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2024年浙江金华婺城区中考调研抽测（一模）科学试题
1．（2024九下·婺城模拟） 2024年3月22日是第三十二届“世界水日”，联合国确定的主题为“Water for Peace” (以水促和平)，我国的宣传主题为“精打细算用好水资源，从严从细管好水资源”。下列有关水的认识中不正确的是
A．水是一种常见溶剂， 自然界中的水都是纯净物
B．生活污水和工业废水等都要经过处理后再排放
C．沿海地区昼夜温差较小的原因是水的比热容较大
D．地球上水的存量很大，但可利用的淡水资源并不充裕
【答案】A
【知识点】比热容；地球上的水体；水体污染和防治；常见物质的分类
【解析】【分析】A.纯净物只由一种物质组成，混合物由两种或多种物质组成；
B.根据水资源保护的知识判断；
C.比热容是表示物质吸放热本领大小的物理量；
D.根据水资源的分布判断。
【解答】 A.水是一种常见溶剂， 自然界中的水都含有杂质，即都是混合物，故A错误符合题意；
B.生活污水和工业废水等都要经过处理后再排放，从而减小水体污染，故B正确不合题意；
C.沿海地区昼夜温差较小的原因是水的比热容较大，则水的温度变化较小，故C正确不合题意；
D.地球上水的存量很大，但是淡水资源含量很少，且分布不均匀，故D正确不合题意。
故选A。
2．（2024九下·婺城模拟）婺州古城的夜景、江景非常美丽。如图是一位市民拍摄的照片，江岸两旁霓虹灯闪烁变幻，倒映在镜子似的水面上，光影交错，十分壮观。下列描述正确的是（　　）
A．水面上的倒影是光的折射造成的
B．霓虹灯内充入的主要是稀有气体
C．岸上和水中会发光的物体都是光源
D．看远处光影模糊时可配戴凸透镜矫正
【答案】B
【知识点】光源；光的反射；平面镜成像特点、原理和现象；近视眼的成因与矫正办法
【解析】【分析】（1）倒影属平面镜成像，其原理是光的反射。
（2）稀有气体通电能显色；
（3）根据光源的概念答题：自身能够发光的物体叫做光源；自身不发光反射其它物体的光的物体不是光源；
（4）近视眼是由于晶状体的凸度过大或眼球的前后径过长，使远处物体反射来的光线形成的物像，落在视网膜的前方，因此不能看清远处的物体，形成近视，需要配戴凹透镜进行矫正；
【解答】A、水面上的倒影，类似于平面镜成像，是光的反射造成的，故A错误；
B、霓虹灯内充入的主要是稀有气体，稀有气体能够发出不同颜色的光，故B正确；
C、岸上会发光的物体是光源，水中发光的物体不是光源，不会自己发光，是由反射光线的反向延长线组成的虚像，故C错误；
D、看远处光影模糊时，说明是近视眼，可配戴凹透镜矫正，故D错误。
故答案为：B。
3．（2024九下·婺城模拟） 2024年4月3日7时58分在台湾花莲县海域(北纬23.81 度，东经121.74度)发生7.3级地震，震源深度12千米，我省多地震感明显。下列有关地震的说法正确的是
A．此次地震发生在东半球的低纬度地区
B．此次地震震源位于地球内部的地核层
C．现代科学技术已经能够准确预报地震
D．住高层发生地震时，赶快乘电梯逃生
【答案】A
【知识点】地震；地震的预报和防范
【解析】【分析】地表以下为地球的内部圈层，包括地壳、地幔和地核。地壳与地幔的分界是莫霍界面，地幔与地核的分界是古登堡界面。莫霍界面的平均深度大约为17千米，古登堡界面的平均深度为2900千米。
【解答】A、地震的经度为东经121.74度，位于东半球（经度大于0度小于180度，且位于20°W以东）。纬度为北纬23.81度，这位于0°-30°之间，是低纬度地区，A正确；
B、地震的震源深度为12千米，这个深度远远没有达到地核层，B错误；
C、地震的发生涉及复杂的地球物理过程，难以精确预测，C错误；
D、地震可能导致电梯故障或停电，从而将人员困在电梯内。正确的做法应该是寻找坚固的遮蔽物，如桌子下或墙角，并采取防护措施等待地震结束，D错误。
故答案为：A。
4．（2024九下·婺城模拟）结构功能观是指事物的组成结构和所具备的功能是相统一、相适应的，通过研究事物结构和功能的这种相互关系，可以达到深入理解事物的目的。下列关于结构与功能相统一的叙述不符合事实的是
A．小肠上的环形皱襞和小肠绒毛，主要是为了增加小肠的吸收面积
B．体温计玻璃泡容积较大而玻璃管内径很细，主要为了读数更精确
C．胶头滴管上的胶头使用橡胶材料，主要是为了便于吸取和挤出液体
D．植物细胞有纤维素构成的细胞壁，主要为了控制细胞内外物质交换
【答案】D
【知识点】温度及温度的测量；常用仪器的名称；细胞的发现和细胞学说；细胞的结构；食物的消化与吸收
【解析】【分析】动植物细胞都有的细胞结构是细胞膜、细胞质和细胞核；植物细胞特有的细胞结构是：细胞壁，液泡，叶绿体。细胞膜骑着控制物质进出的作用；细胞核实生命活动的控制中心；细胞质是生命活动的场所；液泡内含细胞液，是营养组织储存的地方；叶绿体是植物进行光合作用的场所；细胞壁对植物其支持的作用。
【解答】A. 小肠上的环形皱襞和小肠绒毛，主要是为了增加小肠的吸收面积 ，A正确；
B. 体温计玻璃泡容积较大而玻璃管内径很细，主要为了读数更精确 ，B正确；
C. 胶头滴管上的胶头使用橡胶材料，主要是为了便于吸取和挤出液体 ，C正确；
D. 植物细胞有纤维素构成的细胞壁，具有保护和支持的作用，D错误；
故答案为：D
5．（2024九下·婺城模拟）荠菜是春季田间地头常见的一种野菜，开白花，果实呈爱心形状，如图，幼嫩时可食用。下列关于荠菜的说法正确的是（　　）
A．在植物分类上，荠菜属于裸子植物
B．荠菜的种子是由受精卵发育而来的
C．荠菜的果实是由花中的子房发育而来的
D．荠菜白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用
【答案】C
【知识点】种子植物；植物的呼吸作用；植物的有性生殖
【解析】【分析】（1）种子植物分为被子植物和裸子植物，被子植物的种子外面有果皮包被，裸子植物的种子裸露，没有果皮包被。
（2）雄蕊的花药中含有许多花粉粒，雌蕊的子房中含有胚珠，雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接的关系，是花的主要结构，一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。
（3）酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，其中绝大多数酶是蛋白质，酶具有高效性、专一性、作用条件较温和的特性。
（4）光合作用是绿色植物利用光能，在叶绿体内，把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程。呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。
【解答】A、荠菜开白花，果实呈爱心形状，说明荠菜具有花和果实，属于被子植物，裸子植物没有花和果实，故A错误；
B、荠菜的种子是由胚珠发育来的，受精卵发育成种子的胚，故B错误；
C、花的子房在开花授粉后发育成果实，果实的功能是保护种子及协助种子的传播，故C正确；
D、绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，可见光合作用条件是光；细胞利用氧气，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用，呼吸作用有光无光都能进行，荠菜白天进行光合作用，每时每刻都在进行呼吸作用，故D错误。
故答案为：C。
6．（2024九下·婺城模拟）科学思维是科学课程要培养的核心素养之一。下列各示例的说法正确的是
A．比较：金刚石和石墨的组成元素相同，故两者的物理性质相同
B．分析：水电解时生成氢气和氧气，说明水是由氢、氧两种元素组成的
C．归纳：可燃物燃烧时温度需要达到着火点，故可燃物的温度达到着火点就一定会燃烧
D．推理：某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，则该物质中一定含有碳、氢、氧元素
【答案】B
【知识点】水的组成和主要性质；燃烧与灭火
【解析】【分析】A.根据金刚石和石墨都是由碳原子构成的单质进行分析。
BD.根据质量守恒定律，反应前后，元素种类不变进行分析。
C.根据燃烧需要满足三个条件进行分析。
【解答】 A.金刚石和石墨都是由碳原子构成的单质，但粒子的空间排列方式不同，因此物理性质不同，故A错误；
B.水电解时生成氢气和氧气，氢气和氧气分别是由氢元素和氧元素组成的，根据质量守恒定律，反应前后，元素种类不变，可得水是由氢、氧两种元素组成的，故B正确；
C.燃烧需要满足三个条件，可燃物、温度达到可燃物的着火点，还需要与空气或氧气接触才能燃烧，故C错误；
D.某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，二氧化碳和水两种物质中含有碳、氢、氧三种元素，根据质量守恒定律，反应前后，元素种类不变，反应物氧气中只含有氧元素，则某物质中一定含有碳、氢两种元素，可能含有氧元素，故D错误。
故选B。
7．（2024九下·婺城模拟）小科在烧烤店用烤串机自助制作烤串时，发现经工作人员调节后，烤串机的显示屏上显示“3000”的字样，但没看到单位，如图。你认为该数字代表的物理量及单位最有可能是（　　）
A．通过的电流为3000安培 B．消耗的电能为3000焦耳
C．两端的电压为3000伏特 D．消耗的电功率为3000瓦
【答案】D
【知识点】电压；电功计算公式的应用；电器的电功率
【解析】【分析】在物理学中，用功率来表示电流做功的快慢。
【解答】烤串机的显示屏上显示3000，3000安培的电流非常大，3000焦耳的能量对于烤串来说又非常少，3000伏特的电压太高了，都不符合生活常识；瓦特是功率的单位，可以表示电流做功快慢，烤串机的电功率为3000瓦特符合生活常识。 故ABC不符合题意，D符合题意。
故答案为：D。
8．（2024九下·婺城模拟）科学家发现一颗名为开普勒62E的宜居行星。如图所示为该行星与其绕转的恒星所组成的天体系统，该天体系统相当于宇宙结构层次中的（　　）
A．地月系 B．太阳系 C．银河系 D．河外星系
【答案】B
【知识点】太阳系的组成；行星及其卫星
【解析】【分析】天体之间相互吸引和绕转形成天体系统，天体系统分为不同的级别和层次，最高一级是总星系，总星系包括银河系和河外星系；银河系包括太阳系和其它恒星系；太阳系包括太阳、地月系和其它行星系；地月系包括地球和月球。一般而言，围绕恒星公转的是行星，围绕行星公转的是卫星。
【解答】宇宙结构层次从大到小为：宇宙→银河系(河外星系)→太阳系→地月系，开普勒62E的宜居行星与其绕转的恒星所组成的天体系统相当于太阳系，B正确；
故答案为：B。
9．（2024九下·婺城模拟）《天工开物》中记载有一种自动引水灌溉工具——“高转筒车”（如图）。使用时下方转轮安装在河道中，流水驱动轮子转动，系在传动绳索上的竹筒将水从河里源源不断输送到上方农田中。下列说法正确的是（　　）
A．筒车向上运输的水越多，功率越大
B．转轮转速越快，筒车的机械效率越高
C．筒车匀速转动运水时，筒内水的机械能变大
D．上、下两个转轮可分别看作定滑轮和动滑轮
【答案】C
【知识点】功率；动能和势能的转化与守恒；机械效率
【解析】【分析】A、功率是表示做功快慢的物理量；
B、机械效率等于有用功和总功的比值；
C、筒车匀速转动运水时，水的高度增高，重力势能变大；
D、上下两个轮子都是固定不动的；
【解答】A、功率是表示做功快慢的物理量，筒车向上运输的水越多，功率不一定越大，故A错误；
B、转轮转速越快，相同时间内对水做功就越多，根据可知，功率越大；机械效率是有用功与总功的比值，机械效率不一定越高，故B错误；
C、筒车匀速转动运水时，水从河里源源不断输送到上方农田中，高度增加了，因此筒内水的机械能变大，故C正确；
D、上、下两个转轮的轮轴都是固定不变的，因此都看作定滑轮，故D错误。
故答案为：C。
10．（2024九下·婺城模拟）生活中我们会遇到很多与“吸”有关的现象，但它们背后的原理却各有不同。下列“吸”现象的科学原理与大气压有关的是（　　）
A．磁铁吸引大头针
B．塑料梳子吸引小纸片
C．壁虎吸在墙壁上
D．两铅柱紧压后吸在一起
【答案】C
【知识点】大气压的综合应用
【解析】【分析】生活中有很多与大气压有关的现象，这些现象有一个共性：通过某种方法，使内部气压小于外界大气压，在外界大气压的作用下出现了某种现象。
【解答】A、磁体吸引大头针，是因为磁体有磁性，故A不符合题意；
B、塑料梳子吸引小纸片，是因为带电体吸引轻小物体，故B不符合题意；
C、壁虎吸在墙壁上，是因为壁虎内的气压小于外界气压，利用大气压强的作用，故C符合题意；
D、两个铅柱紧压在一起，是因为分子之间存在引力，故D不符合题意。
故答案为：C。
11．（2024九下·婺城模拟）某实验小组用菱镁矿（主要成分是MgCO3）为原料制备高纯氧化镁，需要经历酸浸、调节pH、过滤洗涤、加热等操作。下列实验操作规范的是（　　）
A．按装置甲图示配制稀硫酸 B．按装置乙图示测定溶液的pH
C．按装置丙图示洗涤Mg(OH)2固体 D．按装置丁图示加热Mg(OH)2固体
【答案】C
【知识点】常见实验操作；过滤的原理、方法、操作及其应用；pH值的测量及方法
【解析】【分析】A、根据浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅）进行分析判断。
B、根据用pH试纸测定溶液的pH的方法进行分析判断。
C、过滤时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则。
D、根据给试管中的固体加热的方法进行分析判断。
【解答】A、 稀释浓硫酸的操作是，将浓硫酸沿烧杯内壁慢慢倒入水中，并用玻璃棒不断地搅拌，此选项错误；
B、测定溶液的pH时，用玻璃棒蘸取待测溶液滴在pH试纸上，此选项此选项错误；
C、过滤时要一贴、二低、三靠，即滤纸紧贴漏斗、滤纸边缘低于漏斗边缘、液面低于滤纸边缘、烧杯紧靠玻璃棒、玻璃棒靠在三层滤纸处、漏斗末端紧靠在烧杯内壁上，此选项正确；
D、 给固体加热时，试管口略向下倾斜，此选项错误。
故答案为：C。
12．（2024九下·婺城模拟）尿是人体排出代谢废物的主要途径，利于维持人体内部环境的稳定。当膀胱内储存的尿量达到一定程度（400～500毫升）时，产生的压力会刺激膀胱壁感受器，从而引起排尿反射。过程如图，据图分析“逼尿肌括约肌”属于该反射弧中的（　　）
A．感受器 B．传入神经 C．效应器 D．神经中枢
【答案】C
【知识点】应答性反应与反射弧
【解析】【分析】反射弧是完成反射活动的结构基础，它通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分组成。
感受器：能接受刺激并将刺激转换为神经冲动，是感觉神经末梢的特殊装置。
传入神经：将感受器产生的神经冲动传入神经中枢。
神经中枢：位于脑和脊髓中，对传入的神经冲动进行分析和综合 。
传出神经：将神经中枢产生的神经冲动传到效应器。
效应器：由传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等组成，能对刺激作出相应的反应。【解答】完成排尿反射的结构基础称为反射弧，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分组成，反射的传导途径是：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。
A、感受器能接受刺激，并把刺激转化为神经冲动，如图中的膀胱壁，故A不符合题意；
B、具有从神经末梢向中枢传导冲动的神经称为传入神经，故B不符合题意；
C、效应器是神经中枢的活动经神经纤维传导而最终产生作用的部位，中枢的兴奋经传出神经而到达效应器，使之发生相应的活动。据图分析，逼尿肌括约肌属于反射弧中的效应器。故C符合题意；
D、神经中枢是具有调节和控制神经反射作用的神经细胞群组织，如图中的脊髓，故D不符合题意。
故答案为：C。
13．（2024九下·婺城模拟）模型法是科学研究中常用的方法。如图所示的研究过程中用到模型法的是（　　）
A．用磁感线来描述磁体的磁场
B．研究平面镜成像时，用两支完全相同的蜡烛
C．用看得见熟悉的水流类比看不见的电流
D．手捏住刻度值测试人的反应快慢
【答案】A
【知识点】平面镜成像特点、原理和现象
【解析】【分析】模型法：通过建立模型来揭示原型的形态、特征和本质的方法称为模型法。模型可以是物理模型（如磁感线、光线等）、数学模型或概念模型等。
等效替代法：在保证某种效果相同的前提下，将实际的、复杂的物理问题和过程转化为等效的、简单的、易于研究的物理问题和过程来研究和处理的方法。
类比法：由一类事物所具有的某种属性，可以推测与其类似的事物也应具有这种属性的推理方法，其结论需实验检验。
【解答】A、用磁感线来描述磁场的分布，利用模型法，故A符合题意；
B、研究平面镜成像时，用两支完全相同的蜡烛，利用等效替代法，故B不符合题意；
C、用水流类比电流，使用类比法，故C不符合题意；
D、手捏住刻度尺测试人的反应快慢，使用转换法，故D不符合题意。
故答案为：A。
14．（2024九下·婺城模拟）在学校科技创新大赛上，小科同学设计了一款可同时测量身高和体重的仪器，当被测者站在绝缘台面上时，能自动显示其身高及体重，其原理图如图所示。已知电源电压恒定，为粗细均匀的电阻丝，且阻值与其长度成正比；为压敏电阻，其阻值与其受到的压力成反比。测量时电压表、电流表均未超过所选量程，滑片P始终与电阻丝接触良好。下列说法中不正确的是（　　）
A．电压表示数与被测者身高成正比
B．电流表示数与被测者体重成正比
C．消耗的电功率大小与被测者身高无关
D．消耗的电功率大小与被测者体重无关
【答案】D
【知识点】电路的动态分析
【解析】【分析】由电路图可知，电阻R1和R2并联，电流表测量R1的电流，电压表测量R2下半部分的电压。
（1）当身高越高时滑片上移，滑片P下方电阻丝的阻值变大，根据欧姆定律可知滑片P下方电阻丝两端的电压变化，根据P=UI分析R2消耗的电功率的变化；
（2）当体重越重时，压敏电阻受到的压力增大，由题意可知，其阻值减小，根据欧姆定律可知电流表示数的变化，根据P=UI可知R1消耗的电功率的变化。
【解答】由电路图可知，电阻R1和R2并联，电流表测量R2的电流，电压表测量R2下半部分的电压。
C、电压表的内阻很大，在电路中相当于断路，人的身高变化即滑片移动时，R1接入电路中的电阻不变。 因并联电路中各支路两端的电压相等，且各支路独立工作、互不影响，所以，由欧姆定律可知，通过R2的电流不变，由可知，R1消耗的电功率不变，故C正确，C不符合题意；
A、当身高越高时，滑片上移，滑片P下方电阻丝的阻值变大，由可知，滑片P下方电阻丝两端 的电压变大，且和下半部分电阻成正比。因为导体的电阻与长度成正比，所以电压表的示数与被测者的身高成正比，故A正确，A不符合题意；
B、当体重越重时，压敏电阻受到的压力增大，根据欧姆定律可知，电流表的示数与压敏电阻正反比。 而压敏电阻的阻值与压力成反比，则电流表的示数与被测者的体重成正比，故B正确，B不符合题意；
D、被测者的体重越大，压敏电阻的阻值越小，根据可知，R2消耗的电功率变大，故D错误，D符合题意。
故答案为：D。
15．（2024九下·婺城模拟）图像法是学习科学的重要方法，下列图像能正确反映对应变化关系的是（　　）
A．图甲是用一定量的木炭还原氧化铜，剩余固体质量与反应时间的关系
B．图乙是等质量的锌、铁与足量的稀硫酸反应，产生氢气的质量与反应时间的关系
C．图丙是向硫酸和硫酸铜混合溶液中加入氢氧化钠溶液，沉淀质量与加入量的关系
D．图丁是在一定量的和混合液中加入铁粉，溶质种类与加入量的关系
【答案】B
【知识点】盐的性质及用途；碱的化学性质
【解析】【分析】对各个选项中的反应进行分析，确定研究的量的变化规律，然后与图像进行对照即可。
【解答】A.木炭还原氧化铜生成铜和二氧化碳，剩余的固体为铜，因此最终顾固体的质量不是0，故A错误；
B.根据题意可知，锌比铁活泼，因此锌与硫酸反应速率快，即图像的倾斜角度较大。锌和铁都是二价金属，锌的相对原子质量比铁大，根据反应关系、可知，等质量的锌、铁与足量的稀硫酸反应最终锌生成的氢气少，故B正确；
C.根据题意可知，氢氧化钠先和硫酸反应，然后再和硫酸铜反应，因此实验开始时不会有沉淀产生，故C错误；
D.根据题意可知，铁的金属活动性比银强，比锌弱，将铁粉加入到一定量的硝酸银、硝酸锌的混合溶液中，不能与硝酸锌溶液反应，铁与AgNO3反应生成硝酸亚铁和银，AgNO3反应完后，最终溶液中含有硝酸锌、硝酸亚铁两种溶质，故D错误。
故选B。
16．（2024九下·婺城模拟）如图，地球一边绕地轴自转，一边在公转轨道上沿A→B→C→D绕着太阳公转。请回答：
（1）太阳的东升西落现象是由于地球的　 　（填“自转”或“公转”）产生的。
（2）今年的中考时间定为6月22、23日，那时地球位置最接近图中的　 　（填字母编号）位置。
【答案】（1）自转
（2）B
【知识点】地球自转；地球公转
【解析】【分析】地球自转公转运动的方向都是自西向东的。地球自转产生的现象是昼夜交替、日月星辰东升西落和时间差异。公转产生的现象有季节的变化、昼夜长短的变化、五带的产生、正午太阳高度的变化等。
【解答】（1）地球自转和公转的方向都是自西向东的，自转绕地轴运动，公转绕太阳运动，自转的周期是一天，公转的周期是一年，地球公转产生的现象有季节的变化、昼夜长短的变化、五带的产生、正午太阳高度的变化等，地球的自转产生的现象有昼夜交替、太阳的东升西落、地方时的差异等。
（2）从图中看出，地球公转至A处时，太阳光线直射了赤道，是北半球的春分日，时间为3月21日前后；当地球公转至B处时，太阳光线直射了北回归线，是北半球的夏至日，时间为6月21日前后，因此6月22、23日，地球位置最接近图中的B，C秋分日为9月23日前后，D冬至日为12月22日前后。
（1）地球自转和公转的方向都是自西向东的，自转绕地轴运动，公转绕太阳运动，自转的周期是一天，公转的周期是一年，地球公转产生的现象有季节的变化、昼夜长短的变化、五带的产生、正午太阳高度的变化等，地球的自转产生的现象有昼夜交替、太阳的东升西落、地方时的差异等。
（2）从图中看出，地球公转至A处时，太阳光线直射了赤道，是北半球的春分日，时间为3月21日前后；当地球公转至B处时，太阳光线直射了北回归线，是北半球的夏至日，时间为6月21日前后，因此6月22、23日，地球位置最接近图中的B，C秋分日为9月23日前后，D冬至日为12月22日前后。
17．（2024九下·婺城模拟）春见柑橘俗称“耙耙柑”，肉质脆嫩，酸甜适口，是当今最流行的水果之一。请回答：
（1）“耙耙柑”果肉中酸甜适口的汁液来自于细胞　 　（填细胞结构）中的细胞液。
（2）“耙耙柑”植株的叶制造的有机物是通过茎韧皮部中的　 　运输到果实的。
【答案】（1）液泡
（2）筛管
【知识点】细胞的结构
【解析】【分析】植物细胞结构：植物细胞包含细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等结构。其中，液泡内的细胞液含有多种物质，决定了果实等部位的味道，如 “耙耙柑” 果肉中酸甜汁液就来自液泡的细胞液。
植物体内物质运输：植物茎的韧皮部中有筛管，它是活细胞构成的管道，能将叶片光合作用制造的有机物运输到其他部位，像 “耙耙柑” 叶制造的有机物通过筛管运输到果实 ；木质部中的导管则运输水分和无机盐。
【解答】（1）植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，例如各种味道的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。故“耙耙柑”果肉中酸甜适口的汁液来自细胞液泡中的细胞液。
（2）植物体内的输导组织有导管和筛管，导管自下而上运输水和无机盐，筛管自上而下运输有机物。故“耙耙柑”植株的叶制造的有机物是通过茎韧皮部中的筛管运输到果实的。
（1）植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，例如各种味道的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。故“耙耙柑”果肉中酸甜适口的汁液来自细胞液泡中的细胞液。
（2）植物体内的输导组织有导管和筛管，导管自下而上运输水和无机盐，筛管自上而下运输有机物。故“耙耙柑”植株的叶制造的有机物是通过茎韧皮部中的筛管运输到果实的。
18．（2024九下·婺城模拟）滑雪是北方冬季随处可见的娱乐项目，在南方长大的“小土豆”们一直对冰天雪地的世界充满好奇，吸引他们前往体验。请回答下列问题：
（1）滑雪杖是滑雪项目的必备道具之一，如图所示滑雪杖往后划，人给滑雪杖一个向后的力，滑雪杖就给人一个向前的力，这一现象说明了　 　；
（2）滑雪爱好者在学习滑行减速时，发现制动后不能马上停下，仍会继续往前运动一段距离，这是因为人具有　 　，仍会保持原来的运动状态。
【答案】（物体间）力的作用是相互的；惯性
【知识点】力的作用是相互的；惯性
【解析】【分析】（1）物体间力的作用是相互的；
（2）物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性。
【解答】（1）滑雪杖是滑雪项目的必备道具之一，如图所示滑雪杖往后划，人给滑雪杖一个向后的力，滑雪杖就给人一个向前的力，我向前进，这一现象说明了（物体间）力的作用是相互的。
（2）物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性。滑雪爱好者在学习滑行减速时，发现制动后不能马上停下，仍会继续往前运动一段距离，这是因为人具有惯性，仍会保持原来的运动状态。
19．（2024九下·婺城模拟）小科在配制20℃时硝酸钾溶液过程中，他向硝酸钾中分批加水，充分搅拌，流程如图：
（1）用激光照射丙烧杯中的溶液，发现光路沿直线传播，这说明溶液具有　 　的特点。
（2）上图四个烧杯中的溶液溶质质量分数一定相等的有　 　（选填“甲、乙、丙、丁”）。
【答案】（1）均一性
（2）甲、乙
【知识点】溶液的组成及特点；溶质的质量分数及相关计算
【解析】【分析】1、溶液的性质
均一性：溶液各处的组成和性质完全一样，包括密度、浓度、化学性质等。比如本题中用激光照射丙烧杯中的溶液，光路沿直线传播，就是因为溶液具有均一性，光在其中传播时不会因各部分性质不同而发生散射等情况，所以光路保持直线。
稳定性：在外界条件（如温度、压强等）不改变时，溶液长时间放置不会出现溶质与溶剂分离的现象。
2、饱和溶液与不饱和溶液
饱和溶液：在一定温度下，向一定量溶剂里加入某种溶质，当溶质不能继续溶解时，所得到的溶液叫做这种溶质的饱和溶液。本题中甲、乙烧杯中有未溶解的硝酸钾固体，说明在 20℃时，在给定的水量下，硝酸钾已经达到了溶解的最大限度，此时的溶液就是 20℃时硝酸钾的饱和溶液。
不饱和溶液：在一定温度下，向一定量溶剂里加入某种溶质，溶质还能继续溶解的溶液叫做这种溶质的不饱和溶液。丙、丁烧杯中没有硝酸钾固体剩余，有可能是不饱和溶液，也有可能是恰好饱和的溶液。
【解答】（1）用激光照射丙烧杯中的溶液，发现光路沿直线传播，这说明溶液具有均一性；
（2）甲、乙中溶液中都有固体剩余，为该温度下的饱和溶液，则溶质质量分数一定相等的是甲、乙。
（1）用激光照射丙烧杯中的溶液，发现光路沿直线传播，这说明溶液具有均一性；
（2）甲、乙中溶液中都有固体剩余，为该温度下的饱和溶液，则溶质质量分数一定相等的是甲、乙。
20．（2024九下·婺城模拟）在学习科学的过程中，利用随处可见的废旧物品制作各种模型，常常可使复杂深奥的知识变得简单直观。在学习了“血液循环”知识后，某科学项目化学习小组的同学利用废旧电线设计制作了如右图所示三种血管关系的模型。模型中，①是红色电线，表示该血管内流的是含氧丰富的动脉血；②是蓝色电线，表示该血管内流的是含二氧化碳较多的静脉血；③是细铜丝，表示毛细血管。分析回答：
（1）如果用这一模型模拟肺循环中的三种血管，则①模拟的血管名称是　 　。
（2）如果用这一模型模拟小鱼尾鳍内血液流动的情况，则血液在这三种血管中的流动方向是　 　（用序号和箭头表示）。
【答案】（1）肺静脉
（2）①→③→②
【知识点】血液循环
【解析】【分析】动脉的功能是把心脏的血液输送到全身各处，静脉的功能是把全身各处的血液送回心脏，毛细血管是连通最小动脉和最小静脉，是血液与组织细胞之间进行物质交换的场所。因此，人体具有动脉、静脉、毛细血管这样三种结构、功能各具特点的血管，它们共同构成了血液流通的管道。
【解答】（1）肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，经过肺循环，血液由静脉血变成了动脉血。模型中，①是红色电线，表示该血管内流的是含氧丰富的动脉血，因此①模拟的血管是肺静脉。
（2）如果用这一模型模拟小鱼尾鳍内血液流动的情况，模型中，①表示该血管内流的是含氧丰富的动脉血，故①是动脉；②表示该血管内流的是含二氧化碳较多的静脉血故，②是静脉；③表示毛细血管。小鱼尾鳍内血液流动的情况是动脉→毛细血管→静脉，故血液在这三种血管中的流动方向是①→③→②。
（1）肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，经过肺循环，血液由静脉血变成了动脉血。模型中，①是红色电线，表示该血管内流的是含氧丰富的动脉血，因此①模拟的血管是肺静脉。
（2）如果用这一模型模拟小鱼尾鳍内血液流动的情况，模型中，①表示该血管内流的是含氧丰富的动脉血，故①是动脉；②表示该血管内流的是含二氧化碳较多的静脉血故，②是静脉；③表示毛细血管。小鱼尾鳍内血液流动的情况是动脉→毛细血管→静脉，故血液在这三种血管中的流动方向是①→③→②。
21．（2024九下·婺城模拟）早春时节，气候干燥晴朗，大量的花粉随风飘散，有些人因此患上过敏性鼻炎，出现打喷嚏流鼻涕、鼻痒、鼻塞等症状，严重影响正常生活和健康。
（1）过敏性鼻炎是由于人体抵抗抗原侵入的反应过强而引发的免疫功能失调，该免疫反应的抗原是　 　。
（2）由于喷嚏中携带多种病原体，所以正确做法应该用手帕纸巾轻轻捂住口鼻，从预防传染病的角度分析，这种做法属于　 　。
【答案】（1）花粉
（2）切断传播途径
【知识点】传染病的预防措施；人工免疫及免疫失调
【解析】【分析】（1） 免疫的功能包括自身稳定（清除体内衰老的、死亡的或损伤的细胞）、防御感染（抵抗抗原的侵入、防止疾病发生、维护人体健康）、免疫监视（识别和清除体内产生的异常细胞如肿瘤细胞），当免疫功能异常时人体会发生疾病。
（2）预防传染病的方法：切断传播途径；抵抗抗原的侵入，防治疾病的产生。
【解答】（1） 过敏性鼻炎是由于人体抵抗抗原侵入的反应过强而引发的免疫功能失调，该免疫反应的抗原是花粉。
（2） 由于喷嚏中携带多种病原体，所以正确做法应该用手帕纸巾轻轻捂住口鼻，从预防传染病的角度分析，这种做法属于切断传播途径。
22．（2024九下·婺城模拟）如图甲是一款“潜水自救装置”，其工作原理如图乙所示，力敏电阻的阻值随潜水深度的增加而减小，当达到设定的安全深度时，电磁铁吸引衔铁，反应盒中两种物质混合并开始反应产生气体，气囊快速充气上浮，将潜水运动员拉回到水面。其中U为电源电压，为定值电阻。请回答：
（1）为实现气囊快速充气上浮，反应盒中的物质组合最合适的是______（填字母编号）。
A．稀盐酸和铁粉 B．稀盐酸和镁粉
C．稀硫酸和碳酸钙粉末 D．氯酸钾和二氧化锰
（2）若其他条件不变，要使安全深度增加，可采取的措施有　 　（写出一点即可）。
【答案】（1）B
（2）减小力敏电阻Rx的阻值
【知识点】电路的动态分析；酸的化学性质
【解析】【分析】（1）随深度的增大，压力增大，控制电路中的电流变大，力敏电阻的电阻减小，电磁铁的磁性增强，吸引衔铁，反应盒中的开关闭合，反应盒内物质开始反应，气囊快速充气，浮力增大，将潜水员拉回到水面，根据欧姆定律可知力敏电阻Rx的阻值随深度如何变化；
（2）当其他条件不变时，若增加电磁铁线圈匝数，其磁性增强，在较小的深度时，电磁铁就能吸引衔铁，据此分析。
【解答】（1）A、铁的活动性较活泼，铁与稀盐酸反应速率较慢，生成气体较少，故错误；
B、镁的活动性活泼，镁与稀盐酸反应速率较快，生成气体较多，故正确；
C、稀硫酸和碳酸钙反应生成的硫酸钙微溶于水，会附着在石灰石的表面，阻止反应的进一步进行，生成气体较少，故错误；
D、二氧化锰和氯酸钾反应制取氧气，需要加热，不会生成气体，故错误；
故选B；
（2）由题意可知，在衔铁被吸引下来之前，电路是力敏电阻Rx的简单电路，由欧姆定律公式变形可得，Rx=，又因为力敏电阻Rx的阻值随潜水深度的改变而改变，当达到设定的安全深度时，电磁铁吸引衔铁，即深度增大时，电磁铁的磁性增强，电路的电流减小，故力敏电阻Rx的阻值减小。
（1）A、铁的活动性较活泼，铁与稀盐酸反应速率较慢，生成气体较少，故错误；
B、镁的活动性活泼，镁与稀盐酸反应速率较快，生成气体较多，故正确；
C、稀硫酸和碳酸钙反应生成的硫酸钙微溶于水，会附着在石灰石的表面，阻止反应的进一步进行，生成气体较少，故错误；
D、二氧化锰和氯酸钾反应制取氧气，需要加热，不会生成气体，故错误；
故选B；
（2）由题意可知，在衔铁被吸引下来之前，电路是力敏电阻Rx的简单电路，由欧姆定律公式变形可得，Rx=，又因为力敏电阻Rx的阻值随潜水深度的改变而改变，当达到设定的安全深度时，电磁铁吸引衔铁，即深度增大时，电磁铁的磁性增强，电路的电流减小，故力敏电阻Rx的阻值减小。
23．（2024九下·婺城模拟）小科同学利用如图所示的实验装置探究“影响滑动摩擦力大小的因素”，利用弹簧测力计按照图1甲、乙、丙所示进行实验并记录数据。分析回答：
（1）实验中小科用弹簧测力计拉动图1图2木块在木板上滑动时，应保持　 　拉动，这样才能测出木块所受摩擦力大小；
（2）在实验过程中，小科记录了开始拉动后弹簧测力计的示数与弹簧测力计移动距离的关系，并根据测量数据绘出了如图2所示的图像，图中A曲线对应的是图1中的实验　 　（填“甲”、“乙”或“丙”）。
【答案】（1）匀速直线
（2）丙
【知识点】影响摩擦力大小的因素
【解析】【分析】1、二力平衡：一个物体在两个力的作用下，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，那么这两个力相互平衡。
2、影响滑动摩擦力大小的因素
压力大小：在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。例如本题中，图乙实验在木块上添加了砝码，增大了对木板的压力，在接触面粗糙程度不变的情况下，滑动摩擦力会增大，弹簧测力计的示数也会变大。
接触面粗糙程度：在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。比如，如果将木板换成砂纸，在木块和砝码质量不变即压力不变的情况下，由于砂纸表面更粗糙，滑动摩擦力会增大，弹簧测力计示数也会相应增大。
【解答】（1）实验中小科用弹簧测力计拉动木块在木板上滑动时，应保持匀速直线拉动，这样才能测 出木块所受摩擦力大小。
（2）根据图1可知，甲和乙接触面相同，乙的压力大，则乙的摩擦力大于甲的摩擦力；乙和丙的压力相同，丙的接触面更粗糙，则丙的摩擦力大于乙的摩擦力，即
根据平衡力的知识可知，测力计的示数
则图A对应的是图1中的丙。
（1）实验中小科用弹簧测力计拉动木块在木板上滑动时，应保持匀速直线拉动，这样才能测 出木块所受摩擦力大小。
（2）根据图1可知，甲和乙接触面相同，乙的压力大，则乙的摩擦力大于甲的摩擦力；乙和丙的压力相同，丙的接触面更粗糙，则丙的摩擦力大于乙的摩擦力，即
根据平衡力的知识可知，测力计的示数
则图A对应的是图1中的丙。
24．（2024九下·婺城模拟）有一包固体，可能由、、、、、中的一种或几种组成，为了探究该固体组成，科学兴趣小组将固体溶于水配成溶液并开展以下实验，已知步骤Ⅱ中无气泡产生，且白色沉淀部分溶解。请回答：
（1）白色沉淀X的组成为　 　。
（2）原固体中不能确定是否存在的物质是　 　。
【答案】（1）硫酸钡和氢氧化镁
（2）硝酸钾
【知识点】盐的性质及用途；碱的化学性质
【解析】【分析】根据题目信息中，固体可以形成溶液，说明氯化钡与与碳酸钠和硫酸钠不能共存，溶液加入氢氧化钡得到气体可使湿润红色试纸变蓝，说明气体为氨气，因此证明含有氯化铵，形成白色沉淀X，加入稀盐酸后不产生气体，排出碳酸钠，还有沉淀Y不溶解，说明含有硫酸钠，而硫酸钠存在，则排除氯化钡，至此可以断定一定含有氯化铵和硫酸钠，氯化钡和碳酸钠一定不存在，而氯化镁可与氢氧化钡反应生成氢氧化镁沉淀，所以加入盐酸可以溶解，产生沉淀部分溶解的现象，所以氯化镁一定存在，而硝酸钾无法判断。
【解答】（1）由分析可知，白色沉淀X是硫酸钡和氢氧化镁的混合物；
（2）由分析可知，原固体中不能确定是否存在的物质是硝酸钾。
（1）由分析可知，白色沉淀X是硫酸钡和氢氧化镁的混合物；
（2）由分析可知，原固体中不能确定是否存在的物质是硝酸钾。
25．（2024九下·婺城模拟）为了对学生进行劳动实践教育，学校在附近承包了一片农田作为劳动实践基地，并选择种植了一种合适的农作物。该校项目化学习小组在老师的带领下进行了以下项目化实践：
【项目1】测定土壤酸碱性
（1）取该农田五份不同位置的土样各1克，晾干后除去残根和杂物，用木棍压成粉状放入试管中，分别加入5毫升蒸馏水，充分搅拌后静置。用玻璃棒分别蘸取上层清液，滴到精密pH试纸上，试纸显色后与标准比色卡比色读数，数据记录如表：该农田土壤呈________性。
土样 A B C D E
测得pH值 5.2 4.8 5.6 4.9 5.5
【项目2】改良土壤酸碱性
（2）小组计划在该农田种植桑树，他们查阅资料后得知，桑树生长的最适pH为7.0～8.0，需要对土壤的酸碱性进行改良。他们调查了农业上改良土壤酸碱性的常用方法，确定选用________（填“熟石灰”或“硫酸亚铁”）来改良该土壤。
【项目3】提高土壤肥力
（3）为了提高土壤肥力，增加农作物产量，小组同学听取专家建议，施用一些复合肥。下列各项中属于复合肥______（填字母编号）。
A. B. C. D.
【观点交流】
（4）该小组同学查阅资料了解到，我市土壤以酸性为主，与30年前相比，土壤的酸化趋势明显，其原因主要有化学肥料的大量使用等。因此同学们对是否支持使用化肥问题产生了分歧。关于化肥使用的利弊，你的观点及理由是：________。
【答案】(1) 酸
(2) 熟石灰
(3) A
(4) 有利，施用化肥有助于农作物的生长，增加农作物的产量
【知识点】溶液的酸碱性与pH值的关系；盐与化肥
【解析】【分析】1、溶液的酸碱性与 pH 值
pH 值的含义：pH 值是衡量溶液酸碱性强弱的指标。pH 值的范围通常在 0 - 14 之间，当 pH = 7 时，溶液呈中性；pH <7 时，溶液呈酸性，且 pH 值越小，酸性越强；pH> 7 时，溶液呈碱性，pH 值越大，碱性越强。
测定方法：可以使用 pH 试纸来测定溶液的 pH 值。具体操作是用玻璃棒蘸取待测液滴到 pH 试纸上，试纸显色后与标准比色卡比色读数，从而得到溶液的 pH 值。这种方法只能粗略地测定溶液的 pH 值，如果需要更精确的测量，可以使用 pH 计。本题就是通过这种方法测定土壤浸出液的 pH 值来判断土壤的酸碱性。
2、化学肥料的分类
复合肥：是指含有两种或两种以上营养元素（N、P、K）的化肥。
氮肥：只含有氮元素的化肥。
磷肥：只含有磷元素的化肥。
钾肥：只含有钾元素的化肥。
【解答】（1）该农田土壤浸出液的pH小于7，呈酸性；
（2）桑树生长的最适pH为7.0～8.0，需要土壤显碱性，熟石灰显碱性，能与酸性物质反应，因此确定选用熟石灰改良该土壤，因此确定选用熟石灰改良该土壤；
（3）A、中含有氮元素和钾元素，属于复合肥，故正确；
B、 中含有磷元素，属于磷肥，故错误；
C、中含有钾元素，属于钾肥，故错误；
D、中含有氮元素，属于氮肥，故错误；
故选A；
（4）使用化肥有利有弊，如施用化肥有助于农作物的生长，增加农作物的产量；或施用化肥是有弊的，因为化肥的过量使用会造成土壤酸化、土壤板结等。
26．（2024九下·婺城模拟）学校科学兴趣小组在学校农场蔬菜种植技术研究中，发现给不同植物补光时会用不同的色光，却很少用绿光。于是该兴趣小组开展了如下探究。
【提出问题】光的颜色是否会影响光合作用的强弱？
【猜想假设】光的颜色会影响光合作用的强弱。
【设计实验】
步骤一：称取200克生长旺盛不带土的佛甲草，放入透明的塑料袋内，通入一定体积人体呼出的气体，袋内放置了一个氧气浓度传感器并密封如图甲，置于室温为22℃的暗室中；
步骤二：先用4000勒克斯光照强度的LED蓝光灯保持45厘米的距离照射塑料袋5小时，每隔1小时测得氧气体积分数并记录；
步骤三：接着换用同样光照强度的LED红光灯和绿光灯保持同样距离依次照射塑料袋5小时，重复上述实验，将测得数据制作成图乙曲线。
【分析与结论】
（1）本实验可以根据　 　（填“氧气体积分数”或“氧气体积分数变化快慢”）判断光合作用的强弱。
（2）选不带土佛甲草的目的是避免　 　对实验结果造成影响。
（3）小组同学根据图乙得出结论：除外其他条件都相同时，蓝、红、绿三种色光对佛甲草光合作用强度影响由大到小依次为　 　。
【交流评价】
小组同学有困惑：是光合作用的原料，随着浓度降低，植物光合作用强度越来越弱。但本实验中浓度在不断下降，但对佛甲草的光合作用强弱却无影响。在老师指导下小组同学查到了以下资料：①查得光合作用强弱与浓度关系如上图丙；②在人体呼出气体中的体积分数约为4%，在空气中约0.03%。
（4）请结合丙图解释本实验中浓度对佛甲草光合作用强弱无影响的原因可能是　 　。
【答案】（1）氧气体积分数变化快慢
（2）土壤中微生物（的生命活动）
（3）蓝光>红光>绿光（或蓝光、红光、绿光）
（4）当CO2浓度高于CO2饱和点浓度时，光合作用速率不再加快
【知识点】光合作用的原理
【解析】【分析】1、根据图乙可知，图甲装置在蓝光、红光条件下的氧气体积分数变化相同，绿光的氧气体积分数变化小于蓝、红光。
2、根据图丙可知，二氧化碳的浓度超过a（饱和点），光合作用的强度没有变化。
【解答】（1）氧气时光合作用的产物，光合作用越强，氧气体积分数变化就越快；故可根据氧气体积分数变化快慢判断光合作用的强弱。
（2）图甲装置中若选用带土佛甲草，则土壤中微生物的代谢会消耗氧气并产生二氧化碳，影响实验数据。
（3）根据图乙曲线可知，蓝光、红光照射时，装置内氧气体积分数变化蓝光大于红光，绿光照射时，装置内氧气体积分数变化小于蓝光和红光。所以除CO2外其他条件都相同时，蓝、红、绿三种色光对佛甲草光合作用强度影响由大到小依次为蓝光>红光>绿光。
（4）从图乙可知，当二氧化碳的浓度超过a时，光合作用强度无变化，故在本实验中，装置内二氧化碳的浓度下降到二氧化碳饱和点浓度之前，对佛甲草的光合作用强弱无影响。
（1）氧气时光合作用的产物，光合作用越强，氧气体积分数变化就越快；故可根据氧气体积分数变化快慢判断光合作用的强弱。
（2）图甲装置中若选用带土佛甲草，则土壤中微生物的代谢会消耗氧气并产生二氧化碳，影响实验数据。
（3）根据图乙曲线可知，蓝光、红光照射时，装置内氧气体积分数变化蓝光大于红光，绿光照射时，装置内氧气体积分数变化小于蓝光和红光。所以除CO2外其他条件都相同时，蓝、红、绿三种色光对佛甲草光合作用强度影响由大到小依次为蓝光>红光>绿光。
（4）从图乙可知，当二氧化碳的浓度超过a时，光合作用强度无变化，故在本实验中，装置内二氧化碳的浓度下降到二氧化碳饱和点浓度之前，对佛甲草的光合作用强弱无影响。
27．（2024九下·婺城模拟）学习了浮力知识后，学校开展自制潜水器比赛。
【产品设计】项目小组利用硬质塑料瓶制作潜水艇，塑料瓶厚度不计，两个舱之间密封不连通，水舱与注射器通过塑料软管相连，移动注射器活塞可以实现潜水器的浮沉，模型如图甲。
【检验产品】如表为该小组制定的自制潜水艇评价量表：
评价指标 优秀 合格 待改进
指标一：功能仓分区设计 生活舱和水舱独立分开，生活舱不进水且总体积占比2/3以上 生活舱和水舱独立分开，生活舱不进水，但生活舱较小 生活舱和水舱没有独立分开
指标二：浮沉情况 　 　。 水舱空气体积精准度控制一般，基本能实现沉浮 浮沉控制不准确或不能实现沉浮
指标三：成品外形 成品简洁美观 成品较复杂美观度一般 成品复杂不美观
（1）请在上面表格指标二中填入“优秀”的相应评价内容；
（2）如图乙所示，为使潜水艇完成从B到A的上浮过程，小组同学的操作是　 　（填“向外拉动”或“向内推动”）注射器活塞，从而排出水舱内的水，实现上浮；
（3）图乙中潜水艇从A到B下沉的过程中，其受到浮力的变化情况是　 　；
（4）小组同学设计了如表所示的四种工作舱和水舱体积比的方案。已知该小组同学采用的材料总质量0.7kg，体积1000cm3，最终他们根据设计要求并通过计算说明选择哪个方案进行实施。　 　
方案 生活舱总体积/cm3 水舱体积/cm3
1 720 280
2 700 300
3 680 320
4 650 350
【答案】能精确控制水舱空气体积，实现精确的浮沉；向内推动；先增大后不变；方案3；根据题意知道，潜水艇浸没时受到的最大浮力潜水艇下沉时重力大于浮力，则重力G总>10N那么注水的最小重力那么水舱的体积要大于
【知识点】物体的浮沉条件及其应用
【解析】【分析】（1）根据设计要求进行解答；
（2）潜水艇是通过改变自身重力从而实现上浮、下潜或者悬浮的；
（3）根据阿基米德原理进行解答；
（4）先通过阿基米德原理的公式计算出潜水艇整个浸没在水中时的浮力大小，要实现潜水艇下潜，需要水舱的水重力加上潜水艇自身重力大于浸没时的浮力才行，在满足条件的情况下，工作舱的体积要尽可能的大。
【解答】（1）根据表格知道，指标二的“合格”和“待改进”都是从控制气体体积和能否实现浮沉两个角度作为指标，那么“优秀”的评价内容应该为：能精确控制水舱空气体积，实现精确的浮沉。
（2）如图乙所示，为使潜水艇完成从B到A的上浮过程，需要不断减小潜水艇的重力，即向外排水，因此操作为：向内推动注射器活塞，从而排出水舱内的水，实现上浮。
（3）图乙中潜水艇从A到B下沉的过程中，潜水艇排开水的体积先变大后不变。根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知，它受到的浮力则先增大后不变。
（4）根据题意知道，潜水艇浸没时受到的最大浮力
潜水艇下沉时重力大于浮力，则重力
G总>10N
那么注水的最小重力
那么水舱的体积要大于
28．（2024九下·婺城模拟）小科同学在“探究电流与电压、电阻的关系”实验中，选择的器材有：新干电池三节，5Ω、10Ω、20Ω、30Ω的定值电阻各一个，“30Ω 0.5A”的滑动变阻器一个，电压表、电流表、开关各一个，导线若干。
（1）请用笔画线代替导线，将图甲所示的电路连接完整（要求：导线不能交叉，滑片向右端移动时，电流表的示数变小）：　 　。
（2）在连接电路时，开关处于断开状态，正确连接电路后，将滑动变阻器滑片置于最大阻值处，闭合开关，小科发现两电表的指针处于图乙所示的位置，则电路故障可能是　 　。
（3）排除故障后，小科探究电流与电压的关系，他所测得的几组电流、电压值如右表所示，在第2次实验中，电流表的示数为　 　A。
实验次数 1 2 3
电压U/V 1.0 1.5 2.0
电流I/A 0.2
0.4
（4）探究电流与电阻的关系时，小科根据测得的实验数据绘制出电流I随电阻R的变化图像如图丙所示。当他用30Ω的电阻替换20Ω的电阻后，发现实验无法进行下去，为继续用30Ω的电阻完成探究，在前面几次实验不变的前提下，同学们给出了如下几种方案，其中可行的有______（填字母编号）。
A．将电压表的量程换为0～15V继续实验
B．将电源电压由4.5V更换为3V继续实验
C．将本次30Ω电阻两端的电压调整为3V继续实验
D．将滑动变阻器规格更换为“50Ω 1A”继续实验
【答案】（1）
（2）定值电阻断路
（3）0.3
（4）B；D
【知识点】探究电流与电压、电阻的关系实验
【解析】【分析】（1）在“探究电流与电压、电阻的关系”实验中滑动变阻器串联在电路中，结合题干中滑片P向右端移动时，电流表的示数变小，说明滑片右移滑动变阻器接入电路的电阻增大，据此完成电路连接；
（2）左表为电压表，示数满偏，说明电压表与电源连通；右边为电流表示数0，说明电路断路或总电阻很大，据此判断故障所在；
（3）根据串联分压分析得出电压表示数的变化，根据分压原理分析，在探究导体的电流跟电阻的关系时，应控制定值电阻两端的电压表不变，可结合图丙分析定值电阻两端的电压大小；
（4）分析图丙图象，根据曲线上每一点对应的电流和电阻的乘积相等分析；根据P=UI并结合串联电路电压和电流特点可解答；
（5）逐项分析设计的方案，找出不正确的方案。
【解答】（1）在“探究电流与电压、电阻的关系”实验中滑动变阻器串联在电路中，滑片P向右端移 动时，电流表的示数变小，说明滑片右移滑动变阻器接入电路的电阻增大，即滑动变阻器左下部分电 路接入电路，据此完成电路连接如下图所示：
（2）根据乙图可知，右边为电流表示数0，说明电路断路，左表为电压表，示数满偏，说明电压表与电源连通，因此与电压表并联的定值电阻断路了。
（3）根据表格可知，电流与电压成正比，电压变为1V电压的1.5倍，则电流也变为原来的1.5倍，为0.3A。
（4）A、根据题意可知，更换电压表的量程对电阻两端电压的分配没有影响，故A不符合题意；
B、如果重新开始实验，只更换电源，将电压为4.5V的电源更换为电压为3V的电源，定值电阻两端电压保持不变为2V，滑动变阻器两端电压为
根据串联分压原理得
滑动变阻器的阻值是定值电阻的倍，当他们30的电阻替换20Ω的电阻后，则解得
小于滑动变阻器的最大值30Ω，因此该方法可行，故B符合题意；
C、如果重新开始实验，只改变控制电压U0，使U0为3V，则当5Ω的定值电阻接入电路时，电路中的电流为
大于滑动变阻器的最大允许通过的电流0.5A，因此该方法不可行，故C不符合题意；
D、由图可知，电源电压为4.5V，定值电阻两端电压为2V，滑动变阻器两端电压为2.5V，根据串联分压原理得
滑动变阻器的阻值是定值电阻的倍，当他们用30Ω的电阻替换20Ω的电阻后，则解得RP=37.5Ω，如果只更换滑动变阻器，则可更换的滑动变阻器最大阻值为50Ω的，因此该方法可行，故D符合题意。
故答案为：BD。
（1）在“探究电流与电压、电阻的关系”实验中滑动变阻器串联在电路中，滑片P向右端移 动时，电流表的示数变小，说明滑片右移滑动变阻器接入电路的电阻增大，即滑动变阻器左下部分电 路接入电路，据此完成电路连接如下图所示：
（2）根据乙图可知，右边为电流表示数0，说明电路断路，左表为电压表，示数满偏，说明电压表与电源连通，因此与电压表并联的定值电阻断路了。
（3）根据表格可知，电流与电压成正比，电压变为1V电压的1.5倍，则电流也变为原来的1.5倍，为0.3A。
（4）A．根据题意可知，更换电压表的量程对电阻两端电压的分配没有影响，故A不符合题意；
B．如果重新开始实验，只更换电源，将电压为4.5V的电源更换为电压为3V的电源，定值电阻两端电压保持不变为2V，滑动变阻器两端电压为
根据串联分压原理得
滑动变阻器的阻值是定值电阻的倍，当他们30的电阻替换20Ω的电阻后，则解得
小于滑动变阻器的最大值30Ω，因此该方法可行，故B符合题意；
C．如果重新开始实验，只改变控制电压U0，使U0为3V，则当5Ω的定值电阻接入电路时，电路中的电流为
大于滑动变阻器的最大允许通过的电流0.5A，因此该方法不可行，故C不符合题意；
D．由图可知，电源电压为4.5V，定值电阻两端电压为2V，滑动变阻器两端电压为2.5V，根据串联分压原理得
滑动变阻器的阻值是定值电阻的倍，当他们用30Ω的电阻替换20Ω的电阻后，则解得RP=37.5Ω，如果只更换滑动变阻器，则可更换的滑动变阻器最大阻值为50Ω的，因此该方法可行，故D符合题意。
故选BD。
29．（2024九下·婺城模拟）思维模型的建构既方便于问题的解决，又能促进深度学习。小科同学在研究了气体检验专题内容后，在老师的指导下对解决“气体检验”类问题建构了如图所示思维模型：
【模型应用】已知某混合气体由、CO和、中的几种气体组成，小科利用上述思维模型来探究该混合气体成分。
【查阅资料】①能使品红溶液褪色；②易与高锰酸钾溶液反应而被吸收，并能使其褪色；③能使氢氧化钡溶液和澄清石灰水变浑浊；④CO和均不能使品红溶液褪色，也不与高锰酸钾溶液反应。
【实验设计】小科用如下图所示的装置进行实验（已略去夹持装置）。
（1）【装置分析】
根据思维模型，小金同学认为，必须在上述装置G之后再连接一个装置H，该装置的作用是　 　。
（2）上图装置C在实验中的作用是　 　。
（3）【现象推测】
上述实验中，能证明原混合气体中有CO存在的现象是　 　。
（4）【实验结论】若装置按照D→A→B→D→E→F→G连接，并观察到以下现象：
装置 D A B D E F G
现象 变浑浊 褪色 无现象 变浑浊 变红 变蓝 变浑浊
由上述现象，可以确定原混合气体中一定存在的气体有　 　。
【答案】（1）处理尾气，防止污染空气
（2）检验二氧化碳并除去二氧化碳
（3）D中澄清石灰水不变浑浊，G中澄清石灰水变浑浊
（4）二氧化碳、二氧化硫（或CO2、SO2）
【知识点】碱的化学性质；二氧化碳的化学性质
【解析】【分析】吸氧剂能吸收氧气而变色。
加热时一氧化碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。
氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳，浓硫酸能够吸收水蒸气。
【解答】（1）若尾气中含有CO，排放到空气中会污染空气，小王同学认为需要在G之后再连接一个装置H，则装置H的作用是处理尾气，防止污染空气；
（2）氢氧化钡溶液与二氧化碳反应生成白色沉淀碳酸钡和水，装置C在实验中的作用是检验二氧化碳并除去二氧化碳；
（3）D中澄清石灰水不变浑浊，说明二氧化碳已除尽，一氧化碳与氧化铜在加热的条件反应生成铜和二氧化碳，若G中澄清石灰水变浑浊，说明生成了二氧化碳，则能证明有CO的现象是D中澄清石灰水不变浑浊，G中澄清石灰水变浑浊；
（4）D变浑浊，说明有二氧化碳，A褪色，说明有二氧化硫，B无现象，说明二氧化硫与高锰酸钾溶液反应而被全部吸收，E 变红、F 变蓝、G 变浑浊，因装置无除水装置，所以只能说明氢气和一氧化碳至少含有一种，故由现象可以确定一定存在的气体有CO2、SO2。
（1）若尾气中含有CO，排放到空气中会污染空气，小王同学认为需要在G之后再连接一个装置H，则装置H的作用是处理尾气，防止污染空气；
（2）氢氧化钡溶液与二氧化碳反应生成白色沉淀碳酸钡和水，装置C在实验中的作用是检验二氧化碳并除去二氧化碳；
（3）D中澄清石灰水不变浑浊，说明二氧化碳已除尽，一氧化碳与氧化铜在加热的条件反应生成铜和二氧化碳，若G中澄清石灰水变浑浊，说明生成了二氧化碳，则能证明有CO的现象是D中澄清石灰水不变浑浊，G中澄清石灰水变浑浊；
（4）D变浑浊，说明有二氧化碳，A褪色，说明有二氧化硫，B无现象，说明二氧化硫与高锰酸钾溶液反应而被全部吸收，E 变红、F 变蓝、G 变浑浊，因装置无除水装置，所以只能说明氢气和一氧化碳至少含有一种，故由现象可以确定一定存在的气体有CO2、SO2。
30．（2024九下·婺城模拟）湖海塘是金华市区最大的城市湖泊，是金华市面积最大的湿地，素有金华“小西湖”之称（图甲）。如图乙是该生态系统部分组成成分间的关系，据图回答：
（1）湖海塘公园可以看成一个生态系统，其中的微生物属于生态系统组成成分中的　 　。
（2）图乙中共有　 　条食物链。
（3）该生态系统能够长时间处于稳定状态，是因为生态系统具有一定的　 　。
（4）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断富集。若该生态系统被农药污染，且该农药在生物体内无法分解，则如图生态系统中体内含农药污染物最多的生物是　 　。
【答案】（1）分解者
（2）4
（3）自动调节能力
（4）肉食性鱼
【知识点】生态系统的成分；生物之间的食物联系（食物链、食物网）；能量流动和物质循环；生态系统的自动调节能力
【解析】【分析】（1）生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
（3）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。
【解答】（1）在生态系统中，细菌和真菌能够把动植物残体中复杂的有机物，分解成简单的无机物，释放到环境中，供生产者再一次利用，因此常常被称为生态系统中的分解者。因此，湖海塘公园中的微生物属于生态系统组成成分中的分解者。
（2）食物链是生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构。食物链的写法：①起始环节是生产者；②箭头指向捕食者；③食物链中只有生产者，消费者，不包括分解者和非生物部分。因此，图乙中的食物链有：植物→虾→杂食性鱼→肉食性鱼、植物→杂食性鱼→肉食性鱼、植物→螺丝→肉食性鱼、植物→草食性鱼→肉食性鱼，共4条食物链。
（3）在生态系统中，随着环境的不断变化，各种生物的数量也在不断地变化着，但是在一般情况下，生态系统中的各种生物的数量和所占比例是相对稳定的，说明生态系统具有一定的自动调节能力。
（4）当人类排放的有毒物质进入生态系统，有毒物质可能会通过食物链不断积累，营养级别越高的生物，体内的有毒物质积累得越多。若该生态系统被农药污染，且该农药在生物体内无法分解，则如图生态系统中体内含农药污染物最多的生物是营养剂最高的肉食性鱼。
（1）在生态系统中，细菌和真菌能够把动植物残体中复杂的有机物，分解成简单的无机物，释放到环境中，供生产者再一次利用，因此常常被称为生态系统中的分解者。因此，湖海塘公园中的微生物属于生态系统组成成分中的分解者。
（2）食物链是生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构。食物链的写法：①起始环节是生产者；②箭头指向捕食者；③食物链中只有生产者，消费者，不包括分解者和非生物部分。因此，图乙中的食物链有：植物→虾→杂食性鱼→肉食性鱼、植物→杂食性鱼→肉食性鱼、植物→螺丝→肉食性鱼、植物→草食性鱼→肉食性鱼，共4条食物链。
（3）在生态系统中，随着环境的不断变化，各种生物的数量也在不断地变化着，但是在一般情况下，生态系统中的各种生物的数量和所占比例是相对稳定的，说明生态系统具有一定的自动调节能力。
（4）当人类排放的有毒物质进入生态系统，有毒物质可能会通过食物链不断积累，营养级别越高的生物，体内的有毒物质积累得越多。若该生态系统被农药污染，且该农药在生物体内无法分解，则如图生态系统中体内含农药污染物最多的生物是营养剂最高的肉食性鱼。
31．（2024九下·婺城模拟）第19届亚运会于2023年9月23日至10月8日在杭州市举行。作为G20峰会后的又一盛会，本届亚运杭州又交出了一份完美的“零碳”答卷。杭州亚运会火炬取名为“薪火”，所用燃料为甲醇。火炬燃料随着时代发展在不断变迁，图甲为部分大型运动会火炬燃料的变迁示意图。
（1）天然气的主要成分是　 　，它是最简单的一种　 　（填“有机物”或“无机物”）。
（2）丙烷（）中碳、氢元素的质量比为　 　（填最简整数比）。
（3）本次亚运会采用先进技术将甲醇燃料产生的二氧化碳重新转化为甲醇，实现了碳的“零排放”。图乙为该转化过程的微观示意图，写出甲醇的化学式：　 　。
【答案】（1）甲烷；有机物
（2）9：2
（3）CH3OH
【知识点】有关化学式的计算和推断；质量守恒定律及其应用；有机物与无机物的区别
【解析】【分析】（1）根据天然气的主要成分，有机化合物是含有碳元素的化合物，简称有机物，进行分析解答。
（2）根据图乙为该转化过程的微观示意图，该反应是1个二氧化碳分子和3个氢分子反应生成甲醇分子和1个水分子，进行分析解答。
【解答】（1）天然气的主要成分是甲烷，是结构最简单的有机物；
（2）丙烷中碳、氢元素的质量比=（12×3）：（1×8）=9：2；
（3）如图根据质量守恒定律可知反应前后原子的种类和个数不变，反应前有6个氢原子、1个碳原子和2个氧原子，反应后有2个氢原子和1个氧原子，故甲醇分子中含有1个碳原子、4个氢原子和1个氧原子，其化学式为：CH3OH。
（1）天然气的主要成分是甲烷，是结构最简单的有机物；
（2）丙烷中碳、氢元素的质量比=（12×3）：（1×8）=9：2；
（3）如图根据质量守恒定律可知反应前后原子的种类和个数不变，反应前有6个氢原子、1个碳原子和2个氧原子，反应后有2个氢原子和1个氧原子，故甲醇分子中含有1个碳原子、4个氢原子和1个氧原子，其化学式为：CH3OH。
32．（2024九下·婺城模拟） 为减少汽车尾气排放造成大气污染的加剧，新能源汽车正逐渐成为汽车行业的焦点。插电式混动汽车是常见的一种新能源汽车，行驶动力可由电动机或燃油发动机单独提供，也可以由二者同时提供。前不久，小科家新买了一辆新能源汽车，好奇的小科查看了该汽车的说明书，发现了如下表列出的部分有关数据：
整车质量/kg 燃油发动机额定功率/kW 轮胎与地面总接触面积/cm2 燃油标号
1200 90 2000 95号
结合以上数据分析并计算：
（1）当电池电量充足时，该汽车行驶时通过电池使电动机转动，从而驱动汽车行驶。此过程中电能转化为　 　能。
（2）计算该小汽车静止在水平地面上时，对地面的压强为多大
（3） 若该小汽车使用燃油发动机单独提供动力，在平直高速路上以额定功率匀速运动的速度是108km/h，计算该车行驶10km燃油发动机牵引力所做的功为多大
【答案】（1）机械
（2）该小汽车对地面的压力F＝G＝mg＝1.2×103kg×10N/kg＝1.2×104N；
它对地面的压强 。
（3）该车的速度v=108km/h=30m/s，
该车受到的牵引力；
该车牵引力做的功 W=Fs=3×103N×10×103m=3×107J。
【知识点】压强的大小及其计算；功的计算公式的应用；功率计算公式的应用
【解析】【分析】（1）根据能量转化的知识解答；
（2）根据F＝G＝mg计算该小汽车对地面的压力，再根据计算它对地面的压强 ；
（3）根据计算该车受到的牵引力，根据W=Fs计算牵引力做的功。
【解答】（1）当电池电量充足时，该汽车行驶时通过电池使电动机转动，从而驱动汽车行驶。此过程中电能转化为机械能。
33．（2024九下·婺城模拟）小科同学用过量的稀盐酸和石灰石反应制取二氧化碳，得到了含有盐酸和氯化钙的混合溶液。为了探究混合溶液中氯化钙的质量分数，小科进行了如下实验：取 100 克混合溶液于烧杯中，然后将240克碳酸钠溶液分六次加入其中，每次充分反应后称量相关质量，所测数据如下表。
实验次数 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 第6次
加入碳酸钠溶液的质量/g 40 40 40 40 40 40
每次产生气体的质量/g 4.4 m 2.2 0 0 0
每次产生沉淀的质量/g 0 0 4 8 8 0
根据数据分析解答(发生反应的相关化学方程式：
（1） m的数值为　 　。
（2）计算混合溶液中( 的质量分数。
（3）第3次加入碳酸钠溶液充分反应后混合溶液中的溶质有　 　(写化学式)。
【答案】（1）4.4
（2）解：设混合溶液中含CaCl2的质量为x
Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+NaCl
111 100
x20g
111/x=100/20g 解得：x=22.2g
CaCl2%=(22.2g/100g)×100%=22.2%
（3）CaCl2、NaCl
【知识点】复分解反应及其应用
【解析】【分析】（1）根据第1次和第3次实验数据确定每加入40g碳酸钠溶液生成气体的质量，据此推算第2次生成气体的质量；
（2）根据表格数据可知，反应结束时生成沉淀碳酸钙的总质量为：4g+8g+8g=20g，写出碳酸钠和氯化钙反应的方程式，根据碳酸钙的质量计算出参加反应的氯化钙的质量，最后与混合溶液的质量作比即可；
（3）根据第3次实验的进度确定溶质种类。
【解答】 （1）向盐酸和氯化钙的混合溶液中加入碳酸钠溶液时，碳酸钠先与盐酸反应，再与氯化钙反应。第1次加入碳酸钠溶液都生成4.4g二氧化碳，第3次加入碳酸钠溶液只生成2.2g二氧化碳，说明每40g碳酸钠溶液完全反应生成4.4g二氧化碳，即第2次实验时加入的40g碳酸钠仍然完全反应，即产生气体的质量还是4.4g，则m的数值是4.4g。
（3）根据表格可知，第3次实验时只生成气体2.2g，说明稀盐酸已经完全反应。此时生成沉淀4g<8g，说明碳酸钠和氯化钙的反应正在进行，那么此时溶质为反应产物氯化钠和尚未完全反应的氯化钙。
34．（2024九下·婺城模拟）为方便师生饮水，学校安装了直饮水机，如甲图所示，其工作电路原理如乙图，电热丝、绕在出水管上，水经过出水管时被加热，通过按“温、开水选择开关”按钮（断开或闭合）的状态，可以选择出温水或开水。该直饮水机的额定电压是220V，开水加热电功率是2200W，温水加热电功率是1000W。[已知：电热丝、电阻不随温度变化，水的比热容，水的密度]。分析并计算：
（1）当“温、开水选择开关”断开时，饮水机处于出　 　（填“温水”或“开水”）状态；
（2）电阻的阻值为多大？
（3）现在需要50℃的温水1000mL，已知水的初温是20℃，水需要吸收多少热量？
【答案】（1）温水
（2）已知开水加热电功率是2200W，则电阻的阻值为
（3）温水的质量为
水需要吸收的热量为
【知识点】比热容；电器的电功率
【解析】【分析】 （1）当“温、开水选择开关”处于断开状态时，R1与R0串联，电路中的总电阻最大，根据可知，电源的电压一定时，电路的总功率最小，据此进行解答；（2）当“温、开水选择开关”处于闭合状态时，电路为R0的简单电路，电路中的总电阻最小，电路的总功率最大，饮水机放出的是热水，根据P=UI求出出开水时电热丝中的电流，再根据欧姆定律求出电热丝R0的电阻；
（3）知道水的体积，根据m=ρV求出水的质量，又知道水的初温、末温以及比热容，根据
Q吸=cm（t-t0）求出水吸收的热量。
【解答】（1）当“温、开水选择开关”断开时，电路为两电阻串联，此时电路中的总电阻最大，由可知，电功率最小，为温水状态；当“温、开水选择开关”闭合时，电路为电阻单独串联为开水状态。
（1）当“温、开水选择开关”断开时，电路为两电阻串联，此时电路中的总电阻最大，由可知，电功率最小，为温水状态；当“温、开水选择开关”闭合时，电路为电阻单独串联为开水状态。
（2）已知开水加热电功率是2200W，则电阻的阻值为
（3）温水的质量为
水需要吸收的热量为
35．（2024九下·婺城模拟）小科同学在学习“气体液化”的方法后，决定利用打火机和针筒在家里进行实验验证。他查阅资料得知：打火机内的液体成分为丁烷，丁烷的沸点为-0.5℃，常温下为无色气体。小科实验装置如图。
具体步骤如下：
①将打火机上方的金属盖掰开，断开点火线；
②将针筒活塞推至最底端，用输液软管连接打火机的出气孔和针筒注射口，确保气密性良好；
③按压打火机，直至针筒内充满气体；
④缓缓向内推动活塞。
实验过程中他观察到针筒内壁出现了小液滴。请回答：
（1）该实验现象表明，在常温下用　 　的方法可以使丁烷气体液化。
（2）实验过程中，小科观察到随着活塞的持续推进，针筒内壁的液滴数不但没有增加反而减少了。请结合所学知识解释这一现象的可能原因。
【答案】（1）加压
（2）随着活塞的持续推进，针筒内的气压增大，温度也升高，当温度达到定完的沸点时，针筒内的液态丁烷会汽化，变为气态丁烷
【知识点】沸点及沸点与气压的关系
【解析】【分析】丁烷在常温下为气态，根据气体液化的原理，通过压缩体积的方式可以使气体液化。在实验中，缓缓向内推动活塞，减小了针筒内的体积，使丁烷气体的压强增大，从而使丁烷气体液化成小液滴，出现在针筒内壁。
【解答】（1）按压打火机，直至针筒内充满气体；缓缓向内推动活塞；实验过程中他观察到针筒内壁出现了小液滴，说明在常温下加压的方法可以使丁烷气体液化；
（2）随着活塞的持续推进，针筒内的气压增大，温度也升高，当温度达到定完的沸点时，针筒内的液态丁烷会汽化，变为气态丁烷，所以针筒内壁的液滴数不但没有增加反而减少了。
（1）按压打火机，直至针筒内充满气体；缓缓向内推动活塞；实验过程中他观察到针筒内壁出现了小液滴，说明在常温下加压的方法可以使丁烷气体液化；
（2）随着活塞的持续推进，针筒内的气压增大，温度也升高，当温度达到定完的沸点时，针筒内的液态丁烷会汽化，变为气态丁烷，所以针筒内壁的液滴数不但没有增加反而减少了。
1 / 12024年浙江金华婺城区中考调研抽测（一模）科学试题
1．（2024九下·婺城模拟） 2024年3月22日是第三十二届“世界水日”，联合国确定的主题为“Water for Peace” (以水促和平)，我国的宣传主题为“精打细算用好水资源，从严从细管好水资源”。下列有关水的认识中不正确的是
A．水是一种常见溶剂， 自然界中的水都是纯净物
B．生活污水和工业废水等都要经过处理后再排放
C．沿海地区昼夜温差较小的原因是水的比热容较大
D．地球上水的存量很大，但可利用的淡水资源并不充裕
2．（2024九下·婺城模拟）婺州古城的夜景、江景非常美丽。如图是一位市民拍摄的照片，江岸两旁霓虹灯闪烁变幻，倒映在镜子似的水面上，光影交错，十分壮观。下列描述正确的是（　　）
A．水面上的倒影是光的折射造成的
B．霓虹灯内充入的主要是稀有气体
C．岸上和水中会发光的物体都是光源
D．看远处光影模糊时可配戴凸透镜矫正
3．（2024九下·婺城模拟） 2024年4月3日7时58分在台湾花莲县海域(北纬23.81 度，东经121.74度)发生7.3级地震，震源深度12千米，我省多地震感明显。下列有关地震的说法正确的是
A．此次地震发生在东半球的低纬度地区
B．此次地震震源位于地球内部的地核层
C．现代科学技术已经能够准确预报地震
D．住高层发生地震时，赶快乘电梯逃生
4．（2024九下·婺城模拟）结构功能观是指事物的组成结构和所具备的功能是相统一、相适应的，通过研究事物结构和功能的这种相互关系，可以达到深入理解事物的目的。下列关于结构与功能相统一的叙述不符合事实的是
A．小肠上的环形皱襞和小肠绒毛，主要是为了增加小肠的吸收面积
B．体温计玻璃泡容积较大而玻璃管内径很细，主要为了读数更精确
C．胶头滴管上的胶头使用橡胶材料，主要是为了便于吸取和挤出液体
D．植物细胞有纤维素构成的细胞壁，主要为了控制细胞内外物质交换
5．（2024九下·婺城模拟）荠菜是春季田间地头常见的一种野菜，开白花，果实呈爱心形状，如图，幼嫩时可食用。下列关于荠菜的说法正确的是（　　）
A．在植物分类上，荠菜属于裸子植物
B．荠菜的种子是由受精卵发育而来的
C．荠菜的果实是由花中的子房发育而来的
D．荠菜白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用
6．（2024九下·婺城模拟）科学思维是科学课程要培养的核心素养之一。下列各示例的说法正确的是
A．比较：金刚石和石墨的组成元素相同，故两者的物理性质相同
B．分析：水电解时生成氢气和氧气，说明水是由氢、氧两种元素组成的
C．归纳：可燃物燃烧时温度需要达到着火点，故可燃物的温度达到着火点就一定会燃烧
D．推理：某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，则该物质中一定含有碳、氢、氧元素
7．（2024九下·婺城模拟）小科在烧烤店用烤串机自助制作烤串时，发现经工作人员调节后，烤串机的显示屏上显示“3000”的字样，但没看到单位，如图。你认为该数字代表的物理量及单位最有可能是（　　）
A．通过的电流为3000安培 B．消耗的电能为3000焦耳
C．两端的电压为3000伏特 D．消耗的电功率为3000瓦
8．（2024九下·婺城模拟）科学家发现一颗名为开普勒62E的宜居行星。如图所示为该行星与其绕转的恒星所组成的天体系统，该天体系统相当于宇宙结构层次中的（　　）
A．地月系 B．太阳系 C．银河系 D．河外星系
9．（2024九下·婺城模拟）《天工开物》中记载有一种自动引水灌溉工具——“高转筒车”（如图）。使用时下方转轮安装在河道中，流水驱动轮子转动，系在传动绳索上的竹筒将水从河里源源不断输送到上方农田中。下列说法正确的是（　　）
A．筒车向上运输的水越多，功率越大
B．转轮转速越快，筒车的机械效率越高
C．筒车匀速转动运水时，筒内水的机械能变大
D．上、下两个转轮可分别看作定滑轮和动滑轮
10．（2024九下·婺城模拟）生活中我们会遇到很多与“吸”有关的现象，但它们背后的原理却各有不同。下列“吸”现象的科学原理与大气压有关的是（　　）
A．磁铁吸引大头针
B．塑料梳子吸引小纸片
C．壁虎吸在墙壁上
D．两铅柱紧压后吸在一起
11．（2024九下·婺城模拟）某实验小组用菱镁矿（主要成分是MgCO3）为原料制备高纯氧化镁，需要经历酸浸、调节pH、过滤洗涤、加热等操作。下列实验操作规范的是（　　）
A．按装置甲图示配制稀硫酸 B．按装置乙图示测定溶液的pH
C．按装置丙图示洗涤Mg(OH)2固体 D．按装置丁图示加热Mg(OH)2固体
12．（2024九下·婺城模拟）尿是人体排出代谢废物的主要途径，利于维持人体内部环境的稳定。当膀胱内储存的尿量达到一定程度（400～500毫升）时，产生的压力会刺激膀胱壁感受器，从而引起排尿反射。过程如图，据图分析“逼尿肌括约肌”属于该反射弧中的（　　）
A．感受器 B．传入神经 C．效应器 D．神经中枢
13．（2024九下·婺城模拟）模型法是科学研究中常用的方法。如图所示的研究过程中用到模型法的是（　　）
A．用磁感线来描述磁体的磁场
B．研究平面镜成像时，用两支完全相同的蜡烛
C．用看得见熟悉的水流类比看不见的电流
D．手捏住刻度值测试人的反应快慢
14．（2024九下·婺城模拟）在学校科技创新大赛上，小科同学设计了一款可同时测量身高和体重的仪器，当被测者站在绝缘台面上时，能自动显示其身高及体重，其原理图如图所示。已知电源电压恒定，为粗细均匀的电阻丝，且阻值与其长度成正比；为压敏电阻，其阻值与其受到的压力成反比。测量时电压表、电流表均未超过所选量程，滑片P始终与电阻丝接触良好。下列说法中不正确的是（　　）
A．电压表示数与被测者身高成正比
B．电流表示数与被测者体重成正比
C．消耗的电功率大小与被测者身高无关
D．消耗的电功率大小与被测者体重无关
15．（2024九下·婺城模拟）图像法是学习科学的重要方法，下列图像能正确反映对应变化关系的是（　　）
A．图甲是用一定量的木炭还原氧化铜，剩余固体质量与反应时间的关系
B．图乙是等质量的锌、铁与足量的稀硫酸反应，产生氢气的质量与反应时间的关系
C．图丙是向硫酸和硫酸铜混合溶液中加入氢氧化钠溶液，沉淀质量与加入量的关系
D．图丁是在一定量的和混合液中加入铁粉，溶质种类与加入量的关系
16．（2024九下·婺城模拟）如图，地球一边绕地轴自转，一边在公转轨道上沿A→B→C→D绕着太阳公转。请回答：
（1）太阳的东升西落现象是由于地球的　 　（填“自转”或“公转”）产生的。
（2）今年的中考时间定为6月22、23日，那时地球位置最接近图中的　 　（填字母编号）位置。
17．（2024九下·婺城模拟）春见柑橘俗称“耙耙柑”，肉质脆嫩，酸甜适口，是当今最流行的水果之一。请回答：
（1）“耙耙柑”果肉中酸甜适口的汁液来自于细胞　 　（填细胞结构）中的细胞液。
（2）“耙耙柑”植株的叶制造的有机物是通过茎韧皮部中的　 　运输到果实的。
18．（2024九下·婺城模拟）滑雪是北方冬季随处可见的娱乐项目，在南方长大的“小土豆”们一直对冰天雪地的世界充满好奇，吸引他们前往体验。请回答下列问题：
（1）滑雪杖是滑雪项目的必备道具之一，如图所示滑雪杖往后划，人给滑雪杖一个向后的力，滑雪杖就给人一个向前的力，这一现象说明了　 　；
（2）滑雪爱好者在学习滑行减速时，发现制动后不能马上停下，仍会继续往前运动一段距离，这是因为人具有　 　，仍会保持原来的运动状态。
19．（2024九下·婺城模拟）小科在配制20℃时硝酸钾溶液过程中，他向硝酸钾中分批加水，充分搅拌，流程如图：
（1）用激光照射丙烧杯中的溶液，发现光路沿直线传播，这说明溶液具有　 　的特点。
（2）上图四个烧杯中的溶液溶质质量分数一定相等的有　 　（选填“甲、乙、丙、丁”）。
20．（2024九下·婺城模拟）在学习科学的过程中，利用随处可见的废旧物品制作各种模型，常常可使复杂深奥的知识变得简单直观。在学习了“血液循环”知识后，某科学项目化学习小组的同学利用废旧电线设计制作了如右图所示三种血管关系的模型。模型中，①是红色电线，表示该血管内流的是含氧丰富的动脉血；②是蓝色电线，表示该血管内流的是含二氧化碳较多的静脉血；③是细铜丝，表示毛细血管。分析回答：
（1）如果用这一模型模拟肺循环中的三种血管，则①模拟的血管名称是　 　。
（2）如果用这一模型模拟小鱼尾鳍内血液流动的情况，则血液在这三种血管中的流动方向是　 　（用序号和箭头表示）。
21．（2024九下·婺城模拟）早春时节，气候干燥晴朗，大量的花粉随风飘散，有些人因此患上过敏性鼻炎，出现打喷嚏流鼻涕、鼻痒、鼻塞等症状，严重影响正常生活和健康。
（1）过敏性鼻炎是由于人体抵抗抗原侵入的反应过强而引发的免疫功能失调，该免疫反应的抗原是　 　。
（2）由于喷嚏中携带多种病原体，所以正确做法应该用手帕纸巾轻轻捂住口鼻，从预防传染病的角度分析，这种做法属于　 　。
22．（2024九下·婺城模拟）如图甲是一款“潜水自救装置”，其工作原理如图乙所示，力敏电阻的阻值随潜水深度的增加而减小，当达到设定的安全深度时，电磁铁吸引衔铁，反应盒中两种物质混合并开始反应产生气体，气囊快速充气上浮，将潜水运动员拉回到水面。其中U为电源电压，为定值电阻。请回答：
（1）为实现气囊快速充气上浮，反应盒中的物质组合最合适的是______（填字母编号）。
A．稀盐酸和铁粉 B．稀盐酸和镁粉
C．稀硫酸和碳酸钙粉末 D．氯酸钾和二氧化锰
（2）若其他条件不变，要使安全深度增加，可采取的措施有　 　（写出一点即可）。
23．（2024九下·婺城模拟）小科同学利用如图所示的实验装置探究“影响滑动摩擦力大小的因素”，利用弹簧测力计按照图1甲、乙、丙所示进行实验并记录数据。分析回答：
（1）实验中小科用弹簧测力计拉动图1图2木块在木板上滑动时，应保持　 　拉动，这样才能测出木块所受摩擦力大小；
（2）在实验过程中，小科记录了开始拉动后弹簧测力计的示数与弹簧测力计移动距离的关系，并根据测量数据绘出了如图2所示的图像，图中A曲线对应的是图1中的实验　 　（填“甲”、“乙”或“丙”）。
24．（2024九下·婺城模拟）有一包固体，可能由、、、、、中的一种或几种组成，为了探究该固体组成，科学兴趣小组将固体溶于水配成溶液并开展以下实验，已知步骤Ⅱ中无气泡产生，且白色沉淀部分溶解。请回答：
（1）白色沉淀X的组成为　 　。
（2）原固体中不能确定是否存在的物质是　 　。
25．（2024九下·婺城模拟）为了对学生进行劳动实践教育，学校在附近承包了一片农田作为劳动实践基地，并选择种植了一种合适的农作物。该校项目化学习小组在老师的带领下进行了以下项目化实践：
【项目1】测定土壤酸碱性
（1）取该农田五份不同位置的土样各1克，晾干后除去残根和杂物，用木棍压成粉状放入试管中，分别加入5毫升蒸馏水，充分搅拌后静置。用玻璃棒分别蘸取上层清液，滴到精密pH试纸上，试纸显色后与标准比色卡比色读数，数据记录如表：该农田土壤呈________性。
土样 A B C D E
测得pH值 5.2 4.8 5.6 4.9 5.5
【项目2】改良土壤酸碱性
（2）小组计划在该农田种植桑树，他们查阅资料后得知，桑树生长的最适pH为7.0～8.0，需要对土壤的酸碱性进行改良。他们调查了农业上改良土壤酸碱性的常用方法，确定选用________（填“熟石灰”或“硫酸亚铁”）来改良该土壤。
【项目3】提高土壤肥力
（3）为了提高土壤肥力，增加农作物产量，小组同学听取专家建议，施用一些复合肥。下列各项中属于复合肥______（填字母编号）。
A. B. C. D.
【观点交流】
（4）该小组同学查阅资料了解到，我市土壤以酸性为主，与30年前相比，土壤的酸化趋势明显，其原因主要有化学肥料的大量使用等。因此同学们对是否支持使用化肥问题产生了分歧。关于化肥使用的利弊，你的观点及理由是：________。
26．（2024九下·婺城模拟）学校科学兴趣小组在学校农场蔬菜种植技术研究中，发现给不同植物补光时会用不同的色光，却很少用绿光。于是该兴趣小组开展了如下探究。
【提出问题】光的颜色是否会影响光合作用的强弱？
【猜想假设】光的颜色会影响光合作用的强弱。
【设计实验】
步骤一：称取200克生长旺盛不带土的佛甲草，放入透明的塑料袋内，通入一定体积人体呼出的气体，袋内放置了一个氧气浓度传感器并密封如图甲，置于室温为22℃的暗室中；
步骤二：先用4000勒克斯光照强度的LED蓝光灯保持45厘米的距离照射塑料袋5小时，每隔1小时测得氧气体积分数并记录；
步骤三：接着换用同样光照强度的LED红光灯和绿光灯保持同样距离依次照射塑料袋5小时，重复上述实验，将测得数据制作成图乙曲线。
【分析与结论】
（1）本实验可以根据　 　（填“氧气体积分数”或“氧气体积分数变化快慢”）判断光合作用的强弱。
（2）选不带土佛甲草的目的是避免　 　对实验结果造成影响。
（3）小组同学根据图乙得出结论：除外其他条件都相同时，蓝、红、绿三种色光对佛甲草光合作用强度影响由大到小依次为　 　。
【交流评价】
小组同学有困惑：是光合作用的原料，随着浓度降低，植物光合作用强度越来越弱。但本实验中浓度在不断下降，但对佛甲草的光合作用强弱却无影响。在老师指导下小组同学查到了以下资料：①查得光合作用强弱与浓度关系如上图丙；②在人体呼出气体中的体积分数约为4%，在空气中约0.03%。
（4）请结合丙图解释本实验中浓度对佛甲草光合作用强弱无影响的原因可能是　 　。
27．（2024九下·婺城模拟）学习了浮力知识后，学校开展自制潜水器比赛。
【产品设计】项目小组利用硬质塑料瓶制作潜水艇，塑料瓶厚度不计，两个舱之间密封不连通，水舱与注射器通过塑料软管相连，移动注射器活塞可以实现潜水器的浮沉，模型如图甲。
【检验产品】如表为该小组制定的自制潜水艇评价量表：
评价指标 优秀 合格 待改进
指标一：功能仓分区设计 生活舱和水舱独立分开，生活舱不进水且总体积占比2/3以上 生活舱和水舱独立分开，生活舱不进水，但生活舱较小 生活舱和水舱没有独立分开
指标二：浮沉情况 　 　。 水舱空气体积精准度控制一般，基本能实现沉浮 浮沉控制不准确或不能实现沉浮
指标三：成品外形 成品简洁美观 成品较复杂美观度一般 成品复杂不美观
（1）请在上面表格指标二中填入“优秀”的相应评价内容；
（2）如图乙所示，为使潜水艇完成从B到A的上浮过程，小组同学的操作是　 　（填“向外拉动”或“向内推动”）注射器活塞，从而排出水舱内的水，实现上浮；
（3）图乙中潜水艇从A到B下沉的过程中，其受到浮力的变化情况是　 　；
（4）小组同学设计了如表所示的四种工作舱和水舱体积比的方案。已知该小组同学采用的材料总质量0.7kg，体积1000cm3，最终他们根据设计要求并通过计算说明选择哪个方案进行实施。　 　
方案 生活舱总体积/cm3 水舱体积/cm3
1 720 280
2 700 300
3 680 320
4 650 350
28．（2024九下·婺城模拟）小科同学在“探究电流与电压、电阻的关系”实验中，选择的器材有：新干电池三节，5Ω、10Ω、20Ω、30Ω的定值电阻各一个，“30Ω 0.5A”的滑动变阻器一个，电压表、电流表、开关各一个，导线若干。
（1）请用笔画线代替导线，将图甲所示的电路连接完整（要求：导线不能交叉，滑片向右端移动时，电流表的示数变小）：　 　。
（2）在连接电路时，开关处于断开状态，正确连接电路后，将滑动变阻器滑片置于最大阻值处，闭合开关，小科发现两电表的指针处于图乙所示的位置，则电路故障可能是　 　。
（3）排除故障后，小科探究电流与电压的关系，他所测得的几组电流、电压值如右表所示，在第2次实验中，电流表的示数为　 　A。
实验次数 1 2 3
电压U/V 1.0 1.5 2.0
电流I/A 0.2
0.4
（4）探究电流与电阻的关系时，小科根据测得的实验数据绘制出电流I随电阻R的变化图像如图丙所示。当他用30Ω的电阻替换20Ω的电阻后，发现实验无法进行下去，为继续用30Ω的电阻完成探究，在前面几次实验不变的前提下，同学们给出了如下几种方案，其中可行的有______（填字母编号）。
A．将电压表的量程换为0～15V继续实验
B．将电源电压由4.5V更换为3V继续实验
C．将本次30Ω电阻两端的电压调整为3V继续实验
D．将滑动变阻器规格更换为“50Ω 1A”继续实验
29．（2024九下·婺城模拟）思维模型的建构既方便于问题的解决，又能促进深度学习。小科同学在研究了气体检验专题内容后，在老师的指导下对解决“气体检验”类问题建构了如图所示思维模型：
【模型应用】已知某混合气体由、CO和、中的几种气体组成，小科利用上述思维模型来探究该混合气体成分。
【查阅资料】①能使品红溶液褪色；②易与高锰酸钾溶液反应而被吸收，并能使其褪色；③能使氢氧化钡溶液和澄清石灰水变浑浊；④CO和均不能使品红溶液褪色，也不与高锰酸钾溶液反应。
【实验设计】小科用如下图所示的装置进行实验（已略去夹持装置）。
（1）【装置分析】
根据思维模型，小金同学认为，必须在上述装置G之后再连接一个装置H，该装置的作用是　 　。
（2）上图装置C在实验中的作用是　 　。
（3）【现象推测】
上述实验中，能证明原混合气体中有CO存在的现象是　 　。
（4）【实验结论】若装置按照D→A→B→D→E→F→G连接，并观察到以下现象：
装置 D A B D E F G
现象 变浑浊 褪色 无现象 变浑浊 变红 变蓝 变浑浊
由上述现象，可以确定原混合气体中一定存在的气体有　 　。
30．（2024九下·婺城模拟）湖海塘是金华市区最大的城市湖泊，是金华市面积最大的湿地，素有金华“小西湖”之称（图甲）。如图乙是该生态系统部分组成成分间的关系，据图回答：
（1）湖海塘公园可以看成一个生态系统，其中的微生物属于生态系统组成成分中的　 　。
（2）图乙中共有　 　条食物链。
（3）该生态系统能够长时间处于稳定状态，是因为生态系统具有一定的　 　。
（4）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断富集。若该生态系统被农药污染，且该农药在生物体内无法分解，则如图生态系统中体内含农药污染物最多的生物是　 　。
31．（2024九下·婺城模拟）第19届亚运会于2023年9月23日至10月8日在杭州市举行。作为G20峰会后的又一盛会，本届亚运杭州又交出了一份完美的“零碳”答卷。杭州亚运会火炬取名为“薪火”，所用燃料为甲醇。火炬燃料随着时代发展在不断变迁，图甲为部分大型运动会火炬燃料的变迁示意图。
（1）天然气的主要成分是　 　，它是最简单的一种　 　（填“有机物”或“无机物”）。
（2）丙烷（）中碳、氢元素的质量比为　 　（填最简整数比）。
（3）本次亚运会采用先进技术将甲醇燃料产生的二氧化碳重新转化为甲醇，实现了碳的“零排放”。图乙为该转化过程的微观示意图，写出甲醇的化学式：　 　。
32．（2024九下·婺城模拟） 为减少汽车尾气排放造成大气污染的加剧，新能源汽车正逐渐成为汽车行业的焦点。插电式混动汽车是常见的一种新能源汽车，行驶动力可由电动机或燃油发动机单独提供，也可以由二者同时提供。前不久，小科家新买了一辆新能源汽车，好奇的小科查看了该汽车的说明书，发现了如下表列出的部分有关数据：
整车质量/kg 燃油发动机额定功率/kW 轮胎与地面总接触面积/cm2 燃油标号
1200 90 2000 95号
结合以上数据分析并计算：
（1）当电池电量充足时，该汽车行驶时通过电池使电动机转动，从而驱动汽车行驶。此过程中电能转化为　 　能。
（2）计算该小汽车静止在水平地面上时，对地面的压强为多大
（3） 若该小汽车使用燃油发动机单独提供动力，在平直高速路上以额定功率匀速运动的速度是108km/h，计算该车行驶10km燃油发动机牵引力所做的功为多大
33．（2024九下·婺城模拟）小科同学用过量的稀盐酸和石灰石反应制取二氧化碳，得到了含有盐酸和氯化钙的混合溶液。为了探究混合溶液中氯化钙的质量分数，小科进行了如下实验：取 100 克混合溶液于烧杯中，然后将240克碳酸钠溶液分六次加入其中，每次充分反应后称量相关质量，所测数据如下表。
实验次数 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 第6次
加入碳酸钠溶液的质量/g 40 40 40 40 40 40
每次产生气体的质量/g 4.4 m 2.2 0 0 0
每次产生沉淀的质量/g 0 0 4 8 8 0
根据数据分析解答(发生反应的相关化学方程式：
（1） m的数值为　 　。
（2）计算混合溶液中( 的质量分数。
（3）第3次加入碳酸钠溶液充分反应后混合溶液中的溶质有　 　(写化学式)。
34．（2024九下·婺城模拟）为方便师生饮水，学校安装了直饮水机，如甲图所示，其工作电路原理如乙图，电热丝、绕在出水管上，水经过出水管时被加热，通过按“温、开水选择开关”按钮（断开或闭合）的状态，可以选择出温水或开水。该直饮水机的额定电压是220V，开水加热电功率是2200W，温水加热电功率是1000W。[已知：电热丝、电阻不随温度变化，水的比热容，水的密度]。分析并计算：
（1）当“温、开水选择开关”断开时，饮水机处于出　 　（填“温水”或“开水”）状态；
（2）电阻的阻值为多大？
（3）现在需要50℃的温水1000mL，已知水的初温是20℃，水需要吸收多少热量？
35．（2024九下·婺城模拟）小科同学在学习“气体液化”的方法后，决定利用打火机和针筒在家里进行实验验证。他查阅资料得知：打火机内的液体成分为丁烷，丁烷的沸点为-0.5℃，常温下为无色气体。小科实验装置如图。
具体步骤如下：
①将打火机上方的金属盖掰开，断开点火线；
②将针筒活塞推至最底端，用输液软管连接打火机的出气孔和针筒注射口，确保气密性良好；
③按压打火机，直至针筒内充满气体；
④缓缓向内推动活塞。
实验过程中他观察到针筒内壁出现了小液滴。请回答：
（1）该实验现象表明，在常温下用　 　的方法可以使丁烷气体液化。
（2）实验过程中，小科观察到随着活塞的持续推进，针筒内壁的液滴数不但没有增加反而减少了。请结合所学知识解释这一现象的可能原因。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】比热容；地球上的水体；水体污染和防治；常见物质的分类
【解析】【分析】A.纯净物只由一种物质组成，混合物由两种或多种物质组成；
B.根据水资源保护的知识判断；
C.比热容是表示物质吸放热本领大小的物理量；
D.根据水资源的分布判断。
【解答】 A.水是一种常见溶剂， 自然界中的水都含有杂质，即都是混合物，故A错误符合题意；
B.生活污水和工业废水等都要经过处理后再排放，从而减小水体污染，故B正确不合题意；
C.沿海地区昼夜温差较小的原因是水的比热容较大，则水的温度变化较小，故C正确不合题意；
D.地球上水的存量很大，但是淡水资源含量很少，且分布不均匀，故D正确不合题意。
故选A。
2．【答案】B
【知识点】光源；光的反射；平面镜成像特点、原理和现象；近视眼的成因与矫正办法
【解析】【分析】（1）倒影属平面镜成像，其原理是光的反射。
（2）稀有气体通电能显色；
（3）根据光源的概念答题：自身能够发光的物体叫做光源；自身不发光反射其它物体的光的物体不是光源；
（4）近视眼是由于晶状体的凸度过大或眼球的前后径过长，使远处物体反射来的光线形成的物像，落在视网膜的前方，因此不能看清远处的物体，形成近视，需要配戴凹透镜进行矫正；
【解答】A、水面上的倒影，类似于平面镜成像，是光的反射造成的，故A错误；
B、霓虹灯内充入的主要是稀有气体，稀有气体能够发出不同颜色的光，故B正确；
C、岸上会发光的物体是光源，水中发光的物体不是光源，不会自己发光，是由反射光线的反向延长线组成的虚像，故C错误；
D、看远处光影模糊时，说明是近视眼，可配戴凹透镜矫正，故D错误。
故答案为：B。
3．【答案】A
【知识点】地震；地震的预报和防范
【解析】【分析】地表以下为地球的内部圈层，包括地壳、地幔和地核。地壳与地幔的分界是莫霍界面，地幔与地核的分界是古登堡界面。莫霍界面的平均深度大约为17千米，古登堡界面的平均深度为2900千米。
【解答】A、地震的经度为东经121.74度，位于东半球（经度大于0度小于180度，且位于20°W以东）。纬度为北纬23.81度，这位于0°-30°之间，是低纬度地区，A正确；
B、地震的震源深度为12千米，这个深度远远没有达到地核层，B错误；
C、地震的发生涉及复杂的地球物理过程，难以精确预测，C错误；
D、地震可能导致电梯故障或停电，从而将人员困在电梯内。正确的做法应该是寻找坚固的遮蔽物，如桌子下或墙角，并采取防护措施等待地震结束，D错误。
故答案为：A。
4．【答案】D
【知识点】温度及温度的测量；常用仪器的名称；细胞的发现和细胞学说；细胞的结构；食物的消化与吸收
【解析】【分析】动植物细胞都有的细胞结构是细胞膜、细胞质和细胞核；植物细胞特有的细胞结构是：细胞壁，液泡，叶绿体。细胞膜骑着控制物质进出的作用；细胞核实生命活动的控制中心；细胞质是生命活动的场所；液泡内含细胞液，是营养组织储存的地方；叶绿体是植物进行光合作用的场所；细胞壁对植物其支持的作用。
【解答】A. 小肠上的环形皱襞和小肠绒毛，主要是为了增加小肠的吸收面积 ，A正确；
B. 体温计玻璃泡容积较大而玻璃管内径很细，主要为了读数更精确 ，B正确；
C. 胶头滴管上的胶头使用橡胶材料，主要是为了便于吸取和挤出液体 ，C正确；
D. 植物细胞有纤维素构成的细胞壁，具有保护和支持的作用，D错误；
故答案为：D
5．【答案】C
【知识点】种子植物；植物的呼吸作用；植物的有性生殖
【解析】【分析】（1）种子植物分为被子植物和裸子植物，被子植物的种子外面有果皮包被，裸子植物的种子裸露，没有果皮包被。
（2）雄蕊的花药中含有许多花粉粒，雌蕊的子房中含有胚珠，雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接的关系，是花的主要结构，一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。
（3）酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，其中绝大多数酶是蛋白质，酶具有高效性、专一性、作用条件较温和的特性。
（4）光合作用是绿色植物利用光能，在叶绿体内，把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程。呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。
【解答】A、荠菜开白花，果实呈爱心形状，说明荠菜具有花和果实，属于被子植物，裸子植物没有花和果实，故A错误；
B、荠菜的种子是由胚珠发育来的，受精卵发育成种子的胚，故B错误；
C、花的子房在开花授粉后发育成果实，果实的功能是保护种子及协助种子的传播，故C正确；
D、绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，可见光合作用条件是光；细胞利用氧气，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用，呼吸作用有光无光都能进行，荠菜白天进行光合作用，每时每刻都在进行呼吸作用，故D错误。
故答案为：C。
6．【答案】B
【知识点】水的组成和主要性质；燃烧与灭火
【解析】【分析】A.根据金刚石和石墨都是由碳原子构成的单质进行分析。
BD.根据质量守恒定律，反应前后，元素种类不变进行分析。
C.根据燃烧需要满足三个条件进行分析。
【解答】 A.金刚石和石墨都是由碳原子构成的单质，但粒子的空间排列方式不同，因此物理性质不同，故A错误；
B.水电解时生成氢气和氧气，氢气和氧气分别是由氢元素和氧元素组成的，根据质量守恒定律，反应前后，元素种类不变，可得水是由氢、氧两种元素组成的，故B正确；
C.燃烧需要满足三个条件，可燃物、温度达到可燃物的着火点，还需要与空气或氧气接触才能燃烧，故C错误；
D.某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，二氧化碳和水两种物质中含有碳、氢、氧三种元素，根据质量守恒定律，反应前后，元素种类不变，反应物氧气中只含有氧元素，则某物质中一定含有碳、氢两种元素，可能含有氧元素，故D错误。
故选B。
7．【答案】D
【知识点】电压；电功计算公式的应用；电器的电功率
【解析】【分析】在物理学中，用功率来表示电流做功的快慢。
【解答】烤串机的显示屏上显示3000，3000安培的电流非常大，3000焦耳的能量对于烤串来说又非常少，3000伏特的电压太高了，都不符合生活常识；瓦特是功率的单位，可以表示电流做功快慢，烤串机的电功率为3000瓦特符合生活常识。 故ABC不符合题意，D符合题意。
故答案为：D。
8．【答案】B
【知识点】太阳系的组成；行星及其卫星
【解析】【分析】天体之间相互吸引和绕转形成天体系统，天体系统分为不同的级别和层次，最高一级是总星系，总星系包括银河系和河外星系；银河系包括太阳系和其它恒星系；太阳系包括太阳、地月系和其它行星系；地月系包括地球和月球。一般而言，围绕恒星公转的是行星，围绕行星公转的是卫星。
【解答】宇宙结构层次从大到小为：宇宙→银河系(河外星系)→太阳系→地月系，开普勒62E的宜居行星与其绕转的恒星所组成的天体系统相当于太阳系，B正确；
故答案为：B。
9．【答案】C
【知识点】功率；动能和势能的转化与守恒；机械效率
【解析】【分析】A、功率是表示做功快慢的物理量；
B、机械效率等于有用功和总功的比值；
C、筒车匀速转动运水时，水的高度增高，重力势能变大；
D、上下两个轮子都是固定不动的；
【解答】A、功率是表示做功快慢的物理量，筒车向上运输的水越多，功率不一定越大，故A错误；
B、转轮转速越快，相同时间内对水做功就越多，根据可知，功率越大；机械效率是有用功与总功的比值，机械效率不一定越高，故B错误；
C、筒车匀速转动运水时，水从河里源源不断输送到上方农田中，高度增加了，因此筒内水的机械能变大，故C正确；
D、上、下两个转轮的轮轴都是固定不变的，因此都看作定滑轮，故D错误。
故答案为：C。
10．【答案】C
【知识点】大气压的综合应用
【解析】【分析】生活中有很多与大气压有关的现象，这些现象有一个共性：通过某种方法，使内部气压小于外界大气压，在外界大气压的作用下出现了某种现象。
【解答】A、磁体吸引大头针，是因为磁体有磁性，故A不符合题意；
B、塑料梳子吸引小纸片，是因为带电体吸引轻小物体，故B不符合题意；
C、壁虎吸在墙壁上，是因为壁虎内的气压小于外界气压，利用大气压强的作用，故C符合题意；
D、两个铅柱紧压在一起，是因为分子之间存在引力，故D不符合题意。
故答案为：C。
11．【答案】C
【知识点】常见实验操作；过滤的原理、方法、操作及其应用；pH值的测量及方法
【解析】【分析】A、根据浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅）进行分析判断。
B、根据用pH试纸测定溶液的pH的方法进行分析判断。
C、过滤时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则。
D、根据给试管中的固体加热的方法进行分析判断。
【解答】A、 稀释浓硫酸的操作是，将浓硫酸沿烧杯内壁慢慢倒入水中，并用玻璃棒不断地搅拌，此选项错误；
B、测定溶液的pH时，用玻璃棒蘸取待测溶液滴在pH试纸上，此选项此选项错误；
C、过滤时要一贴、二低、三靠，即滤纸紧贴漏斗、滤纸边缘低于漏斗边缘、液面低于滤纸边缘、烧杯紧靠玻璃棒、玻璃棒靠在三层滤纸处、漏斗末端紧靠在烧杯内壁上，此选项正确；
D、 给固体加热时，试管口略向下倾斜，此选项错误。
故答案为：C。
12．【答案】C
【知识点】应答性反应与反射弧
【解析】【分析】反射弧是完成反射活动的结构基础，它通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分组成。
感受器：能接受刺激并将刺激转换为神经冲动，是感觉神经末梢的特殊装置。
传入神经：将感受器产生的神经冲动传入神经中枢。
神经中枢：位于脑和脊髓中，对传入的神经冲动进行分析和综合 。
传出神经：将神经中枢产生的神经冲动传到效应器。
效应器：由传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等组成，能对刺激作出相应的反应。【解答】完成排尿反射的结构基础称为反射弧，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分组成，反射的传导途径是：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。
A、感受器能接受刺激，并把刺激转化为神经冲动，如图中的膀胱壁，故A不符合题意；
B、具有从神经末梢向中枢传导冲动的神经称为传入神经，故B不符合题意；
C、效应器是神经中枢的活动经神经纤维传导而最终产生作用的部位，中枢的兴奋经传出神经而到达效应器，使之发生相应的活动。据图分析，逼尿肌括约肌属于反射弧中的效应器。故C符合题意；
D、神经中枢是具有调节和控制神经反射作用的神经细胞群组织，如图中的脊髓，故D不符合题意。
故答案为：C。
13．【答案】A
【知识点】平面镜成像特点、原理和现象
【解析】【分析】模型法：通过建立模型来揭示原型的形态、特征和本质的方法称为模型法。模型可以是物理模型（如磁感线、光线等）、数学模型或概念模型等。
等效替代法：在保证某种效果相同的前提下，将实际的、复杂的物理问题和过程转化为等效的、简单的、易于研究的物理问题和过程来研究和处理的方法。
类比法：由一类事物所具有的某种属性，可以推测与其类似的事物也应具有这种属性的推理方法，其结论需实验检验。
【解答】A、用磁感线来描述磁场的分布，利用模型法，故A符合题意；
B、研究平面镜成像时，用两支完全相同的蜡烛，利用等效替代法，故B不符合题意；
C、用水流类比电流，使用类比法，故C不符合题意；
D、手捏住刻度尺测试人的反应快慢，使用转换法，故D不符合题意。
故答案为：A。
14．【答案】D
【知识点】电路的动态分析
【解析】【分析】由电路图可知，电阻R1和R2并联，电流表测量R1的电流，电压表测量R2下半部分的电压。
（1）当身高越高时滑片上移，滑片P下方电阻丝的阻值变大，根据欧姆定律可知滑片P下方电阻丝两端的电压变化，根据P=UI分析R2消耗的电功率的变化；
（2）当体重越重时，压敏电阻受到的压力增大，由题意可知，其阻值减小，根据欧姆定律可知电流表示数的变化，根据P=UI可知R1消耗的电功率的变化。
【解答】由电路图可知，电阻R1和R2并联，电流表测量R2的电流，电压表测量R2下半部分的电压。
C、电压表的内阻很大，在电路中相当于断路，人的身高变化即滑片移动时，R1接入电路中的电阻不变。 因并联电路中各支路两端的电压相等，且各支路独立工作、互不影响，所以，由欧姆定律可知，通过R2的电流不变，由可知，R1消耗的电功率不变，故C正确，C不符合题意；
A、当身高越高时，滑片上移，滑片P下方电阻丝的阻值变大，由可知，滑片P下方电阻丝两端 的电压变大，且和下半部分电阻成正比。因为导体的电阻与长度成正比，所以电压表的示数与被测者的身高成正比，故A正确，A不符合题意；
B、当体重越重时，压敏电阻受到的压力增大，根据欧姆定律可知，电流表的示数与压敏电阻正反比。 而压敏电阻的阻值与压力成反比，则电流表的示数与被测者的体重成正比，故B正确，B不符合题意；
D、被测者的体重越大，压敏电阻的阻值越小，根据可知，R2消耗的电功率变大，故D错误，D符合题意。
故答案为：D。
15．【答案】B
【知识点】盐的性质及用途；碱的化学性质
【解析】【分析】对各个选项中的反应进行分析，确定研究的量的变化规律，然后与图像进行对照即可。
【解答】A.木炭还原氧化铜生成铜和二氧化碳，剩余的固体为铜，因此最终顾固体的质量不是0，故A错误；
B.根据题意可知，锌比铁活泼，因此锌与硫酸反应速率快，即图像的倾斜角度较大。锌和铁都是二价金属，锌的相对原子质量比铁大，根据反应关系、可知，等质量的锌、铁与足量的稀硫酸反应最终锌生成的氢气少，故B正确；
C.根据题意可知，氢氧化钠先和硫酸反应，然后再和硫酸铜反应，因此实验开始时不会有沉淀产生，故C错误；
D.根据题意可知，铁的金属活动性比银强，比锌弱，将铁粉加入到一定量的硝酸银、硝酸锌的混合溶液中，不能与硝酸锌溶液反应，铁与AgNO3反应生成硝酸亚铁和银，AgNO3反应完后，最终溶液中含有硝酸锌、硝酸亚铁两种溶质，故D错误。
故选B。
16．【答案】（1）自转
（2）B
【知识点】地球自转；地球公转
【解析】【分析】地球自转公转运动的方向都是自西向东的。地球自转产生的现象是昼夜交替、日月星辰东升西落和时间差异。公转产生的现象有季节的变化、昼夜长短的变化、五带的产生、正午太阳高度的变化等。
【解答】（1）地球自转和公转的方向都是自西向东的，自转绕地轴运动，公转绕太阳运动，自转的周期是一天，公转的周期是一年，地球公转产生的现象有季节的变化、昼夜长短的变化、五带的产生、正午太阳高度的变化等，地球的自转产生的现象有昼夜交替、太阳的东升西落、地方时的差异等。
（2）从图中看出，地球公转至A处时，太阳光线直射了赤道，是北半球的春分日，时间为3月21日前后；当地球公转至B处时，太阳光线直射了北回归线，是北半球的夏至日，时间为6月21日前后，因此6月22、23日，地球位置最接近图中的B，C秋分日为9月23日前后，D冬至日为12月22日前后。
（1）地球自转和公转的方向都是自西向东的，自转绕地轴运动，公转绕太阳运动，自转的周期是一天，公转的周期是一年，地球公转产生的现象有季节的变化、昼夜长短的变化、五带的产生、正午太阳高度的变化等，地球的自转产生的现象有昼夜交替、太阳的东升西落、地方时的差异等。
（2）从图中看出，地球公转至A处时，太阳光线直射了赤道，是北半球的春分日，时间为3月21日前后；当地球公转至B处时，太阳光线直射了北回归线，是北半球的夏至日，时间为6月21日前后，因此6月22、23日，地球位置最接近图中的B，C秋分日为9月23日前后，D冬至日为12月22日前后。
17．【答案】（1）液泡
（2）筛管
【知识点】细胞的结构
【解析】【分析】植物细胞结构：植物细胞包含细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等结构。其中，液泡内的细胞液含有多种物质，决定了果实等部位的味道，如 “耙耙柑” 果肉中酸甜汁液就来自液泡的细胞液。
植物体内物质运输：植物茎的韧皮部中有筛管，它是活细胞构成的管道，能将叶片光合作用制造的有机物运输到其他部位，像 “耙耙柑” 叶制造的有机物通过筛管运输到果实 ；木质部中的导管则运输水分和无机盐。
【解答】（1）植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，例如各种味道的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。故“耙耙柑”果肉中酸甜适口的汁液来自细胞液泡中的细胞液。
（2）植物体内的输导组织有导管和筛管，导管自下而上运输水和无机盐，筛管自上而下运输有机物。故“耙耙柑”植株的叶制造的有机物是通过茎韧皮部中的筛管运输到果实的。
（1）植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，例如各种味道的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。故“耙耙柑”果肉中酸甜适口的汁液来自细胞液泡中的细胞液。
（2）植物体内的输导组织有导管和筛管，导管自下而上运输水和无机盐，筛管自上而下运输有机物。故“耙耙柑”植株的叶制造的有机物是通过茎韧皮部中的筛管运输到果实的。
18．【答案】（物体间）力的作用是相互的；惯性
【知识点】力的作用是相互的；惯性
【解析】【分析】（1）物体间力的作用是相互的；
（2）物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性。
【解答】（1）滑雪杖是滑雪项目的必备道具之一，如图所示滑雪杖往后划，人给滑雪杖一个向后的力，滑雪杖就给人一个向前的力，我向前进，这一现象说明了（物体间）力的作用是相互的。
（2）物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性。滑雪爱好者在学习滑行减速时，发现制动后不能马上停下，仍会继续往前运动一段距离，这是因为人具有惯性，仍会保持原来的运动状态。
19．【答案】（1）均一性
（2）甲、乙
【知识点】溶液的组成及特点；溶质的质量分数及相关计算
【解析】【分析】1、溶液的性质
均一性：溶液各处的组成和性质完全一样，包括密度、浓度、化学性质等。比如本题中用激光照射丙烧杯中的溶液，光路沿直线传播，就是因为溶液具有均一性，光在其中传播时不会因各部分性质不同而发生散射等情况，所以光路保持直线。
稳定性：在外界条件（如温度、压强等）不改变时，溶液长时间放置不会出现溶质与溶剂分离的现象。
2、饱和溶液与不饱和溶液
饱和溶液：在一定温度下，向一定量溶剂里加入某种溶质，当溶质不能继续溶解时，所得到的溶液叫做这种溶质的饱和溶液。本题中甲、乙烧杯中有未溶解的硝酸钾固体，说明在 20℃时，在给定的水量下，硝酸钾已经达到了溶解的最大限度，此时的溶液就是 20℃时硝酸钾的饱和溶液。
不饱和溶液：在一定温度下，向一定量溶剂里加入某种溶质，溶质还能继续溶解的溶液叫做这种溶质的不饱和溶液。丙、丁烧杯中没有硝酸钾固体剩余，有可能是不饱和溶液，也有可能是恰好饱和的溶液。
【解答】（1）用激光照射丙烧杯中的溶液，发现光路沿直线传播，这说明溶液具有均一性；
（2）甲、乙中溶液中都有固体剩余，为该温度下的饱和溶液，则溶质质量分数一定相等的是甲、乙。
（1）用激光照射丙烧杯中的溶液，发现光路沿直线传播，这说明溶液具有均一性；
（2）甲、乙中溶液中都有固体剩余，为该温度下的饱和溶液，则溶质质量分数一定相等的是甲、乙。
20．【答案】（1）肺静脉
（2）①→③→②
【知识点】血液循环
【解析】【分析】动脉的功能是把心脏的血液输送到全身各处，静脉的功能是把全身各处的血液送回心脏，毛细血管是连通最小动脉和最小静脉，是血液与组织细胞之间进行物质交换的场所。因此，人体具有动脉、静脉、毛细血管这样三种结构、功能各具特点的血管，它们共同构成了血液流通的管道。
【解答】（1）肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，经过肺循环，血液由静脉血变成了动脉血。模型中，①是红色电线，表示该血管内流的是含氧丰富的动脉血，因此①模拟的血管是肺静脉。
（2）如果用这一模型模拟小鱼尾鳍内血液流动的情况，模型中，①表示该血管内流的是含氧丰富的动脉血，故①是动脉；②表示该血管内流的是含二氧化碳较多的静脉血故，②是静脉；③表示毛细血管。小鱼尾鳍内血液流动的情况是动脉→毛细血管→静脉，故血液在这三种血管中的流动方向是①→③→②。
（1）肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，经过肺循环，血液由静脉血变成了动脉血。模型中，①是红色电线，表示该血管内流的是含氧丰富的动脉血，因此①模拟的血管是肺静脉。
（2）如果用这一模型模拟小鱼尾鳍内血液流动的情况，模型中，①表示该血管内流的是含氧丰富的动脉血，故①是动脉；②表示该血管内流的是含二氧化碳较多的静脉血故，②是静脉；③表示毛细血管。小鱼尾鳍内血液流动的情况是动脉→毛细血管→静脉，故血液在这三种血管中的流动方向是①→③→②。
21．【答案】（1）花粉
（2）切断传播途径
【知识点】传染病的预防措施；人工免疫及免疫失调
【解析】【分析】（1） 免疫的功能包括自身稳定（清除体内衰老的、死亡的或损伤的细胞）、防御感染（抵抗抗原的侵入、防止疾病发生、维护人体健康）、免疫监视（识别和清除体内产生的异常细胞如肿瘤细胞），当免疫功能异常时人体会发生疾病。
（2）预防传染病的方法：切断传播途径；抵抗抗原的侵入，防治疾病的产生。
【解答】（1） 过敏性鼻炎是由于人体抵抗抗原侵入的反应过强而引发的免疫功能失调，该免疫反应的抗原是花粉。
（2） 由于喷嚏中携带多种病原体，所以正确做法应该用手帕纸巾轻轻捂住口鼻，从预防传染病的角度分析，这种做法属于切断传播途径。
22．【答案】（1）B
（2）减小力敏电阻Rx的阻值
【知识点】电路的动态分析；酸的化学性质
【解析】【分析】（1）随深度的增大，压力增大，控制电路中的电流变大，力敏电阻的电阻减小，电磁铁的磁性增强，吸引衔铁，反应盒中的开关闭合，反应盒内物质开始反应，气囊快速充气，浮力增大，将潜水员拉回到水面，根据欧姆定律可知力敏电阻Rx的阻值随深度如何变化；
（2）当其他条件不变时，若增加电磁铁线圈匝数，其磁性增强，在较小的深度时，电磁铁就能吸引衔铁，据此分析。
【解答】（1）A、铁的活动性较活泼，铁与稀盐酸反应速率较慢，生成气体较少，故错误；
B、镁的活动性活泼，镁与稀盐酸反应速率较快，生成气体较多，故正确；
C、稀硫酸和碳酸钙反应生成的硫酸钙微溶于水，会附着在石灰石的表面，阻止反应的进一步进行，生成气体较少，故错误；
D、二氧化锰和氯酸钾反应制取氧气，需要加热，不会生成气体，故错误；
故选B；
（2）由题意可知，在衔铁被吸引下来之前，电路是力敏电阻Rx的简单电路，由欧姆定律公式变形可得，Rx=，又因为力敏电阻Rx的阻值随潜水深度的改变而改变，当达到设定的安全深度时，电磁铁吸引衔铁，即深度增大时，电磁铁的磁性增强，电路的电流减小，故力敏电阻Rx的阻值减小。
（1）A、铁的活动性较活泼，铁与稀盐酸反应速率较慢，生成气体较少，故错误；
B、镁的活动性活泼，镁与稀盐酸反应速率较快，生成气体较多，故正确；
C、稀硫酸和碳酸钙反应生成的硫酸钙微溶于水，会附着在石灰石的表面，阻止反应的进一步进行，生成气体较少，故错误；
D、二氧化锰和氯酸钾反应制取氧气，需要加热，不会生成气体，故错误；
故选B；
（2）由题意可知，在衔铁被吸引下来之前，电路是力敏电阻Rx的简单电路，由欧姆定律公式变形可得，Rx=，又因为力敏电阻Rx的阻值随潜水深度的改变而改变，当达到设定的安全深度时，电磁铁吸引衔铁，即深度增大时，电磁铁的磁性增强，电路的电流减小，故力敏电阻Rx的阻值减小。
23．【答案】（1）匀速直线
（2）丙
【知识点】影响摩擦力大小的因素
【解析】【分析】1、二力平衡：一个物体在两个力的作用下，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，那么这两个力相互平衡。
2、影响滑动摩擦力大小的因素
压力大小：在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。例如本题中，图乙实验在木块上添加了砝码，增大了对木板的压力，在接触面粗糙程度不变的情况下，滑动摩擦力会增大，弹簧测力计的示数也会变大。
接触面粗糙程度：在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。比如，如果将木板换成砂纸，在木块和砝码质量不变即压力不变的情况下，由于砂纸表面更粗糙，滑动摩擦力会增大，弹簧测力计示数也会相应增大。
【解答】（1）实验中小科用弹簧测力计拉动木块在木板上滑动时，应保持匀速直线拉动，这样才能测 出木块所受摩擦力大小。
（2）根据图1可知，甲和乙接触面相同，乙的压力大，则乙的摩擦力大于甲的摩擦力；乙和丙的压力相同，丙的接触面更粗糙，则丙的摩擦力大于乙的摩擦力，即
根据平衡力的知识可知，测力计的示数
则图A对应的是图1中的丙。
（1）实验中小科用弹簧测力计拉动木块在木板上滑动时，应保持匀速直线拉动，这样才能测 出木块所受摩擦力大小。
（2）根据图1可知，甲和乙接触面相同，乙的压力大，则乙的摩擦力大于甲的摩擦力；乙和丙的压力相同，丙的接触面更粗糙，则丙的摩擦力大于乙的摩擦力，即
根据平衡力的知识可知，测力计的示数
则图A对应的是图1中的丙。
24．【答案】（1）硫酸钡和氢氧化镁
（2）硝酸钾
【知识点】盐的性质及用途；碱的化学性质
【解析】【分析】根据题目信息中，固体可以形成溶液，说明氯化钡与与碳酸钠和硫酸钠不能共存，溶液加入氢氧化钡得到气体可使湿润红色试纸变蓝，说明气体为氨气，因此证明含有氯化铵，形成白色沉淀X，加入稀盐酸后不产生气体，排出碳酸钠，还有沉淀Y不溶解，说明含有硫酸钠，而硫酸钠存在，则排除氯化钡，至此可以断定一定含有氯化铵和硫酸钠，氯化钡和碳酸钠一定不存在，而氯化镁可与氢氧化钡反应生成氢氧化镁沉淀，所以加入盐酸可以溶解，产生沉淀部分溶解的现象，所以氯化镁一定存在，而硝酸钾无法判断。
【解答】（1）由分析可知，白色沉淀X是硫酸钡和氢氧化镁的混合物；
（2）由分析可知，原固体中不能确定是否存在的物质是硝酸钾。
（1）由分析可知，白色沉淀X是硫酸钡和氢氧化镁的混合物；
（2）由分析可知，原固体中不能确定是否存在的物质是硝酸钾。
25．【答案】(1) 酸
(2) 熟石灰
(3) A
(4) 有利，施用化肥有助于农作物的生长，增加农作物的产量
【知识点】溶液的酸碱性与pH值的关系；盐与化肥
【解析】【分析】1、溶液的酸碱性与 pH 值
pH 值的含义：pH 值是衡量溶液酸碱性强弱的指标。pH 值的范围通常在 0 - 14 之间，当 pH = 7 时，溶液呈中性；pH <7 时，溶液呈酸性，且 pH 值越小，酸性越强；pH> 7 时，溶液呈碱性，pH 值越大，碱性越强。
测定方法：可以使用 pH 试纸来测定溶液的 pH 值。具体操作是用玻璃棒蘸取待测液滴到 pH 试纸上，试纸显色后与标准比色卡比色读数，从而得到溶液的 pH 值。这种方法只能粗略地测定溶液的 pH 值，如果需要更精确的测量，可以使用 pH 计。本题就是通过这种方法测定土壤浸出液的 pH 值来判断土壤的酸碱性。
2、化学肥料的分类
复合肥：是指含有两种或两种以上营养元素（N、P、K）的化肥。
氮肥：只含有氮元素的化肥。
磷肥：只含有磷元素的化肥。
钾肥：只含有钾元素的化肥。
【解答】（1）该农田土壤浸出液的pH小于7，呈酸性；
（2）桑树生长的最适pH为7.0～8.0，需要土壤显碱性，熟石灰显碱性，能与酸性物质反应，因此确定选用熟石灰改良该土壤，因此确定选用熟石灰改良该土壤；
（3）A、中含有氮元素和钾元素，属于复合肥，故正确；
B、 中含有磷元素，属于磷肥，故错误；
C、中含有钾元素，属于钾肥，故错误；
D、中含有氮元素，属于氮肥，故错误；
故选A；
（4）使用化肥有利有弊，如施用化肥有助于农作物的生长，增加农作物的产量；或施用化肥是有弊的，因为化肥的过量使用会造成土壤酸化、土壤板结等。
26．【答案】（1）氧气体积分数变化快慢
（2）土壤中微生物（的生命活动）
（3）蓝光>红光>绿光（或蓝光、红光、绿光）
（4）当CO2浓度高于CO2饱和点浓度时，光合作用速率不再加快
【知识点】光合作用的原理
【解析】【分析】1、根据图乙可知，图甲装置在蓝光、红光条件下的氧气体积分数变化相同，绿光的氧气体积分数变化小于蓝、红光。
2、根据图丙可知，二氧化碳的浓度超过a（饱和点），光合作用的强度没有变化。
【解答】（1）氧气时光合作用的产物，光合作用越强，氧气体积分数变化就越快；故可根据氧气体积分数变化快慢判断光合作用的强弱。
（2）图甲装置中若选用带土佛甲草，则土壤中微生物的代谢会消耗氧气并产生二氧化碳，影响实验数据。
（3）根据图乙曲线可知，蓝光、红光照射时，装置内氧气体积分数变化蓝光大于红光，绿光照射时，装置内氧气体积分数变化小于蓝光和红光。所以除CO2外其他条件都相同时，蓝、红、绿三种色光对佛甲草光合作用强度影响由大到小依次为蓝光>红光>绿光。
（4）从图乙可知，当二氧化碳的浓度超过a时，光合作用强度无变化，故在本实验中，装置内二氧化碳的浓度下降到二氧化碳饱和点浓度之前，对佛甲草的光合作用强弱无影响。
（1）氧气时光合作用的产物，光合作用越强，氧气体积分数变化就越快；故可根据氧气体积分数变化快慢判断光合作用的强弱。
（2）图甲装置中若选用带土佛甲草，则土壤中微生物的代谢会消耗氧气并产生二氧化碳，影响实验数据。
（3）根据图乙曲线可知，蓝光、红光照射时，装置内氧气体积分数变化蓝光大于红光，绿光照射时，装置内氧气体积分数变化小于蓝光和红光。所以除CO2外其他条件都相同时，蓝、红、绿三种色光对佛甲草光合作用强度影响由大到小依次为蓝光>红光>绿光。
（4）从图乙可知，当二氧化碳的浓度超过a时，光合作用强度无变化，故在本实验中，装置内二氧化碳的浓度下降到二氧化碳饱和点浓度之前，对佛甲草的光合作用强弱无影响。
27．【答案】能精确控制水舱空气体积，实现精确的浮沉；向内推动；先增大后不变；方案3；根据题意知道，潜水艇浸没时受到的最大浮力潜水艇下沉时重力大于浮力，则重力G总>10N那么注水的最小重力那么水舱的体积要大于
【知识点】物体的浮沉条件及其应用
【解析】【分析】（1）根据设计要求进行解答；
（2）潜水艇是通过改变自身重力从而实现上浮、下潜或者悬浮的；
（3）根据阿基米德原理进行解答；
（4）先通过阿基米德原理的公式计算出潜水艇整个浸没在水中时的浮力大小，要实现潜水艇下潜，需要水舱的水重力加上潜水艇自身重力大于浸没时的浮力才行，在满足条件的情况下，工作舱的体积要尽可能的大。
【解答】（1）根据表格知道，指标二的“合格”和“待改进”都是从控制气体体积和能否实现浮沉两个角度作为指标，那么“优秀”的评价内容应该为：能精确控制水舱空气体积，实现精确的浮沉。
（2）如图乙所示，为使潜水艇完成从B到A的上浮过程，需要不断减小潜水艇的重力，即向外排水，因此操作为：向内推动注射器活塞，从而排出水舱内的水，实现上浮。
（3）图乙中潜水艇从A到B下沉的过程中，潜水艇排开水的体积先变大后不变。根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知，它受到的浮力则先增大后不变。
（4）根据题意知道，潜水艇浸没时受到的最大浮力
潜水艇下沉时重力大于浮力，则重力
G总>10N
那么注水的最小重力
那么水舱的体积要大于
28．【答案】（1）
（2）定值电阻断路
（3）0.3
（4）B；D
【知识点】探究电流与电压、电阻的关系实验
【解析】【分析】（1）在“探究电流与电压、电阻的关系”实验中滑动变阻器串联在电路中，结合题干中滑片P向右端移动时，电流表的示数变小，说明滑片右移滑动变阻器接入电路的电阻增大，据此完成电路连接；
（2）左表为电压表，示数满偏，说明电压表与电源连通；右边为电流表示数0，说明电路断路或总电阻很大，据此判断故障所在；
（3）根据串联分压分析得出电压表示数的变化，根据分压原理分析，在探究导体的电流跟电阻的关系时，应控制定值电阻两端的电压表不变，可结合图丙分析定值电阻两端的电压大小；
（4）分析图丙图象，根据曲线上每一点对应的电流和电阻的乘积相等分析；根据P=UI并结合串联电路电压和电流特点可解答；
（5）逐项分析设计的方案，找出不正确的方案。
【解答】（1）在“探究电流与电压、电阻的关系”实验中滑动变阻器串联在电路中，滑片P向右端移 动时，电流表的示数变小，说明滑片右移滑动变阻器接入电路的电阻增大，即滑动变阻器左下部分电 路接入电路，据此完成电路连接如下图所示：
（2）根据乙图可知，右边为电流表示数0，说明电路断路，左表为电压表，示数满偏，说明电压表与电源连通，因此与电压表并联的定值电阻断路了。
（3）根据表格可知，电流与电压成正比，电压变为1V电压的1.5倍，则电流也变为原来的1.5倍，为0.3A。
（4）A、根据题意可知，更换电压表的量程对电阻两端电压的分配没有影响，故A不符合题意；
B、如果重新开始实验，只更换电源，将电压为4.5V的电源更换为电压为3V的电源，定值电阻两端电压保持不变为2V，滑动变阻器两端电压为
根据串联分压原理得
滑动变阻器的阻值是定值电阻的倍，当他们30的电阻替换20Ω的电阻后，则解得
小于滑动变阻器的最大值30Ω，因此该方法可行，故B符合题意；
C、如果重新开始实验，只改变控制电压U0，使U0为3V，则当5Ω的定值电阻接入电路时，电路中的电流为
大于滑动变阻器的最大允许通过的电流0.5A，因此该方法不可行，故C不符合题意；
D、由图可知，电源电压为4.5V，定值电阻两端电压为2V，滑动变阻器两端电压为2.5V，根据串联分压原理得
滑动变阻器的阻值是定值电阻的倍，当他们用30Ω的电阻替换20Ω的电阻后，则解得RP=37.5Ω，如果只更换滑动变阻器，则可更换的滑动变阻器最大阻值为50Ω的，因此该方法可行，故D符合题意。
故答案为：BD。
（1）在“探究电流与电压、电阻的关系”实验中滑动变阻器串联在电路中，滑片P向右端移 动时，电流表的示数变小，说明滑片右移滑动变阻器接入电路的电阻增大，即滑动变阻器左下部分电 路接入电路，据此完成电路连接如下图所示：
（2）根据乙图可知，右边为电流表示数0，说明电路断路，左表为电压表，示数满偏，说明电压表与电源连通，因此与电压表并联的定值电阻断路了。
（3）根据表格可知，电流与电压成正比，电压变为1V电压的1.5倍，则电流也变为原来的1.5倍，为0.3A。
（4）A．根据题意可知，更换电压表的量程对电阻两端电压的分配没有影响，故A不符合题意；
B．如果重新开始实验，只更换电源，将电压为4.5V的电源更换为电压为3V的电源，定值电阻两端电压保持不变为2V，滑动变阻器两端电压为
根据串联分压原理得
滑动变阻器的阻值是定值电阻的倍，当他们30的电阻替换20Ω的电阻后，则解得
小于滑动变阻器的最大值30Ω，因此该方法可行，故B符合题意；
C．如果重新开始实验，只改变控制电压U0，使U0为3V，则当5Ω的定值电阻接入电路时，电路中的电流为
大于滑动变阻器的最大允许通过的电流0.5A，因此该方法不可行，故C不符合题意；
D．由图可知，电源电压为4.5V，定值电阻两端电压为2V，滑动变阻器两端电压为2.5V，根据串联分压原理得
滑动变阻器的阻值是定值电阻的倍，当他们用30Ω的电阻替换20Ω的电阻后，则解得RP=37.5Ω，如果只更换滑动变阻器，则可更换的滑动变阻器最大阻值为50Ω的，因此该方法可行，故D符合题意。
故选BD。
29．【答案】（1）处理尾气，防止污染空气
（2）检验二氧化碳并除去二氧化碳
（3）D中澄清石灰水不变浑浊，G中澄清石灰水变浑浊
（4）二氧化碳、二氧化硫（或CO2、SO2）
【知识点】碱的化学性质；二氧化碳的化学性质
【解析】【分析】吸氧剂能吸收氧气而变色。
加热时一氧化碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。
氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳，浓硫酸能够吸收水蒸气。
【解答】（1）若尾气中含有CO，排放到空气中会污染空气，小王同学认为需要在G之后再连接一个装置H，则装置H的作用是处理尾气，防止污染空气；
（2）氢氧化钡溶液与二氧化碳反应生成白色沉淀碳酸钡和水，装置C在实验中的作用是检验二氧化碳并除去二氧化碳；
（3）D中澄清石灰水不变浑浊，说明二氧化碳已除尽，一氧化碳与氧化铜在加热的条件反应生成铜和二氧化碳，若G中澄清石灰水变浑浊，说明生成了二氧化碳，则能证明有CO的现象是D中澄清石灰水不变浑浊，G中澄清石灰水变浑浊；
（4）D变浑浊，说明有二氧化碳，A褪色，说明有二氧化硫，B无现象，说明二氧化硫与高锰酸钾溶液反应而被全部吸收，E 变红、F 变蓝、G 变浑浊，因装置无除水装置，所以只能说明氢气和一氧化碳至少含有一种，故由现象可以确定一定存在的气体有CO2、SO2。
（1）若尾气中含有CO，排放到空气中会污染空气，小王同学认为需要在G之后再连接一个装置H，则装置H的作用是处理尾气，防止污染空气；
（2）氢氧化钡溶液与二氧化碳反应生成白色沉淀碳酸钡和水，装置C在实验中的作用是检验二氧化碳并除去二氧化碳；
（3）D中澄清石灰水不变浑浊，说明二氧化碳已除尽，一氧化碳与氧化铜在加热的条件反应生成铜和二氧化碳，若G中澄清石灰水变浑浊，说明生成了二氧化碳，则能证明有CO的现象是D中澄清石灰水不变浑浊，G中澄清石灰水变浑浊；
（4）D变浑浊，说明有二氧化碳，A褪色，说明有二氧化硫，B无现象，说明二氧化硫与高锰酸钾溶液反应而被全部吸收，E 变红、F 变蓝、G 变浑浊，因装置无除水装置，所以只能说明氢气和一氧化碳至少含有一种，故由现象可以确定一定存在的气体有CO2、SO2。
30．【答案】（1）分解者
（2）4
（3）自动调节能力
（4）肉食性鱼
【知识点】生态系统的成分；生物之间的食物联系（食物链、食物网）；能量流动和物质循环；生态系统的自动调节能力
【解析】【分析】（1）生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
（3）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。
【解答】（1）在生态系统中，细菌和真菌能够把动植物残体中复杂的有机物，分解成简单的无机物，释放到环境中，供生产者再一次利用，因此常常被称为生态系统中的分解者。因此，湖海塘公园中的微生物属于生态系统组成成分中的分解者。
（2）食物链是生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构。食物链的写法：①起始环节是生产者；②箭头指向捕食者；③食物链中只有生产者，消费者，不包括分解者和非生物部分。因此，图乙中的食物链有：植物→虾→杂食性鱼→肉食性鱼、植物→杂食性鱼→肉食性鱼、植物→螺丝→肉食性鱼、植物→草食性鱼→肉食性鱼，共4条食物链。
（3）在生态系统中，随着环境的不断变化，各种生物的数量也在不断地变化着，但是在一般情况下，生态系统中的各种生物的数量和所占比例是相对稳定的，说明生态系统具有一定的自动调节能力。
（4）当人类排放的有毒物质进入生态系统，有毒物质可能会通过食物链不断积累，营养级别越高的生物，体内的有毒物质积累得越多。若该生态系统被农药污染，且该农药在生物体内无法分解，则如图生态系统中体内含农药污染物最多的生物是营养剂最高的肉食性鱼。
（1）在生态系统中，细菌和真菌能够把动植物残体中复杂的有机物，分解成简单的无机物，释放到环境中，供生产者再一次利用，因此常常被称为生态系统中的分解者。因此，湖海塘公园中的微生物属于生态系统组成成分中的分解者。
（2）食物链是生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构。食物链的写法：①起始环节是生产者；②箭头指向捕食者；③食物链中只有生产者，消费者，不包括分解者和非生物部分。因此，图乙中的食物链有：植物→虾→杂食性鱼→肉食性鱼、植物→杂食性鱼→肉食性鱼、植物→螺丝→肉食性鱼、植物→草食性鱼→肉食性鱼，共4条食物链。
（3）在生态系统中，随着环境的不断变化，各种生物的数量也在不断地变化着，但是在一般情况下，生态系统中的各种生物的数量和所占比例是相对稳定的，说明生态系统具有一定的自动调节能力。
（4）当人类排放的有毒物质进入生态系统，有毒物质可能会通过食物链不断积累，营养级别越高的生物，体内的有毒物质积累得越多。若该生态系统被农药污染，且该农药在生物体内无法分解，则如图生态系统中体内含农药污染物最多的生物是营养剂最高的肉食性鱼。
31．【答案】（1）甲烷；有机物
（2）9：2
（3）CH3OH
【知识点】有关化学式的计算和推断；质量守恒定律及其应用；有机物与无机物的区别
【解析】【分析】（1）根据天然气的主要成分，有机化合物是含有碳元素的化合物，简称有机物，进行分析解答。
（2）根据图乙为该转化过程的微观示意图，该反应是1个二氧化碳分子和3个氢分子反应生成甲醇分子和1个水分子，进行分析解答。
【解答】（1）天然气的主要成分是甲烷，是结构最简单的有机物；
（2）丙烷中碳、氢元素的质量比=（12×3）：（1×8）=9：2；
（3）如图根据质量守恒定律可知反应前后原子的种类和个数不变，反应前有6个氢原子、1个碳原子和2个氧原子，反应后有2个氢原子和1个氧原子，故甲醇分子中含有1个碳原子、4个氢原子和1个氧原子，其化学式为：CH3OH。
（1）天然气的主要成分是甲烷，是结构最简单的有机物；
（2）丙烷中碳、氢元素的质量比=（12×3）：（1×8）=9：2；
（3）如图根据质量守恒定律可知反应前后原子的种类和个数不变，反应前有6个氢原子、1个碳原子和2个氧原子，反应后有2个氢原子和1个氧原子，故甲醇分子中含有1个碳原子、4个氢原子和1个氧原子，其化学式为：CH3OH。
32．【答案】（1）机械
（2）该小汽车对地面的压力F＝G＝mg＝1.2×103kg×10N/kg＝1.2×104N；
它对地面的压强 。
（3）该车的速度v=108km/h=30m/s，
该车受到的牵引力；
该车牵引力做的功 W=Fs=3×103N×10×103m=3×107J。
【知识点】压强的大小及其计算；功的计算公式的应用；功率计算公式的应用
【解析】【分析】（1）根据能量转化的知识解答；
（2）根据F＝G＝mg计算该小汽车对地面的压力，再根据计算它对地面的压强 ；
（3）根据计算该车受到的牵引力，根据W=Fs计算牵引力做的功。
【解答】（1）当电池电量充足时，该汽车行驶时通过电池使电动机转动，从而驱动汽车行驶。此过程中电能转化为机械能。
33．【答案】（1）4.4
（2）解：设混合溶液中含CaCl2的质量为x
Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+NaCl
111 100
x20g
111/x=100/20g 解得：x=22.2g
CaCl2%=(22.2g/100g)×100%=22.2%
（3）CaCl2、NaCl
【知识点】复分解反应及其应用
【解析】【分析】（1）根据第1次和第3次实验数据确定每加入40g碳酸钠溶液生成气体的质量，据此推算第2次生成气体的质量；
（2）根据表格数据可知，反应结束时生成沉淀碳酸钙的总质量为：4g+8g+8g=20g，写出碳酸钠和氯化钙反应的方程式，根据碳酸钙的质量计算出参加反应的氯化钙的质量，最后与混合溶液的质量作比即可；
（3）根据第3次实验的进度确定溶质种类。
【解答】 （1）向盐酸和氯化钙的混合溶液中加入碳酸钠溶液时，碳酸钠先与盐酸反应，再与氯化钙反应。第1次加入碳酸钠溶液都生成4.4g二氧化碳，第3次加入碳酸钠溶液只生成2.2g二氧化碳，说明每40g碳酸钠溶液完全反应生成4.4g二氧化碳，即第2次实验时加入的40g碳酸钠仍然完全反应，即产生气体的质量还是4.4g，则m的数值是4.4g。
（3）根据表格可知，第3次实验时只生成气体2.2g，说明稀盐酸已经完全反应。此时生成沉淀4g<8g，说明碳酸钠和氯化钙的反应正在进行，那么此时溶质为反应产物氯化钠和尚未完全反应的氯化钙。
34．【答案】（1）温水
（2）已知开水加热电功率是2200W，则电阻的阻值为
（3）温水的质量为
水需要吸收的热量为
【知识点】比热容；电器的电功率
【解析】【分析】 （1）当“温、开水选择开关”处于断开状态时，R1与R0串联，电路中的总电阻最大，根据可知，电源的电压一定时，电路的总功率最小，据此进行解答；（2）当“温、开水选择开关”处于闭合状态时，电路为R0的简单电路，电路中的总电阻最小，电路的总功率最大，饮水机放出的是热水，根据P=UI求出出开水时电热丝中的电流，再根据欧姆定律求出电热丝R0的电阻；
（3）知道水的体积，根据m=ρV求出水的质量，又知道水的初温、末温以及比热容，根据
Q吸=cm（t-t0）求出水吸收的热量。
【解答】（1）当“温、开水选择开关”断开时，电路为两电阻串联，此时电路中的总电阻最大，由可知，电功率最小，为温水状态；当“温、开水选择开关”闭合时，电路为电阻单独串联为开水状态。
（1）当“温、开水选择开关”断开时，电路为两电阻串联，此时电路中的总电阻最大，由可知，电功率最小，为温水状态；当“温、开水选择开关”闭合时，电路为电阻单独串联为开水状态。
（2）已知开水加热电功率是2200W，则电阻的阻值为
（3）温水的质量为
水需要吸收的热量为
35．【答案】（1）加压
（2）随着活塞的持续推进，针筒内的气压增大，温度也升高，当温度达到定完的沸点时，针筒内的液态丁烷会汽化，变为气态丁烷
【知识点】沸点及沸点与气压的关系
【解析】【分析】丁烷在常温下为气态，根据气体液化的原理，通过压缩体积的方式可以使气体液化。在实验中，缓缓向内推动活塞，减小了针筒内的体积，使丁烷气体的压强增大，从而使丁烷气体液化成小液滴，出现在针筒内壁。
【解答】（1）按压打火机，直至针筒内充满气体；缓缓向内推动活塞；实验过程中他观察到针筒内壁出现了小液滴，说明在常温下加压的方法可以使丁烷气体液化；
（2）随着活塞的持续推进，针筒内的气压增大，温度也升高，当温度达到定完的沸点时，针筒内的液态丁烷会汽化，变为气态丁烷，所以针筒内壁的液滴数不但没有增加反而减少了。
（1）按压打火机，直至针筒内充满气体；缓缓向内推动活塞；实验过程中他观察到针筒内壁出现了小液滴，说明在常温下加压的方法可以使丁烷气体液化；
（2）随着活塞的持续推进，针筒内的气压增大，温度也升高，当温度达到定完的沸点时，针筒内的液态丁烷会汽化，变为气态丁烷，所以针筒内壁的液滴数不但没有增加反而减少了。
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