习俗，“艾团”“清明粿”“清明饺”……青团象征着希望和生命；
端午节时人们会挂菖蒲、大蒜、艾叶；燃熏苍术、白芷，有“辟邪纳福”之意，结合相关知识，进行作答。
故答案为：年年高；蚕茧丰收；年年有余；希望和生命；辟邪纳福
【点评】题目考查对传统节日相关常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识，结合题目考查的知识点进行正确作答。
四、综合性学习
（2025六下·康乐月考）小文在积累中沉淀、思考，让我们来看看她的学习卡吧！
12．积累：名句节奏划分。（每句2处）
A．今夜月明人尽望
B．春城无处不飞花
13．储备：将表格补充完整。
习俗 生日吃长寿面 中秋节吃月饼 春节贴倒着的“福”
寓意 　 　 　 　 　 　
14．搭配：小文将名著、作者及国籍搭配错了，请用修改符号改正。
《鲁滨逊漂流记》——丹尼尔·笛福——德国
【答案】12．A．今夜/月明/人尽望
B．棒城/无处/不飞花
13．长寿健康；幸福团圆；福气到了
14．《鲁滨逊漂流记》——丹尼尔·笛福——英国
【知识点】古诗词朗读节奏划分；作者作品；习俗及习俗寓意
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