河南省安阳市安阳县 2024-2025学年七年级下学期4月期中道德与法治试题(PDF版,含答案)

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河南省安阳市安阳县 2024-2025学年七年级下学期4月期中道德与法治试题(PDF版,含答案)

资源简介

2024-2025学年第二学期七年级期中学情抽样调研
道德与法治
注意事项:
1.本试卷共2页,分为选择题和非选择题,满分70分,考试时间60分钟。
2.请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题卡上。

3.答卷前请将装订线内的项目填写清楚。
题号

总分
::
分数
一、选择题(17小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题
氵郴意的)
1.“升人初中后,我不愿意对别人讲心里话了。其实,我还是希望有人能理解我。”这反映了青
春期的青少年
()
①身体发育十分迅速
②心理上表现出一定的矛盾性
③闭锁与开放的心理
④情绪变化无常,神经兮兮的
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

2.神舟十四号载人飞船的航天员刘洋是中国历史上首位进人太空的女航天员;神舟十九号载
人飞船的航天员王浩泽是我国首位女航天飞行工程师;中国载人航天工程航天员系统总设
计师黄伟芬是航天员选拔与训练工作的幕后英雄…这些女性在自己的工作领域展现了
“巾烟不让须眉”的风采。这告诉我们
()
A.男生女生各具特点,各有优势

B.男女性别特征的消失是社会进步的表现
C.进人背春期,男生女生心理差异更加明显
D.激发自身潜能,消除男女生在性别上的差异
3.结合对话内容,请帮助小丽选择合适的“应答语”
小敏:小丽,跟你说个事,你帮我拿个主意,但一定要替我保密。
小丽:小敏,你尽管说,响俩哈关系?一定保密!
小敏:咱们班XX向我表白了,约我星期天一起去看电影,我该不该去呢?
A.爱情纯洁很美好,好好呵护应珍惜
B.学生时代不早恋,委婉拒绝守分寸
C.赶紧报警勿迟缀,自我保护最紧要
D.萌生好感不正常,拒绝交往才恰当
4.2024年12月18日,由共青团海南省委主办,12355海南省青少年服务台、共青团昌江县委
共同承办的2024年海南省青少年“防欺凌、防性侵”自护教育宣传活动走进昌江县职业教
育中心。开展此类活动旨在
()
A.丰富学生的精神文化生活
B.严惩危害背少年健康成长的违法行为
C.杜绝学校安全事故的发生
D.提升青少年的自我保护意识和防范欺凌的能力
5.阳光中学七年级(1)班举行了一场以“青春无限好,花开待有时一学会自我保护”为主题
的班会。下列观点能为班会的“言谈举止篇”所用的是
()
①拒绝交往,远离异性同学
②文明有礼,拒绝黄色笑话
③自重自爱,言谈举止得当
④关爱自己,保护隐私部位
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
RJ七年级道德与法治第二
C⑤扫描全能王
3亿人都在用的扫罐ApP2024一2025学年第二学期七年级期中学情抽样调研
一、选择题(每小题2分,共34分)
1.C2.A3.B
4.D【解析】根据题干信息,此次活动的主要内容是“防欺凌、防性侵”自护教育宣传,其
目的是通过教育宣传来提升青少年的自我保护意识和防范欺凌的能力,D项正确:开展此类活
动与丰富学生的精神文化生活无关,A项错误:开展此类活动不能严惩危害青少年健康成长的
违法行为,B项错误:“杜绝”说法绝对,过分夸大了此次活动的作用,C项错误。故选D。
5.D6.B
7.D【解析】小磊通过到公园散步调节情绪,属于注意转移法,A项错误;小丽嫌妈妈啰嗦
和妈妈大吵一架,是不能合理调节情绪的表现,B项错误;丽丽通过和好友打电话倾诉调节情
绪,属于合理宣泄法,C项错误;小岩因为抄袭作业被好友批评心情沮丧,但自我省察后理解
好友的善意,属于认知调节法,D项正确。故选D。
8.C9.C10.B11.D12.D13.A
14.A【解析】童第周年轻时因外国人瞧不起中国人而立誓为国家和民族争光,完成外国人
未完成的实验,学成后回国,他将个人自信与民族振兴联系起来,体现了青春的自信体现在为
民族振兴的奋斗中,A项正确:童第周的故事表明自信不仅仅体现在个人奋斗,还和民族振兴
相关,B项错误:题干重点强调的是童第周为民族争光的自信,而非个人自信是青春自信基础,
C项错误:童第周的自信源于他的爱国情怀和为民族争气的决心,并非国家的经济实力,D项
错误。故选A。
15.D16.B17.D
二、非选择题(共36分)
18.小清的观点错误。①自信就是相信自己,是一个人对自身能力的肯定,是一个人自身能力
的彰显,是一个人精神风貌的体现。②自信是一种“我能行”的信念,正是这种“我能行”,
让我们充满希望和力量,面对困难和失败不轻言放弃,朝着既定目标勇毅前行。③自信表现为
能够实事求是地看待自己,坦然面对真实的自己,从容应对学习和生活中的各种问题。④有自
信心的同时也要有实际行动去落实,这样才能有所收获、有所成就,如果没有实施行动,一切
都是纸上谈兵,不会学有所成。
评分说明:观点正确,层次分明,逻辑严密,分析透彻,表述规范,给7一8分:观点正确,
层次比较分明,逻辑比较严密,分析比较透彻,表述比较规范,给给3一6分:观点模糊不清
层次不分明,逻辑不严密,分析不透彻,表述不规范,给1一2分:观点错误,只作判断不作
分析或表述与主题无关,给0分。
19.(1)①在青春期,我们身体发育的节奏各有不同,有人长得快、有人长得慢,有人发育早、

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