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河南省南阳市2024-2025学年七年级上学期期末道德与法治试卷
一、选择题（共17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中只有一项是最符合题意的，请将所选项涂在机读卡相应位置。）
1．（2分）一位初一新生在日记中写道：“初中生活如春风拂面，似夏日骄阳，惬意又热烈，来去匆匆，有机遇也有挑战。”这告诉我们（　　）
A．在新环境中，我们应尽力避开各种挑战
B．要在新环境中塑造一个完美的“我”
C．对于短暂的初中生活，没有必要太在意
D．要珍视当下，把握机遇，从点滴做起
2．（2分）小丽通过思维导图来认识自己，这种认识自己的途径是（　　）
A．通过自我观察认识自己
B．通过他人的评价认识自己
C．通过集体活动认识自己
D．通过与他人的比较认识自己
3．（2分）“金无足赤，人无完人。”每个人都有缺点，下列不属于改正缺点方法的有（　　）
A．具体描述自己的缺点，从容易改正的缺点开始
B．及时否定或惩罚自己改正缺点的努力
C．运用自己以前改正缺点的成功经验
D．在公开场合做出改正缺点的承诺
4．（2分）孔子说：“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。”这句话启示我们（　　）
A．学习只有苦没有乐
B．要发现并保持对学习的兴趣
C．要善于运用不同的学习方式
D．要掌握科学的学习方法
5．（2分）“德育立人”是五育并举，提升学生核心素养的重要一环。某中学为学生布置的德育作业中有这样的内容“学会做一道新菜”“为父母洗脚”“整理自己的衣柜”……开设这些课程的意义是（　　）
①掌握科学方法，提高学习效率
②优化情绪管理，促进亲社会行为
③强化责任意识，共建和谐家庭
④传承孝亲美德，促进家庭和睦
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
6．（2分）老师是黑夜里的明灯，给予我们指明前进的道路；老师是春雨水，随风潜入夜，滋润着干裂的心田；老师是大地，让每一个希望变成丰硕的果实。我们赞美老师，是因为我们身边的老师（　　）
①是人类文明的传播者
②肩负着教书育人的神圣职责
③对人类文明作出的贡献值得我们尊敬
④全部都有仁爱之心
A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
7．（2分）对以下情境的看法正确的是（　　）
序号 情境 看法
① 班级午休时间要求安静，小张与同桌大声交流学习问题 集体规则不合理就不用遵守
② 在团结上进的班集体中，曾经散漫的小李逐渐变得自律了 集体可以影响甚至改变一个人
③ 经过共同努力，九年级一班获得了拔河比赛的第一名 集体的力量取决于成员数量的多少
④ 每一条班规的制定都要经过全班同学充分讨论，共同表决 集体规则共同商议效率太低
A．① B．② C．③ D．④
8．（2分）中国载人航天的每一次重大突破，都是一场“大兵团作战”，几代航天人用了整整三十年，完成了“三步走”战略任务，建成了自主建造、独立运行的“天宫”空间站。由此可见（　　）
A．集体的力量取决于成员的数量
B．集体的成功需要凝聚共同愿景
C．集体充满关怀
D．集体需要制定共同的规则
9．（2分）自2021年7月某市交警建立“生命救护绿波”机制以来，截至2024年5月，已成功护送600余名危重伤病患者，保障执行救援任务消防车900余辆次，每起护送比正常交通节省出行时间50%以上。建立“生命救护绿波”机制（　　）
①能够杜绝交通事故的发生
②有利于交警用速度传递城市的温度
③使每个人的生命不再脆弱
④为市民群众的生命安全构筑起坚固屏障
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
10．（2分）今年的3月25日是全国第29个中小学安全教育日。某校九年级（1）班在班级微信群举行了一场安全知识竞赛，康康同学积极参与。下面是康康同学对部分竞赛试题做出的判断，其中判断正确的是（　　）
A．明明食用烧烤食品后腹痛难忍，拨打“120”求救——错误
B．丁丁在户外遭遇强雷雨天气，迅速到大树下躲雨——正确
C．壮壮遭遇校园欺凌，他找来好朋友帮忙准备报复——正确
D．10岁的小松在机动车道上靠右边快速骑行自行车——错误
11．（2分）如图漫画警示我们青少年（　　）
A．各类踩踏事件，发生在所难免
B．完善法律法规，根除安全隐患
C．远离公共场所确保生命安全
D．学习自护方法，避免人身伤害
12．（2分）某医护学院师生志愿者，共同开展了主题为“急救科普进社区，点亮生命‘救’在身边”的应急救护培训志愿服务活动。下列对开展此活动的看法正确的有（　　）
①有意义，因为人们在生活中可能遭遇一些意外
③没作用，现实世界瞬息万变，开展此类活动属于纸上谈兵
③应提倡，帮助我们保护自己的生命，救助他人的生命
④很实用，掌握救护方法可以确保在生活中一帆风顺
A．①② B．①④ C．①③ D．②④
13．（2分）今年60岁的感动中国人物水稻专家杨华德，援助非洲布隆迪已有9年。在杨华德和团队手把手的帮助下，布隆迪水稻产量由平均每公顷3吨提升至10吨，大大缓解了当地的吃饭压力。“当我看到布隆迪的孩子挨饿失学的时候，感同身受，真心想帮帮他们。”杨华德说。对此，下列说法正确的是（　　）
①树立人生目标，应当与人类的福祉相统一
②青少年要从身边点滴小事做起，以成为农业专家为人生目标
③个人的追求与进步，只有与人类的发展进步紧密联系在一起，人生才能焕发无限的生机和活力
④我们要树立远大的人生目标，努力为他人而活
A．①③ B．①② C．③④ D．②④
14．（2分）对如图漫画理解正确的是（　　）
①在命运面前人是无可奈何的
②努力体现了积极的人生态度
③每个人的命运都是预先设定的
④消极的人生态度使人逃避懈怠
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
15．（2分）以下是某校一门选修课的选课邀请函（节选）。开设该课程旨在（　　）
选课邀请函（节选） 课程形式：耕作体验、现场指导 课前准备：准备锄、铲、水壶等 上课要求：带好工具，分工协作等 结课作业：检验水果、蔬菜生长情况
A．丰富人文资源，建设书香校园
B．学会文明交往，提升法律素养
C．弘扬创新精神，成为拔尖人才
D．树立劳动观念，提高实践素养
16．（2分）“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？”《雷锋日记》中的这段话启示我们（　　）
①把自己的小我融入国家的大我，实现人生价值
②个人的力量是有限的，所做的事对社会没有影响
③任何一项工作都需要我们勤勤恳恳、兢兢业业
④所有岗位都一样，没有必要规划自己的职业生涯
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
17．（2分）说到自己的工作，不同岗位的劳动者都难以掩饰自豪之情，纷纷表达对自己工作岗位和美好生活的热爱。从下图中我们认识到（　　）
①广大人民群众积极参与社会劳动，创造社会财富
②中学生应放弃学业，尽早投身国家的建设事业中
③这些平凡的工作过于琐碎，没有太大的现实意义
④人们在奉献社会中创造自身价值
A．①④ B．①③ C．①② D．②③
二、非选择题（共36分）
18．（6分）今天的中国，是梦想接连实现的中国。明天的中国，希望寄予新时代的青少年。生逢伟大时代，人人都是追梦者。在实现梦想的征途上，我们一往无前不懈努力，把梦想的蓝图一步步变为美好的现实。
为了实现梦想，我们需要做哪些事情？哪些事情必须现在做？哪些事情可以将来做？哪些事情需要用一生做？
19．（8分）假期将至，学校给同学们发了一份安全提示。为此，同学们开展了讨论：
假期安全提示
◇不食用无生产日期、无质量合格证、无生产厂家的食品，不食用变质、过期食品。
◇不攀爬窗户和阳台护栏，不往窗外扔东西，不在窗台和护栏边沿摆放可能坠落的物品。
◇不爬野山，不游野泳，不去尚未开发、开放的景点旅游。
◇严禁驾驶电动自行车和摩托车，不乘坐无牌、无证、超载、超速等非法营运或存在安全患的交通工具，不携带危险品乘坐公共交通工具。
◇不轻信网友，更不要擅自与网友会面；注意防范游戏充值诈骗、冒充好友诈骗等情形。
请你运用守护生命安全的相关知识对彬彬和琴琴的观点进行辨别与分析。
20．（10分）两位同学都是学校乒乓球队的主力……
同学甲：团体赛里咱们刚刚拿了冠军，合作愉快!
同学乙：个人赛就要开始了，期待与你相遇!
（1）结合情境，说说合作与竞争的关系。
（2）在集体生活中，你是如何处理合作与竞争的关系的？
21．（12分）你班将要围绕“顺境和逆境”召开主题班会。请你积极参与，完成任务。
（1）请你为本次班会拟定一个题目。
（2）小丽计划在本次班会上展示以下人物的事迹来鼓励同学们逆境不馁。你认为该选谁和不该选谁？请说明理由。
（3）在学习生活中，我们应如何正确对待顺境和逆境？小清和小川分享了以下事例，请你运用所学知识将表格补充完整。
事例 正确对待
小清：我平时喜欢文学创作，课余时间会写一些文章，向杂志社投稿。上个月，我投递的一篇文章被一家很有名的杂志社采用了，得知此事的语文老师当着全班同学的面表扬了我，我很自豪 　 　
小川：上个月我因为打球不小心受伤，请了半个月的假在家休息。这个月返校后，我发现落下了不少功课，现在上课有些跟不上，很担心期末考试会考砸 　 　
参考答案
一．选择题（共17小题）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
答案 D A D B D B B B C D D
题号 12 13 14 15 16 17
答案 C A C D C A
二、非选择题（共36分）
18．（6分）今天的中国，是梦想接连实现的中国。明天的中国，希望寄予新时代的青少年。生逢伟大时代，人人都是追梦者。在实现梦想的征途上，我们一往无前不懈努力，把梦想的蓝图一步步变为美好的现实。
为了实现梦想，我们需要做哪些事情？哪些事情必须现在做？哪些事情可以将来做？哪些事情需要用一生做？
答案为：
为了实现梦想，我们需要努力学习，增长才干。现在必须做的有完成规定的学习任务，遵守校规校纪，完成老师布置的作业。可以将来做的是支援边疆建设，参与航天科技研究。需要用一生做的是终身学习，学会与人合作交往，诚信做人。
【点评】解答时注意认真研究题目，明确题目要求和答题方向是梦想的重要性、努力的意义，综合运用基础知识作答，做到准确无误，思维发散，多角度多方面作答。
19．（8分）假期将至，学校给同学们发了一份安全提示。为此，同学们开展了讨论：
假期安全提示
◇不食用无生产日期、无质量合格证、无生产厂家的食品，不食用变质、过期食品。
◇不攀爬窗户和阳台护栏，不往窗外扔东西，不在窗台和护栏边沿摆放可能坠落的物品。
◇不爬野山，不游野泳，不去尚未开发、开放的景点旅游。
◇严禁驾驶电动自行车和摩托车，不乘坐无牌、无证、超载、超速等非法营运或存在安全患的交通工具，不携带危险品乘坐公共交通工具。
◇不轻信网友，更不要擅自与网友会面；注意防范游戏充值诈骗、冒充好友诈骗等情形。
请你运用守护生命安全的相关知识对彬彬和琴琴的观点进行辨别与分析。
答案为：
①彬彬的观点是错误的，琴琴的观点是正确的。②生命是宝贵的，这些安全提示是对生命的尊重和保护。③我们要增强安全意识，提高自我保护能力，遵守这些安全提示，守护生命安全。④同时，我们也要理解学校的良苦用心，积极配合学校的安全教育工作。
20．（10分）两位同学都是学校乒乓球队的主力……
同学甲：团体赛里咱们刚刚拿了冠军，合作愉快!
同学乙：个人赛就要开始了，期待与你相遇!
（1）结合情境，说说合作与竞争的关系。
（2）在集体生活中，你是如何处理合作与竞争的关系的？
答案为：
（1）合作与竞争，不是水火不容的关系，而是相互依存，你中有我，我中有你。
（2）①竞争与合作既对立又统一，二者相互渗透、相辅相成。②我们既要保持敢为人先、不甘落后的进取精神，又要树立协作、互助的合作观念。③在竞争中合作，在合作中竞争，最终实现共同发展，共同提高。
21．（12分）你班将要围绕“顺境和逆境”召开主题班会。请你积极参与，完成任务。
（1）请你为本次班会拟定一个题目。
（2）小丽计划在本次班会上展示以下人物的事迹来鼓励同学们逆境不馁。你认为该选谁和不该选谁？请说明理由。
（3）在学习生活中，我们应如何正确对待顺境和逆境？小清和小川分享了以下事例，请你运用所学知识将表格补充完整。
事例 正确对待
小清：我平时喜欢文学创作，课余时间会写一些文章，向杂志社投稿。上个月，我投递的一篇文章被一家很有名的杂志社采用了，得知此事的语文老师当着全班同学的面表扬了我，我很自豪 　身处逆境时应珍惜美好时光，抓住机遇，顺势而为，同时要有忧患意识，警惕优越条件、自身的骄傲懈怠等不良心态，时刻保持谦虚谨慎的态度。小清应继续提升自己的写作能力，努力创造更多优秀作品。　
小川：上个月我因为打球不小心受伤，请了半个月的假在家休息。这个月返校后，我发现落下了不少功课，现在上课有些跟不上，很担心期末考试会考砸 　在逆境中前行，需要鼓足勇气，迎难而上。小川应主动向老师和同学请教，尽快将落下的功课补上来，认真学习，为期末考试做好充分准备。　
答案为：
（1）正确对待顺境和逆境，健康快乐成长。
（2）项羽。项羽兵败之后选择自刎，他没有做到正确对待逆境。
（3）①身处逆境时应珍惜美好时光，抓住机遇，顺势而为，同时要有忧患意识，警惕优越条件、自身的骄傲懈怠等不良心态，时刻保持谦虚谨慎的态度。小清应继续提升自己的写作能力，努力创造更多优秀作品。②在逆境中前行，需要鼓足勇气，迎难而上。小川应主动向老师和同学请教，尽快将落下的功课补上来，认真学习，为期末考试做好充分准备。

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