二十一《琵琶行(并序)》课件(共27张PPT)中职语文高教版基础模块下册

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二十一《琵琶行(并序)》课件(共27张PPT)中职语文高教版基础模块下册

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(共27张PPT)
白居易
琵琶行(并序)
胡 孺
人 子
能 解
诵 吟
琵 长
琶 恨
篇 曲
唐 宣 宗 挽 白 居 易 联
白居易(772-846) 字乐天,今陕 西渭南人,中唐著名的现实主义诗人。 唐德宗朝进士,元和三年(808)左拾 遗,后贬江州司马,移忠州刺史,又为 苏州、同州刺史。晚居洛阳,自号醉吟 先生、香山居士。
政治上,有“兼济天下”的思想,关 心劳动人民的疾苦,写下了以《新乐府》
《秦中吟》为代表的许多“讽喻诗”。 文学上,主张“文章合为时而著,歌
诗合为事而作”,强调继承我国古典诗 歌的现实主义优良传统,反对“嘲风雪, 弄花草”、别无寄托、无病呻吟的作品, 认为诗歌应该反映人民疾苦, 倡导“新
乐府运动”。
著有《白氏长庆集》。
时期 生活特点 诗歌特点
前期
(从入 仕到贬 江州司 马前) 仕途一帆风顺,始终抱着 “为民请命”“兼济天下” 的宗旨。 以讽喻诗为主
代表作品为
《卖炭翁》
后期
(即自 贬江州 司马到 死) 是他“独善其身”的时期, 揉和儒家“乐天知命”、道 家“知足不辱”和佛家“四 大皆空”来作“明哲保身” 的法宝。悔恨“三十气太壮 胸中多是非”。 以闲适诗和感 伤诗为主。
感伤诗:《长
恨歌》《琵琶
,行》
白居易生平与诗作
《琵琶行》是中国文化界人人皆知的名篇。 诗中有较浓重的感伤意味,比《长恨歌》更
具现实意义。诗人一方面表达了对“门前冷落车 马稀,老大嫁作商人妇”的琵琶女的悲惨命运的 同情,同时也寄托了对自己遭贬的悒郁、愤懑之 情。“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”这流 传千年的诗句,将琵琶女的命运和自己的身世紧 紧地联系在一起。这首诗叙述的层次分明,描写 的细致生动,比喻的新颖精妙(如对琵琶声的描 写),为历代文人所称颂,表明白诗语言确实达 到了炉火纯青的境地。
写 作 背 景
唐宪宗元和十年(815年),跟拥兵割据的藩镇 吴元济有勾结的朝中重臣派人刺死宰相武元衡, 长安城顿时一片混乱。白居易当时任东宫赞善大 夫,是个陪侍太子的闲职,不能过问朝政,但他 压抑不住自己的愤怒,上书请求缉捕凶手,终以 越职言事的罪名被贬为江州司马。五年后,宪宗 去世,穆宗即位,才被调回长安。
对于这次遭贬,诗人既感伤又愤慨。到江州后 一年的生活更使他感受到世态炎凉。他有满腔的 怨愤无处倾诉,到江洲的第二年就创作了这篇著 名的长诗。
解 题
《琵琶行》原作《琵琶引》。白居易还 有《长恨歌》。歌、行、引是古代歌曲的 三种形式,后成为古代诗歌的一种体裁。 三者虽名称不同,实则大同小异,常统称 “歌行”。明朝胡震亨《唐音癸签》说, “歌”是曲的总称,“行”是“衍其事而 歌之”,是一种具有铺叙记事性质的歌辞。 其音节、格律一般比较自由,形式都采用 五言、七言、杂言的古体,富于变化。
字 词 注 音
湓浦 pénpǔ铮铮然
zh商ēn贾g
悯然 mǐn憔悴
恬然 tián 谪
qiáo转c徙uì
zh浔é 阳
ni霓ǎn裳
荻花 dí 捻
六 幺 yāo 迸
bè裂ng帛
x钿iā头o
lá呕n哑


xún nícháng bó
diàn
ōuyā
虾蟆 hám红a 绡
银篦 bì 阑干
嘲哳 zhāo zhā
故事梗概
1 段
2、3段
小序和诗歌哪些段落分别照应?
明年秋,……铮铮然有京都声。 问其人,……转徙于江湖间。
予出官二年,……是夕始觉有迁谪意。
4段
《琵琶行》主要叙述了诗人与一飘泊江湖的长安歌女 相遇,并被其琴声和凄苦身世感动的故事。
诗前小序,共一百三十八字。扼要地交代了时间、 地点、人物和故事的主要经过,概括了琵琶女的身世, 点明了本诗的写作动机,定下了全诗凄切伤怀的感情基 调。本诗是一篇抒彩很浓的长篇叙事诗。
文 章 结 构
⒈江头送客闻琵琶
⒉江上聆听琵琶曲 邀见歌女 演奏名曲 听者陶醉
⒊歌女倾诉身世苦 少年欢乐 晚年沦落
悲苦心境
⒋同病相怜伤迁谪
⒌重闻琵琶青衫湿
朗读并思考下列两个问题:
1、本诗描写了琵琶女弹 奏的精妙的乐曲,请问在诗中 琵琶女一共弹奏了几次?用文 中的诗句回答听者的感受是什 么?
2、文章最后写道:“座 中泣下谁最多,江州司马青衫 湿。”请问是什么使与弹奏者 本不是同一阶层的白居易产Th 如此深切的共鸣而老泪纵横呢?
文中一共描写了三次弹奏
第一次:“主人忘归客不 发”——惊异(暗写、略写)
第二次:“东船西舫悄无言,
唯见江心秋月白”——沉醉
(明写、详写)
第三次:“满座重闻皆掩 泣”、“江州司马青衫 湿”——伤悲(明写、略写)
浔阳江头夜送客,
枫叶荻花秋瑟瑟。
主人下马客在船, 举酒欲饮无管弦。 醉不成欢惨将别, 别时茫茫江浸月。
忽闻水上琵琶声,
主人忘归客不发。
第一次演奏:
环境描写:
渲染悲凉气氛, 奠定全诗基调。
(互 文)
“惨”!(离愁、沦落)
侧面烘托:音乐的美
琵琶女:寂寞
诗人、客人:离愁(惨将别)
第一曲
音乐特点
悲凉、伤感
写琵琶声的作用是什么?是怎么写的?
作用:1、引出琵琶女,开启下文;
2、激发诗人好奇感,为下文诗人的“邀见”做铺垫
写出了主客由“悲”而“喜”的心情;
表现手法
以人衬声 以景托声
间接描写、虚写
第二次演奏:
寻声暗问弹者谁?琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见,添酒回灯重开宴。 千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。 弦弦掩抑声声思,似诉平生不得意。低眉信手续续弹,说尽心中无限事。 轻拢慢捻抹复挑,初为霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。 嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。 冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。 银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。 东船西舫悄无言,惟见江心秋月白。
……,添酒回灯重开宴。……,犹抱琵琶半遮面。
琵琶女出场
琵琶女是怎样出场的
移 邀 添 回 重开宴 千呼 万唤
琵琶女
停 欲语 迟
抱琵琶 半遮面
场景描写
人物形象
欣喜难耐
急欲相见
难言之痛
矛盾含羞
评:未见其人,先现其神,形神兼备。
诗 人
邀 见
寻 问
冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。 别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。
银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。 曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。
此文中,白居易对音乐的描绘可谓绝唱,大量的使用 “比喻”的修辞方法,你能找出几处呢?
转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。 弦弦掩抑声声思,似诉平生不得意。 一:大量运用比喻。
低眉信手续续弹,说尽心中无限事。
轻拢慢捻抹复挑,初为霓裳后六幺。
大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。 二:采用叠词。
嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。 间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。
三:叙议结合, 妙语点睛。
余音绕梁
东船西舫悄无言,惟见江心秋月白。
用悄寂无声的环境来衬托演奏的效果,乐声 已停,然而余音饶梁,经久不息,人们还久 久沉醉在音乐创造的氛围中。“悄无言”的 寂静,实则是充满了感情的时刻,听众的忘 情和如痴如醉的神情,从侧面烘托出琵琶女 技艺的高超绝妙。诗人所创造的这个画面, 有着及其感人的艺术魅力。
白描的景致 衬托
琴声的凄婉、无尽的怅然
第三次演奏:
满座皆泣


感我此言良久立,:

却坐促弦弦转急。 闻
凄凄不似向前声, 琵
满座重闻皆掩泣。 琶

座中泣下谁最多? 衫
江州司马青衫湿。 湿
琵 琶 女
: 却
坐 促 弦 弦 转 急
第三曲
凄凉、悲伤
却坐、促弦、转急
皆掩泣


凄凄(不似向前声)的


惜墨如金、无尽感伤
点评: 以音写声、以人衬声、
( 虚


诗人在描写琵琶女的演奏技艺时,用了哪些手法?
正面描写:描写其演奏过程。
1)运用比喻
A、形容乐声急骤粗重 C、形容乐声清脆圆滑 E、形容乐声低回不畅 G、形容乐声激越雄壮
B、形容乐声急切清细 D、形容乐声宛转流利 F、形容乐声低沉停顿 H、形容乐声戛然而止
侧面描写:
东船西舫悄无言,惟见江心秋月白。 忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发。 凄凄不似向前声,满座重闻皆掩泣。 座中泣下谁最多,江州司马青衫湿。
--通过听众的反映、环境气氛来衬托 琵琶声强烈的艺术魅力。
2)叠词:“嘈嘈、切切、弦弦、声声”等。
更增加了语言的音乐感。
3) 侧面烘托
乐曲声声,满腔哀怨,琵琶女在演
奏中融入了自己的身世之感,诗人 也从乐曲中听出了这种弦外之音, 诗人为何能听出?
相似的身世遭遇使然。
---同是天涯沦落人,相逢何必曾相识!
年轻时 年老时
年轻美貌——年长色衰 被贬江洲
门庭若市——孤守空船 病卧浔阳 夕日欢笑——今日辛酸 夜梦往事——孤寂伤感
起对比反衬作用
本是京城女
去年辞帝京
名满京都的艺人
才华横溢的诗人
因年长色衰而嫁商人
因直言进谏而遭贬谪
夜 闻 歌 者
白居易
夜泊鹦鹉洲, 秋江月澄澈。 邻船有歌者,发调堪愁绝。 歌罢继以泣,泣声通复咽。 寻声见其人,有妇颜如雪。 独倚帆樯立,娉婷十七八。 夜泪似真珠,双双堕明月。 借问谁家妇,歌泣何凄切? 一问一沾襟,低眉终不说。
同样是凄凉的秋夜,同样是为了烘托诗人在宦途受到打击的心境。 同样的手法来铺垫,同样的未见其人,先闻其声。 同样的歌女虽貌美如花,却处境凄凉。
同样的是天涯沦落人,无限心事欲说还休,令整首诗余韵不绝,只 有知音能解其中味。
《夜闻歌者》虽 然表现容量不如
《琵琶行》,但 是其诗音调清冷, 内容委婉含蓄, 读来别有一番滋 味。
李凭箜篌引
李贺
吴丝蜀桐张高秋,空ft凝云颓不流。 江娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌。 昆ft玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑。 十二门前融冷光,二十三丝动紫皇。 女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨。 梦入神ft教神妪,老鱼跳波瘦蛟舞。 吴质不眠倚桂树,露脚斜飞湿寒兔。
诗的起句开门见ft,“吴丝蜀桐”写箜篌构造精良,借以衬托 演奏者技艺的高超,写物亦即写人,一箭双雕。二、三两句写乐声。 诗人故意避开无形无色、难以捉摸的主体(箜篌声),从客体
(“空ft凝云”之类)落笔,以实写虚,亦真亦幻,极富表现力。 前四句,诗人故意突破按顺序交待人物、时间、地点的一般写法, 先写琴,写声,然后写人,时间和地点一前一后,穿插其中。这样, 突出了乐声,有着先声夺人的艺术力量。
五、六两句下面写乐声。“昆ft”句是以声写声,着重表现乐 声的起伏多变;“芙蓉”句则是以形写声,刻意渲染乐声的优美动 听。
以下均写音响效果。想象奇特,形象鲜明,充满浪漫主义色彩 诗歌没有对李凭的技艺作直接的评判,也没有直接描述诗人的
自我感受,有的只是对于乐声及其效果的摹绘。然而纵观全篇,又 无处不寄托着诗人的情思,曲折而又明朗地表达了他对乐曲的感受 和评价。这就使外在的物象和内在的情思融为一体,构成可以赏心 悦目的艺术境界。

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