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(共33张PPT)
第四章 人体内物质的运输
第一节
流动的组织——血液
新课标要求 学习目标
【内容要求】 5.2.1 血液循环系统包括心脏、血管和血液。 【学业要求】 1、学会根据血常规、尿常规等化验的主要结果初步判断身体的健康状况。 1、通过分析资料，概述血液的组成成分和各成分的主要功能。
2、使用显微镜观察人血的永久涂片，识别红细胞和白细胞。
3、根据血常规检验报告单的主要数据，初步判断身体的健康状况。
4、认同无偿献血制度，确立健康成年公民应当积极参加无偿献血的意识。
情境导入
你知道为什么血液化验可以作为判断是否健康、诊断疾病的重要依据吗？
你有过抽血的经历吗？
让我们一起化身小医生，读懂血液里隐藏的奥秘吧！
血液是这样被检验的…
血液的组成
分析·讨论
分析教材104页资料和视频，讨论以下问题
①试管中的血液分成了几层 为什么会出现这种分层现象
②综合上面的资料，你认为血液可能是由哪几个部分组成的 血规检验报告单上所列的各种细胞分别位于哪一层
③为什么把血液称为“流动的组织”
任务一：认识血液的成分
Step 1 离心
将一定量的人的血液放入装有抗凝剂的试管中
红细胞(RBC)
血液
血细胞（45%）
白细胞(WBC)
血小板(PLT)
血浆（55%）
3层
滴加抗凝剂的血液静置（离心）后分成了几层？
任务一：认识血液的成分
血浆
水
尿素
（废物）
①运载血细胞
成分：
水 约90%
葡萄糖、氨基酸、无机盐等 约3%
血浆蛋白 7%
功能：
②运输营养物质和废物
（营养物质）
血浆蛋白
葡萄糖、氨基酸、无机盐
任务二：血液的功能---血浆
用显微镜观察人血的永久涂片
人血的永久涂片
红细胞
白细胞
血小板
三种血细胞有哪些结构特点？（从形状、大小、数量、有无细胞核分析），分别有什么功能？
任务二：血液的功能---血浆
将人血的永久涂片放在显微镜下观察，对照下图，识别不同的血细胞。
血细胞 数量 形状 体积 有无细胞核 功能
红细胞
白细胞
血小板
自学课本P52-54，填写学案
任务二：血液的功能---血细胞
红细胞（RBC，red blood cell）
红细胞
1.结构：
①两面凹的圆盘状
数量最多
②成熟的红细胞没有细胞核
③富含血红蛋白（Hb）
2.功能：
运输氧，运输部分二氧化碳
相适应
任务二：血液的功能---血细胞
红色
血红蛋白
认识血红蛋白
在氧含量高的地方容易与氧结合
在含氧量低的地方容易与氧分离
（含铁）
任务二：血液的功能---血细胞
图例
含氧量高的地方
含氧量低的地方
红细胞
氧分子
血红蛋白特性：
氧含量高，与氧结合
氧含量低，与氧分离
任务二：血液的功能---血细胞
链接生活
一氧化碳与血红蛋白的结合能力比氧更强
红细胞为什么呈红色呢？
红细胞呈红色，因为富含血红蛋白。
饮食建议：
多吃含铁和蛋白质丰富的食物
面色苍白
头晕、疲乏
食欲不振
心慌
女
贫血--红细胞数量过少或血红蛋白含量过低
任务二：血液的功能---血细胞
白细胞（WBC，white blood cell）
白细胞
1.结构：
①球形
数量最少
②个体大
③有细胞核
2.功能：
包围、吞噬病菌；防御，保护
相适应
任务二：血液的功能---血细胞
异常：
白细胞高于正常值很可能有致病菌的感染
白细胞（WBC，white blood cell）
如果化验单上，白细胞的数量超过正常值，那说明了什么？
你的血液中白细胞
多，可能有炎症
血小板（PLT，platelet）
血小板
1.结构：
①个体最小
②没有细胞核
③形状不规则
2.功能：
促进止血，加速凝血
相适应
任务二：血液的功能---血细胞
血小板过多会导致血栓
血小板过少会导致异常出血
血凝块
释放凝血因子，血液凝固
伤口愈合过程
如果血小板的数量低于正常值，会出现什么病症？高于正常值呢？
血栓:血流在心血管系统血管内面剥落处或修补处的表面所形成的小块
任务二：血液的功能---血细胞
学以致用
炎症
贫血
低：异常出血
高：血栓
血液中的成分比较
概括总结
类别 血浆 红细胞 白细胞 血小板
功能 血细胞的载体
运载血细胞，运输营养物质和废物
数量 约占总血量的55%
形态 流动的液体
血液的功能 氧气的载体（过少，引起贫血）
运输氧气和少量二氧化碳
成熟红细胞没有细胞核,两面中间凹陷圆饼状
最多
炎症的克星（过多，炎症）
止血的功臣（过少，血友病）
吞噬病菌等
有细胞核，最大，球状
最少
止血和凝血
较少
不规则，最小，无细胞核
运输氧和二氧化碳，运输营养物质和废物，防御保护作用。
血液的组成
血液中有大量的血细胞，这些血细胞与血浆共同构成血液，完成物质运输等功能，因此，血液是一种组织，属于结缔组织，血液可以流动，因此称作“流动的组织”。
为什么把血液称作“流动的组织”？
血液的组成
为挽救更多的血液病患者， 2001年12月，中央编办批准成立中国造血干细胞捐献者资料库管理中心（简称“中华骨髓库”） 。
中华骨髓库简介
血液的组成
白血病
骨髓正常造血功能受到抑制
骨髓移植
骨髓来源
脐带血来源
外周血来源
胎盘来源
造血干细胞
血小板
白细胞
红细胞
关注科学
1667年，丹尼斯等人将250毫升羊血输给了一个病人，结果当然没有成功，出现了病人死亡的悲剧。
科学史：血型的发现
1829年，英国医生布伦德尔第一次完成了人与人之间的输血试验。但以后的试验结果还是令人失望，大多数病人死亡，只有少数病人得到康复，这是怎么回事呢？
血型的发现
1900年，奥地利科学家兰德斯坦纳在实验中发现。
红细胞
血浆
凝集
不凝集
遇到
红细胞凝集成团
任务三：输血与血型
快打120
任务三：输血与血型
伤者严重失血，已昏迷。为了抢救伤者，医生决定给伤者输血。
假如你是医生，你会怎么做？
任务三：输血与血型
400ml
血量
800ml
1200ml
1600ml
成年人体内的血量大致相当于本人体重的7%~8%。
一次失血量<400ml：
对人体没有太大影响，所丧失的血浆成分和血细胞，在短时间内可以得到补充恢复正常。
一次失血量>800~1000ml：
会出现头晕、心跳加快、眼前发黑和出冷汗等症状。
一次失血量>1200~1500ml：
会发生生命危险，需要及时输血。
任务三：输血与血型
输血前要鉴定血型。人类有多种类型的血型系统，最常见的为ABO血型系统，包括A型、B型、AB型和O型。
如果输入异型血，有可能会发生红细胞凝集和溶血反应，因此输血时要以输同型血为原则。
任务三：输血与血型
1、以下是表示血液、血浆、血细胞之间的关系，其中正确的是 （ 　 ）
血液
血细胞
血浆
血液
血浆
血细胞
血液
血浆
血细胞
血液
血浆
血细胞
A.
B.
C.
D.
课堂练习
C
课堂练习
C
2、人体成熟的血细胞中不具有细胞核的一组是( )
A.红细胞和白细胞 B.血小板和白细胞
C.血小板和红细胞 D.血细胞和红细胞
3、下列血细胞与其功能相对应中，正确的一组是（ 　 ）
A.白细胞—止血和加速凝血 B.血小板—吞噬病菌
C.红细胞—运输氧气和部分二氧化碳 D.红细胞—吞噬病菌
C
据图回答下列问题：
4.（1）甲图出现分层现象，原因是试管内加入了
。
（2）乙图中2和3细胞位于甲图中的 位置处，
4细胞位于甲图中的 位置处（填写字母）。
（3）A的主要功能是 。
（4）血友病患者受伤后血流不止，这主要与乙图中标号
[ ] 这种成分有关。
（5）某病人经检验3的数量比一般人多得多，表明该病人的身体某部位可能 。
有炎症
2
B
抗凝剂
C
运载血细胞和运输营养物质和代谢废物
血小板
课堂练习

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