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浙江省金华市永康市初中联盟2024-2025学年第二学期八年级科学期中考试 试卷（1.1-3.1）
1．（2025八下·永康期中）元素周期表中金元素的信息如图所示，对图中信息理解正确的是（　　）
A．金元素属于非金属元素 B．一个金原子的质量为197
C．一个金原子的核外电子数为118 D．金原子的核电荷数为79
【答案】D
【知识点】原子的构成；元素的种类与分布；元素周期表
【解析】【分析】根据元素周期表以及原子的结构分析
【解答】A. 金元素是金属元素，A错误
B. 197是金的相对原子质量，不是一个金原子的质量，B错误
C. 原子包括原子核和核外电子，原子核又包括质子和中子，其中质子数等于核外电子数，从图中可以看出金是79号元素，说明它的质子数为79，所以核外电子数也为79，C错误
D.核电荷数等于质子数，因此金原子的核电荷数为79，D正确
故答案为D
2．（2025八下·永康期中）进入汛期以来，多地发生强降雨，人们在防汛的同时还要注意用电安全。下列做法正确的是(　　)
A．雷雨天站在大树下避雨
B．手上有水时拔用电器的插头
C．雷雨天在室外使用手机打电话
D．发现有人触电时，不能直接去碰触电的人
【答案】D
【知识点】安全用电原则
【解析】【分析】根据安全用电的注意事项分析判断。
【解答】 A.雷雨天里，大树也是很好的导体，电流会沿大树传到大地，所以雷雨天千万不要在大树下避雨，故A错误；
B.生活用水容易导电，用湿手拔插头，容易发生触电事故，所以不要用湿手去按开关，故B错误；
C.雷雨天在室外使用手机打电话时所发射的电磁波容易引来雷电，造成触电事故，故C错误；
D.发生触电事故时，首先要切断电源，再施救，故D正确。
故选D。
3．（2025八下·永康期中）下列各图中，用磁感线描述磁体外部磁场正确的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】A
【知识点】磁场和磁感线
【解析】【分析】根据磁铁周围磁感线的分布规律分析判断。
【解答】在磁体外部，磁感线总是从N极出来，然后回到S极，故A正确，B、C、D错误。
故选A。
4．（2025八下·永康期中）下列科学家及其贡献对应正确的是（　　）
A．卢瑟福——发现原子中存在电子
B．拉瓦锡——发现空气由氮气和氧气组成
C．奥斯特——发现电磁感应现象
D．法拉第——通电直导线周围存在着磁场
【答案】B
【知识点】磁场和磁感线；电磁感应；原子的构成；空气的成分及探究
【解析】【分析】根据相关的科学发展史分析判断。
【解答】A.卢瑟福发现了α粒子散射实验，提出了原子核式结构模型，故A错误；
B.最早通过实验得出空气由氮气和氧气组成的，是法国化学家拉瓦锡，故B正确；
C.1820年，丹麦科学家奥斯特发现了电流的磁效应--电生磁现象，故C错误；
D.法拉第首先发现了电磁感应现象，故D错误。
故选B。
5．（2025八下·永康期中）20世纪初，科学家先后提出了如图所示的三种原子模型，依照提出时间的先后顺序，排列正确的是(　　)
A．①②③ B．
C．②①C.②③① D．①③②
【答案】D
【知识点】原子的构成
【解析】【分析】根据有关原子结构的科学发展史分析判断。
【解答】 根据题意可知，三种模型依次为葡萄干面包模型、核式结构模型、电子云模型，现在科学家普遍认为电子云模型能更好地解释我们观察到的有关电子的现象。
则正确顺序为①③②。
故选D。
6．（2025八下·永康期中）关于科学符号中数字“2”的含义，下列解释错误的是(　　)
A．N2：表示氮气分子的个数为2
B．MgO： 表示氧化镁中镁元素的化合价为+2价
C．S2-：表示一个硫离子带2个单位负电荷
D．2Al：表示铝原子的个数为2
【答案】A
【知识点】化学符号及其周围数字的意义
【解析】【分析】 A.标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目。
B.标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值。
C.标在元素符号右上角的数字表示1个离子所带的电荷数。
D.标在元素符号前面的数字表示原子的个数。
【解答】 A.标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目，N2中的“2”表示1个氮分子中含有2个氮原子，故A错误符合题意；
B.标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值，中的“2”表示氧化镁中镁元素的化合价为+2价，故B正确不合题意；
C.标在元素符号右上角的数字表示1个离子所带的电荷数，S2-中的“2”表示一个硫离子带有两个单位的负电荷，故C正确不合题意；
D.标在元素符号前面的数字表示原子的个数，2A1中的“2”表示铝原子的个数为2，故D正确不合题意。
故选A。
7．（2025八下·永康期中）磁卡的应用已经十分广泛，刷卡开锁就是一种应用，开锁时将带有磁条的卡靠近感应器，检测头的线圈中就会产生变化的电流，读取解锁信息。图中能反映刷卡读取信息原理的是(　　)
A．
B．
C．
D．
【答案】A
【知识点】电磁感应
【解析】【分析】分析各个选项中包含的物理原理，再与刷卡器的工作原理对照即可。
【解答】根据题意可知，刷卡器的工作原理为电磁感应现象。
A.闭合电路的一部分导体在磁场中进行切割磁感线运动，导体中有感应电流产生，这是电磁感应现象，故A符合题意；
B.因为电路中有电源，这是电动机的工作原理图，故B不合题意；
C.如图是奥斯特实验，反映通电导体周围存在磁场，故C不合题意；
D.如图是电磁铁，反映通电导体周围存在磁场，故D不符合题意。
故选A。
8．（2025八下·永康期中）下列模型符合化合物的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】C
9．（2025八下·永康期中）如图是电解水的微观示意图，从中获得的信息正确的是（　　）
A．1个水分子由1个氧原子和一个氢分子构成
B．反应前后分子的种类和数目没有改变
C．同种原子可以结合成分子，不同种原子也可以结合成分子
D．化学变化中，分子可分为原子，原子还可以再分成更小的微粒
【答案】C
【知识点】化学变化与物理变化的判别；构成物质的粒子模型；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系
【解析】【分析】（1）分子由原子构成，分子中不能含有其他分子；
（2）分子是保持物质化学性质的最小微粒，在化学变化中分子可分，原子不可分；
（3）分子可由多个原子构成，如氧气分子由两个氧原子，臭氧分子由三个氧原子；
（4）在化学变化中原子是最小的微粒。
【解答】A、1个水分子由1个氧原子和一个氢分子构成，1个水分子由1个氧原子和2个氢原子构成，水分子中不含氢分子，A错误；
B、反应前后分子的种类和数目没有改变，反应水分子变成了氢气分子和氧气分子，B错误；
C、同种原子可以结合成分子，不同种原子也可以结合成分子，水分子有不同的原子构成的，氢分子和氧分子是由同种原子构成的分子，可以得到此信息，C正确；
D、化学变化中，分子可分为原子，原子还可以再分成更小的微粒，化学变化中原子是最小的微粒，D错误。
故选C
10．（2025八下·永康期中）有3种不同的原子，甲原子核内有6个质子和6个中子，乙原子核内有6个质子和8个中子，丙原子核内有7个质子和7个中子.下列说法正确的是（　　）
A．甲和乙是同一种元素 B．甲和乙的核电荷数不同
C．乙和丙核外电子数相等 D．乙和丙互为同位素原子
【答案】A
【知识点】同位素
【解析】【分析】根据同位素的原子属于同种元素，同种元素质量子数相同，原子中，质子数＝核电荷数＝电子数分析。
【解答】A、甲和乙质子数相同，中子数不同，属于同种元素，正确；
B、质子数＝核电荷数，甲和乙质子数相同，则核电荷数相同，错误；
C、原子中质子数＝电子数，乙和丙质子数不同，则核外电子数不同，错误；
D、乙和丙质子数不同，不是同位素原子，错误；
故答案为：A。
11．（2025八下·永康期中） 下列物质中氮元素的化合价按由低到高的顺序排列的一组是(　　)
A．N2O3、N2 B．N2、NO、N2O3
C．NO、N2、N2O3 D．N2、N2O3、NH3
【答案】B
【知识点】常见元素与原子团的化合价
【解析】【分析】确定氮元素的化合价，然后比较大小即可。
【解答】 A.N2O3中、N2中氮元素的化合价分别为+3、0价，故A不合题意；
B.N2、NO、N2O3中氮元素的化合价分别为0、+2、+3，故B符合题意；
C.NO、N2、N2O3中氮元素的化合价分别为+2、0、+3，故C不合题意；
D.N2、N2O3、NH3中氮元素的化合价分别为0、+3、-3，故D不合题意。
故选B。
12．（2025八下·永康期中） 某金属元素只有一种化合价。 已知它的氯化物的相对分子质量为M，它的氢氧化物的相对分子质量为N，则该金属的化合价为（　　）
A． B． C． D．
【答案】A
【知识点】元素化合价的规则与计算；有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】根据氯化物中氯元素化合价为－1价，氢氧根化合价为－1价，由化学式书写原则设出氯化物和氢氧化物的化学式，利用相对分子质量为分子中各原子的相对原子质量之和进行计算分析。
【解答】氯化物中氯元素化合价为－1价，氢氧根化合价为－1价，设金属元素为R，化合价为x，相对原子质量为a，则氯化物化学式为RClx，氢氧化物化学式为R（OH）x，氯化物的相对分子质量为M，它的氢氧化物的相对分子质量为N，则a+35.5x=M，a+17x=N，解得x= 。
故选A。
13．（2025八下·永康期中）某校兴趣小组同学将课本“测定空气中氧气的含量”实验装置(如甲图)改进为新的实验装置(如乙图)，下列有关改进后的装置评价不恰当的是（　　）
A．在密闭容器中进行，环境污染少
B．装置简洁，操作简单，节约药品
C．实验中活塞先向左移，后向右移
D．更方便推算出空气中氧气的含量
【答案】C
【知识点】空气的成分及探究
【解析】【分析】比较甲乙两图，确定改进装置的优缺点。
【解答】A.在密闭容器中进行，反应生成的五氧化二磷固体不会逸散到空气中，对环境污染少，故A正确不合题意；
B.装置简洁，操作简单，节约药品，故B正确不合题意；
C.实验中，白磷燃烧放出大量的热，导致管内压强增大，则活塞先向右移；反应结束后，温度下降，气压减小，活塞向左移动，故C错误符合题意；
D.将反应前后，活塞左测所对刻度的减少量就是其中氧气的体积，则更方便推算出空气中氧气的含量，故D正确不合题意。
故选C。
14．（2025八下·永康期中）以下相关实验的现象或操作正确的是：①硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰；②木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳气体；③红磷在空气中燃烧，产生大量白烟；④铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体；⑤实验室用高锰酸钾制取氧气时，在试管口需要放一团棉花；⑥用高锰酸钾制取氧气时，一有气泡冒出时就应马上收集，以免浪费；⑦二氧化锰可以作所有实验的催化剂。正确的是(　　)
A．①③④⑤ B．①②③④ C．②③④⑥ D．③④⑤⑦
【答案】A
【知识点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；制取氧气的原理
【解析】【分析】根据不同物质在氧气中燃烧的现象，结合氧气的制取方法和原理分析判断即可。
【解答】 ①根据硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体，故①正确。
②木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳是实验结论而不是实验现象，故②错误。
③红磷在空气中燃烧产生大量的白烟，故③正确；
④细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，故④正确；
⑤用氯酸钾制取氧气时不用在试管口放棉花，用高锰酸钾制取氧气时用在试管口放棉花，故⑤正确；
⑥导管口开始有气泡冒出时，不宜立即收集，因为开始排出的气体是空气；待导管口气泡连续、均匀冒出时再开始收集，故⑥错误；
⑦二氧化锰可以做某些反应的催化剂，不是所有反应的催化剂，故⑦错误。
故选A。
15．（2025八下·永康期中）如图是小敏设计的汽车尾气中 CO(一氧化碳)排放量的检测电路。当CO浓度高于某一设定值时，电铃发声报警。已知气敏电阻 R1阻值随CO浓度的增大而减小，下列说法正确的是(　　)
A．电铃应接在 A 和C 之间
B．当CO 浓度升高，电磁铁磁性减弱
C．若U1减小，报警时CO最小浓度比原设定值高
D．为使该检测电路在CO浓度更低时报警，可将R2的滑片向下移
【答案】C
【知识点】电磁继电器的组成、原理和特点
【解析】【分析】用久后，电源电压会减小，由欧姆定律，只有当阻值变小时，控制电路才能达到衔铁被吸下的最小电流，即报警时最小浓度比设定值高。
【解答】A.当CO浓度增大，电阻减小，电流增大时，电磁铁才会吸引衔铁，这时衔铁与下面的触点接通，只有电铃在BD部分才能报警，故A错误；
B.当CO浓度增大，电阻减小，电流增大时，电磁铁的磁性会增强，故B错误；
C.电磁铁吸引衔铁需要的磁力是不变的，即线圈中需要达到的电流大小不变；当电源电压减小时，控制电路部分电流变小，此时电磁铁磁力较小不能将衔铁吸下来报警；只有CO的浓度继续增大，气敏电阻的阻值继续减小，电路电流增大才能再次报警，因此报警时CO的最小浓度设定值偏高，故C正确；
D.报警时控制电路中电流保持不变，即总电阻不变；当CO的浓度降低时，气敏电阻的阻值变大，为了正常报警，变阻器的阻值必须变小，即滑片向上移动，故D错误。
故答案为：C。
16．（2025八下·永康期中）下列物质中，属于金属单质的是　 　(填序号，下同)，属于非金属单质的是　 　，属于混合物的是　 　，属于纯净物的是　 　。
①空气 ②液氢 ③海水 ④纯铁
⑤冰水混合物 ⑥二氧化碳 ⑦氦气
【答案】④；②⑦；①③；②④⑤⑥⑦
【知识点】单质和化合物的区别
【解析】【分析】单质是指由同种元素组成的纯净物，如果该元素是金属元素则为金属单质；该元素为非金属元素则为非金属单质；化合物是指由两种或两种以上的元素组成的纯净物；混合物是指多种物质混合在一起；纯净物只含有一种物质；
【解答】 下列物质中，属于金属单质的是④(填序号，下同)，属于非金属单质的是②⑦，属于混合物的是①③，属于纯净物的是②④⑤⑥⑦；
故答案为：④、②⑦、①③、②④⑤⑥⑦
17．（2025八下·永康期中）现有几种变化：
①氢气+氧气 水 ②乙炔+氧气 水+二氧化碳 ③碱式碳酸铜氧化铜+二氧化碳+水 ④氯化氢+氨气→氯化铵
其中属于化合反应的是　 　(填序号，下同)，属于分解反应的是　 　。
【答案】①④；③
【知识点】化合反应和分解反应
【解析】【分析】 化合反应：两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应，分解反应：一种物质反应后生成两种或两种以上的物质，据此进行分析解答。
【解答】根据文字表达式可知，①④中生成物只有一种，则二者为化合反应；
③中反应物只有一种，则为分解反应。
18．（2025八下·永康期中）下水道井盖的丢失给人们出行带来了安全隐患。为提示路人注意安全，小明设计了如图所示的电路，电路中利用一元硬币代替铁质井盖，当井盖丢失时，灯泡发光报警；当电磁铁的线圈中有电流通过时，继电器的动触点与 　 　（填“上”或“下”）静触点接触，电磁铁的上端是　 　极。
【答案】下；N
【知识点】电磁铁的其他应用；通电螺线管的极性和电流方向的判断
【解析】【分析】（1）分析报警电路的工作过程，判断触点的连接情况；
（2）根据安培定则判断电磁铁的磁极方向。
【解答】（1）电磁铁的线圈中有电流通过时，电磁铁产生磁性，将衔铁吸引下来，继电器的动触点与下面的静触点接触，切断报警电路，灯泡熄灭，停止报警；
（2）电磁铁线圈上电流方向向左，右手握住螺线管，四指指向左侧，大拇指指向上端，那么电磁铁的上端就是N极。
19．（2025八下·永康期中）小金去商场时，发现当他站在电梯上时电梯运动较快，走下电梯后电梯运动会变慢。他查阅资料，发现电梯内部的结构示意图如图所示，利用了压敏电阻阻值随着所受压力的增大而减小的性质等知识，以实现速度变化。
（1）由分析可知，图中　 　(选填“R”或“R1”)为压敏电阻。
（2）当衔铁与下触点b接触时，电梯处于　 　(选“快速”或“慢速”)档。
（3）小刚同学认为，站上电梯的人越多，压敏电阻阻值越小，电梯速度越快。他的理解对吗 请说明你的理由：　 　。
【答案】（1）R
（2）快速
（3）不对，一旦衔铁被吸引到b，工作电路电阻不再改变
【知识点】影响电磁铁磁性强弱的因素；电磁铁的其他应用
【解析】【分析】 （1）图中左侧为压敏电阻与电磁铁串联的控制电路，右侧为带动电梯运动的电动机工作电路；
（2）当衔铁与触点1接触时，R1与电机串联，是慢速挡；当衔铁与触点b接触时，电阻R1没有接入电路，电动机两端电压增大，根据通过电动机的电流大小确定电机的转速变化即可；
（3）根据电路图，结合（1）中电动机两端电压增大为电源电压分析。
【解答】 （1）图中左侧为压敏电阻与电磁铁串联的控制电路，右侧为带动电梯运动的电动机工作电路，故R为压敏电阻；
（2）当有人走上电梯后，压敏电阻R的阻值减小，控制电路中电流增大，电磁铁磁性变强，则衔铁被吸下，衔铁与触点b接触，则电阻R1没有接入电路，电动机两端电压增大为电源电压，通过电动机的电流变大，电动机转速变快，为快速挡。
（3）由（2）可知，当有人走上电梯后，衔铁与触点b接触，右侧电路只有电动机工作，其两端电压等于电源电压；所以，站上电梯的人再多，电动机两端电压始终等于电源电压（不会再增大），所以带动电梯的电动机的转速不变。
20．（2025八下·永康期中）如图可用来收集氧气，若用向上排空气法收集氧气，则氧气从　 　(填“左”或“右”，下同)导管通入，空气从　 　导管排出。若要检查是否已收集满氧气，可用带火星的木条放在　 　导管处。如用排水法收集氧气，可先把集气瓶装满水，水从　 　导管排出。
【答案】右；左；左；左
【知识点】制取氧气的装置、步骤、收集与注意事项
【解析】【分析】 向上排空气法收集氧气是指空气被从上端排出，再考虑进气口和出气口，验满必须在氧气出口处；排水法就要考虑气体的密度与水的密度比较再进行分析。
【解答】 向上排空气法收集氧气是指空气被从上端排出，所以出气口是左导管口，进气口就为右导管口；如果B管处有氧气了说明已经满了，若要检查是否已收集满氧气，可用带火星的木条放在左导管处；由于氧气的密度比水的密度小，所以必须从左导管口端进气，否则由于氧气密度比水小，会从左导管口端逸出，而收集不到氧气。
21．（2025八下·永康期中）电工常用一只额定电压为220V的灯泡L0(检验灯泡)取代保险丝来检查新安装的照明电路中每条支路的情况，如图所示。当S闭合后，再分别闭合S1、S2、S3(每次只能闭合其中之一)时，试判断以下电路情况： (均选填“短路”“断路”或“正常”)
（1） L。不亮， 说明该支路　 　。
（2）L。正常发光，说明该支路　 　。
【答案】（1）断路
（2）短路
【知识点】家庭电路的故障分析
【解析】【分析】 将额定电压220V的“校验灯”，接在保险丝的两只接线柱上，是相当于把此灯串联入电路中，它会有三种状态：“校验灯”恰能正常发光，说明该支路短路，“校验灯”发光不正常（暗红色）说明该支路工作正常，“校验灯”不发光说明该支路断路。
【解答】 （1）当L0不亮时，说明电路电路中无电流，该支路是断路状态。
（2）当L0能正常发光，说明L0两端电压为220V，该支路是发生了短路。
22．（2025八下·永康期中）小柯带着收集到的气体来到实验室，用巧妙的办法来测定氧气的含量。开始前的装置如图所示，其中暖宝宝贴(主要成分为铁粉、木炭、食盐)的热量来源于铁粉的氧化。为保证实验准确度，实验前必须　 　；实验后必须等　 　时才能记录量筒内剩余水的体积：若最后流入玻璃瓶(容积为270毫升)中的水的体积为45毫升(铁粉生锈消耗的水忽略不计)，所测空气中氧气的体积分数为　 　。
【答案】检查装置的气密性；恢复到室温；18%
【知识点】空气的成分及探究
【解析】【分析】 根据测定空气中氧气含量的注意事项进行分析。
【解答】 在测定空气中氧气含量实验开始前，必须要检查装置气密性；并且实验后要等恢复到室温时才能记录量筒内剩余水的体积；铁生锈消耗氧气，装置内的气压就会减小，进入水的体积就是消耗的氧气的体积，因为反应前装置内还含有部分水，因此集气瓶内的空气的体积为（270-20）ml=250mL，进入水的体积为45m，即氧气的体积为45mL，
故所测空气中氧气的体积为。
23．（2025八下·永康期中）探究原子结构的奥秘：1803年英国科学家道尔顿提出了近代原子学说，他认为一切物质是由原子构成的，这些原子是微小的不可分割的实心球。1911年，英国科学家卢瑟福用一束平行高速运动的a粒子(a粒子是带两个单位正电荷的氦原子)轰击金箔时(金原子的核电荷数为79，相对原子质量为197)，发现大多数a粒子能穿透金箔，而且不改变原来的运动方向，但是也有一小部分α粒子改变了原来的运动路径，甚至有极少数的α粒子好像碰到了坚硬不可穿透的质点而被弹了回来(如图)。
（1）若原子质量、正电荷在原子内均匀分布，则极少数a粒子就　 　(填“会”或“不会”)发生大角度散射。
（2）绝大多数a粒子穿过后方向不变，说明____(填字母)；
A．原子内部绝大部分空间是空的 B．原子的质量是均匀分布的
（3）从原子结构模型建立的过程中，我们发现____(选填字母)。
A．科学模型的建立是一个不断完善、不断修正的过程
B．模型在科学研究中起着很重要的作用
C．波尔的原子模型建立，使人们对原子结构的认识达到了完美的境界
D．人类借助模型的建立，对原子的认识逐渐接近本质
【答案】（1）不会
（2）A
（3）A；B；D
【知识点】原子的构成
【解析】【分析】（1）（2） a粒子受到原子核的排斥力而发生轨迹的改变，且排斥力越大，则轨迹改变越大；
（3）根据自己对科学探究的认识分析判断。
【解答】 （1）若原子质量、正电荷在原子内均匀分布，则极少数α粒子就不会发生大角度散射。
（2）绝大多数α粒子穿过后方向不变，说明原子内部绝大部分空间是空的，故选A。
（3）从原子结构模型建立的过程中，我们发现科学模型的建立是一个不断完善、不断修正的过程，模型在科学研究中起着很重要的作用，人类借助模型的建立，对原子的认识逐渐接近本质，故选ABD。
24．（2025八下·永康期中）兴趣小组设计了测定空气中氧气含量的两套装置。请回答下列问题：
（1）装置二和装置一相比，装置二的优点是 　 　(答一点)；
（2）红磷熄灭后，集气瓶内剩余气体的化学性质是 　 　；
（3）用装置一实验结束后发现集气瓶中的水不足五分之一，其原因可能是 1.　 　2. 　 　(填两种)。
【答案】（1）可以减小实验误差，使实验结果更准确
（2）不燃烧也不支持燃烧
（3）装置漏气；红磷量不足、没有冷却至室温就打开止水夹
【知识点】空气的成分及探究
【解析】【分析】 （1）根据图片分析两个装置的工作过程，确定装置二的优点即可；
（2）空气主要由氧气和氮气组成，根据氮气的化学性质解答；
（3）根据测量空气中氧气含量的实验过程的注意事项解答。
【解答】 （1）装置二和装置一相比，装置二的优点是防止了燃烧匙伸入集气瓶中时导致的部分气体受热膨胀逸出，实验结果更准确，同时防止了反应生成的五氧化二磷扩散到空气中污染环境。
（2）红磷熄灭后，集气瓶内剩余气体的化学性质是不能燃烧，不支持燃烧。
（3）用装置一实验结束后发现集气瓶中的水不足五分之一，其原因可能是红磷不足、装置漏气。
25．（2025八下·永康期中）在探究“通电螺线管外部磁场特点”的实验中，小．华设计了如图甲所示的电路。实验时：
（1）可通过观察　 　来判断通电螺线管的磁极。
（2）如图乙是通电螺线管周围有机玻璃板上小磁针的分布状态，通过观察可知，通电螺线管的外部磁场与　 　的磁场相似。
（3）要探究影响通电螺线管磁场强弱的因素，除了图中所示的器材外，还需要　 　。若开关S 接“1”时，电流表的示数为I，现将开关 S 从“1”换接到“2”上，接下来他的操作是　 　，这样可以探究通电螺线管磁场的强弱与匝数的关系。
【答案】（1）小磁针的指向
（2）条形磁铁
（3）大头针；调节滑动变阻器的滑片 P，使电流表的示数仍为 I
【知识点】通电直导线周围的磁场
【解析】【分析】（1）小磁针的磁极方向是已知的，如果和它相互排斥，那么为同极；如果和它相互吸引，那么为异极。
（2）将条形磁铁的磁场分布情况与通电螺线管的进行比较即可；
（3）磁场的强弱不能用肉眼直接分辨出来，需要借助吸引大头针的数量来反映。根据控制变量法的要求分析解答。
【解答】（1）可通过观察小磁针的指向来判断通电螺线管的磁极。
（2）如图乙是通电螺线管周围有机玻璃板上小磁针的分布状态，通过观察可知，通电螺线管的外部磁场与条形磁铁的磁场相似。
（3）要探究影响通电螺线管磁场强弱的因素，除了图中所示的器材外，还需要大头针。
将开关S从“1”改接到“2”时，通电螺线管的线圈匝数发生改变，此时需要控制通过螺线管的电流大小相同，即接下来的操作为：调节滑动变阻器的滑片 P，使电流表的示数仍为 I。
26．（2025八下·永康期中）如图是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置，请回答下列问题。
（1）指出图中标有数字的仪器名称：②　 　。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时应选用　 　为发生装置，收集较纯净的氧气，应选　 　为收集装置，写出该反应的文字表达式：　 　。
【答案】（1）集气瓶
（2）A；D；高锰酸钾（加热）→ 锰酸钾＋二氧化锰＋氧气
【知识点】制取氧气的装置、步骤、收集与注意事项
【解析】【分析】 （1）根据所指仪器的名称解答；
（2）根据反应物的状态和反应条件选择合适的气体发生装置，根据气体的性质选择合适的收集方法。根据反应物、反应条件和生成物，确定反应的方程式。
（3）根据氧气具有助燃性进行分析。
【解答】 （1）根据图片可知，②是集气瓶；
（2）高锰酸钾制取氧气的反应物是固体，反应条件是加热，应选用“固态加热型”，故选A发生装置。若要收集较为纯净的氧气，应该选择排水法，因此选用D装置。高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，文字表达式为：。
27．（2025八下·永康期中）某兴趣小组学习了催化剂(MnO2)能加速过氧化氢分解后，同学们提出CuO、Fe2O3是否也能加速过氧化氢分解 同学们设计实验并记录数据如下。
实验组别 5%过氧化氢溶液体积/毫升 固体种类 固体质量/克 收集气体体积/毫升 所需时间/秒
1 15 　 — 20 20
2 15 CuO 0.2 20 15
3 15 Fe2O3 0.2 20 12.5
（1）关闭止水夹，打开活塞A，一段时间后分液漏斗内的液面不再下降，说明装置气密性　 　。(选填“良好”或“不好”)
（2）以上实验能否证明CuO、Fe2O3是过氧化氢分解反应的催化剂 并说明理由　 　。
（3）在实验3中，小科还发现随着反应的进行，产生气泡的速度越来越慢，你认为产生这一现象的可能原因是　 　。
【答案】（1）良好
（2）不能，没有证明CuO、Fe2O3在化学反应前后质量和化学性质是否改变
（3）随着反应的进行，过氧化氢被消耗，过氧化氢溶液浓度降低
【知识点】制取氧气的原理
【解析】【分析】 （1）根据检查装置的气密性分析；
（2）根据催化剂的特点分析；
（3）根据过氧化氢的量逐渐减少，或者过氧化氢反应产生水，过氧化氢的浓度减小分析。
【解答】 （1）关闭止水夹，打开活塞A，一段时间后分液漏斗内的液面不再下降，说明装置气密性良好。
（2）催化剂的特点是：能改变化学反应的速率，而本身的质量和化学性质不变。实验1为加入固体物质，收集20毫升与氧气需要的时间为20秒，大于实验2和3的时间，说明CuO、Fe2O3促进了过氧化氢分解，但是还需要检验CuO、Fe2O3物质的质量和化学性质是否发生变化才能确定CuO、Fe2O3是过氧化氢分解反应的催化剂。则不能证明，因为实验只证明了CuO、Fe2O3改变过氧化氢分解反应的速率，没有测定物质的质量和化学性质是否发生变化；
（3）在实验3中，小科还发现随着反应的进行，产生气泡的速度越来越慢，产生这一现象的可能原因是：过氧化氢的量逐渐减少，或者过氧化氢反应产生水，过氧化氢的浓度减小。
28．（2025八下·永康期中）“布洛芬”为解热镇痛类，非甾体抗炎药，用于缓解轻至中度疼痛如头痛、关节痛、偏头痛、牙痛、肌肉痛、神经痛等，也用于普通感冒或流行性感冒引起的发热，其化学式为试回答：
①“布洛芬”由　 　种元素组成，每个分子中含有　 　个氢原子。
②“布洛芬”分子中，C、O两种原子的个数比为　 　(填最简整数比)。
③“布洛芬”中，氢元素和氧元素的质量之比为　 　(填最简整数比)。
【答案】三；18；13：2；9：16
【知识点】有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】①在化学式中，一种符号代表一种元素。元素符号右下角的数字表示分子中该原子的个数；
②元素符号右下角的数字之比等于分子中原子的个数之比；
③元素的质量之比等于相对原子质量与个数的乘积之比。
【解答】 ①“布洛芬”（化学式为C13H18O2）由碳、氢、氧3种元素组成，每个分子中含有18个氢原子；
②“布洛芬”（化学式为C13H18O2）分子中，C、O 两种原子的个数比为13：2；
③“布洛芬”（化学式为C13H18O2）中，氢元素和氧元素的质量之比为（1×18）：（16×2）=9：16；
29．（2025八下·永康期中）如图所示为某兴趣小组为学校办公楼空调设计的自动控制装置，R是热敏电阻，其阻值随温度变化关系如下表所示。已知继电器的线圈电阻 左边电源电压为6 V恒定不变。当继电器线圈中的电流大于或等于15 mA时，继电器的衔铁被吸合，右边的空调电路正常工作。
温度 t/℃ 0 5 10 15 20 25 30 35 40
电阻R/Ω 550 500 445 415 385 355 325 295 265
（1）请简要说明该自动控制装置的工作原理。
（2）计算说明该空调的启动温度是多少。
（3）为了节省电能，将空调启动温度设定为25℃，控制电路中需要再串联一个多大的电阻
（4）改变控制电路的电阻可以给空调设定不同的启动温度，除此之外，请你再提出一种方便可行的调节方案。
【答案】（1）随着室内温度的升高，热敏电阻的阻值减小，控制电路中电流增大，电磁铁的磁性增强，当电流达到15mA 时，衔铁被吸合，右侧空调电路接通，空调开始工作。
当温度下降时，控制电路电阻增大，电流减小，电磁铁的磁性减弱，减小到一定值，弹簧将衔铁弹起，使空调电路断开，这样就实现了自动控制。
（2）由欧姆定律得，电路启动时的总电阻： R= =
热敏电阻的阻值：R热=
对照表格数据可知，启动温度是20℃
（3）因为空调启动时电路的总电阻为 400 Ω，
由表中数据可知，空调启动温度设定为25 ℃时，
热敏电阻的阻值为
设需串联的电阻为R1，
则R1=R-R2-R0=400Ω-355Ω-15Ω=30Ω
（4）可通过改变电阻来改变电流，也可以通过将左边电源改为可调压电源来实现控制
【知识点】欧姆定律及其应用；电磁铁的其他应用
【解析】【分析】（1） 由题意可知，这一自动控制装置的基本结构是一个电磁继电器，根据电磁继电器的基本工作原理，结合在此处的运用可描述其原理；
（2）根据左边电源电压为6V，继电器线圈中的电流大于或等于15mA时，继电器启动，可计算出此时继电器的总电阻，再减去线圈电阻，可得到热敏电阻的阻值，最后从表中找出对应温度；
（3）当温度设定为25℃时，从表中找出对应的电阻值，用同样的方法求出总电阻，减去表中对应的阻值，即可得出应串联的电阻大小；
（4）本装置通过调节电阻来改变设定温度，我们也可以考虑通过改变电源电压，实现对其调节的作用。
30．（2025八下·永康期中）化学家 Tim Richard将分子结构简式像小狗的某有机物(如图所示)，取名为“小狗烯”(化学式为C26H26)。
（1）求“小狗烯”中碳元素的质量分数。(精确到0.1%)
（2）33.8克“小狗烯”中含碳元素与多少克CO2 中所含碳元素质量相等
（3）碱性品红(化学式为 C20H20ClN3)可用于棉、人造纤维、纸张、皮革的印染等。现有“小狗烯”和碱性品红的混合物，经测定含碳元素的质量为120克，则含氢元素的质量为多少克
【答案】（1）小狗烯中碳元素的质量分数为 100%≈92.3%。
（2）33.8g“小狗烯”中含碳元素的质量为
则二氧化碳的质量为 114.4g。
（3）“小狗烯”中碳、氢元素的质量比也是(12×26)： (1×26)=12： 1，
碱性品红中碳、氢元素的质量比是 12： 1，
由此可知，“小狗烯”和碱性品红的混合物中含碳元素的质量为120g，则含氢元素的质量为10g。
【知识点】有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】（1）碳元素的质量分数=；
（2）“小狗烯”的质量×碳元素的质量分数计算碳元素的质量，再用碳元素的质量÷二氧化碳中碳元素的质量分数得到二氧化碳的质量；
（3）根据化学式计算出两种物质中碳氢元素的质量之比，据此计算氢元素的质量。
31．（2025八下·永康期中）某有机物4.4g在氧气中充分燃烧，生成13.2g二氧化碳和7.2g水。如果该物质的相对分子质量是44，该物质的化学式为什么？（写出分析过程）
【答案】Mc=13.2g×12/44=3.6g，
MH=7.2g×2/18=0.8g，
C的个数：H的个数=（3.6g÷12）：（0.8÷1）=3：8
又该物质的相对分子质量是44，因此该物质的化学式为C3H8
其他方法合理均得分
【知识点】有关化学式的计算和推断；质量守恒定律及其应用
【解析】【分析】根据反应前后元素质量和种类不变，先由生成二氧化碳和水的质量计算出有机物中碳、氢元素质量，再利用有机物质量判断是否含氧元素，然后利用元素质量比为相对原子质量×原子个数之比，计算出分子中原子个数比，由此计算出化学式分析。
32．（2025八下·永康期中）学习空气中氧气含量测定实验后，小明将课本中的实验装置改进为如图甲实验装置。用加热的电烙铁点燃红磷后，立刻拔掉插头，无线气压计实时记录瓶内的气压变化。实验过程中气压变化如图乙。
资料：一个密闭容器内气压受温度和气体量的影响，温度越高，气体质量越大，气体气压越大。
结合以上信息，及所学知识，对图乙中AB段与CD段气压上升原因做出简要说明。
【答案】AB段：白磷燃烧放出热量，瓶内气温升高使气压变大。同时瓶内氧气被消耗，气体质量减少使气压变小。但气温对对气压的影响大于气体质量对气压的影响，所以气压升高；
CD段：C点时打开止水夹，烧杯内的水倒流入容器内，水填充了消耗的氧气的体积，所以气压升高。
【知识点】空气的成分及探究
【解析】【分析】（1）红磷燃烧消耗氧气，并放出热量，一个因素使气压减小，另一个因素使气压增大，而最终两个因素影响程度的大小决定了气压的走向；
（2）集气瓶内气压减小，烧杯里的水会被大气压强压入集气瓶；当水不再流动时，集气瓶内的气压肯定等于一个标准气压，据此分析即可。
【解答】 AB段：白磷燃烧放出热量，瓶内气温升高使气压变大。同时瓶内氧气被消耗，气体质量减少使气压变小。但气温对对气压的影响大于气体质量对气压的影响，所以气压升高；
CD段：C点时打开止水夹，烧杯内的水倒流入容器内，水填充了消耗的氧气的体积，所以气压升高。
1 / 1浙江省金华市永康市初中联盟2024-2025学年第二学期八年级科学期中考试 试卷（1.1-3.1）
1．（2025八下·永康期中）元素周期表中金元素的信息如图所示，对图中信息理解正确的是（　　）
A．金元素属于非金属元素 B．一个金原子的质量为197
C．一个金原子的核外电子数为118 D．金原子的核电荷数为79
2．（2025八下·永康期中）进入汛期以来，多地发生强降雨，人们在防汛的同时还要注意用电安全。下列做法正确的是(　　)
A．雷雨天站在大树下避雨
B．手上有水时拔用电器的插头
C．雷雨天在室外使用手机打电话
D．发现有人触电时，不能直接去碰触电的人
3．（2025八下·永康期中）下列各图中，用磁感线描述磁体外部磁场正确的是（　　）
A． B．
C． D．
4．（2025八下·永康期中）下列科学家及其贡献对应正确的是（　　）
A．卢瑟福——发现原子中存在电子
B．拉瓦锡——发现空气由氮气和氧气组成
C．奥斯特——发现电磁感应现象
D．法拉第——通电直导线周围存在着磁场
5．（2025八下·永康期中）20世纪初，科学家先后提出了如图所示的三种原子模型，依照提出时间的先后顺序，排列正确的是(　　)
A．①②③ B．
C．②①C.②③① D．①③②
6．（2025八下·永康期中）关于科学符号中数字“2”的含义，下列解释错误的是(　　)
A．N2：表示氮气分子的个数为2
B．MgO： 表示氧化镁中镁元素的化合价为+2价
C．S2-：表示一个硫离子带2个单位负电荷
D．2Al：表示铝原子的个数为2
7．（2025八下·永康期中）磁卡的应用已经十分广泛，刷卡开锁就是一种应用，开锁时将带有磁条的卡靠近感应器，检测头的线圈中就会产生变化的电流，读取解锁信息。图中能反映刷卡读取信息原理的是(　　)
A．
B．
C．
D．
8．（2025八下·永康期中）下列模型符合化合物的是（　　）
A． B．
C． D．
9．（2025八下·永康期中）如图是电解水的微观示意图，从中获得的信息正确的是（　　）
A．1个水分子由1个氧原子和一个氢分子构成
B．反应前后分子的种类和数目没有改变
C．同种原子可以结合成分子，不同种原子也可以结合成分子
D．化学变化中，分子可分为原子，原子还可以再分成更小的微粒
10．（2025八下·永康期中）有3种不同的原子，甲原子核内有6个质子和6个中子，乙原子核内有6个质子和8个中子，丙原子核内有7个质子和7个中子.下列说法正确的是（　　）
A．甲和乙是同一种元素 B．甲和乙的核电荷数不同
C．乙和丙核外电子数相等 D．乙和丙互为同位素原子
11．（2025八下·永康期中） 下列物质中氮元素的化合价按由低到高的顺序排列的一组是(　　)
A．N2O3、N2 B．N2、NO、N2O3
C．NO、N2、N2O3 D．N2、N2O3、NH3
12．（2025八下·永康期中） 某金属元素只有一种化合价。 已知它的氯化物的相对分子质量为M，它的氢氧化物的相对分子质量为N，则该金属的化合价为（　　）
A． B． C． D．
13．（2025八下·永康期中）某校兴趣小组同学将课本“测定空气中氧气的含量”实验装置(如甲图)改进为新的实验装置(如乙图)，下列有关改进后的装置评价不恰当的是（　　）
A．在密闭容器中进行，环境污染少
B．装置简洁，操作简单，节约药品
C．实验中活塞先向左移，后向右移
D．更方便推算出空气中氧气的含量
14．（2025八下·永康期中）以下相关实验的现象或操作正确的是：①硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰；②木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳气体；③红磷在空气中燃烧，产生大量白烟；④铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体；⑤实验室用高锰酸钾制取氧气时，在试管口需要放一团棉花；⑥用高锰酸钾制取氧气时，一有气泡冒出时就应马上收集，以免浪费；⑦二氧化锰可以作所有实验的催化剂。正确的是(　　)
A．①③④⑤ B．①②③④ C．②③④⑥ D．③④⑤⑦
15．（2025八下·永康期中）如图是小敏设计的汽车尾气中 CO(一氧化碳)排放量的检测电路。当CO浓度高于某一设定值时，电铃发声报警。已知气敏电阻 R1阻值随CO浓度的增大而减小，下列说法正确的是(　　)
A．电铃应接在 A 和C 之间
B．当CO 浓度升高，电磁铁磁性减弱
C．若U1减小，报警时CO最小浓度比原设定值高
D．为使该检测电路在CO浓度更低时报警，可将R2的滑片向下移
16．（2025八下·永康期中）下列物质中，属于金属单质的是　 　(填序号，下同)，属于非金属单质的是　 　，属于混合物的是　 　，属于纯净物的是　 　。
①空气 ②液氢 ③海水 ④纯铁
⑤冰水混合物 ⑥二氧化碳 ⑦氦气
17．（2025八下·永康期中）现有几种变化：
①氢气+氧气 水 ②乙炔+氧气 水+二氧化碳 ③碱式碳酸铜氧化铜+二氧化碳+水 ④氯化氢+氨气→氯化铵
其中属于化合反应的是　 　(填序号，下同)，属于分解反应的是　 　。
18．（2025八下·永康期中）下水道井盖的丢失给人们出行带来了安全隐患。为提示路人注意安全，小明设计了如图所示的电路，电路中利用一元硬币代替铁质井盖，当井盖丢失时，灯泡发光报警；当电磁铁的线圈中有电流通过时，继电器的动触点与 　 　（填“上”或“下”）静触点接触，电磁铁的上端是　 　极。
19．（2025八下·永康期中）小金去商场时，发现当他站在电梯上时电梯运动较快，走下电梯后电梯运动会变慢。他查阅资料，发现电梯内部的结构示意图如图所示，利用了压敏电阻阻值随着所受压力的增大而减小的性质等知识，以实现速度变化。
（1）由分析可知，图中　 　(选填“R”或“R1”)为压敏电阻。
（2）当衔铁与下触点b接触时，电梯处于　 　(选“快速”或“慢速”)档。
（3）小刚同学认为，站上电梯的人越多，压敏电阻阻值越小，电梯速度越快。他的理解对吗 请说明你的理由：　 　。
20．（2025八下·永康期中）如图可用来收集氧气，若用向上排空气法收集氧气，则氧气从　 　(填“左”或“右”，下同)导管通入，空气从　 　导管排出。若要检查是否已收集满氧气，可用带火星的木条放在　 　导管处。如用排水法收集氧气，可先把集气瓶装满水，水从　 　导管排出。
21．（2025八下·永康期中）电工常用一只额定电压为220V的灯泡L0(检验灯泡)取代保险丝来检查新安装的照明电路中每条支路的情况，如图所示。当S闭合后，再分别闭合S1、S2、S3(每次只能闭合其中之一)时，试判断以下电路情况： (均选填“短路”“断路”或“正常”)
（1） L。不亮， 说明该支路　 　。
（2）L。正常发光，说明该支路　 　。
22．（2025八下·永康期中）小柯带着收集到的气体来到实验室，用巧妙的办法来测定氧气的含量。开始前的装置如图所示，其中暖宝宝贴(主要成分为铁粉、木炭、食盐)的热量来源于铁粉的氧化。为保证实验准确度，实验前必须　 　；实验后必须等　 　时才能记录量筒内剩余水的体积：若最后流入玻璃瓶(容积为270毫升)中的水的体积为45毫升(铁粉生锈消耗的水忽略不计)，所测空气中氧气的体积分数为　 　。
23．（2025八下·永康期中）探究原子结构的奥秘：1803年英国科学家道尔顿提出了近代原子学说，他认为一切物质是由原子构成的，这些原子是微小的不可分割的实心球。1911年，英国科学家卢瑟福用一束平行高速运动的a粒子(a粒子是带两个单位正电荷的氦原子)轰击金箔时(金原子的核电荷数为79，相对原子质量为197)，发现大多数a粒子能穿透金箔，而且不改变原来的运动方向，但是也有一小部分α粒子改变了原来的运动路径，甚至有极少数的α粒子好像碰到了坚硬不可穿透的质点而被弹了回来(如图)。
（1）若原子质量、正电荷在原子内均匀分布，则极少数a粒子就　 　(填“会”或“不会”)发生大角度散射。
（2）绝大多数a粒子穿过后方向不变，说明____(填字母)；
A．原子内部绝大部分空间是空的 B．原子的质量是均匀分布的
（3）从原子结构模型建立的过程中，我们发现____(选填字母)。
A．科学模型的建立是一个不断完善、不断修正的过程
B．模型在科学研究中起着很重要的作用
C．波尔的原子模型建立，使人们对原子结构的认识达到了完美的境界
D．人类借助模型的建立，对原子的认识逐渐接近本质
24．（2025八下·永康期中）兴趣小组设计了测定空气中氧气含量的两套装置。请回答下列问题：
（1）装置二和装置一相比，装置二的优点是 　 　(答一点)；
（2）红磷熄灭后，集气瓶内剩余气体的化学性质是 　 　；
（3）用装置一实验结束后发现集气瓶中的水不足五分之一，其原因可能是 1.　 　2. 　 　(填两种)。
25．（2025八下·永康期中）在探究“通电螺线管外部磁场特点”的实验中，小．华设计了如图甲所示的电路。实验时：
（1）可通过观察　 　来判断通电螺线管的磁极。
（2）如图乙是通电螺线管周围有机玻璃板上小磁针的分布状态，通过观察可知，通电螺线管的外部磁场与　 　的磁场相似。
（3）要探究影响通电螺线管磁场强弱的因素，除了图中所示的器材外，还需要　 　。若开关S 接“1”时，电流表的示数为I，现将开关 S 从“1”换接到“2”上，接下来他的操作是　 　，这样可以探究通电螺线管磁场的强弱与匝数的关系。
26．（2025八下·永康期中）如图是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置，请回答下列问题。
（1）指出图中标有数字的仪器名称：②　 　。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时应选用　 　为发生装置，收集较纯净的氧气，应选　 　为收集装置，写出该反应的文字表达式：　 　。
27．（2025八下·永康期中）某兴趣小组学习了催化剂(MnO2)能加速过氧化氢分解后，同学们提出CuO、Fe2O3是否也能加速过氧化氢分解 同学们设计实验并记录数据如下。
实验组别 5%过氧化氢溶液体积/毫升 固体种类 固体质量/克 收集气体体积/毫升 所需时间/秒
1 15 　 — 20 20
2 15 CuO 0.2 20 15
3 15 Fe2O3 0.2 20 12.5
（1）关闭止水夹，打开活塞A，一段时间后分液漏斗内的液面不再下降，说明装置气密性　 　。(选填“良好”或“不好”)
（2）以上实验能否证明CuO、Fe2O3是过氧化氢分解反应的催化剂 并说明理由　 　。
（3）在实验3中，小科还发现随着反应的进行，产生气泡的速度越来越慢，你认为产生这一现象的可能原因是　 　。
28．（2025八下·永康期中）“布洛芬”为解热镇痛类，非甾体抗炎药，用于缓解轻至中度疼痛如头痛、关节痛、偏头痛、牙痛、肌肉痛、神经痛等，也用于普通感冒或流行性感冒引起的发热，其化学式为试回答：
①“布洛芬”由　 　种元素组成，每个分子中含有　 　个氢原子。
②“布洛芬”分子中，C、O两种原子的个数比为　 　(填最简整数比)。
③“布洛芬”中，氢元素和氧元素的质量之比为　 　(填最简整数比)。
29．（2025八下·永康期中）如图所示为某兴趣小组为学校办公楼空调设计的自动控制装置，R是热敏电阻，其阻值随温度变化关系如下表所示。已知继电器的线圈电阻 左边电源电压为6 V恒定不变。当继电器线圈中的电流大于或等于15 mA时，继电器的衔铁被吸合，右边的空调电路正常工作。
温度 t/℃ 0 5 10 15 20 25 30 35 40
电阻R/Ω 550 500 445 415 385 355 325 295 265
（1）请简要说明该自动控制装置的工作原理。
（2）计算说明该空调的启动温度是多少。
（3）为了节省电能，将空调启动温度设定为25℃，控制电路中需要再串联一个多大的电阻
（4）改变控制电路的电阻可以给空调设定不同的启动温度，除此之外，请你再提出一种方便可行的调节方案。
30．（2025八下·永康期中）化学家 Tim Richard将分子结构简式像小狗的某有机物(如图所示)，取名为“小狗烯”(化学式为C26H26)。
（1）求“小狗烯”中碳元素的质量分数。(精确到0.1%)
（2）33.8克“小狗烯”中含碳元素与多少克CO2 中所含碳元素质量相等
（3）碱性品红(化学式为 C20H20ClN3)可用于棉、人造纤维、纸张、皮革的印染等。现有“小狗烯”和碱性品红的混合物，经测定含碳元素的质量为120克，则含氢元素的质量为多少克
31．（2025八下·永康期中）某有机物4.4g在氧气中充分燃烧，生成13.2g二氧化碳和7.2g水。如果该物质的相对分子质量是44，该物质的化学式为什么？（写出分析过程）
32．（2025八下·永康期中）学习空气中氧气含量测定实验后，小明将课本中的实验装置改进为如图甲实验装置。用加热的电烙铁点燃红磷后，立刻拔掉插头，无线气压计实时记录瓶内的气压变化。实验过程中气压变化如图乙。
资料：一个密闭容器内气压受温度和气体量的影响，温度越高，气体质量越大，气体气压越大。
结合以上信息，及所学知识，对图乙中AB段与CD段气压上升原因做出简要说明。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】原子的构成；元素的种类与分布；元素周期表
【解析】【分析】根据元素周期表以及原子的结构分析
【解答】A. 金元素是金属元素，A错误
B. 197是金的相对原子质量，不是一个金原子的质量，B错误
C. 原子包括原子核和核外电子，原子核又包括质子和中子，其中质子数等于核外电子数，从图中可以看出金是79号元素，说明它的质子数为79，所以核外电子数也为79，C错误
D.核电荷数等于质子数，因此金原子的核电荷数为79，D正确
故答案为D
2．【答案】D
【知识点】安全用电原则
【解析】【分析】根据安全用电的注意事项分析判断。
【解答】 A.雷雨天里，大树也是很好的导体，电流会沿大树传到大地，所以雷雨天千万不要在大树下避雨，故A错误；
B.生活用水容易导电，用湿手拔插头，容易发生触电事故，所以不要用湿手去按开关，故B错误；
C.雷雨天在室外使用手机打电话时所发射的电磁波容易引来雷电，造成触电事故，故C错误；
D.发生触电事故时，首先要切断电源，再施救，故D正确。
故选D。
3．【答案】A
【知识点】磁场和磁感线
【解析】【分析】根据磁铁周围磁感线的分布规律分析判断。
【解答】在磁体外部，磁感线总是从N极出来，然后回到S极，故A正确，B、C、D错误。
故选A。
4．【答案】B
【知识点】磁场和磁感线；电磁感应；原子的构成；空气的成分及探究
【解析】【分析】根据相关的科学发展史分析判断。
【解答】A.卢瑟福发现了α粒子散射实验，提出了原子核式结构模型，故A错误；
B.最早通过实验得出空气由氮气和氧气组成的，是法国化学家拉瓦锡，故B正确；
C.1820年，丹麦科学家奥斯特发现了电流的磁效应--电生磁现象，故C错误；
D.法拉第首先发现了电磁感应现象，故D错误。
故选B。
5．【答案】D
【知识点】原子的构成
【解析】【分析】根据有关原子结构的科学发展史分析判断。
【解答】 根据题意可知，三种模型依次为葡萄干面包模型、核式结构模型、电子云模型，现在科学家普遍认为电子云模型能更好地解释我们观察到的有关电子的现象。
则正确顺序为①③②。
故选D。
6．【答案】A
【知识点】化学符号及其周围数字的意义
【解析】【分析】 A.标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目。
B.标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值。
C.标在元素符号右上角的数字表示1个离子所带的电荷数。
D.标在元素符号前面的数字表示原子的个数。
【解答】 A.标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目，N2中的“2”表示1个氮分子中含有2个氮原子，故A错误符合题意；
B.标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值，中的“2”表示氧化镁中镁元素的化合价为+2价，故B正确不合题意；
C.标在元素符号右上角的数字表示1个离子所带的电荷数，S2-中的“2”表示一个硫离子带有两个单位的负电荷，故C正确不合题意；
D.标在元素符号前面的数字表示原子的个数，2A1中的“2”表示铝原子的个数为2，故D正确不合题意。
故选A。
7．【答案】A
【知识点】电磁感应
【解析】【分析】分析各个选项中包含的物理原理，再与刷卡器的工作原理对照即可。
【解答】根据题意可知，刷卡器的工作原理为电磁感应现象。
A.闭合电路的一部分导体在磁场中进行切割磁感线运动，导体中有感应电流产生，这是电磁感应现象，故A符合题意；
B.因为电路中有电源，这是电动机的工作原理图，故B不合题意；
C.如图是奥斯特实验，反映通电导体周围存在磁场，故C不合题意；
D.如图是电磁铁，反映通电导体周围存在磁场，故D不符合题意。
故选A。
8．【答案】C
9．【答案】C
【知识点】化学变化与物理变化的判别；构成物质的粒子模型；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系
【解析】【分析】（1）分子由原子构成，分子中不能含有其他分子；
（2）分子是保持物质化学性质的最小微粒，在化学变化中分子可分，原子不可分；
（3）分子可由多个原子构成，如氧气分子由两个氧原子，臭氧分子由三个氧原子；
（4）在化学变化中原子是最小的微粒。
【解答】A、1个水分子由1个氧原子和一个氢分子构成，1个水分子由1个氧原子和2个氢原子构成，水分子中不含氢分子，A错误；
B、反应前后分子的种类和数目没有改变，反应水分子变成了氢气分子和氧气分子，B错误；
C、同种原子可以结合成分子，不同种原子也可以结合成分子，水分子有不同的原子构成的，氢分子和氧分子是由同种原子构成的分子，可以得到此信息，C正确；
D、化学变化中，分子可分为原子，原子还可以再分成更小的微粒，化学变化中原子是最小的微粒，D错误。
故选C
10．【答案】A
【知识点】同位素
【解析】【分析】根据同位素的原子属于同种元素，同种元素质量子数相同，原子中，质子数＝核电荷数＝电子数分析。
【解答】A、甲和乙质子数相同，中子数不同，属于同种元素，正确；
B、质子数＝核电荷数，甲和乙质子数相同，则核电荷数相同，错误；
C、原子中质子数＝电子数，乙和丙质子数不同，则核外电子数不同，错误；
D、乙和丙质子数不同，不是同位素原子，错误；
故答案为：A。
11．【答案】B
【知识点】常见元素与原子团的化合价
【解析】【分析】确定氮元素的化合价，然后比较大小即可。
【解答】 A.N2O3中、N2中氮元素的化合价分别为+3、0价，故A不合题意；
B.N2、NO、N2O3中氮元素的化合价分别为0、+2、+3，故B符合题意；
C.NO、N2、N2O3中氮元素的化合价分别为+2、0、+3，故C不合题意；
D.N2、N2O3、NH3中氮元素的化合价分别为0、+3、-3，故D不合题意。
故选B。
12．【答案】A
【知识点】元素化合价的规则与计算；有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】根据氯化物中氯元素化合价为－1价，氢氧根化合价为－1价，由化学式书写原则设出氯化物和氢氧化物的化学式，利用相对分子质量为分子中各原子的相对原子质量之和进行计算分析。
【解答】氯化物中氯元素化合价为－1价，氢氧根化合价为－1价，设金属元素为R，化合价为x，相对原子质量为a，则氯化物化学式为RClx，氢氧化物化学式为R（OH）x，氯化物的相对分子质量为M，它的氢氧化物的相对分子质量为N，则a+35.5x=M，a+17x=N，解得x= 。
故选A。
13．【答案】C
【知识点】空气的成分及探究
【解析】【分析】比较甲乙两图，确定改进装置的优缺点。
【解答】A.在密闭容器中进行，反应生成的五氧化二磷固体不会逸散到空气中，对环境污染少，故A正确不合题意；
B.装置简洁，操作简单，节约药品，故B正确不合题意；
C.实验中，白磷燃烧放出大量的热，导致管内压强增大，则活塞先向右移；反应结束后，温度下降，气压减小，活塞向左移动，故C错误符合题意；
D.将反应前后，活塞左测所对刻度的减少量就是其中氧气的体积，则更方便推算出空气中氧气的含量，故D正确不合题意。
故选C。
14．【答案】A
【知识点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；制取氧气的原理
【解析】【分析】根据不同物质在氧气中燃烧的现象，结合氧气的制取方法和原理分析判断即可。
【解答】 ①根据硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体，故①正确。
②木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳是实验结论而不是实验现象，故②错误。
③红磷在空气中燃烧产生大量的白烟，故③正确；
④细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，故④正确；
⑤用氯酸钾制取氧气时不用在试管口放棉花，用高锰酸钾制取氧气时用在试管口放棉花，故⑤正确；
⑥导管口开始有气泡冒出时，不宜立即收集，因为开始排出的气体是空气；待导管口气泡连续、均匀冒出时再开始收集，故⑥错误；
⑦二氧化锰可以做某些反应的催化剂，不是所有反应的催化剂，故⑦错误。
故选A。
15．【答案】C
【知识点】电磁继电器的组成、原理和特点
【解析】【分析】用久后，电源电压会减小，由欧姆定律，只有当阻值变小时，控制电路才能达到衔铁被吸下的最小电流，即报警时最小浓度比设定值高。
【解答】A.当CO浓度增大，电阻减小，电流增大时，电磁铁才会吸引衔铁，这时衔铁与下面的触点接通，只有电铃在BD部分才能报警，故A错误；
B.当CO浓度增大，电阻减小，电流增大时，电磁铁的磁性会增强，故B错误；
C.电磁铁吸引衔铁需要的磁力是不变的，即线圈中需要达到的电流大小不变；当电源电压减小时，控制电路部分电流变小，此时电磁铁磁力较小不能将衔铁吸下来报警；只有CO的浓度继续增大，气敏电阻的阻值继续减小，电路电流增大才能再次报警，因此报警时CO的最小浓度设定值偏高，故C正确；
D.报警时控制电路中电流保持不变，即总电阻不变；当CO的浓度降低时，气敏电阻的阻值变大，为了正常报警，变阻器的阻值必须变小，即滑片向上移动，故D错误。
故答案为：C。
16．【答案】④；②⑦；①③；②④⑤⑥⑦
【知识点】单质和化合物的区别
【解析】【分析】单质是指由同种元素组成的纯净物，如果该元素是金属元素则为金属单质；该元素为非金属元素则为非金属单质；化合物是指由两种或两种以上的元素组成的纯净物；混合物是指多种物质混合在一起；纯净物只含有一种物质；
【解答】 下列物质中，属于金属单质的是④(填序号，下同)，属于非金属单质的是②⑦，属于混合物的是①③，属于纯净物的是②④⑤⑥⑦；
故答案为：④、②⑦、①③、②④⑤⑥⑦
17．【答案】①④；③
【知识点】化合反应和分解反应
【解析】【分析】 化合反应：两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应，分解反应：一种物质反应后生成两种或两种以上的物质，据此进行分析解答。
【解答】根据文字表达式可知，①④中生成物只有一种，则二者为化合反应；
③中反应物只有一种，则为分解反应。
18．【答案】下；N
【知识点】电磁铁的其他应用；通电螺线管的极性和电流方向的判断
【解析】【分析】（1）分析报警电路的工作过程，判断触点的连接情况；
（2）根据安培定则判断电磁铁的磁极方向。
【解答】（1）电磁铁的线圈中有电流通过时，电磁铁产生磁性，将衔铁吸引下来，继电器的动触点与下面的静触点接触，切断报警电路，灯泡熄灭，停止报警；
（2）电磁铁线圈上电流方向向左，右手握住螺线管，四指指向左侧，大拇指指向上端，那么电磁铁的上端就是N极。
19．【答案】（1）R
（2）快速
（3）不对，一旦衔铁被吸引到b，工作电路电阻不再改变
【知识点】影响电磁铁磁性强弱的因素；电磁铁的其他应用
【解析】【分析】 （1）图中左侧为压敏电阻与电磁铁串联的控制电路，右侧为带动电梯运动的电动机工作电路；
（2）当衔铁与触点1接触时，R1与电机串联，是慢速挡；当衔铁与触点b接触时，电阻R1没有接入电路，电动机两端电压增大，根据通过电动机的电流大小确定电机的转速变化即可；
（3）根据电路图，结合（1）中电动机两端电压增大为电源电压分析。
【解答】 （1）图中左侧为压敏电阻与电磁铁串联的控制电路，右侧为带动电梯运动的电动机工作电路，故R为压敏电阻；
（2）当有人走上电梯后，压敏电阻R的阻值减小，控制电路中电流增大，电磁铁磁性变强，则衔铁被吸下，衔铁与触点b接触，则电阻R1没有接入电路，电动机两端电压增大为电源电压，通过电动机的电流变大，电动机转速变快，为快速挡。
（3）由（2）可知，当有人走上电梯后，衔铁与触点b接触，右侧电路只有电动机工作，其两端电压等于电源电压；所以，站上电梯的人再多，电动机两端电压始终等于电源电压（不会再增大），所以带动电梯的电动机的转速不变。
20．【答案】右；左；左；左
【知识点】制取氧气的装置、步骤、收集与注意事项
【解析】【分析】 向上排空气法收集氧气是指空气被从上端排出，再考虑进气口和出气口，验满必须在氧气出口处；排水法就要考虑气体的密度与水的密度比较再进行分析。
【解答】 向上排空气法收集氧气是指空气被从上端排出，所以出气口是左导管口，进气口就为右导管口；如果B管处有氧气了说明已经满了，若要检查是否已收集满氧气，可用带火星的木条放在左导管处；由于氧气的密度比水的密度小，所以必须从左导管口端进气，否则由于氧气密度比水小，会从左导管口端逸出，而收集不到氧气。
21．【答案】（1）断路
（2）短路
【知识点】家庭电路的故障分析
【解析】【分析】 将额定电压220V的“校验灯”，接在保险丝的两只接线柱上，是相当于把此灯串联入电路中，它会有三种状态：“校验灯”恰能正常发光，说明该支路短路，“校验灯”发光不正常（暗红色）说明该支路工作正常，“校验灯”不发光说明该支路断路。
【解答】 （1）当L0不亮时，说明电路电路中无电流，该支路是断路状态。
（2）当L0能正常发光，说明L0两端电压为220V，该支路是发生了短路。
22．【答案】检查装置的气密性；恢复到室温；18%
【知识点】空气的成分及探究
【解析】【分析】 根据测定空气中氧气含量的注意事项进行分析。
【解答】 在测定空气中氧气含量实验开始前，必须要检查装置气密性；并且实验后要等恢复到室温时才能记录量筒内剩余水的体积；铁生锈消耗氧气，装置内的气压就会减小，进入水的体积就是消耗的氧气的体积，因为反应前装置内还含有部分水，因此集气瓶内的空气的体积为（270-20）ml=250mL，进入水的体积为45m，即氧气的体积为45mL，
故所测空气中氧气的体积为。
23．【答案】（1）不会
（2）A
（3）A；B；D
【知识点】原子的构成
【解析】【分析】（1）（2） a粒子受到原子核的排斥力而发生轨迹的改变，且排斥力越大，则轨迹改变越大；
（3）根据自己对科学探究的认识分析判断。
【解答】 （1）若原子质量、正电荷在原子内均匀分布，则极少数α粒子就不会发生大角度散射。
（2）绝大多数α粒子穿过后方向不变，说明原子内部绝大部分空间是空的，故选A。
（3）从原子结构模型建立的过程中，我们发现科学模型的建立是一个不断完善、不断修正的过程，模型在科学研究中起着很重要的作用，人类借助模型的建立，对原子的认识逐渐接近本质，故选ABD。
24．【答案】（1）可以减小实验误差，使实验结果更准确
（2）不燃烧也不支持燃烧
（3）装置漏气；红磷量不足、没有冷却至室温就打开止水夹
【知识点】空气的成分及探究
【解析】【分析】 （1）根据图片分析两个装置的工作过程，确定装置二的优点即可；
（2）空气主要由氧气和氮气组成，根据氮气的化学性质解答；
（3）根据测量空气中氧气含量的实验过程的注意事项解答。
【解答】 （1）装置二和装置一相比，装置二的优点是防止了燃烧匙伸入集气瓶中时导致的部分气体受热膨胀逸出，实验结果更准确，同时防止了反应生成的五氧化二磷扩散到空气中污染环境。
（2）红磷熄灭后，集气瓶内剩余气体的化学性质是不能燃烧，不支持燃烧。
（3）用装置一实验结束后发现集气瓶中的水不足五分之一，其原因可能是红磷不足、装置漏气。
25．【答案】（1）小磁针的指向
（2）条形磁铁
（3）大头针；调节滑动变阻器的滑片 P，使电流表的示数仍为 I
【知识点】通电直导线周围的磁场
【解析】【分析】（1）小磁针的磁极方向是已知的，如果和它相互排斥，那么为同极；如果和它相互吸引，那么为异极。
（2）将条形磁铁的磁场分布情况与通电螺线管的进行比较即可；
（3）磁场的强弱不能用肉眼直接分辨出来，需要借助吸引大头针的数量来反映。根据控制变量法的要求分析解答。
【解答】（1）可通过观察小磁针的指向来判断通电螺线管的磁极。
（2）如图乙是通电螺线管周围有机玻璃板上小磁针的分布状态，通过观察可知，通电螺线管的外部磁场与条形磁铁的磁场相似。
（3）要探究影响通电螺线管磁场强弱的因素，除了图中所示的器材外，还需要大头针。
将开关S从“1”改接到“2”时，通电螺线管的线圈匝数发生改变，此时需要控制通过螺线管的电流大小相同，即接下来的操作为：调节滑动变阻器的滑片 P，使电流表的示数仍为 I。
26．【答案】（1）集气瓶
（2）A；D；高锰酸钾（加热）→ 锰酸钾＋二氧化锰＋氧气
【知识点】制取氧气的装置、步骤、收集与注意事项
【解析】【分析】 （1）根据所指仪器的名称解答；
（2）根据反应物的状态和反应条件选择合适的气体发生装置，根据气体的性质选择合适的收集方法。根据反应物、反应条件和生成物，确定反应的方程式。
（3）根据氧气具有助燃性进行分析。
【解答】 （1）根据图片可知，②是集气瓶；
（2）高锰酸钾制取氧气的反应物是固体，反应条件是加热，应选用“固态加热型”，故选A发生装置。若要收集较为纯净的氧气，应该选择排水法，因此选用D装置。高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，文字表达式为：。
27．【答案】（1）良好
（2）不能，没有证明CuO、Fe2O3在化学反应前后质量和化学性质是否改变
（3）随着反应的进行，过氧化氢被消耗，过氧化氢溶液浓度降低
【知识点】制取氧气的原理
【解析】【分析】 （1）根据检查装置的气密性分析；
（2）根据催化剂的特点分析；
（3）根据过氧化氢的量逐渐减少，或者过氧化氢反应产生水，过氧化氢的浓度减小分析。
【解答】 （1）关闭止水夹，打开活塞A，一段时间后分液漏斗内的液面不再下降，说明装置气密性良好。
（2）催化剂的特点是：能改变化学反应的速率，而本身的质量和化学性质不变。实验1为加入固体物质，收集20毫升与氧气需要的时间为20秒，大于实验2和3的时间，说明CuO、Fe2O3促进了过氧化氢分解，但是还需要检验CuO、Fe2O3物质的质量和化学性质是否发生变化才能确定CuO、Fe2O3是过氧化氢分解反应的催化剂。则不能证明，因为实验只证明了CuO、Fe2O3改变过氧化氢分解反应的速率，没有测定物质的质量和化学性质是否发生变化；
（3）在实验3中，小科还发现随着反应的进行，产生气泡的速度越来越慢，产生这一现象的可能原因是：过氧化氢的量逐渐减少，或者过氧化氢反应产生水，过氧化氢的浓度减小。
28．【答案】三；18；13：2；9：16
【知识点】有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】①在化学式中，一种符号代表一种元素。元素符号右下角的数字表示分子中该原子的个数；
②元素符号右下角的数字之比等于分子中原子的个数之比；
③元素的质量之比等于相对原子质量与个数的乘积之比。
【解答】 ①“布洛芬”（化学式为C13H18O2）由碳、氢、氧3种元素组成，每个分子中含有18个氢原子；
②“布洛芬”（化学式为C13H18O2）分子中，C、O 两种原子的个数比为13：2；
③“布洛芬”（化学式为C13H18O2）中，氢元素和氧元素的质量之比为（1×18）：（16×2）=9：16；
29．【答案】（1）随着室内温度的升高，热敏电阻的阻值减小，控制电路中电流增大，电磁铁的磁性增强，当电流达到15mA 时，衔铁被吸合，右侧空调电路接通，空调开始工作。
当温度下降时，控制电路电阻增大，电流减小，电磁铁的磁性减弱，减小到一定值，弹簧将衔铁弹起，使空调电路断开，这样就实现了自动控制。
（2）由欧姆定律得，电路启动时的总电阻： R= =
热敏电阻的阻值：R热=
对照表格数据可知，启动温度是20℃
（3）因为空调启动时电路的总电阻为 400 Ω，
由表中数据可知，空调启动温度设定为25 ℃时，
热敏电阻的阻值为
设需串联的电阻为R1，
则R1=R-R2-R0=400Ω-355Ω-15Ω=30Ω
（4）可通过改变电阻来改变电流，也可以通过将左边电源改为可调压电源来实现控制
【知识点】欧姆定律及其应用；电磁铁的其他应用
【解析】【分析】（1） 由题意可知，这一自动控制装置的基本结构是一个电磁继电器，根据电磁继电器的基本工作原理，结合在此处的运用可描述其原理；
（2）根据左边电源电压为6V，继电器线圈中的电流大于或等于15mA时，继电器启动，可计算出此时继电器的总电阻，再减去线圈电阻，可得到热敏电阻的阻值，最后从表中找出对应温度；
（3）当温度设定为25℃时，从表中找出对应的电阻值，用同样的方法求出总电阻，减去表中对应的阻值，即可得出应串联的电阻大小；
（4）本装置通过调节电阻来改变设定温度，我们也可以考虑通过改变电源电压，实现对其调节的作用。
30．【答案】（1）小狗烯中碳元素的质量分数为 100%≈92.3%。
（2）33.8g“小狗烯”中含碳元素的质量为
则二氧化碳的质量为 114.4g。
（3）“小狗烯”中碳、氢元素的质量比也是(12×26)： (1×26)=12： 1，
碱性品红中碳、氢元素的质量比是 12： 1，
由此可知，“小狗烯”和碱性品红的混合物中含碳元素的质量为120g，则含氢元素的质量为10g。
【知识点】有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】（1）碳元素的质量分数=；
（2）“小狗烯”的质量×碳元素的质量分数计算碳元素的质量，再用碳元素的质量÷二氧化碳中碳元素的质量分数得到二氧化碳的质量；
（3）根据化学式计算出两种物质中碳氢元素的质量之比，据此计算氢元素的质量。
31．【答案】Mc=13.2g×12/44=3.6g，
MH=7.2g×2/18=0.8g，
C的个数：H的个数=（3.6g÷12）：（0.8÷1）=3：8
又该物质的相对分子质量是44，因此该物质的化学式为C3H8
其他方法合理均得分
【知识点】有关化学式的计算和推断；质量守恒定律及其应用
【解析】【分析】根据反应前后元素质量和种类不变，先由生成二氧化碳和水的质量计算出有机物中碳、氢元素质量，再利用有机物质量判断是否含氧元素，然后利用元素质量比为相对原子质量×原子个数之比，计算出分子中原子个数比，由此计算出化学式分析。
32．【答案】AB段：白磷燃烧放出热量，瓶内气温升高使气压变大。同时瓶内氧气被消耗，气体质量减少使气压变小。但气温对对气压的影响大于气体质量对气压的影响，所以气压升高；
CD段：C点时打开止水夹，烧杯内的水倒流入容器内，水填充了消耗的氧气的体积，所以气压升高。
【知识点】空气的成分及探究
【解析】【分析】（1）红磷燃烧消耗氧气，并放出热量，一个因素使气压减小，另一个因素使气压增大，而最终两个因素影响程度的大小决定了气压的走向；
（2）集气瓶内气压减小，烧杯里的水会被大气压强压入集气瓶；当水不再流动时，集气瓶内的气压肯定等于一个标准气压，据此分析即可。
【解答】 AB段：白磷燃烧放出热量，瓶内气温升高使气压变大。同时瓶内氧气被消耗，气体质量减少使气压变小。但气温对对气压的影响大于气体质量对气压的影响，所以气压升高；
CD段：C点时打开止水夹，烧杯内的水倒流入容器内，水填充了消耗的氧气的体积，所以气压升高。
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