【精品解析】浙江省金华一中提前招生考试科学试卷

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【精品解析】浙江省金华一中提前招生考试科学试卷

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浙江省金华一中提前招生考试科学试卷
1.(2025·浙江会考)在物理学中我们是以“单位时间内物体通过路程的多少”来描述物体运动快慢的,而在文学作品中常常用一些成语来描述物体运动的快慢,下面的成语中与物理学描述运动快慢的方法最相近的是 (  )
A.离弦之箭 B.一日千里 C.风驰电掣 D.姗姗来迟
【答案】B
【知识点】速度与物体运动
【解析】【分析】物体运动的快慢与路程和时间的比值大小有关,分析哪个成语中有关于路程和时间的描述即可。
【解答】 这四个选项中的成语都是用来描述物体运动的快慢,其中“离弦之箭”、“一日千里”、“风驰电掣”这三个成语描述的是物体运动非常得快,而“姗姗来迟”描述的是物体运动的比较慢。但这四个成语中,与物理学描述运动快慢的方法最相近的是“一日千里”,因为这个成语中既有时间又有路程,“一日”指的是时间,“千里”指的是路程。
故选B。
2.(2025·浙江会考)在如图中,能够合理地表示小麦种子萌发时胚乳(实线)与胚(虚线)中有机物含量变化的曲线(横坐标为萌发时间,纵坐标为有机物含量)是(  )
A. B.
C. D.
【答案】B
【知识点】种子萌发的过程与必要条件
【解析】【分析】种子萌发的能量来自胚乳,胚乳内的有机物会通过子叶不断地输送给胚根,胚芽和胚轴,故其内的有机物在不断减少.当胚乳有机物消耗完,而幼叶还没变绿时,植物靠分解胚中的有机物获得能量,所以胚所含的有机物就会下降,当幼叶变绿,植物进行光合作用,有机物含量升高.据此解答。
【解答】图中,实线表示胚乳中有机物含量变化的曲线,正确的曲线应该显示胚乳中有机物含量随时间减少,即实线下降,直至为零,据此可排除A和C。
图中,虚线表示胚中有机物含量的变化,胚中有机物含量随时间增加,但达到一定程度后会趋于稳定或略有下降,因为胚乳中的营养物质逐渐被吸收完,而输送到胚中的营养物质会逐渐被消耗,因此,曲线不是呈一直上升的趋势,据此可排除D。
故B符合题意,ACD不符合题意。
故答案为:B。
3.(2025·浙江会考)若空间有一竖直放置的大凸透镜,在主光轴位置上拉 一根钢丝,一个小杂技演员从很远的地方沿着钢丝向焦点处匀速走来。下列叙述中:①小演员每走一步,像也走一步;②像的脚步始终比小孩大;③像大时脚步大,像小时脚步小,即“大像”走大步,“小像”走小步;④像总朝远离小演员的方向运动,好象在逃离。其中正确的是(  )
A.只有①③④正确 B.只有①②④正确
C.只有①②正确 D.只有③④正确
【答案】A
【知识点】凸透镜成像规律及其探究实验;凸透镜成像的应用
【解析】【分析】物体放在焦点之外时,在凸透镜另一侧成倒立的实像,物距越小,像距越大,实像越大。
【解答】因将物体从较远处接近凸透镜焦点的移动时,物距变小,所以像距变大,实像也变大.所以个小杂技演员从很远的地方沿着钢丝向焦点处匀速走来,
①③像大时脚步大,像小时脚步小,即“大像”走大步,“小像”走小步;故①正确,③正确;
②因为小孩在2倍焦距以外,所成的像是倒立缩小的,故像的脚步始终比小孩小,②错误;
④因为物距越小,像距越大,像总朝远离小演员的方向运动,好像在逃离,故④正确。
故A正确;BCD错误。
故答案为:A。
4.(2025·浙江会考)在配制一定质量分数的氯化钠溶液时,下列出现的操作失误,会引起所配溶液的溶质质量分数降低的是(  )
A.用托盘天平称量氯化钠时,将砝码放在左盘,但未使用游码
B.用量筒量取蒸馏水读数时,仰视凹液面的最低处
C.将量筒中的水倒入烧杯时,量筒中有少量水残余
D.将配好的氯化钠溶液转移到细口瓶中时,不慎洒出部分溶液
【答案】B
【知识点】一定溶质质量分数的溶液的配制
【解析】【分析】由溶质质量分数的计算公式可知,氯化钠溶液中氯化钠的质量分数是由氯化钠的质量和水的质量所决定的,能否引起引起所配溶液的溶质质量分数降低,就要分析在称量氯化钠和量取水时出现了怎样操作失误.
【解答】A、用托盘天平称量氯化钠时,砝码放在左盘,未使用游码,不影响溶质的质量,所配溶液的溶质质量分数不会偏低,故选项不符合题意;
B、量取蒸馏水,仰视量筒读数,读数比实际液体体积小,会造成实际量取的水的体积偏大,则使溶质质量分数偏小,故选项符合题意;
C、将量筒中的水倒入烧杯时,量筒中有少量水残余,会造成实际量取的水的体积偏小,则使溶质质量分数偏大,故选项不符合题意;
D、溶液具有均一性,将配好的溶液转移到细口瓶里,不慎洒出部分溶液,溶质质量分数不变,故选项不符合题意。
故答案为:B。
5.(2025·浙江会考)唾液淀粉酶随食物进入胃,而胃蛋白酶进入小肠,则下列说法正确的是(  )
A.唾液淀粉酶进入胃后,能继续消化淀粉
B.唾液淀粉酶和胃蛋白酶都将最终在小肠内分解成氨基酸被吸收
C.唾液淀粉酶和胃蛋白酶都会随粪便排出体外
D.胃蛋白酶进入小肠后,能继续催化分解蛋白质
【答案】B
【知识点】食物的消化与吸收
【解析】【分析】蛋白质进入消化道后,会在小肠内分解为消化终产物--氨基酸。然后以较小的分子进入小肠的上皮细胞,进而进入血液循环。
【解答】A、唾液淀粉酶的最适pH值约为6.6~7.1,而胃液的pH值通常低于3.3,呈强酸性。因此,当唾液淀粉酶进入胃后,由于环境过酸,其活性会受到抑制,无法继续有效消化淀粉,A错误。
B、唾液淀粉酶和胃蛋白酶都是蛋白质,当它进入小肠后,会被小肠内的蛋白酶分解成氨基酸,B正确。
C、唾液淀粉酶和胃蛋白酶都是蛋白质,它们在消化道内的作用完成后,会被进一步消化成氨基酸,然后被小肠吸收。因此,它们不会随粪便排出体外,C错误。
D、胃蛋白酶的最适pH值约为1.5~2.5,适应于胃内的酸性环境。当食物和胃蛋白酶一起进入小肠后,由于小肠内的pH值高于胃,胃蛋白酶会失去活性,不能继续催化分解蛋白质,D错误。
故答案为:B。
6.(2025·浙江会考)学校天文馆里陈列的一张珍贵图片(如图),这是学校“蓝天”科技小组的同学们拍摄到的太阳系某行星凌日天文奇观照片,此图可能是下列哪组情况(  )
A.水星凌日或金星凌日 B.水星凌日或火星凌日
C.金星凌日或火星凌日 D.木星凌日或土星凌日
【答案】A
【知识点】行星及其卫星
【解析】【分析】要能同时拍摄到太阳和某行星,则该行星应处于地球和太阳之间,根据各行星的位置可知可能发生此现象的行星。
【解答】因太阳和该行星能同时看到,故该行星一定位于地球的内侧,而太阳的行星由内到外依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星,处在地球与太阳之间的行星只有水星和金星,故发生凌日现象的可能为水星和金星,A正确,BCD错误;
故答案为:A。
7.(2025·浙江会考)如图所示电路中,电源电压保持不变。闭合开关S后,电路正常工作。过了一会儿,两个电表的示数均变大,则下列判断中正确的是(  )
A.电阻R可能短路,灯L变亮 B.灯L断路
C.电阻R一定断路,灯L变暗 D.灯L短路
【答案】D
【知识点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用
【解析】【分析】电流表示数变大,原因是串联电阻减小;电压表示数增大,原因是串联电阻减小、并联电阻增大或测量电源电压。具体原因从导体接入电路状态分析。
【解答】A、如果电阻R短路,电路电阻减小,所以电流表示数增大;电压表相当于与导线并联,所以示数为零,即电流表的示数变大,电压表的示数变小,故A不符合题意;
B、如果灯L断路,整个电路断路,电流表、电压表示数都减小为零,故B不符合题意;
C、如果电阻R断路,电流表示数为零;电压表测量电源电压,电压表的示数变大,电流表的示数变小,故C不符合题意;
D、如果灯L短路,电路电阻减小,所以电流表示数增大;电压表测量电源电压,示数变大,故D符合题意。
故答案为:D。
8.(2025·浙江会考)在一定温度下,一定量的饱和溶液中,加入少量的CaO并维持温度不变,则下列说法中正确的是(  )
A.溶液中质量分数增大 B.溶液中质量分数减小
C.溶液中的总数减少 D.溶液中的总数增加
【答案】C
【知识点】饱和溶液与不饱和溶液相互转变
【解析】【分析】氧化钙与水反应的方程式为:CaO+H2O=Ca(OH)2,所以向一定量的饱和石灰水中加入少量CaO,恢复原来温度时,溶剂质量要减少,部分溶质会析出。
因为温度不变,该物质的溶解度不变,饱和溶液的溶质质量分数 =(溶解度 ÷(溶解度 + 100g 水))×100%。
【解答】A、因为原来是饱和溶液,恢复到原来温度时,仍然是饱和溶液,所以溶质质量分数不变,故A错误;
B、因为原来是饱和溶液,恢复到原来温度时,仍然是饱和溶液,所以溶质质量分数不变,故B错误;
C、因为恢复到原来温度时,部分溶质会析出,所以溶液中的Ca2+总数要减少,故C正确;
D、因为恢复到原来温度时,部分溶质会析出,所以溶液中的Ca2+总数要减少,不是增加,故D错误。
故答案为:C。
9.(2025·浙江会考)传染病是由病原体侵入人体而引起的,天花是一种烈性传染病,曾严重危害人类.下列对传染病的叙述中错误的有几项?(  )
①传染病的病原体可以经过一定的途径,从病人、其他动物或带有病原体的物体传染给健康人,这表明传染病具有流行性
②人类发现了接种牛痘可以预防天花,这种措施实际上是控制传染源
③接种牛痘可预防天花,得过天花病愈后不会再得天花,这两者都属于特异性免疫
④经过许多年的努力,天花病毒已得到了彻底控制,所以对现在出生的孩子已不再接种牛痘,但现在出生的孩子仍然不具有抵抗天花的免疫力.
A.一项 B.二项 C.三项 D.四项
【答案】B
【知识点】传染病及其传播;传染病的预防措施
【解析】【分析】此题传染病流行的基本环节和人体的免疫的知识,据此答题.
【解答】解:传染病是指由病原体引起的,能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病,具有传染性和流行性的特点,
①病原体是能引起人和动植物传染病的微生物和寄生虫的统称,传染病的病原体可以经过一定的途径,从病人、其他动物或带有病原体的物体传染给健康人,这表明传染病具有传染性而不是流行性,故说法错误;
②传染病流行的环节有:传染源、传播途径、易感人群,人类发现了接种牛痘可以预防天花,这种措施属于保护易感人群,说法不正确;
③接种疫苗,即计划免疫可以有效地预防、控制和消灭某一特定的传染病,属于特异性免疫.患天花痊愈后的病人,体内产生了抵抗天花病毒的抗体,并在人体内存留,再有天花病毒侵入人体时,抗体就会将天花病毒清除,人体就不会患天花了,但有其他病原体侵入人体时,这种抗体则不起作用.故这种免疫属于特异性免疫.因此,接种牛痘可预防天花,得过天花病愈后不会再得天花,这两者都属于特异性免疫,说法正确;
④接种疫苗可以使人体内产生相应的抗体,从而提高对特定传染病的抵抗力.从获得途径来看,免疫分为非特异性免疫和特异性免疫,非特异性免疫是人人生来就有的对大多数病原体有防御功能的免疫;特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体或异物有防御作用.对现在出生的孩子已不再接种牛痘,但现在出生的孩子不具有抵抗天花的免疫力,说法正确.
故选:B
10.(2025·浙江会考)密闭容器内有A、B、C、D四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下:
物质 A B C D
反应前质量/g 19.7 8.7 31.6 0.4
反应后质量/g 待测 17.4 0 3.6
下列说法正确的是(  )
A.物质C一定是化合物,物质D可能是单质
B.物质A与物质C的相对分子质量之比为
C.反应过程中,物质B与物质D变化的质量比为
D.反应后密闭容器中A的质量为19.7g
【答案】A
【知识点】质量守恒定律及其应用
【解析】【分析】质量守恒定律的内容为:参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。
由表格中数据分析可知,反应后,B的质量增加了,故B是生成物,生成的B的质量为8.7 g;
同理可以确定C是反应物,参加反应的C的质量为;
D为生成物,生成D的质量为;
由质量守恒定律,A应是生成物,且生成的A的质量为,该反应的反应物为C,生成物是A、B、D。该反应可表示为:C→A+B+D。
【解答】A、根据分析可知,该反应的反应物为C,生成物是A、B、D,符合“一变多”的特征,属于分解反应,则物质C一定是化合物,物质D可能是单质,故正确;
B、根据分析可知,A是生成物,且生成的A的质量为19.7 g,故待测的数值为,故错误;
C、反应过程中,物质B与物质D变化的质量比为,故错误;
D、根据分析可知,该反应的反应物为C,生成物是A、B、D,符合“一变多”的特征,属于分解反应,故错误。
故答案为:A。
11.(2025·浙江会考)有两个电路元件A和B,流过元件的电流与其两端电压的关系如图(甲)所示。把它们串联在电路中,如图(乙)所示。闭合开关S,这时电流表的示数为0.4A,则电源电压和元件B的电功率分别是(  )
A.2.0V、0.8W B.2.5V、1.0W C.4.5V、1.0W D.4.5V、1.8W
【答案】C
【知识点】串、并联电路的电压特点
【解析】【分析】(1)串联电路的特点:串联电路中各处电流相等,串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和。
(2)由电路图可知,电路元件A和B串联,电流表测电路中的电流,根据串联电路中的电流特点结合图象读出它们两端的电压,根据串联电路的电压特点求出电源的电压,根据P=UI求出元件B的电功率。
【解答】据乙图可知,电路为两电路元件串联,当电流表的示数为0.4A时,据甲图可知,电路元件A、B两端电压分别为2V、2.5V,根据串联电路中电压规律可得,电源电压为
元件B的电功率为
故C符合题意,ABD不符合题意。
故答案为:C。
12.(2025·浙江会考)北京奥运会主体育场的外形像鸟巢。硼烷的结构也像鸟巢,故称为巢式硼烷。五硼烷为传统火箭燃料,燃烧产物对环境污染小。下图是三种巢式硼烷,下列说法正确的是(  )
A.图中M的名称为九硼烷
B.八硼烷的化学式为
C.硼烷有可能是未来的清洁能源
D.,则X中B的化合价为价
【答案】C
【知识点】有关化学式的计算和推断;质量守恒定律及其应用
【解析】【分析】A、由如图所示前两种巢式硼烷的化学式可知,五硼烷、六硼烷的1个分子中分别含有5、6个碳原子,进行分析判断.
B、由如图所示前两种巢式硼烷的化学式可推导出巢式硼烷的通式,进行分析判断.
C、根据五硼烷(B5H9)为传统火箭燃料,燃烧产物对环境污染小,故选项说法错误.
D、由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,据此由反应的化学方程式推断生成物X的化学式;由在化合物中正负化合价代数和为零,进行分析判断.
【解答】A、由如图所示前两种巢式硼烷的化学式可知,五硼烷、六硼烷的1个分子中分别含有5、6个硼原子,图中M的1个分子中含有10个硼原子,则图中M的名称为十硼烷,故说法错误;
B、由如图所示前两种巢式硼烷的化学式可知,巢式硼烷的通式BnHn+4,则八硼烷的化学式为B8H12,故说法错误;
C、五硼烷(B5H9)为传统火箭燃料,燃烧产物对环境污染小,硼烷有可能成为未来的清洁能源,故说法正确;
D、根据反应的化学方程式可知,反应物中硼、氢、氧原子个数分别为10、18、24,反应后的生成物中硼、氢、氧原子个数分别为0、18、9,根据反应前后原子种类、数目不变,则5X中含有10个硼原子和15个氧原子,则每个X分子由2个硼原子和3个氧原子构成,则物质X的化学式为B2O3;氧元素显-2价,设硼元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:x×2+(-2)×3=0,则x=+3价,故说法错误。
故答案为:C。
13.(2025·浙江会考)某同学从科学资料中得知:“植株上的幼叶能合成生长素,防止叶柄脱落”。为了验证这一结论,该同学利用图所示的植株进行实验,实验中所需要的步骤是(  )
①选取同种生长状况相同的植株3株,分别编号为甲株、乙株、丙株
②将3株全部保留顶芽
③将3株全部去掉顶芽
④将去掉叶片的甲、乙两株叶柄横断面均涂上一定浓度的生长素
⑤将甲、乙两株去掉叶片,保留叶柄,并在甲株的叶柄横断面涂上一定浓度的生长素,丙株保留幼叶
⑥观察3株植株叶柄脱落情况
A.①③④⑥ B.①②④⑥ C.①③⑤⑥ D.①②⑤⑥
【答案】C
【知识点】实验步骤的探究;植物激素
【解析】【分析】1、科学探究的一般过程包括提出问题、作出假设、制订计划(即探究的方案:包括选择材料、设计方法步骤等)、实施计划、得出结论(分析所得的结果与假设是否相符)、表达和交流;实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设进行。
2、单一变量原则:在实验中,除了要研究的变量外,其他因素都应保持相同且适宜,以确保实验结果是由所研究的变量引起的。在该实验中,自变量是幼叶的有无以及是否涂抹生长素,因变量是叶柄是否脱落,而植株的种类、生长状况、顶芽的处理等都属于无关变量,需要保持一致。
对照原则:通过设置对照实验,可以排除无关变量的干扰,增强实验结果的可信度和说服力。本实验中,丙株保留幼叶作为正常生长的对照组,与去掉叶片的甲、乙两株形成对照;甲株涂抹生长素,乙株不涂抹生长素,二者又形成相互对照,便于分析生长素对叶柄脱落的影响。
【解答】验证“植株上的幼叶能合成生长素,防止叶柄脱落”要进行对照实验,因此首先①选取同种生长状况相同的植株3株,分别编号为甲株、乙株、丙株;为了控制变量③将3株全部去掉顶芽;再⑤将甲、乙两株去掉叶片,保留叶柄,并在甲株的叶柄横断面涂上一定浓度的生长素,丙株保留幼叶;最后⑥观察3株植株叶柄脱落情况;收集数据,评价数据的可靠性。
故答案为:C。
14.(2025·浙江会考)小张把绘制好的学校周边等高线地形图与地图册中的浙江省地形图、中国地形图、世界地形图做了比较,他发现学校周边等高线地形图比其他三幅图的图幅面积略大,据此可以认定:①学校周边等高线地形图的比例尺最大;②学校周边等高线地形图的比例尺最小;③学校周边等高线地形图表示的范围最大;④学校周边等高线地形图表示的范围最小。上述四种结论中正确的是(  )
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】B
【知识点】常见地图与地图符号、注记、方向;等高线地形模型
【解析】【分析】(1)在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低为山顶;两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低四周高为盆地;等高线向海拔低处凸出为山脊;等高线向海拔高处凸出为山谷;几条海拔不同的等高线重合处为陡崖。等高线密集表示坡陡,等高线稀疏表示坡缓。
(2)比例尺是表示图上距离比实地距离缩小的程度。在图幅相同的条件下,比例尺越大,表示的范围越小,内容越详细;比例尺越小,表示的范围越大,内容越简略。
【解答】在图幅相同的条件下,比例尺越大,表示的范围越小,内容越详细;比例尺越小,表示的范围越大,内容越简略。学校周边等高线地形图与地图册中的浙江省地形图、中国地形图、世界地形图相比较,学校周边等高线地形图比其它三幅图的图幅面积略大,因此可认定:①学校周边等高线地形图的比例尺最大、④学校周边等高线地形图表示的范围最小,B正确,ABC错误;
故答案为:B。
15.(2025·浙江会考)一般情况下,用电器的实际工作电压并不等于它的额定电压,家庭里通常不备有电压表,但借助电能表和秒表可以近似测出用电器的实际工作电压。现在电路中只接入一个电热水壶,壶的铭牌和电能表的铭牌如图所示,测得电能表的转盘转过100转的时间是121秒。(设电热水壶的电热丝电阻不变)则电热水壶的实际工作电压是(  )
三星牌电热水壶
额定电压 220V
额定功率 1200W
容积 4.8L
A.200V B.210V C.190V D.220V
【答案】A
【知识点】电能表参数的理解与电能的求法
【解析】【分析】(1)根据“3000r/kW h”可知,电能表每消耗1kW h的电能,转盘转动3000r,求出转盘转过100转消耗的电能;
(2)上面求出了121s(转盘转过100转)消耗的电能,利用求出电热水壶的实际功功率;根据电热水壶的额定电压和额定功率求出电热水壶的电阻;再利用功率的变形公式求出电热水壶两端的实际电压。
【解答】电热水壶的实际功率
电热水壶的电阻
电热水壶的实际电压
故答案为:A。
16.(2025·浙江会考)mol是表示物质的量的一种单位,1mol的Na、Mg、Al三种金属的质量分别为23克、24克、27克。室温时,向146克溶质质量分数为10%的盐酸溶液中分别加入两种金属M、N,先加入0.1mol的金属M,反应完毕后再加入0.2mol的金属N,则下列四组所加入的两种金属,放出气体总量最多的一组是(  )
选项 A B C D
M Na Al Na Mg
N Al Na Mg Na
A.A B.B C.C D.D
【答案】B
【知识点】根据化学反应方程式的计算;金属的化学性质
【解析】【分析】根据1mol的Na、Mg、Al三种金属的质量分别为23克、24克、27克,计算出0.1mol的金属M与0.2mol的金属N的实际的质量,然后找出酸和金属质量之间的关系,需要注意钠会与水反应进行分析。
【解答】1mol的Na、Mg、Al三种金属的质量分别为23克、24克、27克,0.1mol的金属M与0.2mol的金属N质量在选项中分别为:
选项 A B C D
M Na:2.3克 Al:2.7克 Na:2.3克 Mg:2.4克
N Al:5.4克 Na:4.6克 Mg:4.8克 Na:4.6克
根据化学方程式2Na+2HCl=2NaCl+H2↑、、,则有:
反应物、生成物间质量比:
、、得到
盐酸溶液中HCl总量=14.6克,与A、C反应Mg、Al有剩余,产生H2各0.4克;与B反应Na有剩余,Na要与水反应产生氢气,因此氢气质量大于0.4克;从比例关系中可以看出,酸在D的反应,Na、Mg与HCl刚好完全反应,产生H2各0.4克,
故答案为:B。
17.(2025·浙江会考)同学们在学习光现象知识后,讨论归纳时有许多说法,我们从中选出四种说法:①光年是一个非常大的时间单位;②“坐井观天,所见甚小”隐含了光的直线传播规律;③平静湖面上的“倒影”,说明平面镜成“与物等大正立的像”的规律不成立;④透过书桌上的玻璃板看玻璃板下面的字,看到的是字的虚像。对这些说法正误的判断,都正确的是(  )
A.①②③④都正确 B.①②④正确,③错误
C.②③正确,①④错误 D.②④正确,①③错误
【答案】D
【知识点】平面镜成像特点、原理和现象;光的折射现象及应用
【解析】【分析】光年是光一年所走的路程是长度单位;由于光沿直线传播所以“坐井观天,所见甚小”;平面镜所成的像与物体关于平面镜对称;光通过玻璃板会发生折射,会形成虚像。
【解答】①光年是一个非常大的长度单位,故说法错误;②“坐井观天,所见甚小”是由于光的直线传播,所以只能看到“井口那么大”的天空,故说法正确;
③平静湖面上的“倒影”,是属于平面镜成像,成正、立等大的虚像,故说法错误;
④透过书桌上的玻璃板看玻璃板下面的字,看到的字是光经过玻璃板折射后形成的虚像,故说法正确。所以D符合题意。
故答案为:D。
18.(2025·浙江会考)人的体温是由“下丘脑”中特殊神经细胞控制的,它对人体体温的变化很敏感。脑温度高于37℃时,人体散热机制(如血管舒张、出汗等)就会活跃起来。已知37℃时蒸发18克汗水所需要的能量为4320J。某同学步行时,每秒钟体内产生的热量为35J,而此时该同学通过对流、辐射等方式(不包括出汗)产生的散热功率只有33W。因此还要通过出汗的方式才能保持37℃的体温不变。那么该同学步行1h出汗约(  )
A.20g B.30g C.40g D.50g
【答案】B
【知识点】功的计算公式的应用
【解析】【分析】该题中人在每秒钟产生的热量是35J,即据公式可计算出人的总功率,而此时人体通过传导、辐射等方式(不包括出汗)产生的散热功率只有33瓦,故能计算出人的出汗功率,然后根据公式W=Pt可计算出人在1h内因出汗而消耗的能量,再据题目中所说的“每蒸发18克汗水所需要的能量为4300焦”的关系,从而计算出人此时行走1h所出汗的质量。
【解答】已知:37℃时,蒸发18克汗水需要的能量为4320J;该同学步行时,每秒钟体内产生的热量为35J;通过非出汗方式(对流、辐射等)的散热功率为33W。
该同学步行1小时,即3600秒,每秒钟产热35J。总产热量 = 35J/s × 3600s = 126000J。
非出汗方式散热量= 33J/s × 3600s = 118800J
需要通过出汗散失的热量 = 126000J - 118800J = 7200J。
蒸发18克汗水需要4320J。因此,蒸发1克汗水需要的能量 = 4320J / 18g = 240J/g。
需要蒸发的汗水质量 = 多余热量 / 每克汗水蒸发所需能量 = 7200J / 240J/g = 30g。
故B符合题意,ACD不符合题意。
故答案为:B。
19.(2025·浙江会考)将10%的氨水与20%的氨水等体积混合时溶质质量分数(  )
A.15% B.>15%
C.<15% D.上述情况均可能
【答案】C
【知识点】溶质的质量分数及相关计算
【解析】【分析】根据等质量两种不同质量分数的同种溶液混合时,溶质质量分数为:两种质量分数加起来除以2,如果不等质量混合,溶质质量分数就偏向于质量大的溶液的质量分数.
【解答】设氨水密度为,20%氨水密度为,则混合后氨水的质量分数为,式中只有当时,其值才会是15%,而实际中氨水质量分数越大,密度越小,即。
故答案为:C。
20.(2025·浙江会考)如图是两组物质之间在一定条件下相互转化的过程。下列说法不正确的是(  )
A.物质X是
B.绿色植物通过光合作用,将太阳能转化成化学能
C.是有机物
D.与X反应生成和属于置换反应
【答案】D
【知识点】质量守恒定律及其应用;有机物与无机物的区别
【解析】【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并且释放出氧气的过程。而呼吸作用是生物吸收氧气,放出二氧化碳的过程。光合作用和呼吸作之间是相互依存的关系,它们互为原料和产物.光合作用与呼吸作用的过程可分别表达为:水+二氧化碳太阳能 催化剂有机物+氧气,有机物+氧气→酶二氧化碳+水+能量。
【解答】A、二氧化碳和水在叶绿素和光的作用下发生光合作用,生成葡萄糖和氧气,所以物质X为氧气,故说法正确;
B、光合作用生成的葡萄糖提供人体所需要的能量,该能量来自于光合作用储存的太阳能。因此,绿色植物通过光合作用,将太阳能转化成化学能,故说法正确;
C、C6H12O6是含碳元素的化合物,属于有机物,故说法正确;
D、该反应的反应物是两种物质,不属于分解反应,故说法错误。
故答案为:D。
21.(2025·浙江会考)关于植物生长素,达尔文、温特等科学家相继进行了长期的具体研究。小研同学对植物生长素非常感兴趣,设计了如下的实验:
实验假设:如果胚芽鞘的尖端能产生生长素,则能影响胚芽鞘下端的生长。
实验材料和用具:小麦胚芽鞘、刀片、琼脂薄片若干。
实验设计:见实验设计示意图。
实验结论:上述实验假设成立。
有同学认为实验设计示意图不完善,缺少的是   ,你的具体改进是   。
【答案】对照组;设置一个不含有胚芽鞘尖端的琼脂薄片作为对照组,以比较尖端对胚芽鞘下端生长的影响
【知识点】植物激素
【解析】【分析】胚芽鞘中的生长素是由胚芽鞘尖端合成的;胚芽鞘的尖端部位感受单侧光的刺激;单侧光能引起生长素的横向运输,横向运输发生在尖端.生长素生理作用:促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育;特点:具有双重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长.
【解答】在科学实验中,对照组是非常重要的,它可以帮助我们排除其他变量的干扰,确保实验结果的有效性。在这个实验中,如果没有对照组,就无法确定胚芽鞘下端的生长变化是否确实是由尖端产生的生长素引起的,还是由其他因素(如琼脂本身)引起的。
可以在实验设计中增加一个对照组,即使用一个不含有胚芽鞘尖端的琼脂薄片,其他条件与实验组保持一致。通过比较实验组和对照组中胚芽鞘下端的生长情况,可以更准确地验证实验假设是否成立。
因此,有同学认为实验设计示意图不完善,缺少的是对照组,你的具体改进是设置一个不含有胚芽鞘尖端的琼脂薄片作为对照组,以比较尖端对胚芽鞘下端生长的影响。
22.(2025·浙江会考)课堂上同学们利用甲图装置做过氧化氢分解实验时,带火星的木条很难复燃,于是老师加了一个U形管,如乙图,带火星的木条较易复燃。
请回答:
(1)改用乙装置后能使带火星的木条较易复燃的原因可能是   。
(2)根据(1)中推测的原因,要使制取的氧气能使带火星的木条复燃,可如何改进装置?(用文字叙述改进装置的名称及位置)   。
【答案】(1)这样得到的氧气中含有较少的水蒸气(合理即可)
(2)在导管后面增加一个气体干燥装置(合理即可)
【知识点】制取氧气的原理;氧气的检验和验满
【解析】【分析】过氧化氢分解生成水和氧气,氧气能够支持燃烧,能使带火星的木条复燃,氧气浓度越大,效果越明显。
【解答】(1)乙装置将生成的氧气通过了放在冷水中的U型管使氧气中的水蒸气冷凝除去了;
(2)从除去水蒸气方面考虑,设计实验可加干燥管,用浓硫酸或固体氢氧化钠等。
(1)乙装置将生成的氧气通过了放在冷水中的U型管使氧气中的水蒸气冷凝除去了;
(2)从除去水蒸气方面考虑,设计实验可加干燥管,用浓硫酸或固体氢氧化钠等。
23.(2025·浙江会考)如图所示,体积为,材料相同的两个金属球,分别连接在弹簧的一端,弹簧的另一端固定在容器的底部。甲图装置内是水,弹簧对球向上的弹力为79N,乙图装置内是某种液体,弹簧对球向上弹力为81N,则该种液体的密度为   (g取)。设想从某一天起,地球的引力减为一半,则甲图中的弹簧对物体的弹力   (弹簧处于压缩状态)(填“不变”“减小一半”或“增加两倍”)。
【答案】800;减小一半
【知识点】浮力大小的计算
【解析】【分析】(1)已知小球的材料和体积相同,说明小球的质量相同,先对小球进行受力分析,小球受到向下的重力,向上的浮力和弹力,弹力等于重力和浮力之差,已知金属球的体积,根据浮力公式可求小球在水中时受到的浮力,已知在水中弹簧对球向上的弹力,进一步求出小球的重力,小球的重力减去小球在某种液体中所受的弹力就是小球所受的浮力,根据阿基米德原理进一步求出这种液体的密度;
(2)根据弹力等于重力和浮力之差的变化分析弹簧的状态。
【解答】甲图中球的重力为①
乙图中球的重力为②
联立①和②可得。
当地球引力减小一半时,根据重力公式G=mg可知减小一半,根据阿基米德原理可知球受到浮力也减小一半,由可知弹簧弹力也相应减小一半。
24.(2025·浙江会考)2008年5月12日14时28分,四川省汶川县(约31°N、103°E)境内发生了8.0级强烈地震,震区房屋建筑几乎全部夷为平地,桥梁坍塌,山体滑坡使交通、通信中断。据此并结合图回答:
(1)地震发生后,全国军民即刻投入了抗震救灾的战斗。烟台(约37°N、120°E)某水电暖安装企业在得知地震消息后,马上组织自己的员工,开着装满安装工具和日用食品的汽车,日夜兼程,奔赴汶川,参加供水设施的抢修。这支由志愿者组成的抢修队伍从烟台出发奔向汶川的行进方向大致是   。
(2)在抗震救灾的日子里,邛崃山(海拔3000米以上)以东的四川盆地及灾区几乎每天雨雾不断,给救灾飞机的起降造成严重困难,但此时期邛崃山以西却是晴空万里。这种山脉东西阴阳两重天的现象产生的原因是什么?   。
【答案】(1)西南方向
(2)来自东南方向的暖湿气流受到高大山脉的阻挡,在山脉东面形成阴雨天气,西面形成晴空万里天气
【知识点】地震;地震的预报和防范
【解析】【分析】(1)地球上的方向可以通过经纬度来大致确定。一般来说,纬度表示南北方向,经度表示东西方向。从烟台(约 37°N、120°E)到汶川(约 31°N、103°E),纬度上是从高纬度的北方指向低纬度的南方,经度上是从东经 120° 向西到东经 103°,所以行进方向大致是西南方向。
(2)地形雨:暖湿气流在前进过程中遇到山脉等地形阻挡,被迫沿山坡向上爬升,水汽冷却凝结,在迎风坡形成降水。在本题中,来自海洋的季风气流遇到邛崃山,在山脉东侧的四川盆地及灾区形成丰富降水,导致雨雾天气。
(3)焚风效应:气流越过山脉后,在背风坡一侧下沉增温,形成干燥、温暖的气流,使得背风坡地区天气晴朗。邛崃山以西处于背风坡,受焚风效应影响,在灾区雨雾不断时呈现晴空万里的景象。
【解答】(1)由材料及题干可知,四川省汶川县坐标为(约31°N、103°E),烟台坐标为(约37°N、120°E),在经纬网地图上经线指示南北方向,纬线指示东西方向,汶川位于烟台的西南方向,因此,这支由志愿者组成的抢修队伍从烟台出发奔向汶川的行进方向大致是西南方向。
(2)高山的迎风坡往往多雨,背风坡降水少;邛崃山脉东西阴阳两重天的现象产生的原因是来自东南方向的暖湿气流受到高大山脉的阻挡,在山脉东面形成阴雨天气,西面形成晴空万里天气。
(1)由材料及题干可知,四川省汶川县坐标为(约31°N、103°E),烟台坐标为(约37°N、120°E),在经纬网地图上经线指示南北方向,纬线指示东西方向,汶川位于烟台的西南方向,因此,这支由志愿者组成的抢修队伍从烟台出发奔向汶川的行进方向大致是西南方向。
(2)高山的迎风坡往往多雨,背风坡降水少;邛崃山脉东西阴阳两重天的现象产生的原因是来自东南方向的暖湿气流受到高大山脉的阻挡,在山脉东面形成阴雨天气,西面形成晴空万里天气。
25.(2025·浙江会考)李明同学放学回家,正碰上刮风下雨,他以18千米/时的速度由西向东快跑,此时他发现了奇怪的现象,雨滴成竖直下落状态,请你确定,这时刮的是   风,风速是   米/秒。
【答案】西;5
【知识点】参照物及其选择;速度公式及其应用
【解析】【分析】当看到雨滴竖直下落时,说明人与风的速度相同,从而判断风向和风速。
【解答】看到雨滴成竖直下落状态,说明他和风相对静止,该同学由西向东跑, 雨滴下落的同时也在由西向东跑,所以这是西风。
风速等于李明奔跑的速度,风速为
26.(2025·浙江会考)下图为农用扬场机的示意图。谷物脱粒后,谷粒、糠皮及少量碎石的混合物在快速转动的轮W和皮带B的带动下被抛出,谷粒、糠皮、碎石落地的远远不同,从而形成1、2、3三堆,达到分离的目的。其中1是   。从能量的角度看,它们在运动过程中能够分离,是因为   。
【答案】糠皮;动能不同
【知识点】动能的影响因素
【解析】【分析】谷粒和壳屑被扬向空中时的速度相同,由于密度不同造成质量不同,所以动能不同,动能大的就克服阻力运动的远,从而把它们分开。
【解答】谷糠的落地点距扬场机最近,小石块最远。同样大小的谷粒和小石块,虽然飞出时的速度相同,但是由于质量不同,惯性也不同。糠皮质量较小,则先落地,飞行距离短;小石子质量较大,则后落地,飞行距离长;从能量的角度看,此时谷粒、糠皮及碎石的速度相同,由于碎石的质量最大,糠皮的质量最小,所以碎石的动能最大,克服阻力运动的最远,糠皮动能最小克服阻力运动最近,谷粒介于它两个之间,即抛出时动能不同的缘故。
27.(2025·浙江会考)如图,将正在萌发的种子,放在内有一杯NaOH溶液而用塞子塞紧的瓶中,此瓶与一个水银流体压力计相连接,由此压力计水银柱升高的高度可以测量出某种气体的消耗量。假设正在萌发的种子用完了瓶中所有的气体,则水银柱会升高到76cm处(等于大气压)。
(1)实验过程中,水银柱只升高到15cm处,就不再升高,此时液体上方气体压强为   mm汞柱;
(2)此实验瓶中NaOH溶液的作用是   。
【答案】(1)610
(2)吸收呼吸作用产生的
【知识点】大气压强的测量方法
【解析】【分析】(1)一定条件下,气体的压强与气体的物质的量有关。在密闭容器中,当气体的物质的量减少时,压强会降低。本题中,种子萌发消耗氧气,同时产生二氧化碳,若不除去二氧化碳,容器内气体压强变化不明显,无法准确测量氧气的消耗量。而加入 NaOH 溶液后,二氧化碳被吸收,容器内气体压强主要因氧气的消耗而降低,通过水银柱的升高来体现压强的变化,进而可计算出氧气的消耗量。
(2)氢氧化钠是一种强碱,具有很强的碱性,能与酸性气体发生反应。二氧化碳是酸性氧化物,能与氢氧化钠发生化学反应,生成碳酸钠和水。利用这一性质,在实验中用氢氧化钠溶液吸收种子萌发产生的二氧化碳,以便通过测量气体压强的变化来研究种子萌发时氧气的消耗情况。
【解答】(1)已知正在萌发的种子用完了瓶中所有的气体,则水银柱会升高到76cm处,当水银柱只升高到15cm处,此时液体上方气体压强等于水银产生压强,则水银柱的高度为
(2)实验瓶中的NaOH溶液可以除去种子萌发时产生的,防止对实验结果造成干扰。
(1)已知正在萌发的种子用完了瓶中所有的气体,则水银柱会升高到76cm处,当水银柱只升高到15cm处,此时液体上方气体压强等于水银产生压强,则水银柱的高度为
(2)实验瓶中的NaOH溶液可以除去种子萌发时产生的,防止对实验结果造成干扰。
28.(2025·浙江会考)在AgNO3、Mg(NO3)2和Cu(NO3)2的混合溶液中,加入一定量的铁粉充分反应后,过滤,洗涤,将滤渣放入盐酸中有气泡产生,滤液中存在的阳离子是 。
【答案】Fe2+、Mg2+
【知识点】金属的化学性质;金属活动性顺序及其应用
【解析】【分析】镁比铁活泼,铁比铜活泼,铜比银活泼.
【解答】根据金属活动性由强到弱的顺序为镁>铁>氢>铜>银,向溶液中加入一定量的铁粉,铁不能与硝酸镁反应,故滤渣中一定不含有镁,在滤渣中加入盐酸有气体产生,则一定含有铁,说明加入的铁粉过量,铁能与硝酸银反应生成银和硝酸亚铁,能与硝酸铜反应生成铜和硝酸亚铁和铜,所以滤渣中一定含有银和铜,滤液中一定含有硝酸亚铁和硝酸镁,存在的阳离子为亚铁离子和镁离子;故填:Fe2+、Mg2+。
29.(2025·浙江会考)植物的新陈代谢要受到外界环境因素(如光、水分)的影响。右图表示一株叶面积为10分米的植物在一定光照和一定二氧化碳浓度的条件下吸收二氧化碳的速率[单位:毫克/(分米2·小时)]。请回答:
(1)B点表示的意义是   。
(2)如果白天较长时间的光照强度为时,植物能不能正常生长?为什么?   。
(3)在光照强度为的情况下光照4小时,该植物通过光合作用吸收的二氧化碳的质量为   。
【答案】(1)在光照强度为时,植物的光合作用与呼吸作用的速率正好相等
(2)不能;因为白天在光照强度为时,植物的光合作用与呼吸作用的速正好相等,光合作用合成的有机物和呼吸作用消耗的有机物质量相等,但植物晚上只进行呼吸作用,所以从全天看,有机物的消耗大于积累,植物不能正常生长
(3)600毫克
【知识点】光合作用的原理;光合作用和呼吸作用的相互关系
【解析】【分析】(1)由图B点二氧化碳的吸收速度为0可知,白天光照强度较长时间为n1时,可知n1时植物的光合作用与呼吸作用的速度正好相等,则植物光合作用合成的有机物等于呼吸作用消耗的有机物。
(2)根据光照强度为n3的吸收速度、株叶面积为10平方分米、光照4小时来计算光合作用吸收的二氧化碳的质量,据此解答。
【解答】(1)由图可知在n1时,二氧化碳的吸收速度为0,即在该点植物的光合作用与呼吸作用的速度正好相等,达到动态平衡。
(2)在n1时,二氧化碳的吸收速度为0,可知n1时植物的光合作用与呼吸作用的速度正好相等,则植物光合作用合成的有机物等于呼吸作用消耗的有机物,若从全天来看,晚上只进行呼吸作用,则植物消耗的有机物大于光合作用合成的有机物。因此如果白天光照强度较长时间为n1时,植物的光合作用与呼吸作用的速度正好相等,即光合作用合成的有机物和呼吸作用消耗的有机物质量相等,但植物晚上只进行呼吸作用,因此从全天看,有机物的消耗大于积累,植物不能正常生长。
(3)因曲线表示的是净光合量,在光照强度为n3的情况下,则该植物通过光合作用吸收的二氧化碳吸收速度为10﹣(﹣5)=15毫克/(分米2 小时),再由株叶面积为10分米2,当光照4小时,该植物通过光合作用吸收的二氧化碳的质量为15毫克/(分米2 小时)×10分米2×4小时=600毫克。
(1)由图可知在n1时,二氧化碳的吸收速度为0,即在该点植物的光合作用与呼吸作用的速度正好相等,达到动态平衡。
(2)在n1时,二氧化碳的吸收速度为0,可知n1时植物的光合作用与呼吸作用的速度正好相等,则植物光合作用合成的有机物等于呼吸作用消耗的有机物,若从全天来看,晚上只进行呼吸作用,则植物消耗的有机物大于光合作用合成的有机物。因此如果白天光照强度较长时间为n1时,植物的光合作用与呼吸作用的速度正好相等,即光合作用合成的有机物和呼吸作用消耗的有机物质量相等,但植物晚上只进行呼吸作用,因此从全天看,有机物的消耗大于积累,植物不能正常生长。
(3)因曲线表示的是净光合量,在光照强度为n3的情况下,则该植物通过光合作用吸收的二氧化碳吸收速度为10﹣(﹣5)=15毫克/(分米2 小时),再由株叶面积为10分米2,当光照4小时,该植物通过光合作用吸收的二氧化碳的质量为15毫克/(分米2 小时)×10分米2×4小时=600毫克。
30.(2025·浙江会考)如图里有A、B、C、D、E、F六种物质,它们是硝酸铜、碳酸钠、氯化钡、稀硫酸、氢氧化钙五种溶液和单质铁。凡用直线相连的两物质间均可发生化学反应。
(1)推断:B是   。
(2)C和F反应的化学方程式是   。
【答案】(1)氢氧化钙
(2)
【知识点】书写化学方程式、文字表达式;盐的性质及用途;酸的化学性质;碱的化学性质
【解析】【分析】(1)根据题中各物质A能与四种物质反应,B、C能与三种物质反应,D、E、F能与两种物质反应,将题中给出的六种物质两两混合,总结物质之间的反应情况,其中,硝酸铜会与碳酸钠、氢氧化钙、铁反应,碳酸钠能与硝酸铜、氯化钡、硫酸、氢氧化钙反应,氯化钡能与碳酸钠和硫酸反应,硫酸会与碳酸钠和氯化钡、氢氧化钙、铁反应,氢氧化钙会与硝酸铜、碳酸钠、硫酸反应,铁会与硫酸、硝酸铜反应,所以A就是硫酸,其余的四种物质只有硝酸铜不与硫酸反应,所以D就是硝酸铜,E既会与硫酸反应,也会与硝酸铜反应,所以E就是铁,B与硝酸铜反应,也会与硫酸反应,所以B就是氢氧化钙,C会与氢氧化钙和硫酸反应,所以C就是碳酸钠,F就是氯化钡,将各种物质进行验证即可;
(2)根据(1)中推出的反应物、生成物书写方程式.
【解答】(1)根据分析可知:B是氢氧化钙,化学式为Ca(OH)2;
(2)C和F发生的反应是碳酸钠与氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠,反应的化学方程式是。
(1)根据分析可知:B是氢氧化钙,化学式为Ca(OH)2;
(2)C和F发生的反应是碳酸钠与氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠,反应的化学方程式是。
31.(2025·浙江会考)用如图甲所示的电路可以测量一个未知电阻的阻值,其中为待测电阻,R为电阻箱,S为单刀双掷开关,为定值电阻,某同学用该电路进行实验,主要步骤有:
A.把开关S接b点,调节电阻箱,使电流表的示数为I;
B.读出电阻箱的示数R;
C.把开关S接a点,读出电流表的示数为I;
D.根据电路图,连接实物图,将电阻箱的阻值调至最大;
(1)上述步骤的合理顺序是   (只需填写序号);
(2)步骤A中电阻箱调节好后示数如图乙所示,若已知的阻值为10Ω,则待测电阻的阻值为   Ω;
(3)本实验所采用的科学思想方法可称为   。
【答案】(1)DCAB
(2)47
(3)等效替代法
【知识点】伏安法测电阻的探究实验
【解析】【分析】(1)应用等效替代法测电阻阻值时,先把开关S接a点,读出电流表的示数I;然后再把开关S接b点,调节电阻箱,使电流表示数仍为原来的数值I;电路电流相等,电源电压不变,由欧姆定律可知电路总电阻相等,既然Rx和R0共同作用的效果与R、R0共同作用的效果相同,则Rx+R0=R+R0,即Rx=R。
(2)电阻箱的读数方法:各旋盘对应的指示点(图中的小三角)的示数乘以面板上标记的倍数,然后加在一起,就是接入电路的阻值。
【解答】(1)实验中利用电阻箱来测量未知电阻的阻值,因此应先根据电路图,连接实物图,将电阻箱的阻值调至最大,将开关S接a点,读出电流表的示数为I;接下来把开关S接b点,调节电阻箱,使电流表的示数仍为I,将此时电阻箱上的阻值读出,即为未知电阻的阻值,因此合理顺序是DCAB。
(2)乙图中电阻箱的阻值为
则待测电阻的阻值为47Ω。
(3)实验中利用电阻箱来代替未知电阻,因此运动了等效替代法。
(1)实验中利用电阻箱来测量未知电阻的阻值,因此应先根据电路图,连接实物图,将电阻箱的阻值调至最大,将开关S接a点,读出电流表的示数为I;接下来把开关S接b点,调节电阻箱,使电流表的示数仍为I,将此时电阻箱上的阻值读出,即为未知电阻的阻值,因此合理顺序是DCAB。
(2)乙图中电阻箱的阻值为
则待测电阻的阻值为47Ω。
(3)实验中利用电阻箱来代替未知电阻,因此运动了等效替代法。
32.(2025·浙江会考)如图是探究绿色植物光合作用速率的实验示意图,装置中的碳酸氢钠溶液可维持瓶内的二氧化碳浓度保持不变。将该装置放在20 ℃环境中。实验开始时,针筒的读数是0.2毫升,毛细管内的水滴在位置X。30分钟后,针筒的容量需要调至0.6毫升的读数,才能使水滴仍维持在X的位置。据此实验回答下列问题:
(1)以释放出的氧气量来代表光合作用速率,该植物的光合作用速率是   毫升/时。
(2)用这一方法测量光合作用速率,比实际的光合作用速率要低,原因是   。
(3)如果在原实验中只增加光照强度,则针筒的容量仍维持在0.6毫升读数处。在另一相同实验装置中,若只将温度提升至30 ℃,针筒容量需要调至0.8毫升读数,才能使水滴维持在X的位置上。比较两个实验可以得出的结论是:   。
【答案】(1)0.8
(2)植物同时进行呼吸作用,消耗了氧气
(3)在这两个实验中,光照不是限制光合作用速率的主要因素,而温度才是限制光合作用速率的主要因素
【知识点】光合作用的原理;光合作用和呼吸作用的相互关系
【解析】【分析】(1)光合作用是绿色植物利用光能,在叶绿体内,把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物,并释放出氧气的过程。
(2)呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程。
【解答】(1)光合作用的速率=(0.6-0.2)毫升÷0.5小时=0.8毫升/时。因此答案是0.8毫升/时。
(2)释放出的氧气量实际上是光合作用制造的氧气与植物呼吸作用消耗的氧气之差,题中的方法测得的光合作用速率比实际的光合作用速率要低。因此要回答的原因是植物在光合作用的同时进行呼吸作用,消耗了一部分氧气。
(3)若在原实验中只增加光照强度,则针筒的容量仍维持在0.6毫升读数处,说明光照强度不是限制因素;但将温度提升至30 ℃时,增加光照强度,则针筒容量需要调至0.8毫升读数,才能使水滴维持在X位置上,说明温度是影响光合作用速率的主要因素,即在光照充足的条件下,在一定范围内提高温度可提高光合作用速率。
(1)光合作用的速率=(0.6-0.2)毫升÷0.5小时=0.8毫升/时。因此答案是0.8毫升/时。
(2)释放出的氧气量实际上是光合作用制造的氧气与植物呼吸作用消耗的氧气之差,题中的方法测得的光合作用速率比实际的光合作用速率要低。因此要回答的原因是植物在光合作用的同时进行呼吸作用,消耗了一部分氧气。
(3)若在原实验中只增加光照强度,则针筒的容量仍维持在0.6毫升读数处,说明光照强度不是限制因素;但将温度提升至30 ℃时,增加光照强度,则针筒容量需要调至0.8毫升读数,才能使水滴维持在X位置上,说明温度是影响光合作用速率的主要因素,即在光照充足的条件下,在一定范围内提高温度可提高光合作用速率。
33.(2025·浙江会考)取化学式为MZ的粉末状化合物进行如下实验。将MZ和足量碳粉充分混合,平铺在反应管a中,在b瓶中盛足量澄清石灰水,按图连接仪器。实验开始时缓缓通入氮气,过一段时间后,加热反应管a,观察到管内发生剧烈反应,并有熔融物生成。同时,b瓶的溶液中出现白色浑浊。待反应完全后,停止加热,仍继续通氮气,直至反应管冷却。此时,管中的熔融物凝固成银白色金属。根据以上叙述回答问题:
(1)元素Z是   ;
(2)停止加热前是否需要先断开a和b的连接处?为什么?   ;
(3)反应管a中发生的所有反应的化学方程式是   ;
(4)本实验的尾气是否需处理?如需处理,请回答如何处理:如不需处理,请说明理由。   。
【答案】(1)氧元素
(2)不需要;因有不断通入,b瓶溶液不会倒吸至a管(合理即可)
(3)、、、
(4)需处理;因为含有CO,可以连接一个加热的装有CuO粉末的反应管(合理即可)
【知识点】质量守恒定律及其应用;二氧化碳的化学性质
【解析】【分析】(1)b瓶的溶液出现白色浑浊,说明MZ和碳反应有二氧化碳生成,根据反应前后元素守恒判断MZ所含元素;
(2)停止加热后,继续通氮气,直到反应管冷却,不会发生倒吸;
(3)由题意可知,MZ与碳在加热的条件下生成M与二氧化碳,可能会生成一氧化碳,碳与二氧化碳生成一氧化碳,一氧化碳具有还原性可以与MZ反应生成M与二氧化碳;
(4)在高温下会与碳反应生成有毒的一氧化碳,石灰水不能吸收一氧化碳,排到大气中会污染空气,肯定要进行尾气处理,根据一氧化碳的还原性设计处理方案.
【解答】(1)通过题意知,b瓶的溶液出现白色浑浊,说明粉末和碳反应有二氧化碳生成,根据反应前后元素守恒知,Z是氧元素;
(2)因为停止加热后,继续通氮气,直到反应管冷却,不会发生倒吸,故停止加热前不需要先断开a和b的连接处;
(3)由题意可知,MZ与碳在加热的条件下生成M与二氧化碳或一氧化碳,碳与二氧化碳生成一氧化碳,一氧化碳具有还原性可以与MZ反应生成M与二氧化碳,
反应的化学方程式为:、、、;
(4)本实验的尾气需要处理,因为反应产生的二氧化碳在高温下会与碳反应生成有毒的一氧化碳,石灰水不能吸收一氧化碳,排到大气中会污染空气。一般用燃烧的方法处理一氧化碳,所以可以用双孔塞把b塞起来,一个孔导入反应后产生的气体,以除去二氧化碳,另一孔导出,在导管口处点燃,出去一氧化碳,或连接一个加热的装有CuO粉末的反应管。
(1)通过题意知,b瓶的溶液出现白色浑浊,说明粉末和碳反应有二氧化碳生成,根据反应前后元素守恒知,Z是氧元素;
(2)因为停止加热后,继续通氮气,直到反应管冷却,不会发生倒吸,故停止加热前不需要先断开a和b的连接处;
(3)由题意可知,MZ与碳在加热的条件下生成M与二氧化碳或一氧化碳,碳与二氧化碳生成一氧化碳,一氧化碳具有还原性可以与MZ反应生成M与二氧化碳,反应的化学方程式为:、、、;
(4)本实验的尾气需要处理,因为反应产生的二氧化碳在高温下会与碳反应生成有毒的一氧化碳,石灰水不能吸收一氧化碳,排到大气中会污染空气。一般用燃烧的方法处理一氧化碳,所以可以用双孔塞把b塞起来,一个孔导入反应后产生的气体,以除去二氧化碳,另一孔导出,在导管口处点燃,出去一氧化碳,或连接一个加热的装有CuO粉末的反应管。
34.(2025·浙江会考)小商品市场上有一种圆形软塑料皮碗,某科学实验小组买回后,利用塑料皮碗测教室中的大气压。具体做法:
(1)将皮碗挤压在竖直的厚玻璃上,用刻度尺和三角板测出皮碗直径为d,则皮碗面积;
(2)将测力计挂在皮碗的尾部,沿着垂直于玻璃的方向向外拉皮碗,当皮碗恰好掉下时记下测力计读数为F,则大气压强   ,你认为此小组利用   原理测教室中的大气压的;
(3)小组测出教室中的大气压,向老师请教结果,老师用气压计测得的值为,请你找出此实验不妥之处并提出改进建议:不妥之处   ,改进方法   。
【答案】;二力平衡与;皮碗与玻璃间可能有少量空气;蘸点水再挤压在玻璃上
【知识点】大气压强的测量方法
【解析】【分析】根据压强的公式,必须要测出压力的大小才能最终求压强。当弹簧测力计恰好将皮碗拉掉时,拉力与大气的压力正好是一对平衡力,利用这一原理才能求出压力的大小;实验过程中,皮碗中的空气很难全部排出,这是造成测量结果偏小的主要原因之一。
【解答】(2)根据题意,已知大气对皮碗施加的压力为F,皮碗的受力面积为,则测量的大气压强为
实验中运用二力平衡的原理来获得大气施加的压力,再结合压强公式进行计算大气压强。
(3)测量出来的结果比用气压计测量出的气压值偏小,则可能是皮碗与玻璃间可能有少量空气,因此可以蘸点水再挤压在玻璃上。
35.(2025·浙江会考)请你结合学过的知识,回答下列问题:
(1)玉米开花时如遇到连续阴雨,为提高产量,应采取的措施是   ;
(2)菜农在大棚蔬菜种植过程中,常利用增施有机肥的方法来增加大棚内的二氧化碳浓度,这样做的目的和原理是什么?   ;
(3)美国医学科研小组采用遗传工程的方法,用一种特殊的“内切酶”,切割了红细胞表面的凝集原,从而实现了血型的转化。根据这种方法,你认为以下血型转化可以实现的是_______。
A.O型血转化为B型血 B.AB型血转化为A型血
C.A型血转化为B型血 D.A型血转化为O型血
【答案】(1)人工辅助授粉
(2)细菌分解有机物释放二氧化碳,既为光合作用提供了原料,又满足了植物的营养需要
(3)B;D
【知识点】光合作用的原理;血型与输血
【解析】【分析】(1)传粉是指雄蕊花药中的成熟花粉粒传送到雌蕊柱头上的过程.有自花传粉和异花传粉两种方式.典型的自花传粉是闭花传粉,如豌豆和花生植株下部的花,不待花蕾张开就完成传粉作用.异花传粉为开花传粉,须借助外力(昆虫、风力等)传送.
(2)二氧化碳是植物进行光合作用的主要原料,空气中二氧化碳浓度一般是0.03%,当空气中二氧化碳的浓度为0.5%~0.6%时,农作物的光合作用就会显著增强.产量有较大的提高.在温室中,增加二氧化碳浓度的方法有很多.例如,增施有机肥料(农家肥),利用微生物分解有机物放出二氧化碳;喷施储存在钢瓶中的二氧化碳;用化学方法产生二氧化碳等.
(3)人类血液分为四型:A型;B型;AB型;O型,输血以输同型血为主.
【解答】(1)玉米是风媒花,主要依靠风力传播花粉进行授粉。连续阴雨天气会阻碍花粉的传播,导致授粉不良,进而影响产量。因此,在阴雨天气下,可以通过人工辅助授粉的方式,帮助玉米完成授粉过程,从而提高产量。
(2)有机肥在土壤中被微生物分解的过程中会释放出二氧化碳。这些二氧化碳可以被植物吸收,作为光合作用的原料。光合作用是植物将二氧化碳和水转化为有机物(如葡萄糖)和氧气的过程,因此增加二氧化碳浓度可以增强光合作用效率,促进植物生长。同时,有机肥的分解还能为植物提供必要的营养元素(无机盐),进一步促进植物的健康生长。
(3)A、O型血的红细胞表面没有A和B凝集原,若要通过切割实现转化,理论上需要添加B凝集原,但题目描述中仅提及切割,未说明添加,A不符合题意。
B、 AB型血的红细胞表面有A和B凝集原,通过切割B凝集原,可以理论上实现向A型血的转化。这一转化在原理上是可行的,因为切割可以去除不需要的凝集原,B符合题意。
C、A型血的红细胞表面有A凝集原,若要转化为B型血,需要去除A凝集原并添加B凝集原。仅通过切割无法实现添加B凝集原,因此这一转化在原理上是不成立的,C不符合题意。
D、A型血的红细胞表面有A凝集原,若要转化为O型血,需要去除A凝集原。通过切割可以去除A凝集原,这一转化在原理上是可行的,D符合题意。
故选BD。
(1)玉米是风媒花,主要依靠风力传播花粉进行授粉。连续阴雨天气会阻碍花粉的传播,导致授粉不良,进而影响产量。因此,在阴雨天气下,可以通过人工辅助授粉的方式,帮助玉米完成授粉过程,从而提高产量。
(2)有机肥在土壤中被微生物分解的过程中会释放出二氧化碳。这些二氧化碳可以被植物吸收,作为光合作用的原料。光合作用是植物将二氧化碳和水转化为有机物(如葡萄糖)和氧气的过程,因此增加二氧化碳浓度可以增强光合作用效率,促进植物生长。同时,有机肥的分解还能为植物提供必要的营养元素(无机盐),进一步促进植物的健康生长。
(3)A.O型血的红细胞表面没有A和B凝集原,若要通过切割实现转化,理论上需要添加B凝集原,但题目描述中仅提及切割,未说明添加,A不符合题意。
B.AB型血的红细胞表面有A和B凝集原,通过切割B凝集原,可以理论上实现向A型血的转化。这一转化在原理上是可行的,因为切割可以去除不需要的凝集原,B符合题意。
C.A型血的红细胞表面有A凝集原,若要转化为B型血,需要去除A凝集原并添加B凝集原。仅通过切割无法实现添加B凝集原,因此这一转化在原理上是不成立的,C不符合题意。
D.A型血的红细胞表面有A凝集原,若要转化为O型血,需要去除A凝集原。通过切割可以去除A凝集原,这一转化在原理上是可行的,D符合题意。
故选BD。
36.(2025·浙江会考)某同学在家中做测植物油密度的实验时,测得一个平底瓶子质量为0.3kg,瓶内装满水时质量是0.8kg,瓶内装满植物油时质量为0.75kg,问:
(1)瓶子的容积是多少?
(2)这种植物油的密度是多少?
(3)若该瓶子的底面积为35cm2,当这个瓶子装满密度为0.8×103kg/m3的酒精并置于水平桌面上时,它对水平桌面的压强是多少?(g=10N/kg,计算结果保留一位小数)
【答案】(1)瓶子装满水时水的质量
由可得
(2)瓶子装满植物油时,植物油的质量
则植物油的密度
(3)瓶子装满酒精时,酒精的质量
瓶子对桌面的压力
瓶子对桌面的压强
答:(1) 瓶子的容积是5×10-4m3;
(2) 这种植物油的密度是0.9×103kg/m3;
(3)它对水平桌面的压强是2×103Pa。
【知识点】密度公式的应用;压强的大小及其计算
【解析】【分析】(1)瓶子装满水时的总质量减去瓶子的质量即为水的质量,根据求出水的体积即为瓶子的容积;
(2)瓶子装满植物油时的总质量减去瓶子的质量即为植物油的质量,植物油的体积和瓶子的容积相等,根据求出这种植物油的密度;
(3)瓶子装满酒精时酒精的体积和瓶子的容积相等,根据m=ρV求出酒精的质量,酒精和瓶子的重力之和即为瓶子对桌面的压力,根据p=
求出它对水平桌面的压强。
【解答】(1)瓶子装满水时水的质量
由可得
(2)瓶子装满植物油时,植物油的质量
则植物油的密度
(3)瓶子装满酒精时,酒精的质量
瓶子对桌面的压力
瓶子对桌面的压强
答:(1) 瓶子的容积是5×10-4m3;
(2) 这种植物油的密度是0.9×103kg/m3;
(3)它对水平桌面的压强是2×103Pa。
37.(2025·浙江会考)由某物质R和Na2SO4组成的固体混合物放入足量水中,充分搅拌,过滤后得到白色沉淀11.65 g,经试验该白色沉淀不溶于稀硝酸,滤液呈碱性。加入稀盐酸中和滤液,当加入146 g 5%的盐酸时溶液恰好成中性。求混合物中R的质量。
【答案】由方程式Ba(OH)2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaOH和HCl+NaOH=NaCl+H2O可得:
x=17.1g
答:物质R即氢氧化钡的质量为17.1g。
【知识点】盐的性质及用途
【解析】【分析】常见的不溶于稀硝酸的白色沉淀为硫酸钡和氯化银,此白色沉淀为R和硫酸钠反应生成,故为硫酸钡,滤液呈碱性,可推知R为碱,故R为氢氧化钡。要求氢氧化钡的质量,需通过计算分析题意氢氧化钡都参与了哪些反应。
【解答】由方程式Ba(OH)2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaOH和HCl+NaOH=NaCl+H2O可得:
x=17.1g
答:物质R即氢氧化钡的质量为17.1g。
38.(2025·浙江会考)频率为300MHz~300GHz的电磁波,它的波长很短,通常称之为微波。微波能沿直线传播,在遇到金属材料时能发生反射:遇到玻璃、塑料、陶瓷等绝缘材料时可以穿透;遇到含有水分的蛋白质、脂肪等介质可被吸收,并将微波的电磁能量变为内能。
人们熟悉的手机就是利用微波进行通信的。GSM手机的工作频率一般为900~1800MHz波段。使用手机通话时,微波会对人体产生一种“加热效应”,微波频率越高,人对其能量吸收率就越高,危害也就越大。下表提供了某型号GSM手机的技术参数。
某型号GSM手机的主要技术参数表
工作电压 标准配置电池 最长通话时间 最大发射功率 工作频率
4V 680mAh 300min 2W 900~1800MHz
请根据这些技术参数和微波的上述特性解决下列问题:
(1)手机的最大工作电流约是多少?在300分的通话时间内手机的平均功率约为多少?
(2)请列举两项减小手机微波辐射危害的措施;
(3)某网站登载了一则“手机煮鸡蛋”的消息:两名实验人员将一个生鸡蛋放置在陶瓷杯子里,在鸡蛋两侧各放置一部手机,让听筒与鸡蛋的水平距离保持在2cm左右。用其中一部手机拨通另一部手机,并保持通话状态。在实验进行到65min时,实验人员取出鸡蛋,发现鸡蛋已经完全熟透。请判断这则消息的真伪,并简要说明理由。[假设鸡蛋内物质的比热容为]
【答案】(1)手机的最大工作电流
在300min 的通话时间内手机的平均功率
(2)降低手机的发射功率或减少通话时间或使用耳机,减少对头部的伤害等(合理即可)
(3)一个鸡蛋的质量为50g计算,因为鸡蛋的主要成分是水,所以比热和水差不多,设煮熟鸡蛋的温度升高最大约为80℃,即煮熟一个鸡蛋相当于把50g水加热温度升高80℃需要吸收的热量
两个手机通话,其发射微波的平均功率可取0.55W,那么通话65 min,提供的能且大约是
即使按最大功率2W计算,手机也只能提供大约是1.56×104J的能量,考虑到手机是向四面八方发射电磁波,设各个方向的强度是大致相同的,鸡蛋所接受的电磁波只可能是手机发射电磁波中的很小一部分,因此手机不可能把鸡蛋煮熟,网站的消息是虚假的
【知识点】热量的计算;电功计算公式的应用
【解析】【分析】(1)根据P=UI计算出手机最大工作的电流;根据W=Pt计算出手机的平均功率。
(2)减少通话时间,手机力头部远一些,可以减小手机微波辐射的危害。
(3)根据热量公式和电能公式计算比较。
【解答】(1)手机的最大工作电流
在300min 的通话时间内手机的平均功率
(2)①降低手机的发射功率;
②减少通话时间;
③用耳机和小麦克风通话使手机离开头部远一些,减少对于头部的伤害。
(3)一个鸡蛋的质量为50g计算,因为鸡蛋的主要成分是水,所以比热和水差不多,设煮熟鸡蛋的温度升高最大约为80℃,即煮熟一个鸡蛋相当于把50g水加热温度升高80℃需要吸收的热量
两个手机通话,其发射微波的平均功率可取0.55W,那么通话65 min,提供的能且大约是
即使按最大功率2W计算,手机也只能提供大约是1.56×104J的能量,考虑到手机是向四面八方发射电磁波,设各个方向的强度是大致相同的,鸡蛋所接受的电磁波只可能是手机发射电磁波中的很小一部分,因此手机不可能把鸡蛋煮熟,网站的消息是虚假的。
(1)手机的最大工作电流
在300min 的通话时间内手机的平均功率
(2)①降低手机的发射功率;②减少通话时间;③用耳机和小麦克风通话使手机离开头部远一些,减少对于头部的伤害。
(3)一个鸡蛋的质量为50g计算,因为鸡蛋的主要成分是水,所以比热和水差不多,设煮熟鸡蛋的温度升高最大约为80℃,即煮熟一个鸡蛋相当于把50g水加热温度升高80℃需要吸收的热量
两个手机通话,其发射微波的平均功率可取0.55W,那么通话65 min,提供的能且大约是
即使按最大功率2W计算,手机也只能提供大约是1.56×104J的能量,考虑到手机是向四面八方发射电磁波,设各个方向的强度是大致相同的,鸡蛋所接受的电磁波只可能是手机发射电磁波中的很小一部分,因此手机不可能把鸡蛋煮熟,网站的消息是虚假的。
1 / 1浙江省金华一中提前招生考试科学试卷
1.(2025·浙江会考)在物理学中我们是以“单位时间内物体通过路程的多少”来描述物体运动快慢的,而在文学作品中常常用一些成语来描述物体运动的快慢,下面的成语中与物理学描述运动快慢的方法最相近的是 (  )
A.离弦之箭 B.一日千里 C.风驰电掣 D.姗姗来迟
2.(2025·浙江会考)在如图中,能够合理地表示小麦种子萌发时胚乳(实线)与胚(虚线)中有机物含量变化的曲线(横坐标为萌发时间,纵坐标为有机物含量)是(  )
A. B.
C. D.
3.(2025·浙江会考)若空间有一竖直放置的大凸透镜,在主光轴位置上拉 一根钢丝,一个小杂技演员从很远的地方沿着钢丝向焦点处匀速走来。下列叙述中:①小演员每走一步,像也走一步;②像的脚步始终比小孩大;③像大时脚步大,像小时脚步小,即“大像”走大步,“小像”走小步;④像总朝远离小演员的方向运动,好象在逃离。其中正确的是(  )
A.只有①③④正确 B.只有①②④正确
C.只有①②正确 D.只有③④正确
4.(2025·浙江会考)在配制一定质量分数的氯化钠溶液时,下列出现的操作失误,会引起所配溶液的溶质质量分数降低的是(  )
A.用托盘天平称量氯化钠时,将砝码放在左盘,但未使用游码
B.用量筒量取蒸馏水读数时,仰视凹液面的最低处
C.将量筒中的水倒入烧杯时,量筒中有少量水残余
D.将配好的氯化钠溶液转移到细口瓶中时,不慎洒出部分溶液
5.(2025·浙江会考)唾液淀粉酶随食物进入胃,而胃蛋白酶进入小肠,则下列说法正确的是(  )
A.唾液淀粉酶进入胃后,能继续消化淀粉
B.唾液淀粉酶和胃蛋白酶都将最终在小肠内分解成氨基酸被吸收
C.唾液淀粉酶和胃蛋白酶都会随粪便排出体外
D.胃蛋白酶进入小肠后,能继续催化分解蛋白质
6.(2025·浙江会考)学校天文馆里陈列的一张珍贵图片(如图),这是学校“蓝天”科技小组的同学们拍摄到的太阳系某行星凌日天文奇观照片,此图可能是下列哪组情况(  )
A.水星凌日或金星凌日 B.水星凌日或火星凌日
C.金星凌日或火星凌日 D.木星凌日或土星凌日
7.(2025·浙江会考)如图所示电路中,电源电压保持不变。闭合开关S后,电路正常工作。过了一会儿,两个电表的示数均变大,则下列判断中正确的是(  )
A.电阻R可能短路,灯L变亮 B.灯L断路
C.电阻R一定断路,灯L变暗 D.灯L短路
8.(2025·浙江会考)在一定温度下,一定量的饱和溶液中,加入少量的CaO并维持温度不变,则下列说法中正确的是(  )
A.溶液中质量分数增大 B.溶液中质量分数减小
C.溶液中的总数减少 D.溶液中的总数增加
9.(2025·浙江会考)传染病是由病原体侵入人体而引起的,天花是一种烈性传染病,曾严重危害人类.下列对传染病的叙述中错误的有几项?(  )
①传染病的病原体可以经过一定的途径,从病人、其他动物或带有病原体的物体传染给健康人,这表明传染病具有流行性
②人类发现了接种牛痘可以预防天花,这种措施实际上是控制传染源
③接种牛痘可预防天花,得过天花病愈后不会再得天花,这两者都属于特异性免疫
④经过许多年的努力,天花病毒已得到了彻底控制,所以对现在出生的孩子已不再接种牛痘,但现在出生的孩子仍然不具有抵抗天花的免疫力.
A.一项 B.二项 C.三项 D.四项
10.(2025·浙江会考)密闭容器内有A、B、C、D四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下:
物质 A B C D
反应前质量/g 19.7 8.7 31.6 0.4
反应后质量/g 待测 17.4 0 3.6
下列说法正确的是(  )
A.物质C一定是化合物,物质D可能是单质
B.物质A与物质C的相对分子质量之比为
C.反应过程中,物质B与物质D变化的质量比为
D.反应后密闭容器中A的质量为19.7g
11.(2025·浙江会考)有两个电路元件A和B,流过元件的电流与其两端电压的关系如图(甲)所示。把它们串联在电路中,如图(乙)所示。闭合开关S,这时电流表的示数为0.4A,则电源电压和元件B的电功率分别是(  )
A.2.0V、0.8W B.2.5V、1.0W C.4.5V、1.0W D.4.5V、1.8W
12.(2025·浙江会考)北京奥运会主体育场的外形像鸟巢。硼烷的结构也像鸟巢,故称为巢式硼烷。五硼烷为传统火箭燃料,燃烧产物对环境污染小。下图是三种巢式硼烷,下列说法正确的是(  )
A.图中M的名称为九硼烷
B.八硼烷的化学式为
C.硼烷有可能是未来的清洁能源
D.,则X中B的化合价为价
13.(2025·浙江会考)某同学从科学资料中得知:“植株上的幼叶能合成生长素,防止叶柄脱落”。为了验证这一结论,该同学利用图所示的植株进行实验,实验中所需要的步骤是(  )
①选取同种生长状况相同的植株3株,分别编号为甲株、乙株、丙株
②将3株全部保留顶芽
③将3株全部去掉顶芽
④将去掉叶片的甲、乙两株叶柄横断面均涂上一定浓度的生长素
⑤将甲、乙两株去掉叶片,保留叶柄,并在甲株的叶柄横断面涂上一定浓度的生长素,丙株保留幼叶
⑥观察3株植株叶柄脱落情况
A.①③④⑥ B.①②④⑥ C.①③⑤⑥ D.①②⑤⑥
14.(2025·浙江会考)小张把绘制好的学校周边等高线地形图与地图册中的浙江省地形图、中国地形图、世界地形图做了比较,他发现学校周边等高线地形图比其他三幅图的图幅面积略大,据此可以认定:①学校周边等高线地形图的比例尺最大;②学校周边等高线地形图的比例尺最小;③学校周边等高线地形图表示的范围最大;④学校周边等高线地形图表示的范围最小。上述四种结论中正确的是(  )
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
15.(2025·浙江会考)一般情况下,用电器的实际工作电压并不等于它的额定电压,家庭里通常不备有电压表,但借助电能表和秒表可以近似测出用电器的实际工作电压。现在电路中只接入一个电热水壶,壶的铭牌和电能表的铭牌如图所示,测得电能表的转盘转过100转的时间是121秒。(设电热水壶的电热丝电阻不变)则电热水壶的实际工作电压是(  )
三星牌电热水壶
额定电压 220V
额定功率 1200W
容积 4.8L
A.200V B.210V C.190V D.220V
16.(2025·浙江会考)mol是表示物质的量的一种单位,1mol的Na、Mg、Al三种金属的质量分别为23克、24克、27克。室温时,向146克溶质质量分数为10%的盐酸溶液中分别加入两种金属M、N,先加入0.1mol的金属M,反应完毕后再加入0.2mol的金属N,则下列四组所加入的两种金属,放出气体总量最多的一组是(  )
选项 A B C D
M Na Al Na Mg
N Al Na Mg Na
A.A B.B C.C D.D
17.(2025·浙江会考)同学们在学习光现象知识后,讨论归纳时有许多说法,我们从中选出四种说法:①光年是一个非常大的时间单位;②“坐井观天,所见甚小”隐含了光的直线传播规律;③平静湖面上的“倒影”,说明平面镜成“与物等大正立的像”的规律不成立;④透过书桌上的玻璃板看玻璃板下面的字,看到的是字的虚像。对这些说法正误的判断,都正确的是(  )
A.①②③④都正确 B.①②④正确,③错误
C.②③正确,①④错误 D.②④正确,①③错误
18.(2025·浙江会考)人的体温是由“下丘脑”中特殊神经细胞控制的,它对人体体温的变化很敏感。脑温度高于37℃时,人体散热机制(如血管舒张、出汗等)就会活跃起来。已知37℃时蒸发18克汗水所需要的能量为4320J。某同学步行时,每秒钟体内产生的热量为35J,而此时该同学通过对流、辐射等方式(不包括出汗)产生的散热功率只有33W。因此还要通过出汗的方式才能保持37℃的体温不变。那么该同学步行1h出汗约(  )
A.20g B.30g C.40g D.50g
19.(2025·浙江会考)将10%的氨水与20%的氨水等体积混合时溶质质量分数(  )
A.15% B.>15%
C.<15% D.上述情况均可能
20.(2025·浙江会考)如图是两组物质之间在一定条件下相互转化的过程。下列说法不正确的是(  )
A.物质X是
B.绿色植物通过光合作用,将太阳能转化成化学能
C.是有机物
D.与X反应生成和属于置换反应
21.(2025·浙江会考)关于植物生长素,达尔文、温特等科学家相继进行了长期的具体研究。小研同学对植物生长素非常感兴趣,设计了如下的实验:
实验假设:如果胚芽鞘的尖端能产生生长素,则能影响胚芽鞘下端的生长。
实验材料和用具:小麦胚芽鞘、刀片、琼脂薄片若干。
实验设计:见实验设计示意图。
实验结论:上述实验假设成立。
有同学认为实验设计示意图不完善,缺少的是   ,你的具体改进是   。
22.(2025·浙江会考)课堂上同学们利用甲图装置做过氧化氢分解实验时,带火星的木条很难复燃,于是老师加了一个U形管,如乙图,带火星的木条较易复燃。
请回答:
(1)改用乙装置后能使带火星的木条较易复燃的原因可能是   。
(2)根据(1)中推测的原因,要使制取的氧气能使带火星的木条复燃,可如何改进装置?(用文字叙述改进装置的名称及位置)   。
23.(2025·浙江会考)如图所示,体积为,材料相同的两个金属球,分别连接在弹簧的一端,弹簧的另一端固定在容器的底部。甲图装置内是水,弹簧对球向上的弹力为79N,乙图装置内是某种液体,弹簧对球向上弹力为81N,则该种液体的密度为   (g取)。设想从某一天起,地球的引力减为一半,则甲图中的弹簧对物体的弹力   (弹簧处于压缩状态)(填“不变”“减小一半”或“增加两倍”)。
24.(2025·浙江会考)2008年5月12日14时28分,四川省汶川县(约31°N、103°E)境内发生了8.0级强烈地震,震区房屋建筑几乎全部夷为平地,桥梁坍塌,山体滑坡使交通、通信中断。据此并结合图回答:
(1)地震发生后,全国军民即刻投入了抗震救灾的战斗。烟台(约37°N、120°E)某水电暖安装企业在得知地震消息后,马上组织自己的员工,开着装满安装工具和日用食品的汽车,日夜兼程,奔赴汶川,参加供水设施的抢修。这支由志愿者组成的抢修队伍从烟台出发奔向汶川的行进方向大致是   。
(2)在抗震救灾的日子里,邛崃山(海拔3000米以上)以东的四川盆地及灾区几乎每天雨雾不断,给救灾飞机的起降造成严重困难,但此时期邛崃山以西却是晴空万里。这种山脉东西阴阳两重天的现象产生的原因是什么?   。
25.(2025·浙江会考)李明同学放学回家,正碰上刮风下雨,他以18千米/时的速度由西向东快跑,此时他发现了奇怪的现象,雨滴成竖直下落状态,请你确定,这时刮的是   风,风速是   米/秒。
26.(2025·浙江会考)下图为农用扬场机的示意图。谷物脱粒后,谷粒、糠皮及少量碎石的混合物在快速转动的轮W和皮带B的带动下被抛出,谷粒、糠皮、碎石落地的远远不同,从而形成1、2、3三堆,达到分离的目的。其中1是   。从能量的角度看,它们在运动过程中能够分离,是因为   。
27.(2025·浙江会考)如图,将正在萌发的种子,放在内有一杯NaOH溶液而用塞子塞紧的瓶中,此瓶与一个水银流体压力计相连接,由此压力计水银柱升高的高度可以测量出某种气体的消耗量。假设正在萌发的种子用完了瓶中所有的气体,则水银柱会升高到76cm处(等于大气压)。
(1)实验过程中,水银柱只升高到15cm处,就不再升高,此时液体上方气体压强为   mm汞柱;
(2)此实验瓶中NaOH溶液的作用是   。
28.(2025·浙江会考)在AgNO3、Mg(NO3)2和Cu(NO3)2的混合溶液中,加入一定量的铁粉充分反应后,过滤,洗涤,将滤渣放入盐酸中有气泡产生,滤液中存在的阳离子是 。
29.(2025·浙江会考)植物的新陈代谢要受到外界环境因素(如光、水分)的影响。右图表示一株叶面积为10分米的植物在一定光照和一定二氧化碳浓度的条件下吸收二氧化碳的速率[单位:毫克/(分米2·小时)]。请回答:
(1)B点表示的意义是   。
(2)如果白天较长时间的光照强度为时,植物能不能正常生长?为什么?   。
(3)在光照强度为的情况下光照4小时,该植物通过光合作用吸收的二氧化碳的质量为   。
30.(2025·浙江会考)如图里有A、B、C、D、E、F六种物质,它们是硝酸铜、碳酸钠、氯化钡、稀硫酸、氢氧化钙五种溶液和单质铁。凡用直线相连的两物质间均可发生化学反应。
(1)推断:B是   。
(2)C和F反应的化学方程式是   。
31.(2025·浙江会考)用如图甲所示的电路可以测量一个未知电阻的阻值,其中为待测电阻,R为电阻箱,S为单刀双掷开关,为定值电阻,某同学用该电路进行实验,主要步骤有:
A.把开关S接b点,调节电阻箱,使电流表的示数为I;
B.读出电阻箱的示数R;
C.把开关S接a点,读出电流表的示数为I;
D.根据电路图,连接实物图,将电阻箱的阻值调至最大;
(1)上述步骤的合理顺序是   (只需填写序号);
(2)步骤A中电阻箱调节好后示数如图乙所示,若已知的阻值为10Ω,则待测电阻的阻值为   Ω;
(3)本实验所采用的科学思想方法可称为   。
32.(2025·浙江会考)如图是探究绿色植物光合作用速率的实验示意图,装置中的碳酸氢钠溶液可维持瓶内的二氧化碳浓度保持不变。将该装置放在20 ℃环境中。实验开始时,针筒的读数是0.2毫升,毛细管内的水滴在位置X。30分钟后,针筒的容量需要调至0.6毫升的读数,才能使水滴仍维持在X的位置。据此实验回答下列问题:
(1)以释放出的氧气量来代表光合作用速率,该植物的光合作用速率是   毫升/时。
(2)用这一方法测量光合作用速率,比实际的光合作用速率要低,原因是   。
(3)如果在原实验中只增加光照强度,则针筒的容量仍维持在0.6毫升读数处。在另一相同实验装置中,若只将温度提升至30 ℃,针筒容量需要调至0.8毫升读数,才能使水滴维持在X的位置上。比较两个实验可以得出的结论是:   。
33.(2025·浙江会考)取化学式为MZ的粉末状化合物进行如下实验。将MZ和足量碳粉充分混合,平铺在反应管a中,在b瓶中盛足量澄清石灰水,按图连接仪器。实验开始时缓缓通入氮气,过一段时间后,加热反应管a,观察到管内发生剧烈反应,并有熔融物生成。同时,b瓶的溶液中出现白色浑浊。待反应完全后,停止加热,仍继续通氮气,直至反应管冷却。此时,管中的熔融物凝固成银白色金属。根据以上叙述回答问题:
(1)元素Z是   ;
(2)停止加热前是否需要先断开a和b的连接处?为什么?   ;
(3)反应管a中发生的所有反应的化学方程式是   ;
(4)本实验的尾气是否需处理?如需处理,请回答如何处理:如不需处理,请说明理由。   。
34.(2025·浙江会考)小商品市场上有一种圆形软塑料皮碗,某科学实验小组买回后,利用塑料皮碗测教室中的大气压。具体做法:
(1)将皮碗挤压在竖直的厚玻璃上,用刻度尺和三角板测出皮碗直径为d,则皮碗面积;
(2)将测力计挂在皮碗的尾部,沿着垂直于玻璃的方向向外拉皮碗,当皮碗恰好掉下时记下测力计读数为F,则大气压强   ,你认为此小组利用   原理测教室中的大气压的;
(3)小组测出教室中的大气压,向老师请教结果,老师用气压计测得的值为,请你找出此实验不妥之处并提出改进建议:不妥之处   ,改进方法   。
35.(2025·浙江会考)请你结合学过的知识,回答下列问题:
(1)玉米开花时如遇到连续阴雨,为提高产量,应采取的措施是   ;
(2)菜农在大棚蔬菜种植过程中,常利用增施有机肥的方法来增加大棚内的二氧化碳浓度,这样做的目的和原理是什么?   ;
(3)美国医学科研小组采用遗传工程的方法,用一种特殊的“内切酶”,切割了红细胞表面的凝集原,从而实现了血型的转化。根据这种方法,你认为以下血型转化可以实现的是_______。
A.O型血转化为B型血 B.AB型血转化为A型血
C.A型血转化为B型血 D.A型血转化为O型血
36.(2025·浙江会考)某同学在家中做测植物油密度的实验时,测得一个平底瓶子质量为0.3kg,瓶内装满水时质量是0.8kg,瓶内装满植物油时质量为0.75kg,问:
(1)瓶子的容积是多少?
(2)这种植物油的密度是多少?
(3)若该瓶子的底面积为35cm2,当这个瓶子装满密度为0.8×103kg/m3的酒精并置于水平桌面上时,它对水平桌面的压强是多少?(g=10N/kg,计算结果保留一位小数)
37.(2025·浙江会考)由某物质R和Na2SO4组成的固体混合物放入足量水中,充分搅拌,过滤后得到白色沉淀11.65 g,经试验该白色沉淀不溶于稀硝酸,滤液呈碱性。加入稀盐酸中和滤液,当加入146 g 5%的盐酸时溶液恰好成中性。求混合物中R的质量。
38.(2025·浙江会考)频率为300MHz~300GHz的电磁波,它的波长很短,通常称之为微波。微波能沿直线传播,在遇到金属材料时能发生反射:遇到玻璃、塑料、陶瓷等绝缘材料时可以穿透;遇到含有水分的蛋白质、脂肪等介质可被吸收,并将微波的电磁能量变为内能。
人们熟悉的手机就是利用微波进行通信的。GSM手机的工作频率一般为900~1800MHz波段。使用手机通话时,微波会对人体产生一种“加热效应”,微波频率越高,人对其能量吸收率就越高,危害也就越大。下表提供了某型号GSM手机的技术参数。
某型号GSM手机的主要技术参数表
工作电压 标准配置电池 最长通话时间 最大发射功率 工作频率
4V 680mAh 300min 2W 900~1800MHz
请根据这些技术参数和微波的上述特性解决下列问题:
(1)手机的最大工作电流约是多少?在300分的通话时间内手机的平均功率约为多少?
(2)请列举两项减小手机微波辐射危害的措施;
(3)某网站登载了一则“手机煮鸡蛋”的消息:两名实验人员将一个生鸡蛋放置在陶瓷杯子里,在鸡蛋两侧各放置一部手机,让听筒与鸡蛋的水平距离保持在2cm左右。用其中一部手机拨通另一部手机,并保持通话状态。在实验进行到65min时,实验人员取出鸡蛋,发现鸡蛋已经完全熟透。请判断这则消息的真伪,并简要说明理由。[假设鸡蛋内物质的比热容为]
答案解析部分
1.【答案】B
【知识点】速度与物体运动
【解析】【分析】物体运动的快慢与路程和时间的比值大小有关,分析哪个成语中有关于路程和时间的描述即可。
【解答】 这四个选项中的成语都是用来描述物体运动的快慢,其中“离弦之箭”、“一日千里”、“风驰电掣”这三个成语描述的是物体运动非常得快,而“姗姗来迟”描述的是物体运动的比较慢。但这四个成语中,与物理学描述运动快慢的方法最相近的是“一日千里”,因为这个成语中既有时间又有路程,“一日”指的是时间,“千里”指的是路程。
故选B。
2.【答案】B
【知识点】种子萌发的过程与必要条件
【解析】【分析】种子萌发的能量来自胚乳,胚乳内的有机物会通过子叶不断地输送给胚根,胚芽和胚轴,故其内的有机物在不断减少.当胚乳有机物消耗完,而幼叶还没变绿时,植物靠分解胚中的有机物获得能量,所以胚所含的有机物就会下降,当幼叶变绿,植物进行光合作用,有机物含量升高.据此解答。
【解答】图中,实线表示胚乳中有机物含量变化的曲线,正确的曲线应该显示胚乳中有机物含量随时间减少,即实线下降,直至为零,据此可排除A和C。
图中,虚线表示胚中有机物含量的变化,胚中有机物含量随时间增加,但达到一定程度后会趋于稳定或略有下降,因为胚乳中的营养物质逐渐被吸收完,而输送到胚中的营养物质会逐渐被消耗,因此,曲线不是呈一直上升的趋势,据此可排除D。
故B符合题意,ACD不符合题意。
故答案为:B。
3.【答案】A
【知识点】凸透镜成像规律及其探究实验;凸透镜成像的应用
【解析】【分析】物体放在焦点之外时,在凸透镜另一侧成倒立的实像,物距越小,像距越大,实像越大。
【解答】因将物体从较远处接近凸透镜焦点的移动时,物距变小,所以像距变大,实像也变大.所以个小杂技演员从很远的地方沿着钢丝向焦点处匀速走来,
①③像大时脚步大,像小时脚步小,即“大像”走大步,“小像”走小步;故①正确,③正确;
②因为小孩在2倍焦距以外,所成的像是倒立缩小的,故像的脚步始终比小孩小,②错误;
④因为物距越小,像距越大,像总朝远离小演员的方向运动,好像在逃离,故④正确。
故A正确;BCD错误。
故答案为:A。
4.【答案】B
【知识点】一定溶质质量分数的溶液的配制
【解析】【分析】由溶质质量分数的计算公式可知,氯化钠溶液中氯化钠的质量分数是由氯化钠的质量和水的质量所决定的,能否引起引起所配溶液的溶质质量分数降低,就要分析在称量氯化钠和量取水时出现了怎样操作失误.
【解答】A、用托盘天平称量氯化钠时,砝码放在左盘,未使用游码,不影响溶质的质量,所配溶液的溶质质量分数不会偏低,故选项不符合题意;
B、量取蒸馏水,仰视量筒读数,读数比实际液体体积小,会造成实际量取的水的体积偏大,则使溶质质量分数偏小,故选项符合题意;
C、将量筒中的水倒入烧杯时,量筒中有少量水残余,会造成实际量取的水的体积偏小,则使溶质质量分数偏大,故选项不符合题意;
D、溶液具有均一性,将配好的溶液转移到细口瓶里,不慎洒出部分溶液,溶质质量分数不变,故选项不符合题意。
故答案为:B。
5.【答案】B
【知识点】食物的消化与吸收
【解析】【分析】蛋白质进入消化道后,会在小肠内分解为消化终产物--氨基酸。然后以较小的分子进入小肠的上皮细胞,进而进入血液循环。
【解答】A、唾液淀粉酶的最适pH值约为6.6~7.1,而胃液的pH值通常低于3.3,呈强酸性。因此,当唾液淀粉酶进入胃后,由于环境过酸,其活性会受到抑制,无法继续有效消化淀粉,A错误。
B、唾液淀粉酶和胃蛋白酶都是蛋白质,当它进入小肠后,会被小肠内的蛋白酶分解成氨基酸,B正确。
C、唾液淀粉酶和胃蛋白酶都是蛋白质,它们在消化道内的作用完成后,会被进一步消化成氨基酸,然后被小肠吸收。因此,它们不会随粪便排出体外,C错误。
D、胃蛋白酶的最适pH值约为1.5~2.5,适应于胃内的酸性环境。当食物和胃蛋白酶一起进入小肠后,由于小肠内的pH值高于胃,胃蛋白酶会失去活性,不能继续催化分解蛋白质,D错误。
故答案为:B。
6.【答案】A
【知识点】行星及其卫星
【解析】【分析】要能同时拍摄到太阳和某行星,则该行星应处于地球和太阳之间,根据各行星的位置可知可能发生此现象的行星。
【解答】因太阳和该行星能同时看到,故该行星一定位于地球的内侧,而太阳的行星由内到外依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星,处在地球与太阳之间的行星只有水星和金星,故发生凌日现象的可能为水星和金星,A正确,BCD错误;
故答案为:A。
7.【答案】D
【知识点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用
【解析】【分析】电流表示数变大,原因是串联电阻减小;电压表示数增大,原因是串联电阻减小、并联电阻增大或测量电源电压。具体原因从导体接入电路状态分析。
【解答】A、如果电阻R短路,电路电阻减小,所以电流表示数增大;电压表相当于与导线并联,所以示数为零,即电流表的示数变大,电压表的示数变小,故A不符合题意;
B、如果灯L断路,整个电路断路,电流表、电压表示数都减小为零,故B不符合题意;
C、如果电阻R断路,电流表示数为零;电压表测量电源电压,电压表的示数变大,电流表的示数变小,故C不符合题意;
D、如果灯L短路,电路电阻减小,所以电流表示数增大;电压表测量电源电压,示数变大,故D符合题意。
故答案为:D。
8.【答案】C
【知识点】饱和溶液与不饱和溶液相互转变
【解析】【分析】氧化钙与水反应的方程式为:CaO+H2O=Ca(OH)2,所以向一定量的饱和石灰水中加入少量CaO,恢复原来温度时,溶剂质量要减少,部分溶质会析出。
因为温度不变,该物质的溶解度不变,饱和溶液的溶质质量分数 =(溶解度 ÷(溶解度 + 100g 水))×100%。
【解答】A、因为原来是饱和溶液,恢复到原来温度时,仍然是饱和溶液,所以溶质质量分数不变,故A错误;
B、因为原来是饱和溶液,恢复到原来温度时,仍然是饱和溶液,所以溶质质量分数不变,故B错误;
C、因为恢复到原来温度时,部分溶质会析出,所以溶液中的Ca2+总数要减少,故C正确;
D、因为恢复到原来温度时,部分溶质会析出,所以溶液中的Ca2+总数要减少,不是增加,故D错误。
故答案为:C。
9.【答案】B
【知识点】传染病及其传播;传染病的预防措施
【解析】【分析】此题传染病流行的基本环节和人体的免疫的知识,据此答题.
【解答】解:传染病是指由病原体引起的,能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病,具有传染性和流行性的特点,
①病原体是能引起人和动植物传染病的微生物和寄生虫的统称,传染病的病原体可以经过一定的途径,从病人、其他动物或带有病原体的物体传染给健康人,这表明传染病具有传染性而不是流行性,故说法错误;
②传染病流行的环节有:传染源、传播途径、易感人群,人类发现了接种牛痘可以预防天花,这种措施属于保护易感人群,说法不正确;
③接种疫苗,即计划免疫可以有效地预防、控制和消灭某一特定的传染病,属于特异性免疫.患天花痊愈后的病人,体内产生了抵抗天花病毒的抗体,并在人体内存留,再有天花病毒侵入人体时,抗体就会将天花病毒清除,人体就不会患天花了,但有其他病原体侵入人体时,这种抗体则不起作用.故这种免疫属于特异性免疫.因此,接种牛痘可预防天花,得过天花病愈后不会再得天花,这两者都属于特异性免疫,说法正确;
④接种疫苗可以使人体内产生相应的抗体,从而提高对特定传染病的抵抗力.从获得途径来看,免疫分为非特异性免疫和特异性免疫,非特异性免疫是人人生来就有的对大多数病原体有防御功能的免疫;特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体或异物有防御作用.对现在出生的孩子已不再接种牛痘,但现在出生的孩子不具有抵抗天花的免疫力,说法正确.
故选:B
10.【答案】A
【知识点】质量守恒定律及其应用
【解析】【分析】质量守恒定律的内容为:参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。
由表格中数据分析可知,反应后,B的质量增加了,故B是生成物,生成的B的质量为8.7 g;
同理可以确定C是反应物,参加反应的C的质量为;
D为生成物,生成D的质量为;
由质量守恒定律,A应是生成物,且生成的A的质量为,该反应的反应物为C,生成物是A、B、D。该反应可表示为:C→A+B+D。
【解答】A、根据分析可知,该反应的反应物为C,生成物是A、B、D,符合“一变多”的特征,属于分解反应,则物质C一定是化合物,物质D可能是单质,故正确;
B、根据分析可知,A是生成物,且生成的A的质量为19.7 g,故待测的数值为,故错误;
C、反应过程中,物质B与物质D变化的质量比为,故错误;
D、根据分析可知,该反应的反应物为C,生成物是A、B、D,符合“一变多”的特征,属于分解反应,故错误。
故答案为:A。
11.【答案】C
【知识点】串、并联电路的电压特点
【解析】【分析】(1)串联电路的特点:串联电路中各处电流相等,串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和。
(2)由电路图可知,电路元件A和B串联,电流表测电路中的电流,根据串联电路中的电流特点结合图象读出它们两端的电压,根据串联电路的电压特点求出电源的电压,根据P=UI求出元件B的电功率。
【解答】据乙图可知,电路为两电路元件串联,当电流表的示数为0.4A时,据甲图可知,电路元件A、B两端电压分别为2V、2.5V,根据串联电路中电压规律可得,电源电压为
元件B的电功率为
故C符合题意,ABD不符合题意。
故答案为:C。
12.【答案】C
【知识点】有关化学式的计算和推断;质量守恒定律及其应用
【解析】【分析】A、由如图所示前两种巢式硼烷的化学式可知,五硼烷、六硼烷的1个分子中分别含有5、6个碳原子,进行分析判断.
B、由如图所示前两种巢式硼烷的化学式可推导出巢式硼烷的通式,进行分析判断.
C、根据五硼烷(B5H9)为传统火箭燃料,燃烧产物对环境污染小,故选项说法错误.
D、由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,据此由反应的化学方程式推断生成物X的化学式;由在化合物中正负化合价代数和为零,进行分析判断.
【解答】A、由如图所示前两种巢式硼烷的化学式可知,五硼烷、六硼烷的1个分子中分别含有5、6个硼原子,图中M的1个分子中含有10个硼原子,则图中M的名称为十硼烷,故说法错误;
B、由如图所示前两种巢式硼烷的化学式可知,巢式硼烷的通式BnHn+4,则八硼烷的化学式为B8H12,故说法错误;
C、五硼烷(B5H9)为传统火箭燃料,燃烧产物对环境污染小,硼烷有可能成为未来的清洁能源,故说法正确;
D、根据反应的化学方程式可知,反应物中硼、氢、氧原子个数分别为10、18、24,反应后的生成物中硼、氢、氧原子个数分别为0、18、9,根据反应前后原子种类、数目不变,则5X中含有10个硼原子和15个氧原子,则每个X分子由2个硼原子和3个氧原子构成,则物质X的化学式为B2O3;氧元素显-2价,设硼元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:x×2+(-2)×3=0,则x=+3价,故说法错误。
故答案为:C。
13.【答案】C
【知识点】实验步骤的探究;植物激素
【解析】【分析】1、科学探究的一般过程包括提出问题、作出假设、制订计划(即探究的方案:包括选择材料、设计方法步骤等)、实施计划、得出结论(分析所得的结果与假设是否相符)、表达和交流;实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设进行。
2、单一变量原则:在实验中,除了要研究的变量外,其他因素都应保持相同且适宜,以确保实验结果是由所研究的变量引起的。在该实验中,自变量是幼叶的有无以及是否涂抹生长素,因变量是叶柄是否脱落,而植株的种类、生长状况、顶芽的处理等都属于无关变量,需要保持一致。
对照原则:通过设置对照实验,可以排除无关变量的干扰,增强实验结果的可信度和说服力。本实验中,丙株保留幼叶作为正常生长的对照组,与去掉叶片的甲、乙两株形成对照;甲株涂抹生长素,乙株不涂抹生长素,二者又形成相互对照,便于分析生长素对叶柄脱落的影响。
【解答】验证“植株上的幼叶能合成生长素,防止叶柄脱落”要进行对照实验,因此首先①选取同种生长状况相同的植株3株,分别编号为甲株、乙株、丙株;为了控制变量③将3株全部去掉顶芽;再⑤将甲、乙两株去掉叶片,保留叶柄,并在甲株的叶柄横断面涂上一定浓度的生长素,丙株保留幼叶;最后⑥观察3株植株叶柄脱落情况;收集数据,评价数据的可靠性。
故答案为:C。
14.【答案】B
【知识点】常见地图与地图符号、注记、方向;等高线地形模型
【解析】【分析】(1)在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低为山顶;两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低四周高为盆地;等高线向海拔低处凸出为山脊;等高线向海拔高处凸出为山谷;几条海拔不同的等高线重合处为陡崖。等高线密集表示坡陡,等高线稀疏表示坡缓。
(2)比例尺是表示图上距离比实地距离缩小的程度。在图幅相同的条件下,比例尺越大,表示的范围越小,内容越详细;比例尺越小,表示的范围越大,内容越简略。
【解答】在图幅相同的条件下,比例尺越大,表示的范围越小,内容越详细;比例尺越小,表示的范围越大,内容越简略。学校周边等高线地形图与地图册中的浙江省地形图、中国地形图、世界地形图相比较,学校周边等高线地形图比其它三幅图的图幅面积略大,因此可认定:①学校周边等高线地形图的比例尺最大、④学校周边等高线地形图表示的范围最小,B正确,ABC错误;
故答案为:B。
15.【答案】A
【知识点】电能表参数的理解与电能的求法
【解析】【分析】(1)根据“3000r/kW h”可知,电能表每消耗1kW h的电能,转盘转动3000r,求出转盘转过100转消耗的电能;
(2)上面求出了121s(转盘转过100转)消耗的电能,利用求出电热水壶的实际功功率;根据电热水壶的额定电压和额定功率求出电热水壶的电阻;再利用功率的变形公式求出电热水壶两端的实际电压。
【解答】电热水壶的实际功率
电热水壶的电阻
电热水壶的实际电压
故答案为:A。
16.【答案】B
【知识点】根据化学反应方程式的计算;金属的化学性质
【解析】【分析】根据1mol的Na、Mg、Al三种金属的质量分别为23克、24克、27克,计算出0.1mol的金属M与0.2mol的金属N的实际的质量,然后找出酸和金属质量之间的关系,需要注意钠会与水反应进行分析。
【解答】1mol的Na、Mg、Al三种金属的质量分别为23克、24克、27克,0.1mol的金属M与0.2mol的金属N质量在选项中分别为:
选项 A B C D
M Na:2.3克 Al:2.7克 Na:2.3克 Mg:2.4克
N Al:5.4克 Na:4.6克 Mg:4.8克 Na:4.6克
根据化学方程式2Na+2HCl=2NaCl+H2↑、、,则有:
反应物、生成物间质量比:
、、得到
盐酸溶液中HCl总量=14.6克,与A、C反应Mg、Al有剩余,产生H2各0.4克;与B反应Na有剩余,Na要与水反应产生氢气,因此氢气质量大于0.4克;从比例关系中可以看出,酸在D的反应,Na、Mg与HCl刚好完全反应,产生H2各0.4克,
故答案为:B。
17.【答案】D
【知识点】平面镜成像特点、原理和现象;光的折射现象及应用
【解析】【分析】光年是光一年所走的路程是长度单位;由于光沿直线传播所以“坐井观天,所见甚小”;平面镜所成的像与物体关于平面镜对称;光通过玻璃板会发生折射,会形成虚像。
【解答】①光年是一个非常大的长度单位,故说法错误;②“坐井观天,所见甚小”是由于光的直线传播,所以只能看到“井口那么大”的天空,故说法正确;
③平静湖面上的“倒影”,是属于平面镜成像,成正、立等大的虚像,故说法错误;
④透过书桌上的玻璃板看玻璃板下面的字,看到的字是光经过玻璃板折射后形成的虚像,故说法正确。所以D符合题意。
故答案为:D。
18.【答案】B
【知识点】功的计算公式的应用
【解析】【分析】该题中人在每秒钟产生的热量是35J,即据公式可计算出人的总功率,而此时人体通过传导、辐射等方式(不包括出汗)产生的散热功率只有33瓦,故能计算出人的出汗功率,然后根据公式W=Pt可计算出人在1h内因出汗而消耗的能量,再据题目中所说的“每蒸发18克汗水所需要的能量为4300焦”的关系,从而计算出人此时行走1h所出汗的质量。
【解答】已知:37℃时,蒸发18克汗水需要的能量为4320J;该同学步行时,每秒钟体内产生的热量为35J;通过非出汗方式(对流、辐射等)的散热功率为33W。
该同学步行1小时,即3600秒,每秒钟产热35J。总产热量 = 35J/s × 3600s = 126000J。
非出汗方式散热量= 33J/s × 3600s = 118800J
需要通过出汗散失的热量 = 126000J - 118800J = 7200J。
蒸发18克汗水需要4320J。因此,蒸发1克汗水需要的能量 = 4320J / 18g = 240J/g。
需要蒸发的汗水质量 = 多余热量 / 每克汗水蒸发所需能量 = 7200J / 240J/g = 30g。
故B符合题意,ACD不符合题意。
故答案为:B。
19.【答案】C
【知识点】溶质的质量分数及相关计算
【解析】【分析】根据等质量两种不同质量分数的同种溶液混合时,溶质质量分数为:两种质量分数加起来除以2,如果不等质量混合,溶质质量分数就偏向于质量大的溶液的质量分数.
【解答】设氨水密度为,20%氨水密度为,则混合后氨水的质量分数为,式中只有当时,其值才会是15%,而实际中氨水质量分数越大,密度越小,即。
故答案为:C。
20.【答案】D
【知识点】质量守恒定律及其应用;有机物与无机物的区别
【解析】【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并且释放出氧气的过程。而呼吸作用是生物吸收氧气,放出二氧化碳的过程。光合作用和呼吸作之间是相互依存的关系,它们互为原料和产物.光合作用与呼吸作用的过程可分别表达为:水+二氧化碳太阳能 催化剂有机物+氧气,有机物+氧气→酶二氧化碳+水+能量。
【解答】A、二氧化碳和水在叶绿素和光的作用下发生光合作用,生成葡萄糖和氧气,所以物质X为氧气,故说法正确;
B、光合作用生成的葡萄糖提供人体所需要的能量,该能量来自于光合作用储存的太阳能。因此,绿色植物通过光合作用,将太阳能转化成化学能,故说法正确;
C、C6H12O6是含碳元素的化合物,属于有机物,故说法正确;
D、该反应的反应物是两种物质,不属于分解反应,故说法错误。
故答案为:D。
21.【答案】对照组;设置一个不含有胚芽鞘尖端的琼脂薄片作为对照组,以比较尖端对胚芽鞘下端生长的影响
【知识点】植物激素
【解析】【分析】胚芽鞘中的生长素是由胚芽鞘尖端合成的;胚芽鞘的尖端部位感受单侧光的刺激;单侧光能引起生长素的横向运输,横向运输发生在尖端.生长素生理作用:促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育;特点:具有双重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长.
【解答】在科学实验中,对照组是非常重要的,它可以帮助我们排除其他变量的干扰,确保实验结果的有效性。在这个实验中,如果没有对照组,就无法确定胚芽鞘下端的生长变化是否确实是由尖端产生的生长素引起的,还是由其他因素(如琼脂本身)引起的。
可以在实验设计中增加一个对照组,即使用一个不含有胚芽鞘尖端的琼脂薄片,其他条件与实验组保持一致。通过比较实验组和对照组中胚芽鞘下端的生长情况,可以更准确地验证实验假设是否成立。
因此,有同学认为实验设计示意图不完善,缺少的是对照组,你的具体改进是设置一个不含有胚芽鞘尖端的琼脂薄片作为对照组,以比较尖端对胚芽鞘下端生长的影响。
22.【答案】(1)这样得到的氧气中含有较少的水蒸气(合理即可)
(2)在导管后面增加一个气体干燥装置(合理即可)
【知识点】制取氧气的原理;氧气的检验和验满
【解析】【分析】过氧化氢分解生成水和氧气,氧气能够支持燃烧,能使带火星的木条复燃,氧气浓度越大,效果越明显。
【解答】(1)乙装置将生成的氧气通过了放在冷水中的U型管使氧气中的水蒸气冷凝除去了;
(2)从除去水蒸气方面考虑,设计实验可加干燥管,用浓硫酸或固体氢氧化钠等。
(1)乙装置将生成的氧气通过了放在冷水中的U型管使氧气中的水蒸气冷凝除去了;
(2)从除去水蒸气方面考虑,设计实验可加干燥管,用浓硫酸或固体氢氧化钠等。
23.【答案】800;减小一半
【知识点】浮力大小的计算
【解析】【分析】(1)已知小球的材料和体积相同,说明小球的质量相同,先对小球进行受力分析,小球受到向下的重力,向上的浮力和弹力,弹力等于重力和浮力之差,已知金属球的体积,根据浮力公式可求小球在水中时受到的浮力,已知在水中弹簧对球向上的弹力,进一步求出小球的重力,小球的重力减去小球在某种液体中所受的弹力就是小球所受的浮力,根据阿基米德原理进一步求出这种液体的密度;
(2)根据弹力等于重力和浮力之差的变化分析弹簧的状态。
【解答】甲图中球的重力为①
乙图中球的重力为②
联立①和②可得。
当地球引力减小一半时,根据重力公式G=mg可知减小一半,根据阿基米德原理可知球受到浮力也减小一半,由可知弹簧弹力也相应减小一半。
24.【答案】(1)西南方向
(2)来自东南方向的暖湿气流受到高大山脉的阻挡,在山脉东面形成阴雨天气,西面形成晴空万里天气
【知识点】地震;地震的预报和防范
【解析】【分析】(1)地球上的方向可以通过经纬度来大致确定。一般来说,纬度表示南北方向,经度表示东西方向。从烟台(约 37°N、120°E)到汶川(约 31°N、103°E),纬度上是从高纬度的北方指向低纬度的南方,经度上是从东经 120° 向西到东经 103°,所以行进方向大致是西南方向。
(2)地形雨:暖湿气流在前进过程中遇到山脉等地形阻挡,被迫沿山坡向上爬升,水汽冷却凝结,在迎风坡形成降水。在本题中,来自海洋的季风气流遇到邛崃山,在山脉东侧的四川盆地及灾区形成丰富降水,导致雨雾天气。
(3)焚风效应:气流越过山脉后,在背风坡一侧下沉增温,形成干燥、温暖的气流,使得背风坡地区天气晴朗。邛崃山以西处于背风坡,受焚风效应影响,在灾区雨雾不断时呈现晴空万里的景象。
【解答】(1)由材料及题干可知,四川省汶川县坐标为(约31°N、103°E),烟台坐标为(约37°N、120°E),在经纬网地图上经线指示南北方向,纬线指示东西方向,汶川位于烟台的西南方向,因此,这支由志愿者组成的抢修队伍从烟台出发奔向汶川的行进方向大致是西南方向。
(2)高山的迎风坡往往多雨,背风坡降水少;邛崃山脉东西阴阳两重天的现象产生的原因是来自东南方向的暖湿气流受到高大山脉的阻挡,在山脉东面形成阴雨天气,西面形成晴空万里天气。
(1)由材料及题干可知,四川省汶川县坐标为(约31°N、103°E),烟台坐标为(约37°N、120°E),在经纬网地图上经线指示南北方向,纬线指示东西方向,汶川位于烟台的西南方向,因此,这支由志愿者组成的抢修队伍从烟台出发奔向汶川的行进方向大致是西南方向。
(2)高山的迎风坡往往多雨,背风坡降水少;邛崃山脉东西阴阳两重天的现象产生的原因是来自东南方向的暖湿气流受到高大山脉的阻挡,在山脉东面形成阴雨天气,西面形成晴空万里天气。
25.【答案】西;5
【知识点】参照物及其选择;速度公式及其应用
【解析】【分析】当看到雨滴竖直下落时,说明人与风的速度相同,从而判断风向和风速。
【解答】看到雨滴成竖直下落状态,说明他和风相对静止,该同学由西向东跑, 雨滴下落的同时也在由西向东跑,所以这是西风。
风速等于李明奔跑的速度,风速为
26.【答案】糠皮;动能不同
【知识点】动能的影响因素
【解析】【分析】谷粒和壳屑被扬向空中时的速度相同,由于密度不同造成质量不同,所以动能不同,动能大的就克服阻力运动的远,从而把它们分开。
【解答】谷糠的落地点距扬场机最近,小石块最远。同样大小的谷粒和小石块,虽然飞出时的速度相同,但是由于质量不同,惯性也不同。糠皮质量较小,则先落地,飞行距离短;小石子质量较大,则后落地,飞行距离长;从能量的角度看,此时谷粒、糠皮及碎石的速度相同,由于碎石的质量最大,糠皮的质量最小,所以碎石的动能最大,克服阻力运动的最远,糠皮动能最小克服阻力运动最近,谷粒介于它两个之间,即抛出时动能不同的缘故。
27.【答案】(1)610
(2)吸收呼吸作用产生的
【知识点】大气压强的测量方法
【解析】【分析】(1)一定条件下,气体的压强与气体的物质的量有关。在密闭容器中,当气体的物质的量减少时,压强会降低。本题中,种子萌发消耗氧气,同时产生二氧化碳,若不除去二氧化碳,容器内气体压强变化不明显,无法准确测量氧气的消耗量。而加入 NaOH 溶液后,二氧化碳被吸收,容器内气体压强主要因氧气的消耗而降低,通过水银柱的升高来体现压强的变化,进而可计算出氧气的消耗量。
(2)氢氧化钠是一种强碱,具有很强的碱性,能与酸性气体发生反应。二氧化碳是酸性氧化物,能与氢氧化钠发生化学反应,生成碳酸钠和水。利用这一性质,在实验中用氢氧化钠溶液吸收种子萌发产生的二氧化碳,以便通过测量气体压强的变化来研究种子萌发时氧气的消耗情况。
【解答】(1)已知正在萌发的种子用完了瓶中所有的气体,则水银柱会升高到76cm处,当水银柱只升高到15cm处,此时液体上方气体压强等于水银产生压强,则水银柱的高度为
(2)实验瓶中的NaOH溶液可以除去种子萌发时产生的,防止对实验结果造成干扰。
(1)已知正在萌发的种子用完了瓶中所有的气体,则水银柱会升高到76cm处,当水银柱只升高到15cm处,此时液体上方气体压强等于水银产生压强,则水银柱的高度为
(2)实验瓶中的NaOH溶液可以除去种子萌发时产生的,防止对实验结果造成干扰。
28.【答案】Fe2+、Mg2+
【知识点】金属的化学性质;金属活动性顺序及其应用
【解析】【分析】镁比铁活泼,铁比铜活泼,铜比银活泼.
【解答】根据金属活动性由强到弱的顺序为镁>铁>氢>铜>银,向溶液中加入一定量的铁粉,铁不能与硝酸镁反应,故滤渣中一定不含有镁,在滤渣中加入盐酸有气体产生,则一定含有铁,说明加入的铁粉过量,铁能与硝酸银反应生成银和硝酸亚铁,能与硝酸铜反应生成铜和硝酸亚铁和铜,所以滤渣中一定含有银和铜,滤液中一定含有硝酸亚铁和硝酸镁,存在的阳离子为亚铁离子和镁离子;故填:Fe2+、Mg2+。
29.【答案】(1)在光照强度为时,植物的光合作用与呼吸作用的速率正好相等
(2)不能;因为白天在光照强度为时,植物的光合作用与呼吸作用的速正好相等,光合作用合成的有机物和呼吸作用消耗的有机物质量相等,但植物晚上只进行呼吸作用,所以从全天看,有机物的消耗大于积累,植物不能正常生长
(3)600毫克
【知识点】光合作用的原理;光合作用和呼吸作用的相互关系
【解析】【分析】(1)由图B点二氧化碳的吸收速度为0可知,白天光照强度较长时间为n1时,可知n1时植物的光合作用与呼吸作用的速度正好相等,则植物光合作用合成的有机物等于呼吸作用消耗的有机物。
(2)根据光照强度为n3的吸收速度、株叶面积为10平方分米、光照4小时来计算光合作用吸收的二氧化碳的质量,据此解答。
【解答】(1)由图可知在n1时,二氧化碳的吸收速度为0,即在该点植物的光合作用与呼吸作用的速度正好相等,达到动态平衡。
(2)在n1时,二氧化碳的吸收速度为0,可知n1时植物的光合作用与呼吸作用的速度正好相等,则植物光合作用合成的有机物等于呼吸作用消耗的有机物,若从全天来看,晚上只进行呼吸作用,则植物消耗的有机物大于光合作用合成的有机物。因此如果白天光照强度较长时间为n1时,植物的光合作用与呼吸作用的速度正好相等,即光合作用合成的有机物和呼吸作用消耗的有机物质量相等,但植物晚上只进行呼吸作用,因此从全天看,有机物的消耗大于积累,植物不能正常生长。
(3)因曲线表示的是净光合量,在光照强度为n3的情况下,则该植物通过光合作用吸收的二氧化碳吸收速度为10﹣(﹣5)=15毫克/(分米2 小时),再由株叶面积为10分米2,当光照4小时,该植物通过光合作用吸收的二氧化碳的质量为15毫克/(分米2 小时)×10分米2×4小时=600毫克。
(1)由图可知在n1时,二氧化碳的吸收速度为0,即在该点植物的光合作用与呼吸作用的速度正好相等,达到动态平衡。
(2)在n1时,二氧化碳的吸收速度为0,可知n1时植物的光合作用与呼吸作用的速度正好相等,则植物光合作用合成的有机物等于呼吸作用消耗的有机物,若从全天来看,晚上只进行呼吸作用,则植物消耗的有机物大于光合作用合成的有机物。因此如果白天光照强度较长时间为n1时,植物的光合作用与呼吸作用的速度正好相等,即光合作用合成的有机物和呼吸作用消耗的有机物质量相等,但植物晚上只进行呼吸作用,因此从全天看,有机物的消耗大于积累,植物不能正常生长。
(3)因曲线表示的是净光合量,在光照强度为n3的情况下,则该植物通过光合作用吸收的二氧化碳吸收速度为10﹣(﹣5)=15毫克/(分米2 小时),再由株叶面积为10分米2,当光照4小时,该植物通过光合作用吸收的二氧化碳的质量为15毫克/(分米2 小时)×10分米2×4小时=600毫克。
30.【答案】(1)氢氧化钙
(2)
【知识点】书写化学方程式、文字表达式;盐的性质及用途;酸的化学性质;碱的化学性质
【解析】【分析】(1)根据题中各物质A能与四种物质反应,B、C能与三种物质反应,D、E、F能与两种物质反应,将题中给出的六种物质两两混合,总结物质之间的反应情况,其中,硝酸铜会与碳酸钠、氢氧化钙、铁反应,碳酸钠能与硝酸铜、氯化钡、硫酸、氢氧化钙反应,氯化钡能与碳酸钠和硫酸反应,硫酸会与碳酸钠和氯化钡、氢氧化钙、铁反应,氢氧化钙会与硝酸铜、碳酸钠、硫酸反应,铁会与硫酸、硝酸铜反应,所以A就是硫酸,其余的四种物质只有硝酸铜不与硫酸反应,所以D就是硝酸铜,E既会与硫酸反应,也会与硝酸铜反应,所以E就是铁,B与硝酸铜反应,也会与硫酸反应,所以B就是氢氧化钙,C会与氢氧化钙和硫酸反应,所以C就是碳酸钠,F就是氯化钡,将各种物质进行验证即可;
(2)根据(1)中推出的反应物、生成物书写方程式.
【解答】(1)根据分析可知:B是氢氧化钙,化学式为Ca(OH)2;
(2)C和F发生的反应是碳酸钠与氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠,反应的化学方程式是。
(1)根据分析可知:B是氢氧化钙,化学式为Ca(OH)2;
(2)C和F发生的反应是碳酸钠与氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠,反应的化学方程式是。
31.【答案】(1)DCAB
(2)47
(3)等效替代法
【知识点】伏安法测电阻的探究实验
【解析】【分析】(1)应用等效替代法测电阻阻值时,先把开关S接a点,读出电流表的示数I;然后再把开关S接b点,调节电阻箱,使电流表示数仍为原来的数值I;电路电流相等,电源电压不变,由欧姆定律可知电路总电阻相等,既然Rx和R0共同作用的效果与R、R0共同作用的效果相同,则Rx+R0=R+R0,即Rx=R。
(2)电阻箱的读数方法:各旋盘对应的指示点(图中的小三角)的示数乘以面板上标记的倍数,然后加在一起,就是接入电路的阻值。
【解答】(1)实验中利用电阻箱来测量未知电阻的阻值,因此应先根据电路图,连接实物图,将电阻箱的阻值调至最大,将开关S接a点,读出电流表的示数为I;接下来把开关S接b点,调节电阻箱,使电流表的示数仍为I,将此时电阻箱上的阻值读出,即为未知电阻的阻值,因此合理顺序是DCAB。
(2)乙图中电阻箱的阻值为
则待测电阻的阻值为47Ω。
(3)实验中利用电阻箱来代替未知电阻,因此运动了等效替代法。
(1)实验中利用电阻箱来测量未知电阻的阻值,因此应先根据电路图,连接实物图,将电阻箱的阻值调至最大,将开关S接a点,读出电流表的示数为I;接下来把开关S接b点,调节电阻箱,使电流表的示数仍为I,将此时电阻箱上的阻值读出,即为未知电阻的阻值,因此合理顺序是DCAB。
(2)乙图中电阻箱的阻值为
则待测电阻的阻值为47Ω。
(3)实验中利用电阻箱来代替未知电阻,因此运动了等效替代法。
32.【答案】(1)0.8
(2)植物同时进行呼吸作用,消耗了氧气
(3)在这两个实验中,光照不是限制光合作用速率的主要因素,而温度才是限制光合作用速率的主要因素
【知识点】光合作用的原理;光合作用和呼吸作用的相互关系
【解析】【分析】(1)光合作用是绿色植物利用光能,在叶绿体内,把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物,并释放出氧气的过程。
(2)呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程。
【解答】(1)光合作用的速率=(0.6-0.2)毫升÷0.5小时=0.8毫升/时。因此答案是0.8毫升/时。
(2)释放出的氧气量实际上是光合作用制造的氧气与植物呼吸作用消耗的氧气之差,题中的方法测得的光合作用速率比实际的光合作用速率要低。因此要回答的原因是植物在光合作用的同时进行呼吸作用,消耗了一部分氧气。
(3)若在原实验中只增加光照强度,则针筒的容量仍维持在0.6毫升读数处,说明光照强度不是限制因素;但将温度提升至30 ℃时,增加光照强度,则针筒容量需要调至0.8毫升读数,才能使水滴维持在X位置上,说明温度是影响光合作用速率的主要因素,即在光照充足的条件下,在一定范围内提高温度可提高光合作用速率。
(1)光合作用的速率=(0.6-0.2)毫升÷0.5小时=0.8毫升/时。因此答案是0.8毫升/时。
(2)释放出的氧气量实际上是光合作用制造的氧气与植物呼吸作用消耗的氧气之差,题中的方法测得的光合作用速率比实际的光合作用速率要低。因此要回答的原因是植物在光合作用的同时进行呼吸作用,消耗了一部分氧气。
(3)若在原实验中只增加光照强度,则针筒的容量仍维持在0.6毫升读数处,说明光照强度不是限制因素;但将温度提升至30 ℃时,增加光照强度,则针筒容量需要调至0.8毫升读数,才能使水滴维持在X位置上,说明温度是影响光合作用速率的主要因素,即在光照充足的条件下,在一定范围内提高温度可提高光合作用速率。
33.【答案】(1)氧元素
(2)不需要;因有不断通入,b瓶溶液不会倒吸至a管(合理即可)
(3)、、、
(4)需处理;因为含有CO,可以连接一个加热的装有CuO粉末的反应管(合理即可)
【知识点】质量守恒定律及其应用;二氧化碳的化学性质
【解析】【分析】(1)b瓶的溶液出现白色浑浊,说明MZ和碳反应有二氧化碳生成,根据反应前后元素守恒判断MZ所含元素;
(2)停止加热后,继续通氮气,直到反应管冷却,不会发生倒吸;
(3)由题意可知,MZ与碳在加热的条件下生成M与二氧化碳,可能会生成一氧化碳,碳与二氧化碳生成一氧化碳,一氧化碳具有还原性可以与MZ反应生成M与二氧化碳;
(4)在高温下会与碳反应生成有毒的一氧化碳,石灰水不能吸收一氧化碳,排到大气中会污染空气,肯定要进行尾气处理,根据一氧化碳的还原性设计处理方案.
【解答】(1)通过题意知,b瓶的溶液出现白色浑浊,说明粉末和碳反应有二氧化碳生成,根据反应前后元素守恒知,Z是氧元素;
(2)因为停止加热后,继续通氮气,直到反应管冷却,不会发生倒吸,故停止加热前不需要先断开a和b的连接处;
(3)由题意可知,MZ与碳在加热的条件下生成M与二氧化碳或一氧化碳,碳与二氧化碳生成一氧化碳,一氧化碳具有还原性可以与MZ反应生成M与二氧化碳,
反应的化学方程式为:、、、;
(4)本实验的尾气需要处理,因为反应产生的二氧化碳在高温下会与碳反应生成有毒的一氧化碳,石灰水不能吸收一氧化碳,排到大气中会污染空气。一般用燃烧的方法处理一氧化碳,所以可以用双孔塞把b塞起来,一个孔导入反应后产生的气体,以除去二氧化碳,另一孔导出,在导管口处点燃,出去一氧化碳,或连接一个加热的装有CuO粉末的反应管。
(1)通过题意知,b瓶的溶液出现白色浑浊,说明粉末和碳反应有二氧化碳生成,根据反应前后元素守恒知,Z是氧元素;
(2)因为停止加热后,继续通氮气,直到反应管冷却,不会发生倒吸,故停止加热前不需要先断开a和b的连接处;
(3)由题意可知,MZ与碳在加热的条件下生成M与二氧化碳或一氧化碳,碳与二氧化碳生成一氧化碳,一氧化碳具有还原性可以与MZ反应生成M与二氧化碳,反应的化学方程式为:、、、;
(4)本实验的尾气需要处理,因为反应产生的二氧化碳在高温下会与碳反应生成有毒的一氧化碳,石灰水不能吸收一氧化碳,排到大气中会污染空气。一般用燃烧的方法处理一氧化碳,所以可以用双孔塞把b塞起来,一个孔导入反应后产生的气体,以除去二氧化碳,另一孔导出,在导管口处点燃,出去一氧化碳,或连接一个加热的装有CuO粉末的反应管。
34.【答案】;二力平衡与;皮碗与玻璃间可能有少量空气;蘸点水再挤压在玻璃上
【知识点】大气压强的测量方法
【解析】【分析】根据压强的公式,必须要测出压力的大小才能最终求压强。当弹簧测力计恰好将皮碗拉掉时,拉力与大气的压力正好是一对平衡力,利用这一原理才能求出压力的大小;实验过程中,皮碗中的空气很难全部排出,这是造成测量结果偏小的主要原因之一。
【解答】(2)根据题意,已知大气对皮碗施加的压力为F,皮碗的受力面积为,则测量的大气压强为
实验中运用二力平衡的原理来获得大气施加的压力,再结合压强公式进行计算大气压强。
(3)测量出来的结果比用气压计测量出的气压值偏小,则可能是皮碗与玻璃间可能有少量空气,因此可以蘸点水再挤压在玻璃上。
35.【答案】(1)人工辅助授粉
(2)细菌分解有机物释放二氧化碳,既为光合作用提供了原料,又满足了植物的营养需要
(3)B;D
【知识点】光合作用的原理;血型与输血
【解析】【分析】(1)传粉是指雄蕊花药中的成熟花粉粒传送到雌蕊柱头上的过程.有自花传粉和异花传粉两种方式.典型的自花传粉是闭花传粉,如豌豆和花生植株下部的花,不待花蕾张开就完成传粉作用.异花传粉为开花传粉,须借助外力(昆虫、风力等)传送.
(2)二氧化碳是植物进行光合作用的主要原料,空气中二氧化碳浓度一般是0.03%,当空气中二氧化碳的浓度为0.5%~0.6%时,农作物的光合作用就会显著增强.产量有较大的提高.在温室中,增加二氧化碳浓度的方法有很多.例如,增施有机肥料(农家肥),利用微生物分解有机物放出二氧化碳;喷施储存在钢瓶中的二氧化碳;用化学方法产生二氧化碳等.
(3)人类血液分为四型:A型;B型;AB型;O型,输血以输同型血为主.
【解答】(1)玉米是风媒花,主要依靠风力传播花粉进行授粉。连续阴雨天气会阻碍花粉的传播,导致授粉不良,进而影响产量。因此,在阴雨天气下,可以通过人工辅助授粉的方式,帮助玉米完成授粉过程,从而提高产量。
(2)有机肥在土壤中被微生物分解的过程中会释放出二氧化碳。这些二氧化碳可以被植物吸收,作为光合作用的原料。光合作用是植物将二氧化碳和水转化为有机物(如葡萄糖)和氧气的过程,因此增加二氧化碳浓度可以增强光合作用效率,促进植物生长。同时,有机肥的分解还能为植物提供必要的营养元素(无机盐),进一步促进植物的健康生长。
(3)A、O型血的红细胞表面没有A和B凝集原,若要通过切割实现转化,理论上需要添加B凝集原,但题目描述中仅提及切割,未说明添加,A不符合题意。
B、 AB型血的红细胞表面有A和B凝集原,通过切割B凝集原,可以理论上实现向A型血的转化。这一转化在原理上是可行的,因为切割可以去除不需要的凝集原,B符合题意。
C、A型血的红细胞表面有A凝集原,若要转化为B型血,需要去除A凝集原并添加B凝集原。仅通过切割无法实现添加B凝集原,因此这一转化在原理上是不成立的,C不符合题意。
D、A型血的红细胞表面有A凝集原,若要转化为O型血,需要去除A凝集原。通过切割可以去除A凝集原,这一转化在原理上是可行的,D符合题意。
故选BD。
(1)玉米是风媒花,主要依靠风力传播花粉进行授粉。连续阴雨天气会阻碍花粉的传播,导致授粉不良,进而影响产量。因此,在阴雨天气下,可以通过人工辅助授粉的方式,帮助玉米完成授粉过程,从而提高产量。
(2)有机肥在土壤中被微生物分解的过程中会释放出二氧化碳。这些二氧化碳可以被植物吸收,作为光合作用的原料。光合作用是植物将二氧化碳和水转化为有机物(如葡萄糖)和氧气的过程,因此增加二氧化碳浓度可以增强光合作用效率,促进植物生长。同时,有机肥的分解还能为植物提供必要的营养元素(无机盐),进一步促进植物的健康生长。
(3)A.O型血的红细胞表面没有A和B凝集原,若要通过切割实现转化,理论上需要添加B凝集原,但题目描述中仅提及切割,未说明添加,A不符合题意。
B.AB型血的红细胞表面有A和B凝集原,通过切割B凝集原,可以理论上实现向A型血的转化。这一转化在原理上是可行的,因为切割可以去除不需要的凝集原,B符合题意。
C.A型血的红细胞表面有A凝集原,若要转化为B型血,需要去除A凝集原并添加B凝集原。仅通过切割无法实现添加B凝集原,因此这一转化在原理上是不成立的,C不符合题意。
D.A型血的红细胞表面有A凝集原,若要转化为O型血,需要去除A凝集原。通过切割可以去除A凝集原,这一转化在原理上是可行的,D符合题意。
故选BD。
36.【答案】(1)瓶子装满水时水的质量
由可得
(2)瓶子装满植物油时,植物油的质量
则植物油的密度
(3)瓶子装满酒精时,酒精的质量
瓶子对桌面的压力
瓶子对桌面的压强
答:(1) 瓶子的容积是5×10-4m3;
(2) 这种植物油的密度是0.9×103kg/m3;
(3)它对水平桌面的压强是2×103Pa。
【知识点】密度公式的应用;压强的大小及其计算
【解析】【分析】(1)瓶子装满水时的总质量减去瓶子的质量即为水的质量,根据求出水的体积即为瓶子的容积;
(2)瓶子装满植物油时的总质量减去瓶子的质量即为植物油的质量,植物油的体积和瓶子的容积相等,根据求出这种植物油的密度;
(3)瓶子装满酒精时酒精的体积和瓶子的容积相等,根据m=ρV求出酒精的质量,酒精和瓶子的重力之和即为瓶子对桌面的压力,根据p=
求出它对水平桌面的压强。
【解答】(1)瓶子装满水时水的质量
由可得
(2)瓶子装满植物油时,植物油的质量
则植物油的密度
(3)瓶子装满酒精时,酒精的质量
瓶子对桌面的压力
瓶子对桌面的压强
答:(1) 瓶子的容积是5×10-4m3;
(2) 这种植物油的密度是0.9×103kg/m3;
(3)它对水平桌面的压强是2×103Pa。
37.【答案】由方程式Ba(OH)2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaOH和HCl+NaOH=NaCl+H2O可得:
x=17.1g
答:物质R即氢氧化钡的质量为17.1g。
【知识点】盐的性质及用途
【解析】【分析】常见的不溶于稀硝酸的白色沉淀为硫酸钡和氯化银,此白色沉淀为R和硫酸钠反应生成,故为硫酸钡,滤液呈碱性,可推知R为碱,故R为氢氧化钡。要求氢氧化钡的质量,需通过计算分析题意氢氧化钡都参与了哪些反应。
【解答】由方程式Ba(OH)2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaOH和HCl+NaOH=NaCl+H2O可得:
x=17.1g
答:物质R即氢氧化钡的质量为17.1g。
38.【答案】(1)手机的最大工作电流
在300min 的通话时间内手机的平均功率
(2)降低手机的发射功率或减少通话时间或使用耳机,减少对头部的伤害等(合理即可)
(3)一个鸡蛋的质量为50g计算,因为鸡蛋的主要成分是水,所以比热和水差不多,设煮熟鸡蛋的温度升高最大约为80℃,即煮熟一个鸡蛋相当于把50g水加热温度升高80℃需要吸收的热量
两个手机通话,其发射微波的平均功率可取0.55W,那么通话65 min,提供的能且大约是
即使按最大功率2W计算,手机也只能提供大约是1.56×104J的能量,考虑到手机是向四面八方发射电磁波,设各个方向的强度是大致相同的,鸡蛋所接受的电磁波只可能是手机发射电磁波中的很小一部分,因此手机不可能把鸡蛋煮熟,网站的消息是虚假的
【知识点】热量的计算;电功计算公式的应用
【解析】【分析】(1)根据P=UI计算出手机最大工作的电流;根据W=Pt计算出手机的平均功率。
(2)减少通话时间,手机力头部远一些,可以减小手机微波辐射的危害。
(3)根据热量公式和电能公式计算比较。
【解答】(1)手机的最大工作电流
在300min 的通话时间内手机的平均功率
(2)①降低手机的发射功率;
②减少通话时间;
③用耳机和小麦克风通话使手机离开头部远一些,减少对于头部的伤害。
(3)一个鸡蛋的质量为50g计算,因为鸡蛋的主要成分是水,所以比热和水差不多,设煮熟鸡蛋的温度升高最大约为80℃,即煮熟一个鸡蛋相当于把50g水加热温度升高80℃需要吸收的热量
两个手机通话,其发射微波的平均功率可取0.55W,那么通话65 min,提供的能且大约是
即使按最大功率2W计算,手机也只能提供大约是1.56×104J的能量,考虑到手机是向四面八方发射电磁波,设各个方向的强度是大致相同的,鸡蛋所接受的电磁波只可能是手机发射电磁波中的很小一部分,因此手机不可能把鸡蛋煮熟,网站的消息是虚假的。
(1)手机的最大工作电流
在300min 的通话时间内手机的平均功率
(2)①降低手机的发射功率;②减少通话时间;③用耳机和小麦克风通话使手机离开头部远一些,减少对于头部的伤害。
(3)一个鸡蛋的质量为50g计算,因为鸡蛋的主要成分是水,所以比热和水差不多,设煮熟鸡蛋的温度升高最大约为80℃,即煮熟一个鸡蛋相当于把50g水加热温度升高80℃需要吸收的热量
两个手机通话,其发射微波的平均功率可取0.55W,那么通话65 min,提供的能且大约是
即使按最大功率2W计算,手机也只能提供大约是1.56×104J的能量,考虑到手机是向四面八方发射电磁波,设各个方向的强度是大致相同的,鸡蛋所接受的电磁波只可能是手机发射电磁波中的很小一部分,因此手机不可能把鸡蛋煮熟,网站的消息是虚假的。
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