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浙江省杭州市丁荷丁信中学联考2024-2025学年七年级下学期3月月考科学试卷（第1章）
1．（2025七下·杭州月考）“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”从家蚕的变态发育过程来看，诗中蚕的“死”是指家蚕哪个发育时期的结束 (）
A．受精卵 B．成虫 C．蛹 D．幼虫
【答案】D
【知识点】昆虫的生殖方式
【解析】【分析】 完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期地叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。
【解答】 蚕是幼虫期，幼虫发育成熟后，吐丝作茧，吐完丝，蚕的幼虫化为不食不动的蛹。好像是“死”了，其实没死，蛹过一段时间就能羽化为蚕蛾（成虫）。因此诗中的蚕“死”是指家蚕幼虫发育时期的结束。
故选D。
2．（2025七下·杭州月考）人体是细胞、组织、器官、系统组成的统一体，下列能正确反映四个概念之间关系的是(）
A． B．
C． D．细胞组织器官系统
【答案】B
【知识点】器官和系统
【解析】【分析】根据人体构成的知识分析判断。
【解答】 细胞是人体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统，最后由八大系统构成完整的人体。因此人体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→人体。
故B正确，而A、C、D错误。
故选：B。
3．（2025七下·杭州月考）生物课上，老师展示了一张包含不同植物结构的示意图，“下列选项中属于植物器官的是 ”下列植物结构层次中，属于器官的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知识点】器官和系统
【解析】【分析】植物体的结构层次从微观到宏观通常是：细胞→组织→器官→植物体。细胞是植物体结构和功能的基本单位，植物体的生长发育是从受精卵开始的。受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官，进而形成植物体。绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。
【解答】A为植物体、B为组织，C叶子为器官，D为细胞，故C符合题意，而A、B、D不合题意。
故选C。
4．（2025七下·杭州月考）生物体具有一定的结构层次。下列结构能不断产生新细胞的是（　　）
①菠菜叶中的叶肉 ②桃树的芽 ③玉米根尖分生区 ④人的神经细胞
A．①③ B．①②④ C．②④ D．②③
【答案】D
【知识点】结构与层次
【解析】【分析】根据对各个选项中植物各个部分的认识判断。
【解答】 ①菠菜中的叶肉属于营养组织，有储存营养物质和光合作用的功能。
②桃树的芽的生长点具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，属于分生组织。
③玉米根尖的分生区属于分生组织，能不断分裂产生新细胞。
④人的神经细胞，能够产生和传导兴奋。
故选D。
5．（2025七下·杭州月考）同学们观察不同生物的生殖发育现象，并展开讨论。下列四位同学的发言中，存在错误的是(　　)
A．小明：“我观察了鸡的胚胎发育，发现卵黄为胚胎提供了丰富的营养。”
B．小华：“上周我们在果园实践时，园艺师说嫁接和扦插属于无性生殖，这样结出的果实能保留母体的优良性状。”
C．小林：“所有生物的生命起点都应该是受精卵，比如青蛙的发育就是受精卵，蝌蚪，幼蛙，成蛙四个过程。”
D．小芳：“蚕的变态发育过程看似复杂，但其实是受体内遗传物质严格控制的，环境因素也对其发育过程有影响。”
【答案】C
【知识点】人的受精、胚胎发育、分娩和哺乳过程；植物的无性生殖；昆虫的发育过程
【解析】【分析】A.根据胚胎发育的知识判断；
B.根据无性生殖的特点判断；
C.根据对生殖的认识判断；
D.根据对变态发育的知识判断。
【解答】 A.胚胎早期发育是在输卵管里进行的，提供营养物质的是卵黄，故A正确不合题意；
B.嫁接和扦插都不经过两性生殖细胞的结合，遗传物质没有发生变化，因此能很好地保留植物的性状，故B正确不合题意；
C.高等生物的生命都始于受精卵，而低等的生物如细菌是分裂生殖，病毒没有细胞结构，因此其生命活动不是从受精卵开始的，故C错误符合题意；
D.昆虫的变态发育是生来就有的，由体内的遗传物质控制的， 环境因素也对其发育过程有影响 ，故D正确不合题意。
故选C。
6．（2025七下·杭州月考）如图为人体生长发育过程中脑部、生殖器官及全身的相对生长速率曲线图，在0~20岁中，各个部位的生长发育速度大有不同，通过分析四条曲线随时间变化的特征，能够得出的压确结论是（　　）
A．曲线①表示生殖器官迅速生长，在青春期时发育基本停滞
B．②表示人体脑部发育曲线，在人的青春期生长迅速
C．青春期开始时脑部生长已基本完成
D．生殖器官的发育与全身总发育在时间上完全一致
【答案】C
【知识点】青春期的变化
【解析】【分析】 青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，脑的功能也趋于完善。青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。
【解答】 ABC.人体脑部生长最快的年龄段是0-5岁，青春期是生殖器官发育迅速的阶段，由图可知，曲线①表示脑部生长， 在青春期时发育基本停滞 ；②表示生殖器官生长， 在人的青春期生长迅速 ，故A、B错误，C正确；
D.从①②两条曲线可以看出：生殖器官的发育与身体总发育是不一致的，故D错误。
故选C。
7．（2025七下·杭州月考）诗人白居易在《燕诗示刘叟》中写道：“衔泥两椽间，一巢生四儿”，生动描绘了家燕筑巢、产卵育雏的繁衍场景。家燕每年春季迁徙至北方，亲鸟需衔泥，巢内铺垫羽毛、干草，雌燕产卵4-6枚并交替孵化，雏鸟破壳后全身裸露、眼未睁开，需亲鸟频繁喂食昆虫。下列基于诗句情境和鸟类生殖发育特征的叙述，正确的是（　　）
A．衔泥指的是燕子将泥啄开，产卵的过程 '
B．求偶、交配、产卵、孵卵和育雏阶段是所有鸟类共有的生殖发育过程
C．鸟类的生殖方式是胎生
D．“一巢生四儿”包含了燕子的产卵、孵卵过程
【答案】D
【知识点】鸟的生殖方式；鸟的发育过程
【解析】【分析】A.根据题目描述分析“ 衔泥 ”描述的过程；
B.根据鸟类的生殖过程判断；
C.根据鸟类的生殖方式判断；
D.根据描述分析其中包含的燕子的生殖过程。
【解答】 A.衔泥指的是燕子筑巢的过程，故A错误；
B. 所有的鸟类都有求偶、交配、产卵行为，但不是所以的都有育雏行为，如杜鹃就不育雏，故B错误；
C.鸟类的生殖方式是卵生，故C错误；
D.“一巢生四儿”包含了燕子的产卵、孵卵过程，故D正确。
故选D。
8．（2025七下·杭州月考）最近，学生们在我们学校的屋顶农场准备种植玉米植株，在种植前需要对种子的健康程度进行评估，以保证种子能够顺利发育成幼苗并成为完整的玉米植株。如图，阴影部分表示玉米种子的受损情况，下列说法正确的是 （　　）
A．丁能长出幼苗但是幼苗十分弱小
B．甲和乙长出的幼苗一模一样
C．丙的胚乳无受损情况，但不能发育成幼苗
D．乙和丁的胚乳受损情况不同，但不影响幼苗生长
【答案】C
【知识点】种子萌发的过程与必要条件
【解析】【分析】胚乳、胚根、胚芽、胚轴和子叶都是玉米种子不可或缺的部分，它们共同协作，使得玉米种子能够成功萌发并成长为新的植株。
【解答】AD.丁中胚乳，胚根、胚芽部分全部受损，不能发育成幼苗，故A、D错误；
B.乙中胚乳受损，营养物质减小，则幼苗比较弱小，故B错误；
C.丙的胚乳没有受损，但是胚根受损，不能发育成幼苗，故C正确。
故选C。
9．（2025七下·杭州月考）农业生产中常利用植物的无性生殖特性进行高效繁殖。某校生物兴趣小组观察了以下四种常见植物的繁殖方式：①马铃薯：块茎埋入土壤后，芽眼处可萌发新植株；②月季：园丁将木质化枝条剪成带芽茎段插入湿润沙土；③桃树：处理接穗和砧木后进行嫁接；④蝴蝶兰：取其组织、细胞或器官进行组织培养。关于四种植物的无性生殖方式，下列说法正确的是(　　）
A．月季扦插时，处理插穗时必须要带有芽和叶
B．马铃薯为出芽生殖，与酵母菌的生殖方式相同
C．桃树进行嫁接，成功的关键是接穗插在砧木上
D．蝴蝶兰可用组织培养，可以快速地培养出与母体不同色的蝴蝶兰
【答案】C
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【分析】 无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等
【解答】 A. 月季扦插时， 处理插穗时可以带有芽和叶，故A错误；
B. 马铃薯为出芽生殖，又叫营养繁殖，与酵母菌的生殖方式不相同，故B错误；
C. 桃树进行嫁接， 成功的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合 ，故C正确；
D. 蝴蝶兰可用组织培养 ，能保持母本的优良性状，不能培育与母体不同色的蝴蝶兰，故D错误。
故选C。
10．（2025七下·杭州月考）某校生物兴趣小组开展“植物生命活动的奥秘”探究实践，记录如下现象：现象甲：观察菜豆种子萌发时，发现子叶逐渐萎缩，但未见胚轴明显伸长形成根系：现象乙：校园花坛中的木槿因定期修剪而分枝繁茂，株型更加紧凑美观；现象丙：某同学将南瓜种子埋入潮湿土壤一周后未萌发；现象丁：解剖豌豆果实时，发现种子内的胚呈现淡黄色，而胚珠结构已完全退化。关于植物的生殖与发育，下列说法正确的是（　　）
A．在种子萌发过程中，胚轴先发育，形成根
B．需要对观赏植物定期修剪是为了促进其侧芽生长
C．南瓜种子在泥土中未萌发是因为缺乏充足的光照
D．豌豆种子中的胚是由胚珠发育来的
【答案】B
【知识点】种子萌发的过程与必要条件
【解析】【分析】AD.根据种子发育的知识判断；
B.根据侧芽和顶芽的关系判断；
C.根据种子萌发的条件判断。
【解答】 A.在种子萌发过程中，胚根先发育，形成根，故A错误；
B. 园林工人为使灌木围成的绿篱长得茂密、整齐，要对绿篱定期修剪，目的是打破顶端优势，促进侧芽生长，故B正确；
C. 种子没有得到其萌发的外界条件适量的水分、适宜的温度和充足的空气，没有光照，故C错误；
D.豌豆种子中的胚由受精卵发育来的，故D错误。
故选B。
11．（2025七下·杭州月考）白假丝酵母菌和大肠杆菌都是肠道不可或缺的正常菌群，当肠道内的正常菌群平衡被破坏时，就容易引起肠道炎。下列关于这两种微生物评价正确的是（　　）
A．白假丝酵母菌和大肠杆菌都有细胞壁、细胞膜、细胞质和成形的细胞核
B．白假丝酵母菌和大肠杆菌一直对人体有害
C．白假丝酵母菌是一种真菌，通过出芽繁殖的方式进行繁殖
D．大肠杆菌是一种真菌，通过分裂的方式进行繁殖
【答案】C
【知识点】细菌的主要特点；真菌的主要特点
【解析】【分析】根据对细菌和真菌的细胞结构、生殖方式的知识分析判断。
【解答】A.大肠杆菌为细菌，没有成型的细胞核，故A错误；
B. 白假丝酵母菌和大肠杆菌，在肠道内可以促进食物的消化和吸收，故B错误；
C. 白假丝酵母菌是一种真菌，通过出芽繁殖的方式进行繁殖，故C正确；
D.大肠杆菌是一种细菌，通过分裂的方式进行繁殖，故D错误。
故选C。
12．（2025七下·杭州月考）冬春季是甲流的高发期，甲流是感染甲型流感病毒引起的。下列关于病毒的说法正确的是(　　)
①病毒没有细胞结构 ②病毒是在极为 酷的环境中难以生存 ③病毒需要依赖其他生物存活 病毒个体比细菌大 ⑤病毒中含有遗传物质
A．①②④ B．②③④ C．①③⑤ D．②③⑤
【答案】A
【知识点】病毒及其与人的关系
【解析】【分析】根据对病毒的细胞结构、生存方式的知识分析判断。
【解答】①病毒没有细胞结构，但它必须依赖活细胞才能生存，故①正确；
② 病毒是在极为残酷的环境中难以生存，故②正确；
③病毒需要依赖其他生物存活，故③正确；
④病毒个体通常比细菌小，故④错误；
⑤病毒中没有遗传物质，故⑤错误。
则正确的是①②④。
故选A。
13．（2025七下·杭州月考）小科在学校池塘采集到草履虫，并对草履虫进行了培养和观察。下图为草履虫的结构____ ____示意图。下列相关叙述中，错误的是（　　）
A．草履虫用纤毛运动，运动时B端在前
B．草履虫通过细胞分裂的方式进行繁殖
C．观察时，放几丝棉花纤维是为了限制草履虫运动
D．草履虫是具有消化、呼吸、运动、排泄等多功能的多细胞生物
【答案】A
【知识点】昆虫的发育过程
【解析】【分析】根据对草履虫的运动方式、繁殖方式和身体结构的知识判断。
【解答】A. 草履虫借助纤毛的摆动在水中旋转前进，故A错误符合题意；
B. 草履虫通过细胞分裂的方式进行繁殖，故B正确不合题意；
C. 观察时，放几丝棉花纤维是为了限制草履虫运动，故C正确不合题意；
D. 草履虫是具有消化、呼吸、运动、排泄等多功能的多细胞生物，故D正确不合题意。
故选A。
14．（2025七下·杭州月考）如图中X代表某一概念或发育阶段，其内容包含①②③④四部分，下列与概念图相关描述正确的是(　　）
A．若X表示菜豆种子的胚，则①~④表示胚芽、胚轴、胚根、胚乳
B．若X表示青蛙的发育阶段，则①~④可依次表示受精卵 .蝌蚪、幼蛙、成蛙
C．若X表示人体的组织，则①~④表示神经组织、保护组织、肌肉组织 结缔组织
D．若X表示蝗虫的发育阶段，则①~④可依次表示受精卵、幼虫、蛹、成虫
【答案】B
【知识点】组织；种子的结构；两栖动物的发育过程
【解析】【分析】A.根据种子的结构判断；
B.根据变态发育的环节判断；
C.根据对人体组织的认识判断；
D.根据不完全变态的发育过程判断。
【解答】A. 大豆种子中最重要的部分是胚，胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成，不包括胚乳，故A错误；
B.青蛙的发育阶段包括：受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙，故B正确；
C.人体的组织包括： 上皮组织、神经组织、肌肉组织、结缔组织 ，故C错误；
D.蝗虫的发育阶段包括：受精卵、幼虫和成虫，故D错误。
故选B。
15．（2025七下·杭州月考）如图是桃子从花发育成果实的过程，下列说法中错误的是（）
A．图丙中的[5]由受精的[4]发育而来
B．果实的形成要经历：开花→传粉→受精→结果
C．图甲中的传粉方式为自花传粉
D．图乙中的[1]是花粉受到柱头刺激形成的
【答案】A
【知识点】花的结构；果实与种子的形成
【解析】【分析】根据对花发育成果实的过程的知识分析判断。
【解答】 A.图丙中的[5]种子由受精的[3]卵细胞发育而来，故A错误符合题意；
B.果实的形成要经历：开花→传粉→受精→结果，故B正确不合题意；
C.图甲中的传粉方式为自花传粉，故C正确不合题意；
D.图乙中的[1]是花粉受到柱头刺激形成的，故D正确不合题意。
故选A。
16．（2025七下·杭州月考）大多数的生物都是从一个细胞经过复杂的变化而来，请仔细观察图，回答以下问题：
如图，①②③表示的过程是细胞的　 　过程，最显著的变化是在母细胞的细胞核内遗传物质经过复制后再　 　，其结果使得细胞数目　 　。④表示的是细胞的分化过程，其结果是形成　 　。
【答案】分裂；分裂；增多；组织
【知识点】细胞的分裂、生长与分化
【解析】【分析】根据细胞分裂的知识分析解答。
【解答】如图，①②③表示的过程是细胞的分裂过程，最显著的变化是在母细胞的细胞核内遗传物质经过复制后再分裂，其结果使得细胞数目增多。④表示的是细胞的分化过程，其结果是形成组织。
17．（2025七下·杭州月考）我国杂交水稻之父袁隆平说：海水稻如果扩大到一亿亩，可多养活8000万人口。海水稻能在海边滩涂等地生长，具有抗旱、抗涝、抗病虫害、抗倒伏、抗盐碱等特点，请回答下列问题：
（1）海水稻的结构和功能的基本单位是 　 　。
（2）B图中细胞呈管状，具有运输功能的细胞群名称是 　 　。
（3）若C表示水稻谷粒，则C在结构层次上属于 　 　 。K稻与人体相比环具有的生物结构层次是　 　。
【答案】（1）细胞
（2）输导组织
（3）器官；系统
【知识点】器官和系统；细胞是生物体结构与生命活动的基本单位
【解析】【分析】 图中的A细胞、B组织、C器官、D植物体；①细胞分化、②不同的组织构成器官、③多个器官构成植物体。
【解答】 （1）海水稻的结构和功能的基本单位是细胞；
（2）B图中细胞呈管状，具有运输功能的细胞群名称是输导组织。
（3）若C表示水稻谷粒，则C在结构层次上属于器官，水稻与人体相比不具有的生物结构层次是系统。
18．（2025七下·杭州月考）一个受精卵的形成就是一个新生命的开始，一边不断进行细胞分裂形成早起的胚胎，最终附着在子宫内膜上，这时，女性就怀孕了。
图一中，②是　 　。其中　 　是胚胎发育的主要场所，胚胎在发育过程中所需的氧气和营养物质都是通过　 　榆达给胎儿的。
图二中可以看出，女孩比男孩进入青春期的时间要　 　。(填早或晚)
【答案】输卵管；子宫；脐带；早
【知识点】人的受精、胚胎发育、分娩和哺乳过程
【解析】【分析】（1）根据女性生殖系统的结构，以及生殖分娩的知识解答；
（2）根据图二分析男孩和女孩青春期的早晚。
【解答】（1）图一中，②是输卵管。其中子宫是胚胎发育的主要场所，胚胎在发育过程中所需的氧气和营养物质都是通过脐带输送给胎儿的。
（2）图二中可以看出，女孩比男孩进入青春期的时间要早。
19．（2025七下·杭州月考）下图为昆虫发育模式图，请回答：
（1）请写出图中 B发育阶段的名称，B　 　。
（2）蝗虫的发育过程可用图中的字母和箭头表示为　 　。蝗虫是一种农业害虫，在整个发育过程中，最容易被消灭的时期是　 　(填文字)期，原因是　 　。
【答案】（1）蛹期
（2）D→A→C；幼虫；发育时间较短，食量较小，且运动能力弱
【知识点】昆虫的发育过程
【解析】【分析】（1） 昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育两种。完全变态发育：昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期地叫完全变态发育。不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育只经历卵、若虫、成虫三个时期。
（2）蝗虫为不完全变态发育，据此确定它的生长环节。根据运动能力的强弱确定最佳消灭时期。
【解答】（1）完全变态发育包括卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，而部完全变态发育包括卵、若虫、成虫3个时期，则D为卵期，A为幼虫期，B为蛹期，C为成虫期。
（2） 蝗虫的发育过程为：受精卵→若虫→成虫三个时期，为不完全变态发育；所以蝗虫的发育过程可用图中的字母和箭头表示为D→A→C．蝗虫是一种农业害虫，在整个发育过程中蝗虫的幼虫期发育时间较短，食量较小；而成虫主要以禾本科农作物为食。食量大，消化能力强，因此消灭蝗虫的最佳时期是A期，因为幼虫时期，运动能力弱。
20．（2025七下·杭州月考）如图是桃花和桃果实的结构示意图，据图回答问题：
（1）雌蕊由　 　(填序号)等结构组成。
（2）桃树开花时常看到蜜蜂在花丛中飞舞，它们正忙着给桃花进行　 　。
（3）图中　 　(填名称)将发育成果实，桃的果实中只有一粒种子，原因是　 　。
【答案】（1）③④⑤
（2）传粉
（3）⑤；子房中只有一粒胚珠
【知识点】花的结构；果实与种子的形成
【解析】【分析】（1）根据花的结构和组成解答；
（2）桃花具有艳丽的花瓣，芳香的气味，吸引昆虫前来传粉，属于虫媒花。绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精两个生理过程。
（3）根据花和果实的发育关系解答。
【解答】 （1）一朵花最主要的部分是雄蕊和雌蕊。雌蕊由③柱头、④花柱、⑤子房构成。
（2）桃树开花时常看到蜜蜂在花丛中飞舞，它们正忙着给桃花进行传粉；
（3）受精完成，⑤子房将发育成果实，胚珠发育成种子。桃的果实中只有一粒种子，原因是子房内只有一粒胚珠。
21．（2025七下·杭州月考）微生物和人类关系十分密切，如图所示为某些微生物的结构图。
（1）图①是可以用来发面、酿酒的　 　。
（2）双歧杆菌/常用于治疗肠道菌群失调导致的肠功能紊乱，它和上图中的　 　(填序号)属于同一类，与其他三种微生物相比，其在细胞结构上的主要区别是　 　。
（3）②与④是通过　 　繁殖后代的。
【答案】（1）酵母菌
（2）③；没有成形的细胞核
（3）产生孢子的方式
【知识点】细菌的主要特点；真菌的主要特点
【解析】【分析】 （1）细菌是一类没有成形细胞核的单细胞生物，属于原核生物。绝大多数细菌营寄生或腐生生活。细菌通过分裂的方式进行繁殖。
（2）酵母菌、霉菌、蘑菇等都是常见的真菌，都具有真正的细胞核，属于原核生物。真菌营寄生或腐生生活，在环境适宜的情况下，大多数真菌的繁殖方式是孢子生殖。
（3）图中①表示酵母菌，②表示青霉，③表示细菌，④表示蘑菇。
【解答】 （1）①表示酵母菌，是单细胞真菌，可以用于发面、酿酒等。
（2）细菌没有成形的细胞核，真菌具有真正的细胞核。图中①酵母菌、②青霉和④蘑菇都属于真菌，双歧杆菌常用于治疗肠道菌群失调导致的肠功能紊乱，它和图中的③同属于细菌。它们和①酵母菌、②青霉和④蘑菇在细胞结构上的主要区别没有成形的细胞核。
（3）②青霉和④蘑菇属于真菌，通过产生孢子的方式进行繁殖。
22．（2025七下·杭州月考）在生态环境日益受到关注的当下，水体污染问题愈发严峻。重金属铅作为一种常见的污染物，广泛存在于工业废水、废气及废渣中，对水生生物的生存繁衍产生了潜在威胁。斑马鱼作为水生生物研究中的模式生物，具有繁殖周期短、产卵量大等优点，常被用于研究环境污染物对生物生殖功能的影响。某科研小组聚焦于不同浓度铅溶液对斑马鱼产卵量的影响，展开了深入研究，并设计了如下实验。
组别 斑马鱼数量 溶液类型 产卵量
A 组 10条 ① 多
B组 10条 500mL低浓度铅溶液 较多
C 组 10条 600mL高浓度铅溶液 少
观察 7 天后记录各组产卵数量，并思考以下问题：
（1）请完善A组实验组①处空缺内容　 　。
（2）为什么每组用10条鱼而非1条 　 　。
（3）通过该实验结果，你能得出什么观点 　 　。
【答案】（1）500mL清水
（2）减少实验的偶然性，保证实验结果的准确性。
（3）工业生产的废液不能直接排放，需要经过处理和净化后，避免对鱼类等产生影响
【知识点】实验方案设计与评价
【解析】【分析】（1）根据对照实验的要求可知，探究某个因素对物理量的影响时，需要控制其它因素相同，只改变这个因素；
（2）在科学探究中，往往需要选择尽量多的样本，这样得出的结论会更加客观，具有普遍意义；
（3）根据表格数据分析重金属污染对鱼类生长的影响，进而得出相应的环保意识即可。
【解答】（1）根据题意可知，要探究不溶浓度铅溶液对斑马鱼产卵量的影响时，则A组为对照组，那么①的内容为：500mL清水。；
（2） 在实验时，每组各用10条鱼而不是1条，这样做的目的是减少实验的偶然性，保证实验结果的准确性。
（3）根据表格数据可知，当其它条件相同时，铅溶液的浓度越大，产卵量越少，那么得出：工业生产的废液不能直接排放，需要经过处理和净化后，避免对鱼类等产生影响。
23．（2025七下·杭州月考）假期回老家的小科对奶奶家里养的各种动物产生了浓厚的兴趣。
（1）小科通过观察，发现奶奶家鸡群中的鸡也有着不同的外形：图一是公鸡，图二是母鸡，图三是摘除了睾丸的公鸡，图四是摘除了卵巢的母鸡。
这些鸡在外观上的差异，主要取决于它们各自主要的性器官分泌的性激素不同，而图三的公鸡将(　　)
A．只丧失生殖能力
B．只是第二性征消失
C．丧失生殖能力，第二性征也消失
D．丧失生殖能力，第二性征维持
（2）小科的奶奶又疑惑的向小科问道：“邻居家的鸡蛋能孵出小鸡，自己家的鸡蛋却不行，这是为什么呀 ”，聪明的小科结合自己所学的知识立马想到了原因，可能是因为　 　。
（3）小科又发现奶奶家的池塘里养着青蛙，想起了青蛙的变态发育过程：主要包括受精卵、胚胎发育、　 　，幼蛙、成蛙几个阶段。
（4）小科看着池塘里成片的青蛙卵，他心想：“鸡是卵生动物，它们是体内受精的，而同为卵生动物的青蛙却是体外受精的，那么还有哪类卵生动物也是体外受精的呢 ”你能帮小科想一个出来吗 　 　。
【答案】（1）C
（2）鸡蛋没有经过受精
（3）蝌蚪
（4）蟾蜍和蝾螈
【知识点】鸟的生殖方式
【解析】【分析】（1）根据睾丸对雄性的作用分析；
（2）只有经过受精的卵才能繁殖新个体；
（3）根据变态发育的环节解答；
（4） 体外受精的动物包括鱼类与两栖类，这种受精形式通常在水中完成。精子可利用在水中运动的能力，游向卵子并与其结合。
【解答】 （1）图三中的公鸡是摘除了睾丸的公鸡，睾丸是产生生殖细胞--精子的器官，同时睾丸也可以分泌雄性激素，因此，该公鸡将丧失生殖能力，第二性征也消失。
故选C；
（2）养鸡场的母鸡下的蛋不能孵出小鸡，是因为此蛋不是种蛋，种蛋是指公鸡和母鸡进行交配过，精子与卵细胞在母鸡体内结合成的受精卵，所以种蛋能孵出小鸡，养鸡场母鸡下的蛋不能孵出小鸡的原因鸡蛋没有经过受精。
（3） 青蛙的发育属于变态发育，发育过程主要包括受精卵、胚胎发育、蝌蚪、幼蛙、成蛙等阶段。
（4）蟾蜍和蝾螈都是体外受精的。
24．（2025七下·杭州月考）在我国农村，每逢春节、中秋等传统节日，家家户户都有酿造米酒的习俗，以此祈求丰收与团圆。家庭制作米酒通常选用优质糯米，经过蒸煮、拌曲、发酵等步骤，过程中蕴含了丰富的微生物学知识。例如，蒸熟的糯米饭需摊凉至30℃左右，加入传统酒曲后密封于陶罐，置于温暖处发酵2-3天，最终形成甘甜微醺的米酒。根据材料，请回答以下问题：
（1）发酵过程中起主要作用的微生物是　 　，其所属类别是　 　。
（2）将糯米先蒸熟，后冷却的目的是 　 　。
（3）有一名同学按工序制作甜酒，几天后，发现米酒没制出来，糯米饭反而发霉了，请分析可能原因。　 　。
【答案】（1）酵母菌；真菌
（2）防止高温杀死酒曲中的酵母菌
（3）在制作过程中经常打开容器盖，从而混入细菌
【知识点】细菌的主要特点；真菌的主要特点
【解析】【分析】 （1）酿制米酒要用到酵母菌；
（2）（3）酵母菌进行酒精发酵，是在无氧的环境中，分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳；有氧的条件下，酵母菌分解葡萄糖生成水和二氧化碳。制作酸奶要用乳酸菌；在发酵过程中，一旦进行细菌，就会造成米板腐败变质。
【解答】（1）发酵过程中起主要作用的微生物是酵母菌，其所属类别是真菌；
（2） 将糯米先蒸熟，后冷却的目的是：防止高温杀死酒曲中的酵母菌。
（3） 有一名同学按工序制作甜酒，几天后，发现米酒没制出来，糯米饭反而发霉了， 原因可能是：在制作过程中经常打开容器盖，从而混入细菌。
25．（2025七下·杭州月考）某校生物兴趣小组在观察植物生殖结构时，选取马铃薯块茎和番茄花作为研究对象。图A为马铃薯块茎发芽实物图，块茎表面分布有多个凹陷的芽点，部分芽点已萌发成新芽；图B为番茄花结构模式图。请结合图片思考：
（1）B图所示结构中，能产生花粉的是[　 　]　 　(填标号)
（2）若番茄花在自然条件下未成功结果，可能的原因是 （答出一点即可)。
（3）图A中马铃薯通过块茎发芽繁殖新个体的方式属于无性生殖，其优点是　 　(答出一点)。
（4）某农户欲将优质番茄品种嫁接到抗病性强的马铃薯植株上，、请分析该操作是否，可行并说明理由：　 　。
【答案】（1）⑨；花药
（2）没有授粉
（3）繁殖速度快，保持母本的优良性状
（4）土豆和西红柿都属于茄科植物，虽然不同属，但是属于远缘嫁接，
【知识点】花的结构；植物的无性生殖
【解析】【分析】根据图片可知，①为柱头，②为花柱，③花丝，④子房，⑤子房壁，⑥为花柄，⑦为花萼，⑧花瓣，⑨为花药。
（1）根据花的结构和功能的知识解答。
（2）只有经过授粉的花朵才会结果；
（3）根据无性生殖的优点解答；
（4）嫁接是一种经常使用的人工进行的植物之间的无性繁殖的方法之一，其中影响嫁接结果的重要因素就是进行嫁接的双方接穗和砧木之间的“亲和力”，这里的亲和力也就是指的进行嫁接的双方之间的亲缘关系的远近，二者内部的组织结构、生理和遗传上是否相近。
【解答】（1） B图所示结构中，能产生花粉的是[⑨]花药。
（2） 若番茄花在自然条件下未成功结果，可能的原因是没有授粉；
（3） 图A中马铃薯通过块茎发芽繁殖新个体的方式属于无性生殖，其优点是：繁殖速度快，保持母本的优良性状；
（4） 某农户欲将优质番茄品种嫁接到抗病性强的马铃薯植株上， 该操作可行，理由是：土豆和西红柿都属于茄科植物，虽然不同属，但是属于远缘嫁接。
26．（2025七下·杭州月考）我们在吃西瓜的时候从没看到过萌发的种子，而扔到地上的西瓜种子却很快会萌发。小明提出以下假设：西瓜内存在某种物质抑制了种子的萌发。
为了验证假设，小明选取成熟的西瓜进行以下实验：
①将一个成熟的西瓜切开，取出里面的种子并洗净，将瓜瓤捣碎后过滤，西瓜汁备用；
②取两个培养皿，分别贴上注有A、B的标签，每个培养皿中均放入多层滤纸，滤纸上各放10颗西瓜种子；
③在培养皿A中的滤纸滴加30mL的清水，在培养皿B中的滤纸上滴加30mL西瓜汁；
④将两个培养皿放在温度适宜的环境中，每天添加水或西瓜汁，以保持滤纸湿润，连续观察多天，并记录西瓜种子萌发的数量。
（1）在这个实验中A组的作用是　 　。
（2）若假设成立，请预测培养皿A、B的实验结果　 　。
（3）以上实验过程中，小明为西瓜种子的萌发提供充足的空气、一定的水分和适宜的温度等环境条件。根据小明的实验，小杭提出了一个问题：光照对种子萌发有影响吗 小杭针对这个问题进行了实验探究，并设计了实验方案：分别选用玉米的种子在光照和黑暗中进行培养(其他外界条件都满足)，一段时间后观察得出表格的实验结果。
组别 种子数量 光 水 氧气 温度 (℃) 结果
1 50粒 有 适量 充足 25 43粒萌发
2 50粒 无 适量 充足 0 0粒萌发
①根据实验数据，小杭得出结论：玉米种子萌发需要光照。但小明觉得小航的实验结论有问题 理由：　 　。
②小航修正实验错误后，重复实验，发现不管是在光照还是黑暗处，都有一些小麦种子没有萌发，可能的原因之一是　 　。
【答案】（1）对照
（2）A组中萌发种子的数量明显大于B组中萌发种子的数量
（3）探究光照对萌发的影响时，应该控制温度相同，而实验中温度不同；种子不完整，胚失去生命力
【知识点】种子萌发的过程与必要条件
【解析】【分析】（1） 对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。
（2）根据“ 西瓜内存在某种物质抑制了种子的萌发 ”确定A、B的实验结果；
（3）①在对照实验中，应该控制其它所有的因素相同，只改变探究的因素；
②根据种子萌发的内在条件解答。
【解答】（1）根据步骤③可知，A组和B组中其它条件都相同，A组滴加清水，B组滴加西瓜汁，变量为西瓜汁，因此A组为对照组，B组为实验组；
（2）如果假设成立，那么西瓜汁会抑制种子的萌发，那么出现的现象为：A组中萌发种子的数量明显大于B组中萌发种子的数量；
（3）①我认为小航的结论错误，理由是：探究光照对萌发的影响时，应该控制温度相同，而实验中温度不同。
② 子萌发必须同时满足自生条件和外界条件，不管是在光照还是黑暗处，都有一些小麦种子没有萌发，说明种子自身有问题，可能种子不完整，胚失去生命力等。
27．（2025七下·杭州月考）大蒜具有抑菌作用，很多人认为吃大蒜也能抵抗流感病毒，为探究大蒜对流感病毒的繁殖是否有抑制作用，生物小组的同学们在培养皿中培养了甲型ⅢN1流感病毒。实验步骤及结果如下：
实验步骤：
Ⅰ.准备2个培养基，分别编号甲、乙，甲组滴加一定量的大蒜提取物，乙组滴加等量生理盐水。Ⅱ.将甲型H1N1 流感病毒样分别接种到这两个无菌培养基中。
Ⅲ.将接种后的培养基放入培养箱中，在适宜温度(37℃)下培养。
Ⅳ.每天同一时间观察培养基中病毒的生长情况，通过PCR或抗原检测方法定量分析病毒的数量。
（1）实验室备有：(A)配制含多种无机盐的无菌营养液、(B)活的鸡胚无菌培养基、(C)牛肉汁无菌培养基，三种培养基。比较三种培养基，　 　(选填“A”、“B”或“C”)培养基最适合病毒的培养。并说明原因：　 　。
（2）该实验设计虽然能够初步探究大蒜提取物对流感病毒繁殖的影响，但仍存在一些呼不足之处，请简要写出一处不足之处：　 　。
（3）流感病毒易发生变异，这是因为病毒在复制的过程中， 遗传物质容易发生了改变。流感病毒的繁殖类似于噬菌体的繁殖过程，下列病毒复制的过程，正确顺序是：　 　(填写字母)。
【答案】（1）B；活的鸡胚内存在活细胞，适合病毒的寄生
（2）由于生理盐水也具有消毒杀菌作用，应该将生理盐水替换为清水
（3）ADECB
【知识点】病毒及其与人的关系
【解析】【分析】（1） 病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式。病毒没有细胞构造，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。
（2）生理盐水也会影响病毒的存活；
（3）根据病毒复制的过程分析解答。
【解答】（1）我认为B培养基最适合病毒的培养，理由是： 活的鸡胚内存在活细胞，适合病毒的寄生 。
（2）由于生理盐水也具有消毒杀菌作用，因此为了提高实验效果，应该将生理盐水替换为清水；
（3）病毒的复制过程分为：吸附、注入核酸、复制合成、组装和释放，那么正确顺序为ADECB。
28．（2025七下·杭州月考）说理题：小科学习动植物受精过程后，好奇 “动物精子像蝌蚪有长尾巴，植物精子也是如此吗 ”。经查阅资料得知，藻类、苔藓、蕨类植物精子常有多条鞭毛，部分裸子植物精子有鞭毛，而被子植物精子无鞭毛。请从形态结构与功能相适应的角度，分析出现这种现象的原因。
【答案】藻类、苔藓、蕨类以及部分裸子植物的精子仍然具有鞭毛，这是因为它们依赖鞭毛通过摆动产生推力，使精子能够向卵细胞方向游动，从而完成受精过程。
被子植物的进化路径选择了更为复杂的花粉管机制，从而放弃了鞭毛 。为了适应陆地环境中的繁殖需求 。
【知识点】种子植物
【解析】【分析】根据裸子植物和被子植物繁殖方式的不同分析解答。
【解答】藻类、苔藓、蕨类以及部分裸子植物的精子仍然具有鞭毛，这是因为它们依赖鞭毛通过摆动产生推力，使精子能够向卵细胞方向游动，从而完成受精过程。
被子植物的进化路径选择了更为复杂的花粉管机制，从而放弃了鞭毛 。为了适应陆地环境中的繁殖需求 。
1 / 1浙江省杭州市丁荷丁信中学联考2024-2025学年七年级下学期3月月考科学试卷（第1章）
1．（2025七下·杭州月考）“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”从家蚕的变态发育过程来看，诗中蚕的“死”是指家蚕哪个发育时期的结束 (）
A．受精卵 B．成虫 C．蛹 D．幼虫
2．（2025七下·杭州月考）人体是细胞、组织、器官、系统组成的统一体，下列能正确反映四个概念之间关系的是(）
A． B．
C． D．细胞组织器官系统
3．（2025七下·杭州月考）生物课上，老师展示了一张包含不同植物结构的示意图，“下列选项中属于植物器官的是 ”下列植物结构层次中，属于器官的是（　　）
A． B．
C． D．
4．（2025七下·杭州月考）生物体具有一定的结构层次。下列结构能不断产生新细胞的是（　　）
①菠菜叶中的叶肉 ②桃树的芽 ③玉米根尖分生区 ④人的神经细胞
A．①③ B．①②④ C．②④ D．②③
5．（2025七下·杭州月考）同学们观察不同生物的生殖发育现象，并展开讨论。下列四位同学的发言中，存在错误的是(　　)
A．小明：“我观察了鸡的胚胎发育，发现卵黄为胚胎提供了丰富的营养。”
B．小华：“上周我们在果园实践时，园艺师说嫁接和扦插属于无性生殖，这样结出的果实能保留母体的优良性状。”
C．小林：“所有生物的生命起点都应该是受精卵，比如青蛙的发育就是受精卵，蝌蚪，幼蛙，成蛙四个过程。”
D．小芳：“蚕的变态发育过程看似复杂，但其实是受体内遗传物质严格控制的，环境因素也对其发育过程有影响。”
6．（2025七下·杭州月考）如图为人体生长发育过程中脑部、生殖器官及全身的相对生长速率曲线图，在0~20岁中，各个部位的生长发育速度大有不同，通过分析四条曲线随时间变化的特征，能够得出的压确结论是（　　）
A．曲线①表示生殖器官迅速生长，在青春期时发育基本停滞
B．②表示人体脑部发育曲线，在人的青春期生长迅速
C．青春期开始时脑部生长已基本完成
D．生殖器官的发育与全身总发育在时间上完全一致
7．（2025七下·杭州月考）诗人白居易在《燕诗示刘叟》中写道：“衔泥两椽间，一巢生四儿”，生动描绘了家燕筑巢、产卵育雏的繁衍场景。家燕每年春季迁徙至北方，亲鸟需衔泥，巢内铺垫羽毛、干草，雌燕产卵4-6枚并交替孵化，雏鸟破壳后全身裸露、眼未睁开，需亲鸟频繁喂食昆虫。下列基于诗句情境和鸟类生殖发育特征的叙述，正确的是（　　）
A．衔泥指的是燕子将泥啄开，产卵的过程 '
B．求偶、交配、产卵、孵卵和育雏阶段是所有鸟类共有的生殖发育过程
C．鸟类的生殖方式是胎生
D．“一巢生四儿”包含了燕子的产卵、孵卵过程
8．（2025七下·杭州月考）最近，学生们在我们学校的屋顶农场准备种植玉米植株，在种植前需要对种子的健康程度进行评估，以保证种子能够顺利发育成幼苗并成为完整的玉米植株。如图，阴影部分表示玉米种子的受损情况，下列说法正确的是 （　　）
A．丁能长出幼苗但是幼苗十分弱小
B．甲和乙长出的幼苗一模一样
C．丙的胚乳无受损情况，但不能发育成幼苗
D．乙和丁的胚乳受损情况不同，但不影响幼苗生长
9．（2025七下·杭州月考）农业生产中常利用植物的无性生殖特性进行高效繁殖。某校生物兴趣小组观察了以下四种常见植物的繁殖方式：①马铃薯：块茎埋入土壤后，芽眼处可萌发新植株；②月季：园丁将木质化枝条剪成带芽茎段插入湿润沙土；③桃树：处理接穗和砧木后进行嫁接；④蝴蝶兰：取其组织、细胞或器官进行组织培养。关于四种植物的无性生殖方式，下列说法正确的是(　　）
A．月季扦插时，处理插穗时必须要带有芽和叶
B．马铃薯为出芽生殖，与酵母菌的生殖方式相同
C．桃树进行嫁接，成功的关键是接穗插在砧木上
D．蝴蝶兰可用组织培养，可以快速地培养出与母体不同色的蝴蝶兰
10．（2025七下·杭州月考）某校生物兴趣小组开展“植物生命活动的奥秘”探究实践，记录如下现象：现象甲：观察菜豆种子萌发时，发现子叶逐渐萎缩，但未见胚轴明显伸长形成根系：现象乙：校园花坛中的木槿因定期修剪而分枝繁茂，株型更加紧凑美观；现象丙：某同学将南瓜种子埋入潮湿土壤一周后未萌发；现象丁：解剖豌豆果实时，发现种子内的胚呈现淡黄色，而胚珠结构已完全退化。关于植物的生殖与发育，下列说法正确的是（　　）
A．在种子萌发过程中，胚轴先发育，形成根
B．需要对观赏植物定期修剪是为了促进其侧芽生长
C．南瓜种子在泥土中未萌发是因为缺乏充足的光照
D．豌豆种子中的胚是由胚珠发育来的
11．（2025七下·杭州月考）白假丝酵母菌和大肠杆菌都是肠道不可或缺的正常菌群，当肠道内的正常菌群平衡被破坏时，就容易引起肠道炎。下列关于这两种微生物评价正确的是（　　）
A．白假丝酵母菌和大肠杆菌都有细胞壁、细胞膜、细胞质和成形的细胞核
B．白假丝酵母菌和大肠杆菌一直对人体有害
C．白假丝酵母菌是一种真菌，通过出芽繁殖的方式进行繁殖
D．大肠杆菌是一种真菌，通过分裂的方式进行繁殖
12．（2025七下·杭州月考）冬春季是甲流的高发期，甲流是感染甲型流感病毒引起的。下列关于病毒的说法正确的是(　　)
①病毒没有细胞结构 ②病毒是在极为 酷的环境中难以生存 ③病毒需要依赖其他生物存活 病毒个体比细菌大 ⑤病毒中含有遗传物质
A．①②④ B．②③④ C．①③⑤ D．②③⑤
13．（2025七下·杭州月考）小科在学校池塘采集到草履虫，并对草履虫进行了培养和观察。下图为草履虫的结构____ ____示意图。下列相关叙述中，错误的是（　　）
A．草履虫用纤毛运动，运动时B端在前
B．草履虫通过细胞分裂的方式进行繁殖
C．观察时，放几丝棉花纤维是为了限制草履虫运动
D．草履虫是具有消化、呼吸、运动、排泄等多功能的多细胞生物
14．（2025七下·杭州月考）如图中X代表某一概念或发育阶段，其内容包含①②③④四部分，下列与概念图相关描述正确的是(　　）
A．若X表示菜豆种子的胚，则①~④表示胚芽、胚轴、胚根、胚乳
B．若X表示青蛙的发育阶段，则①~④可依次表示受精卵 .蝌蚪、幼蛙、成蛙
C．若X表示人体的组织，则①~④表示神经组织、保护组织、肌肉组织 结缔组织
D．若X表示蝗虫的发育阶段，则①~④可依次表示受精卵、幼虫、蛹、成虫
15．（2025七下·杭州月考）如图是桃子从花发育成果实的过程，下列说法中错误的是（）
A．图丙中的[5]由受精的[4]发育而来
B．果实的形成要经历：开花→传粉→受精→结果
C．图甲中的传粉方式为自花传粉
D．图乙中的[1]是花粉受到柱头刺激形成的
16．（2025七下·杭州月考）大多数的生物都是从一个细胞经过复杂的变化而来，请仔细观察图，回答以下问题：
如图，①②③表示的过程是细胞的　 　过程，最显著的变化是在母细胞的细胞核内遗传物质经过复制后再　 　，其结果使得细胞数目　 　。④表示的是细胞的分化过程，其结果是形成　 　。
17．（2025七下·杭州月考）我国杂交水稻之父袁隆平说：海水稻如果扩大到一亿亩，可多养活8000万人口。海水稻能在海边滩涂等地生长，具有抗旱、抗涝、抗病虫害、抗倒伏、抗盐碱等特点，请回答下列问题：
（1）海水稻的结构和功能的基本单位是 　 　。
（2）B图中细胞呈管状，具有运输功能的细胞群名称是 　 　。
（3）若C表示水稻谷粒，则C在结构层次上属于 　 　 。K稻与人体相比环具有的生物结构层次是　 　。
18．（2025七下·杭州月考）一个受精卵的形成就是一个新生命的开始，一边不断进行细胞分裂形成早起的胚胎，最终附着在子宫内膜上，这时，女性就怀孕了。
图一中，②是　 　。其中　 　是胚胎发育的主要场所，胚胎在发育过程中所需的氧气和营养物质都是通过　 　榆达给胎儿的。
图二中可以看出，女孩比男孩进入青春期的时间要　 　。(填早或晚)
19．（2025七下·杭州月考）下图为昆虫发育模式图，请回答：
（1）请写出图中 B发育阶段的名称，B　 　。
（2）蝗虫的发育过程可用图中的字母和箭头表示为　 　。蝗虫是一种农业害虫，在整个发育过程中，最容易被消灭的时期是　 　(填文字)期，原因是　 　。
20．（2025七下·杭州月考）如图是桃花和桃果实的结构示意图，据图回答问题：
（1）雌蕊由　 　(填序号)等结构组成。
（2）桃树开花时常看到蜜蜂在花丛中飞舞，它们正忙着给桃花进行　 　。
（3）图中　 　(填名称)将发育成果实，桃的果实中只有一粒种子，原因是　 　。
21．（2025七下·杭州月考）微生物和人类关系十分密切，如图所示为某些微生物的结构图。
（1）图①是可以用来发面、酿酒的　 　。
（2）双歧杆菌/常用于治疗肠道菌群失调导致的肠功能紊乱，它和上图中的　 　(填序号)属于同一类，与其他三种微生物相比，其在细胞结构上的主要区别是　 　。
（3）②与④是通过　 　繁殖后代的。
22．（2025七下·杭州月考）在生态环境日益受到关注的当下，水体污染问题愈发严峻。重金属铅作为一种常见的污染物，广泛存在于工业废水、废气及废渣中，对水生生物的生存繁衍产生了潜在威胁。斑马鱼作为水生生物研究中的模式生物，具有繁殖周期短、产卵量大等优点，常被用于研究环境污染物对生物生殖功能的影响。某科研小组聚焦于不同浓度铅溶液对斑马鱼产卵量的影响，展开了深入研究，并设计了如下实验。
组别 斑马鱼数量 溶液类型 产卵量
A 组 10条 ① 多
B组 10条 500mL低浓度铅溶液 较多
C 组 10条 600mL高浓度铅溶液 少
观察 7 天后记录各组产卵数量，并思考以下问题：
（1）请完善A组实验组①处空缺内容　 　。
（2）为什么每组用10条鱼而非1条 　 　。
（3）通过该实验结果，你能得出什么观点 　 　。
23．（2025七下·杭州月考）假期回老家的小科对奶奶家里养的各种动物产生了浓厚的兴趣。
（1）小科通过观察，发现奶奶家鸡群中的鸡也有着不同的外形：图一是公鸡，图二是母鸡，图三是摘除了睾丸的公鸡，图四是摘除了卵巢的母鸡。
这些鸡在外观上的差异，主要取决于它们各自主要的性器官分泌的性激素不同，而图三的公鸡将(　　)
A．只丧失生殖能力
B．只是第二性征消失
C．丧失生殖能力，第二性征也消失
D．丧失生殖能力，第二性征维持
（2）小科的奶奶又疑惑的向小科问道：“邻居家的鸡蛋能孵出小鸡，自己家的鸡蛋却不行，这是为什么呀 ”，聪明的小科结合自己所学的知识立马想到了原因，可能是因为　 　。
（3）小科又发现奶奶家的池塘里养着青蛙，想起了青蛙的变态发育过程：主要包括受精卵、胚胎发育、　 　，幼蛙、成蛙几个阶段。
（4）小科看着池塘里成片的青蛙卵，他心想：“鸡是卵生动物，它们是体内受精的，而同为卵生动物的青蛙却是体外受精的，那么还有哪类卵生动物也是体外受精的呢 ”你能帮小科想一个出来吗 　 　。
24．（2025七下·杭州月考）在我国农村，每逢春节、中秋等传统节日，家家户户都有酿造米酒的习俗，以此祈求丰收与团圆。家庭制作米酒通常选用优质糯米，经过蒸煮、拌曲、发酵等步骤，过程中蕴含了丰富的微生物学知识。例如，蒸熟的糯米饭需摊凉至30℃左右，加入传统酒曲后密封于陶罐，置于温暖处发酵2-3天，最终形成甘甜微醺的米酒。根据材料，请回答以下问题：
（1）发酵过程中起主要作用的微生物是　 　，其所属类别是　 　。
（2）将糯米先蒸熟，后冷却的目的是 　 　。
（3）有一名同学按工序制作甜酒，几天后，发现米酒没制出来，糯米饭反而发霉了，请分析可能原因。　 　。
25．（2025七下·杭州月考）某校生物兴趣小组在观察植物生殖结构时，选取马铃薯块茎和番茄花作为研究对象。图A为马铃薯块茎发芽实物图，块茎表面分布有多个凹陷的芽点，部分芽点已萌发成新芽；图B为番茄花结构模式图。请结合图片思考：
（1）B图所示结构中，能产生花粉的是[　 　]　 　(填标号)
（2）若番茄花在自然条件下未成功结果，可能的原因是 （答出一点即可)。
（3）图A中马铃薯通过块茎发芽繁殖新个体的方式属于无性生殖，其优点是　 　(答出一点)。
（4）某农户欲将优质番茄品种嫁接到抗病性强的马铃薯植株上，、请分析该操作是否，可行并说明理由：　 　。
26．（2025七下·杭州月考）我们在吃西瓜的时候从没看到过萌发的种子，而扔到地上的西瓜种子却很快会萌发。小明提出以下假设：西瓜内存在某种物质抑制了种子的萌发。
为了验证假设，小明选取成熟的西瓜进行以下实验：
①将一个成熟的西瓜切开，取出里面的种子并洗净，将瓜瓤捣碎后过滤，西瓜汁备用；
②取两个培养皿，分别贴上注有A、B的标签，每个培养皿中均放入多层滤纸，滤纸上各放10颗西瓜种子；
③在培养皿A中的滤纸滴加30mL的清水，在培养皿B中的滤纸上滴加30mL西瓜汁；
④将两个培养皿放在温度适宜的环境中，每天添加水或西瓜汁，以保持滤纸湿润，连续观察多天，并记录西瓜种子萌发的数量。
（1）在这个实验中A组的作用是　 　。
（2）若假设成立，请预测培养皿A、B的实验结果　 　。
（3）以上实验过程中，小明为西瓜种子的萌发提供充足的空气、一定的水分和适宜的温度等环境条件。根据小明的实验，小杭提出了一个问题：光照对种子萌发有影响吗 小杭针对这个问题进行了实验探究，并设计了实验方案：分别选用玉米的种子在光照和黑暗中进行培养(其他外界条件都满足)，一段时间后观察得出表格的实验结果。
组别 种子数量 光 水 氧气 温度 (℃) 结果
1 50粒 有 适量 充足 25 43粒萌发
2 50粒 无 适量 充足 0 0粒萌发
①根据实验数据，小杭得出结论：玉米种子萌发需要光照。但小明觉得小航的实验结论有问题 理由：　 　。
②小航修正实验错误后，重复实验，发现不管是在光照还是黑暗处，都有一些小麦种子没有萌发，可能的原因之一是　 　。
27．（2025七下·杭州月考）大蒜具有抑菌作用，很多人认为吃大蒜也能抵抗流感病毒，为探究大蒜对流感病毒的繁殖是否有抑制作用，生物小组的同学们在培养皿中培养了甲型ⅢN1流感病毒。实验步骤及结果如下：
实验步骤：
Ⅰ.准备2个培养基，分别编号甲、乙，甲组滴加一定量的大蒜提取物，乙组滴加等量生理盐水。Ⅱ.将甲型H1N1 流感病毒样分别接种到这两个无菌培养基中。
Ⅲ.将接种后的培养基放入培养箱中，在适宜温度(37℃)下培养。
Ⅳ.每天同一时间观察培养基中病毒的生长情况，通过PCR或抗原检测方法定量分析病毒的数量。
（1）实验室备有：(A)配制含多种无机盐的无菌营养液、(B)活的鸡胚无菌培养基、(C)牛肉汁无菌培养基，三种培养基。比较三种培养基，　 　(选填“A”、“B”或“C”)培养基最适合病毒的培养。并说明原因：　 　。
（2）该实验设计虽然能够初步探究大蒜提取物对流感病毒繁殖的影响，但仍存在一些呼不足之处，请简要写出一处不足之处：　 　。
（3）流感病毒易发生变异，这是因为病毒在复制的过程中， 遗传物质容易发生了改变。流感病毒的繁殖类似于噬菌体的繁殖过程，下列病毒复制的过程，正确顺序是：　 　(填写字母)。
28．（2025七下·杭州月考）说理题：小科学习动植物受精过程后，好奇 “动物精子像蝌蚪有长尾巴，植物精子也是如此吗 ”。经查阅资料得知，藻类、苔藓、蕨类植物精子常有多条鞭毛，部分裸子植物精子有鞭毛，而被子植物精子无鞭毛。请从形态结构与功能相适应的角度，分析出现这种现象的原因。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】昆虫的生殖方式
【解析】【分析】 完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期地叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。
【解答】 蚕是幼虫期，幼虫发育成熟后，吐丝作茧，吐完丝，蚕的幼虫化为不食不动的蛹。好像是“死”了，其实没死，蛹过一段时间就能羽化为蚕蛾（成虫）。因此诗中的蚕“死”是指家蚕幼虫发育时期的结束。
故选D。
2．【答案】B
【知识点】器官和系统
【解析】【分析】根据人体构成的知识分析判断。
【解答】 细胞是人体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统，最后由八大系统构成完整的人体。因此人体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→人体。
故B正确，而A、C、D错误。
故选：B。
3．【答案】C
【知识点】器官和系统
【解析】【分析】植物体的结构层次从微观到宏观通常是：细胞→组织→器官→植物体。细胞是植物体结构和功能的基本单位，植物体的生长发育是从受精卵开始的。受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官，进而形成植物体。绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。
【解答】A为植物体、B为组织，C叶子为器官，D为细胞，故C符合题意，而A、B、D不合题意。
故选C。
4．【答案】D
【知识点】结构与层次
【解析】【分析】根据对各个选项中植物各个部分的认识判断。
【解答】 ①菠菜中的叶肉属于营养组织，有储存营养物质和光合作用的功能。
②桃树的芽的生长点具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，属于分生组织。
③玉米根尖的分生区属于分生组织，能不断分裂产生新细胞。
④人的神经细胞，能够产生和传导兴奋。
故选D。
5．【答案】C
【知识点】人的受精、胚胎发育、分娩和哺乳过程；植物的无性生殖；昆虫的发育过程
【解析】【分析】A.根据胚胎发育的知识判断；
B.根据无性生殖的特点判断；
C.根据对生殖的认识判断；
D.根据对变态发育的知识判断。
【解答】 A.胚胎早期发育是在输卵管里进行的，提供营养物质的是卵黄，故A正确不合题意；
B.嫁接和扦插都不经过两性生殖细胞的结合，遗传物质没有发生变化，因此能很好地保留植物的性状，故B正确不合题意；
C.高等生物的生命都始于受精卵，而低等的生物如细菌是分裂生殖，病毒没有细胞结构，因此其生命活动不是从受精卵开始的，故C错误符合题意；
D.昆虫的变态发育是生来就有的，由体内的遗传物质控制的， 环境因素也对其发育过程有影响 ，故D正确不合题意。
故选C。
6．【答案】C
【知识点】青春期的变化
【解析】【分析】 青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，脑的功能也趋于完善。青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。
【解答】 ABC.人体脑部生长最快的年龄段是0-5岁，青春期是生殖器官发育迅速的阶段，由图可知，曲线①表示脑部生长， 在青春期时发育基本停滞 ；②表示生殖器官生长， 在人的青春期生长迅速 ，故A、B错误，C正确；
D.从①②两条曲线可以看出：生殖器官的发育与身体总发育是不一致的，故D错误。
故选C。
7．【答案】D
【知识点】鸟的生殖方式；鸟的发育过程
【解析】【分析】A.根据题目描述分析“ 衔泥 ”描述的过程；
B.根据鸟类的生殖过程判断；
C.根据鸟类的生殖方式判断；
D.根据描述分析其中包含的燕子的生殖过程。
【解答】 A.衔泥指的是燕子筑巢的过程，故A错误；
B. 所有的鸟类都有求偶、交配、产卵行为，但不是所以的都有育雏行为，如杜鹃就不育雏，故B错误；
C.鸟类的生殖方式是卵生，故C错误；
D.“一巢生四儿”包含了燕子的产卵、孵卵过程，故D正确。
故选D。
8．【答案】C
【知识点】种子萌发的过程与必要条件
【解析】【分析】胚乳、胚根、胚芽、胚轴和子叶都是玉米种子不可或缺的部分，它们共同协作，使得玉米种子能够成功萌发并成长为新的植株。
【解答】AD.丁中胚乳，胚根、胚芽部分全部受损，不能发育成幼苗，故A、D错误；
B.乙中胚乳受损，营养物质减小，则幼苗比较弱小，故B错误；
C.丙的胚乳没有受损，但是胚根受损，不能发育成幼苗，故C正确。
故选C。
9．【答案】C
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【分析】 无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等
【解答】 A. 月季扦插时， 处理插穗时可以带有芽和叶，故A错误；
B. 马铃薯为出芽生殖，又叫营养繁殖，与酵母菌的生殖方式不相同，故B错误；
C. 桃树进行嫁接， 成功的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合 ，故C正确；
D. 蝴蝶兰可用组织培养 ，能保持母本的优良性状，不能培育与母体不同色的蝴蝶兰，故D错误。
故选C。
10．【答案】B
【知识点】种子萌发的过程与必要条件
【解析】【分析】AD.根据种子发育的知识判断；
B.根据侧芽和顶芽的关系判断；
C.根据种子萌发的条件判断。
【解答】 A.在种子萌发过程中，胚根先发育，形成根，故A错误；
B. 园林工人为使灌木围成的绿篱长得茂密、整齐，要对绿篱定期修剪，目的是打破顶端优势，促进侧芽生长，故B正确；
C. 种子没有得到其萌发的外界条件适量的水分、适宜的温度和充足的空气，没有光照，故C错误；
D.豌豆种子中的胚由受精卵发育来的，故D错误。
故选B。
11．【答案】C
【知识点】细菌的主要特点；真菌的主要特点
【解析】【分析】根据对细菌和真菌的细胞结构、生殖方式的知识分析判断。
【解答】A.大肠杆菌为细菌，没有成型的细胞核，故A错误；
B. 白假丝酵母菌和大肠杆菌，在肠道内可以促进食物的消化和吸收，故B错误；
C. 白假丝酵母菌是一种真菌，通过出芽繁殖的方式进行繁殖，故C正确；
D.大肠杆菌是一种细菌，通过分裂的方式进行繁殖，故D错误。
故选C。
12．【答案】A
【知识点】病毒及其与人的关系
【解析】【分析】根据对病毒的细胞结构、生存方式的知识分析判断。
【解答】①病毒没有细胞结构，但它必须依赖活细胞才能生存，故①正确；
② 病毒是在极为残酷的环境中难以生存，故②正确；
③病毒需要依赖其他生物存活，故③正确；
④病毒个体通常比细菌小，故④错误；
⑤病毒中没有遗传物质，故⑤错误。
则正确的是①②④。
故选A。
13．【答案】A
【知识点】昆虫的发育过程
【解析】【分析】根据对草履虫的运动方式、繁殖方式和身体结构的知识判断。
【解答】A. 草履虫借助纤毛的摆动在水中旋转前进，故A错误符合题意；
B. 草履虫通过细胞分裂的方式进行繁殖，故B正确不合题意；
C. 观察时，放几丝棉花纤维是为了限制草履虫运动，故C正确不合题意；
D. 草履虫是具有消化、呼吸、运动、排泄等多功能的多细胞生物，故D正确不合题意。
故选A。
14．【答案】B
【知识点】组织；种子的结构；两栖动物的发育过程
【解析】【分析】A.根据种子的结构判断；
B.根据变态发育的环节判断；
C.根据对人体组织的认识判断；
D.根据不完全变态的发育过程判断。
【解答】A. 大豆种子中最重要的部分是胚，胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成，不包括胚乳，故A错误；
B.青蛙的发育阶段包括：受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙，故B正确；
C.人体的组织包括： 上皮组织、神经组织、肌肉组织、结缔组织 ，故C错误；
D.蝗虫的发育阶段包括：受精卵、幼虫和成虫，故D错误。
故选B。
15．【答案】A
【知识点】花的结构；果实与种子的形成
【解析】【分析】根据对花发育成果实的过程的知识分析判断。
【解答】 A.图丙中的[5]种子由受精的[3]卵细胞发育而来，故A错误符合题意；
B.果实的形成要经历：开花→传粉→受精→结果，故B正确不合题意；
C.图甲中的传粉方式为自花传粉，故C正确不合题意；
D.图乙中的[1]是花粉受到柱头刺激形成的，故D正确不合题意。
故选A。
16．【答案】分裂；分裂；增多；组织
【知识点】细胞的分裂、生长与分化
【解析】【分析】根据细胞分裂的知识分析解答。
【解答】如图，①②③表示的过程是细胞的分裂过程，最显著的变化是在母细胞的细胞核内遗传物质经过复制后再分裂，其结果使得细胞数目增多。④表示的是细胞的分化过程，其结果是形成组织。
17．【答案】（1）细胞
（2）输导组织
（3）器官；系统
【知识点】器官和系统；细胞是生物体结构与生命活动的基本单位
【解析】【分析】 图中的A细胞、B组织、C器官、D植物体；①细胞分化、②不同的组织构成器官、③多个器官构成植物体。
【解答】 （1）海水稻的结构和功能的基本单位是细胞；
（2）B图中细胞呈管状，具有运输功能的细胞群名称是输导组织。
（3）若C表示水稻谷粒，则C在结构层次上属于器官，水稻与人体相比不具有的生物结构层次是系统。
18．【答案】输卵管；子宫；脐带；早
【知识点】人的受精、胚胎发育、分娩和哺乳过程
【解析】【分析】（1）根据女性生殖系统的结构，以及生殖分娩的知识解答；
（2）根据图二分析男孩和女孩青春期的早晚。
【解答】（1）图一中，②是输卵管。其中子宫是胚胎发育的主要场所，胚胎在发育过程中所需的氧气和营养物质都是通过脐带输送给胎儿的。
（2）图二中可以看出，女孩比男孩进入青春期的时间要早。
19．【答案】（1）蛹期
（2）D→A→C；幼虫；发育时间较短，食量较小，且运动能力弱
【知识点】昆虫的发育过程
【解析】【分析】（1） 昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育两种。完全变态发育：昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期地叫完全变态发育。不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育只经历卵、若虫、成虫三个时期。
（2）蝗虫为不完全变态发育，据此确定它的生长环节。根据运动能力的强弱确定最佳消灭时期。
【解答】（1）完全变态发育包括卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，而部完全变态发育包括卵、若虫、成虫3个时期，则D为卵期，A为幼虫期，B为蛹期，C为成虫期。
（2） 蝗虫的发育过程为：受精卵→若虫→成虫三个时期，为不完全变态发育；所以蝗虫的发育过程可用图中的字母和箭头表示为D→A→C．蝗虫是一种农业害虫，在整个发育过程中蝗虫的幼虫期发育时间较短，食量较小；而成虫主要以禾本科农作物为食。食量大，消化能力强，因此消灭蝗虫的最佳时期是A期，因为幼虫时期，运动能力弱。
20．【答案】（1）③④⑤
（2）传粉
（3）⑤；子房中只有一粒胚珠
【知识点】花的结构；果实与种子的形成
【解析】【分析】（1）根据花的结构和组成解答；
（2）桃花具有艳丽的花瓣，芳香的气味，吸引昆虫前来传粉，属于虫媒花。绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精两个生理过程。
（3）根据花和果实的发育关系解答。
【解答】 （1）一朵花最主要的部分是雄蕊和雌蕊。雌蕊由③柱头、④花柱、⑤子房构成。
（2）桃树开花时常看到蜜蜂在花丛中飞舞，它们正忙着给桃花进行传粉；
（3）受精完成，⑤子房将发育成果实，胚珠发育成种子。桃的果实中只有一粒种子，原因是子房内只有一粒胚珠。
21．【答案】（1）酵母菌
（2）③；没有成形的细胞核
（3）产生孢子的方式
【知识点】细菌的主要特点；真菌的主要特点
【解析】【分析】 （1）细菌是一类没有成形细胞核的单细胞生物，属于原核生物。绝大多数细菌营寄生或腐生生活。细菌通过分裂的方式进行繁殖。
（2）酵母菌、霉菌、蘑菇等都是常见的真菌，都具有真正的细胞核，属于原核生物。真菌营寄生或腐生生活，在环境适宜的情况下，大多数真菌的繁殖方式是孢子生殖。
（3）图中①表示酵母菌，②表示青霉，③表示细菌，④表示蘑菇。
【解答】 （1）①表示酵母菌，是单细胞真菌，可以用于发面、酿酒等。
（2）细菌没有成形的细胞核，真菌具有真正的细胞核。图中①酵母菌、②青霉和④蘑菇都属于真菌，双歧杆菌常用于治疗肠道菌群失调导致的肠功能紊乱，它和图中的③同属于细菌。它们和①酵母菌、②青霉和④蘑菇在细胞结构上的主要区别没有成形的细胞核。
（3）②青霉和④蘑菇属于真菌，通过产生孢子的方式进行繁殖。
22．【答案】（1）500mL清水
（2）减少实验的偶然性，保证实验结果的准确性。
（3）工业生产的废液不能直接排放，需要经过处理和净化后，避免对鱼类等产生影响
【知识点】实验方案设计与评价
【解析】【分析】（1）根据对照实验的要求可知，探究某个因素对物理量的影响时，需要控制其它因素相同，只改变这个因素；
（2）在科学探究中，往往需要选择尽量多的样本，这样得出的结论会更加客观，具有普遍意义；
（3）根据表格数据分析重金属污染对鱼类生长的影响，进而得出相应的环保意识即可。
【解答】（1）根据题意可知，要探究不溶浓度铅溶液对斑马鱼产卵量的影响时，则A组为对照组，那么①的内容为：500mL清水。；
（2） 在实验时，每组各用10条鱼而不是1条，这样做的目的是减少实验的偶然性，保证实验结果的准确性。
（3）根据表格数据可知，当其它条件相同时，铅溶液的浓度越大，产卵量越少，那么得出：工业生产的废液不能直接排放，需要经过处理和净化后，避免对鱼类等产生影响。
23．【答案】（1）C
（2）鸡蛋没有经过受精
（3）蝌蚪
（4）蟾蜍和蝾螈
【知识点】鸟的生殖方式
【解析】【分析】（1）根据睾丸对雄性的作用分析；
（2）只有经过受精的卵才能繁殖新个体；
（3）根据变态发育的环节解答；
（4） 体外受精的动物包括鱼类与两栖类，这种受精形式通常在水中完成。精子可利用在水中运动的能力，游向卵子并与其结合。
【解答】 （1）图三中的公鸡是摘除了睾丸的公鸡，睾丸是产生生殖细胞--精子的器官，同时睾丸也可以分泌雄性激素，因此，该公鸡将丧失生殖能力，第二性征也消失。
故选C；
（2）养鸡场的母鸡下的蛋不能孵出小鸡，是因为此蛋不是种蛋，种蛋是指公鸡和母鸡进行交配过，精子与卵细胞在母鸡体内结合成的受精卵，所以种蛋能孵出小鸡，养鸡场母鸡下的蛋不能孵出小鸡的原因鸡蛋没有经过受精。
（3） 青蛙的发育属于变态发育，发育过程主要包括受精卵、胚胎发育、蝌蚪、幼蛙、成蛙等阶段。
（4）蟾蜍和蝾螈都是体外受精的。
24．【答案】（1）酵母菌；真菌
（2）防止高温杀死酒曲中的酵母菌
（3）在制作过程中经常打开容器盖，从而混入细菌
【知识点】细菌的主要特点；真菌的主要特点
【解析】【分析】 （1）酿制米酒要用到酵母菌；
（2）（3）酵母菌进行酒精发酵，是在无氧的环境中，分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳；有氧的条件下，酵母菌分解葡萄糖生成水和二氧化碳。制作酸奶要用乳酸菌；在发酵过程中，一旦进行细菌，就会造成米板腐败变质。
【解答】（1）发酵过程中起主要作用的微生物是酵母菌，其所属类别是真菌；
（2） 将糯米先蒸熟，后冷却的目的是：防止高温杀死酒曲中的酵母菌。
（3） 有一名同学按工序制作甜酒，几天后，发现米酒没制出来，糯米饭反而发霉了， 原因可能是：在制作过程中经常打开容器盖，从而混入细菌。
25．【答案】（1）⑨；花药
（2）没有授粉
（3）繁殖速度快，保持母本的优良性状
（4）土豆和西红柿都属于茄科植物，虽然不同属，但是属于远缘嫁接，
【知识点】花的结构；植物的无性生殖
【解析】【分析】根据图片可知，①为柱头，②为花柱，③花丝，④子房，⑤子房壁，⑥为花柄，⑦为花萼，⑧花瓣，⑨为花药。
（1）根据花的结构和功能的知识解答。
（2）只有经过授粉的花朵才会结果；
（3）根据无性生殖的优点解答；
（4）嫁接是一种经常使用的人工进行的植物之间的无性繁殖的方法之一，其中影响嫁接结果的重要因素就是进行嫁接的双方接穗和砧木之间的“亲和力”，这里的亲和力也就是指的进行嫁接的双方之间的亲缘关系的远近，二者内部的组织结构、生理和遗传上是否相近。
【解答】（1） B图所示结构中，能产生花粉的是[⑨]花药。
（2） 若番茄花在自然条件下未成功结果，可能的原因是没有授粉；
（3） 图A中马铃薯通过块茎发芽繁殖新个体的方式属于无性生殖，其优点是：繁殖速度快，保持母本的优良性状；
（4） 某农户欲将优质番茄品种嫁接到抗病性强的马铃薯植株上， 该操作可行，理由是：土豆和西红柿都属于茄科植物，虽然不同属，但是属于远缘嫁接。
26．【答案】（1）对照
（2）A组中萌发种子的数量明显大于B组中萌发种子的数量
（3）探究光照对萌发的影响时，应该控制温度相同，而实验中温度不同；种子不完整，胚失去生命力
【知识点】种子萌发的过程与必要条件
【解析】【分析】（1） 对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。
（2）根据“ 西瓜内存在某种物质抑制了种子的萌发 ”确定A、B的实验结果；
（3）①在对照实验中，应该控制其它所有的因素相同，只改变探究的因素；
②根据种子萌发的内在条件解答。
【解答】（1）根据步骤③可知，A组和B组中其它条件都相同，A组滴加清水，B组滴加西瓜汁，变量为西瓜汁，因此A组为对照组，B组为实验组；
（2）如果假设成立，那么西瓜汁会抑制种子的萌发，那么出现的现象为：A组中萌发种子的数量明显大于B组中萌发种子的数量；
（3）①我认为小航的结论错误，理由是：探究光照对萌发的影响时，应该控制温度相同，而实验中温度不同。
② 子萌发必须同时满足自生条件和外界条件，不管是在光照还是黑暗处，都有一些小麦种子没有萌发，说明种子自身有问题，可能种子不完整，胚失去生命力等。
27．【答案】（1）B；活的鸡胚内存在活细胞，适合病毒的寄生
（2）由于生理盐水也具有消毒杀菌作用，应该将生理盐水替换为清水
（3）ADECB
【知识点】病毒及其与人的关系
【解析】【分析】（1） 病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式。病毒没有细胞构造，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。
（2）生理盐水也会影响病毒的存活；
（3）根据病毒复制的过程分析解答。
【解答】（1）我认为B培养基最适合病毒的培养，理由是： 活的鸡胚内存在活细胞，适合病毒的寄生 。
（2）由于生理盐水也具有消毒杀菌作用，因此为了提高实验效果，应该将生理盐水替换为清水；
（3）病毒的复制过程分为：吸附、注入核酸、复制合成、组装和释放，那么正确顺序为ADECB。
28．【答案】藻类、苔藓、蕨类以及部分裸子植物的精子仍然具有鞭毛，这是因为它们依赖鞭毛通过摆动产生推力，使精子能够向卵细胞方向游动，从而完成受精过程。
被子植物的进化路径选择了更为复杂的花粉管机制，从而放弃了鞭毛 。为了适应陆地环境中的繁殖需求 。
【知识点】种子植物
【解析】【分析】根据裸子植物和被子植物繁殖方式的不同分析解答。
【解答】藻类、苔藓、蕨类以及部分裸子植物的精子仍然具有鞭毛，这是因为它们依赖鞭毛通过摆动产生推力，使精子能够向卵细胞方向游动，从而完成受精过程。
被子植物的进化路径选择了更为复杂的花粉管机制，从而放弃了鞭毛 。为了适应陆地环境中的繁殖需求 。
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