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(共32张PPT)
【2025中考】议论文专题复习
论据的选择与运用
目录
01
常考考点梳理
02
分考点方法指导
03
分考点方法实践
04
24年真题演练
常考考点梳理
PART 01
（1）第×段的论据属于什么论据？
（2）第×段举冯其庸先生读书的例子有什么作用？
（3）文章第×段列举了哪些论据？请简要概括。
（4）下列论据放在原文中哪一处最恰当？
（5）为第×段选择一个恰当的论据，并说明理由。
（6）下面链接的材料能不能作为本文的论据？请说明理由。
（7）请为第×段补充一个论据。
论据的类型
论据的作用
论据的概括
论据的选择
论据的补写
01 中考常见设问方式
三大考点
壹
论据的
类型与作用
贰
论据的
概括与补写
叁
论据的
选择与分析
难度：☆☆
难度：☆☆☆
难度：☆☆☆☆☆
02 中考常考考点梳理
分考点方法指导
PART 02
真题典例1：（2024·四川巴中）
《读书的门道》张凡
⑦善读书，还要做到“知”与“行”的统一。冯其庸先生在读《史记》时，对项羽乌江自刎的情节存疑，于是他几次去安徽定远、乌江实地考察，写出了《项羽不死于乌江考》；读《三藏法师传》时，对玄奘归国的路径存疑，于是他76岁再登高原，成功找到玄奘取经东归的入境处。
第⑦段的论据属于论据的哪一类，有何作用？
（1）知识回顾
1.事实论据：
①特点：典型事例、具体史实、统计数据、亲身经历等。
②作用：真实有力地论证论点，增强说服力。
2.道理论据：
①特点：经过实践检验的真理、名人名言、格言、谚语、原理、定律等。
②作用：使论证更具权威性和科学性，更易被人接受。
01 论据的类型与作用
真题典例1：（2024·四川巴中）
《读书的门道》张凡
⑦善读书，还要做到“知”与“行”的统一。冯其庸先生在读《史记》时，对项羽乌江自刎的情节存疑，于是他几次去安徽定远、乌江实地考察，写出了《项羽不死于乌江考》；读《三藏法师传》时，对玄奘归国的路径存疑，于是他76岁再登高原，成功找到玄奘取经东归的入境处。
第⑦段的论据属于论据的哪一类，有何作用？
（1）知识回顾
3.作用答题模板：
列举……事例作为事实论据(或引用……名言作为道理论据)，真实有力地论证……观点，增强论证说服力。
01 论据的类型与作用
真题典例1：（2024·四川巴中）
《读书的门道》张凡
⑦善读书，还要做到“知”与“行”的统一。冯其庸先生在读《史记》时，对项羽乌江自刎的情节存疑，于是他几次去安徽定远、乌江实地考察，写出了《项羽不死于乌江考》；读《三藏法师传》时，对玄奘归国的路径存疑，于是他76岁再登高原，成功找到玄奘取经东归的入境处。
第⑦段的论据属于论据的哪一类，有何作用？
（2）方法指导
1.找论据，判断分类：
事实论据
2.读材料，找分论点：
善读书，还要做到“知”与“行”的统一。
3.回顾知识，写答案：
列举冯其庸先生读书存疑时，通过实地考察得出结论的例子，真实有力地证明了善于读书要做到“知”与“行”的统一的观点。增强了说服力。
01 论据的类型与作用
真题典例2：（2024·江西期末）
《阅读是有重量的精神运动》铁凝
①人工智能时代以疾风暴雨之势降临人间，深深地改变了人类生活......是因为就我个人的经验而言，阅读其实是一种有重量的精神运动。
③我的一位亲人，在同样的时代背景下，从城市下放到乡村，劳动之余，倚靠着田野的草垛通读了《资本论》和《列宁全集》。问他当时为什么读这些书，他只说是因为喜欢。也许正是阅读让他度过了那段苦难的岁月。
用简练的语言概括第③段的事例？
论据概括方法指导
1.明观点（找出中心论点或该段作者观点）
阅读是有重量的精神运动
2.找要素（人物+事件+结果）
3.紧扣观点写答案（要有体现观点的关键词）
“我”的一位亲人在下放农村时因喜欢而通读《资本论》和《列宁全集》。
02 论据的概括与补写
真题典例3：（2024·内蒙古通辽）
《让勤奋学习成为扬帆远航的动力》
②勤奋学习要夯实基础，持之以恒。青年时期学识基础厚实不厚实，影响甚至决定自己的基一生。广大青年要如饥似渴、孜孜不倦学习，保持一股持之以恒的韧劲，在学习阶段把基石打深、打牢，才能为青春蓄满能量。
东东觉得第②段论据不充分，请为第②段补充一个道理论据和一个事实论据。
论据补写方法指导
1.审题目，明补写类型
事实论据：人物+事件+结果
道理论据：直接引用名人名言、格言警句
2.读材料，明论述观点
3.紧扣观点，补写论据
论据的要求：
真实、准确
典型、简洁
02 论据的概括与补写
真题典例3：（2024·内蒙古通辽）
《让勤奋学习成为扬帆远航的动力》
②勤奋学习要夯实基础，持之以恒。青年时期学识基础厚实不厚实，影响甚至决定自己的基一生。广大青年要如饥似渴、孜孜不倦学习，保持一股持之以恒的韧劲，在学习阶段把基石打深、打牢，才能为青春蓄满能量。
东东觉得第②段论据不充分，请为第②段补充一个道理论据和一个事实论据。
参考示例
事实论据：
匡衡自幼家贫，夜晚因无钱购置灯油，无法读书。凿穿邻居墙壁，借微弱的烛光读书，他数十年如一日坚持苦读，持续积累，最后凭借扎实的学识，官至丞相，成为西汉名臣。
道理论据：
胡居仁曾说：“苟有恒，何必三更眠五更起；最无益，莫过一日曝十日寒。”
02 论据的概括与补写
真题典例4：（2024·四川巴中）
《读书的门道》张凡
⑤善读书，还要做到“知”与“行”的统一。冯其庸先生在读《三藏法师传》时，对玄奘归国的路径存疑，于是他76岁再登高原，成功找到玄奘取经东归的入境处。古人讲“读万卷书，行万里路”。读书与实践的结合，一方面是证之于实践，给书本上的知识“挤挤水”，得到知识“干货”，实现去伪存真；另一方面是用之于实践，把书本知识转化为能力，在实践中有所创造，达到学以致用、学用相长的目的。
以下A、B两句话，你认为哪一句适合作为第⑤段的论据，请选择并阐述理由。
A．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 ——陆游
B．在可疑而不疑者，不曾学；学则须疑。——张载
方法指导
1.审题目，了解要求
2.读材料，明确观点
善读书，还要做到“知”与“行”的统一律。
3.比观点，找相似处（比较题中观点与材料观点）
A强调“实践”，与材料的“行”一致；
B强调“疑”，与材料观点不一致。
4.根据题干和答题格式作答
03 论据的选择与分析
真题典例4：（2024·四川巴中）
《读书的门道》张凡
⑤善读书，还要做到“知”与“行”的统一。冯其庸先生在读《三藏法师传》时，对玄奘归国的路径存疑，于是他76岁再登高原，成功找到玄奘取经东归的入境处。古人讲“读万卷书，行万里路”。读书与实践的结合，一方面是证之于实践，给书本上的知识“挤挤水”，得到知识“干货”，实现去伪存真；另一方面是用之于实践，把书本知识转化为能力，在实践中有所创造，达到学以致用、学用相长的目的。
以下A、B两句话，你认为哪一句适合作为第⑤段的论据，请选择并阐述理由。
A．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 ——陆游
B．在可疑而不疑者，不曾学；学则须疑。——张载
答题格式
1.本文的中心论点/本段论述的观点是.....
2.题目中的XX材料/论据论述的观点是......
3.题目中的XX材料/论据（能/不能）论证.....这一中心论点/观点
4.所以可以/不可以/应该放在X段处/选第X个
03 论据的选择与分析
真题典例4：（2024·四川巴中）
《读书的门道》张凡
⑤善读书，还要做到“知”与“行”的统一。冯其庸先生在读《三藏法师传》时，对玄奘归国的路径存疑，于是他76岁再登高原，成功找到玄奘取经东归的入境处。古人讲“读万卷书，行万里路”。读书与实践的结合，一方面是证之于实践，给书本上的知识“挤挤水”，得到知识“干货”，实现去伪存真；另一方面是用之于实践，把书本知识转化为能力，在实践中有所创造，达到学以致用、学用相长的目的。
以下A、B两句话，你认为哪一句适合作为第⑤段的论据，请选择并阐述理由。
A．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 ——陆游
B．在可疑而不疑者，不曾学；学则须疑。——张载
参考示例
我选（A）。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这句话表明从书本得到的知识要经过实践的检验，论证了“善读书，还要做到‘知’与‘行’的统一。”的观点，符合第⑤段论述中心内容，故选A。
03 论据的选择与分析
牛刀小试：分考点方法实践
PART 03
真题典例：（2024·遂宁）
《知足 知不足 不知足》寒山石
②名利面前，知足者常乐。知足是幸福之本。一个懂得知足、能够知足的人，心中定会充满阳光，充满幸福。知足是高洁之基。“知足常足，终身不辱。”若是一味追求名利，就难免陷身泥潭而污染了品性，丧失了人格。知足是养生之道。“仁可长寿，德可延年。”懂得知足，自然心中常乐，有益健康长寿：相反，欲望过多，不仅易身败名裂，也易伤身劳神、心力交瘁。
1.请为第②段补写一个事实论据。
论据补写方法实践
1.审题目，明补写类型
事实论据：
人物+事件+结果
2.读材料，明论述观点
名利面前，知足者常乐
3.紧扣观点，补写论据
论据的要求：
真实准确、典型简洁
白居易晚年辞官隐居洛阳，远离朝堂名利纷争，寄情诗酒山水，精神丰盈，75岁高龄离世。
一篇文章练透论据三大考点
真题典例：（2024·遂宁）
《知足 知不足 不知足》寒山石
③修身养德，知不足者常醒。知不足是一种清醒的自我认知，是一种理性的自我审视，更是一种自觉的自我完善。为人当知“短”。短者，短板也。 A 唯有明己之所短，知道自己的软肋是什么，才能避短扬长、补短为长，更好地完善自己。为人当知“过”。过者，过错也。“闻过则喜，知过不讳，改过不惮”，做到有错即改，才能不断进步。为人当知“距”。距者，差距也。强化“差距意识”，学会找准差距、正视差距、补齐差距。为人当知“偶”。偶者，局限也。 B 为人当知“陋”。陋者，浅陋也。所谓“学无止境，勤则可达”，切不可浅尝辄止，虚有其名。
2.下面这句话放在第③段A、B两处哪个位置比较合适？请简述理由。
为人处世应知“登东山而小鲁，登泰山而小天下”，否则，“墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了”。
论据选择方法实践
1.审题目，了解要求
选择论据应放在哪一处
2.读材料，明确观点
题目这句话强调了要有广阔的视野和胸怀，不能局限于自己的小天地。
3.比观点，找相似处
A处主要强调的是要知道自己的短板。
B处强调的是要认识到自身局限。
B与题目内容紧密相关。
一篇文章练透论据三大考点
真题典例：（2024·遂宁）
《知足 知不足 不知足》寒山石
③修身养德，知不足者常醒。知不足是一种清醒的自我认知，是一种理性的自我审视，更是一种自觉的自我完善。为人当知“短”。短者，短板也。 A 唯有明己之所短，知道自己的软肋是什么，才能避短扬长、补短为长，更好地完善自己。为人当知“过”。过者，过错也。“闻过则喜，知过不讳，改过不惮”，做到有错即改，才能不断进步。为人当知“距”。距者，差距也。强化“差距意识”，学会找准差距、正视差距、补齐差距。为人当知“偶”。偶者，局限也。 B 为人当知“陋”。陋者，浅陋也。所谓“学无止境，勤则可达”，切不可浅尝辄止，虚有其名。
2.下面这句话放在第③段A、B两处哪个位置比较合适？请简述理由。
为人处世应知“登东山而小鲁，登泰山而小天下”，否则，“墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了”。
论据选择参考示例
B处。这句话强调了要有广阔的视野和胸怀，不能局限于自己的小天地，这与B处强调的“偶者，局限也”，认识到自身局限的内容紧密相关，而A处主要强调的是要知道自己的短板，与这句话的逻辑联系不紧密。
一篇文章练透论据三大考点
真题典例：（2024·遂宁）
《知足 知不足 不知足》寒山石
④立业做事，不知足者常进。不知足，则有奋发之心。“志之难也，不在胜人，在自胜也。”面对人生之路上的重峦叠嶂，当心怀凌云壮志，做到“猛志固常在”“坚志而勇为”。不知足，则有进取之姿。始终保持奋发向上的思想状态、积极进取的精神状态、一往无前的奋斗姿态，仰望星空、脚踏实地，蹄疾步稳，勇毅笃行。不知足，则有突破之举。对事业不知足，就是要敢于推陈出新、革故鼎新，勇于迎难而上、克难攻坚，善于独辟蹊径、寻求突破。不知足，则有超越之境。人生的意义，就在于不断地挑战自我、重塑自我、超越自我，做最好的自己。要把“不停步、再出发”作为一种人生常态，保持“空杯心态”，凡事善于“归零”，不断创造超越的人生。
3.第④段的论据属于论据的哪一类，有何作用？
论据的分类与作用
1.找论据，判断分类：
道理论据
2.读材料，找分论点：
立业做事，不知足者常进。
3.回顾知识，写答案：
第④段主要使用的是道理论据，通过引用众多名言警句，真实有力地证明了立业做事，不知足者常进的观点。增强了文章的说服力。
一篇文章练透论据三大考点
24年中考真题演练
PART 04
2024年中考真题演练
请完成《议论文复习专题：2024年全国各地中考真题汇编》以下练习：
（二）《五月，为劳动者喝彩》2题 （三）《像狐狸一样学习》2题
（四）《欣赏别人是一种智慧》2题 （七）《激发科技创新的青春力量》2题
（八）【2024 黑龙江齐齐哈尔】4题 （九）《以行动开创未来》2题
（十）《谈交友》2题 （十二）【2024 内蒙古呼和浩特市】2题
（十五）《让绿色成为美丽中国底色》2题 （十六）《坐热“冷板凳”》3题
2024年中考真题演练
（二）《五月，为劳动者喝彩》2题
下面材料是否可以支撑文章第二段中的观点“劳动与文学密不可分”？为什么？请简要说明理由。
材料：
劳者歌其事。（《春秋公羊解诂》）
第一问：可以支撑。
第二问：材料中的“事”是劳动者的经历与经验，也是歌唱的内容，这句话明确指出劳动者是文学的创作者，劳动是文学作品的重要内容
2024年中考真题演练
（三）《像狐狸一样学习》2题
文中两次提到爱下围棋的数码工程师，有什么作用？
第一次提到是在传统学习方式下，举他的例子证明了传统社会更需要刺猬式的专家，一生只做好一件事就够了。第二次提到是在当今时代，举其例和前文形成对比，进一步证明“像狐狸一样学习”的必要性。
2024年中考真题演练
（四）《欣赏别人是一种智慧》2题
将下面的材料加入选文A处恰当吗？请表明观点并阐述理由。
西晋左思，构思十年，写成《三都赋》，可惜出身贫寒，名气低微，未受重视。当初，大文学家陆机也想写《三都赋》，听说左思在写，感到好笑，在给陆云的信中说：“这里有一个粗鄙之人，想写《三都赋》，等他写成后，我将用来盖酒瓮。”陆机文采倾动一时，却无度量、格局欣赏别人，让人叹惋。后来，他读到左思的《三都赋》后，认为无法超越，只能搁笔不写。
恰当，这段材料中陆机最初轻视左思，不欣赏其创作，后来却被左思的作品折服，与选文所论述的善于欣赏别人是一种智慧，以及要有度量、格局等观点相契合。通过陆机的例子，可以进一步论证不懂得欣赏别人的人会错失机会，而拥有欣赏别人的智慧能让自己不断进步，从而增强文章的说服力。
2024年中考真题演练
（七）《激发科技创新的青春力量》2题
下面的链接材料是哪种类型的论据？放入第④段是否合适，请说明理由。
链接材料：“英才计划”建立高校与中学联合培养人才的方式，选拔中学生走进大学、感受科研魅力。
示例：链接材料是事实论据，放入第④段合适。链接材料讲的是“英才计划”选拔人才方式，能够证明第④段“激发科技创新的青春力量，要继续在‘选苗’上下功夫”的观点。
2024年中考真题演练
（八）【2024 黑龙江齐齐哈尔】4题
请从下列名言中选择最恰当的一句作为本文的道理论据，并阐述理由。
A择其善者而从之，其不善者而改之。
B道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。
C苟利社稷，死生以之。
示例：选B 理由是B句名言揭示了脚踏实地把每件小事做好，才能在人生道路上走稳走实的道理，能证明本文的中心论点。
2024年中考真题演练
（九）《以行动开创未来》2题
下面的事例，放在文中的[甲]处还是[乙]处最恰当？请说明理由。
明代开国文臣宋濂，从小热爱读书。可是家中贫困买不起书，只好向藏书之家去借，并抄录下来反复学习，即使天气寒冷，也从不间断，后来成为著名的文学家。
放[甲]处，宋濂从小热爱读书，并克服各种困难读书，借书抄书，他坚持不懈，终取得成就，他用行动把感兴趣化为永恒的热爱，这个论据与本段观点一致。
2024年中考真题演练
（十）《谈交友》2题
下列选项，不适合作为论据来支撑本文观点的一项是 　 　
A.1936年到1937年，稼先和我在北平崇德中学同学一年；后来在西南联大我们又是同学；以后他在美国留学的两年期间我们曾住同屋。50年的友谊，亲如兄弟。（杨振宁《邓稼先》）
B.向朋友倾诉衷肠可以产生两种效果：它可以使欢乐加倍，又可以使忧愁减半。（培根《谈友谊》）
C.无须背诵数以百计的格言信条，只须记住一条：必须以尊重的态度对待别人。（利哈乔夫《论教养》）
D.出淤泥而不染，濯清涟而不妖。（周敦颐《爱莲说》）
D.不适合，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”出自周敦颐的《爱莲说》，这句话是用来形容莲花的高洁品质，即使在污浊的环境中也能保持自己的纯洁，与本文关于交友的观点没有直接联系。它并不涉及朋友间的相互影响、选择朋友的重要性或朋友间的情感交流等方面。
2024年中考真题演练
（十二）【2024 内蒙古呼和浩特市】2题
请结合语境，在选文第③段画横线处补写道理论据（从初中语文课本文言篇目中选取，本试卷内容除外）
《陋室铭》中的“斯是陋室，惟吾德馨”，让我们深知淡泊名利，深耕德行的重要性。
2024年中考真题演练
（十五）《让绿色成为美丽中国底色》2题
2. 下列不能作为本文论据的一项是（ ）
A. 重庆市沙坪坝区发挥党建引领作用，提高社区精细化治理、精准化服务水平。
B. 几十年来，宁夏依托“三北”防护林等生态工程持之以恒地推进防沙治沙工作。
C. 青岛市强化陆海统筹的生态环境综合治理，书写人与自然和谐共生的新篇章。
D. 黑龙江重点国有林区筑牢绿色屏障，依托绿水青山，旅游等生态产业遍地开花。
A.“重庆市沙坪坝区发挥党建引领作用，提高社区精细化治理、精准化服务水平”这一事例谈的是社区建设需要发挥党建作用，与本文“生态文明建设”论题无关。故选A。
2024年中考真题演练
（十六）《坐热“冷板凳”》3题
如果以邓稼先的事迹为论据，放在文中哪一段最合适？请为该段拟写这个事实论据。
邓稼先的事迹最适合放在第③段。示例：“两弹一星”功勋奖章获得者邓稼先，凭借执着的信念和超脱的心态，在戈壁滩上坐了28年冷板凳，最终成功研制出我国第一颗原子弹和第一颗氢弹，为国防科技事业做出了巨大贡献。

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