资源简介 吉林省松原市前郭县北部学区2024~2025学年下学期第一次月考九年数学 试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.根据有理数加法法则,计算过程正确的是( )A. B. C. D.2.如图,这是由8个大小相同的小正方体组成的几何体,若去掉一个小正方体,从左面看到几何体的形状不发生变化,则去掉的小正方体的编号是( ) A.① B.② C.③ D.④3.下列运算正确的是( )A.(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2 B.(ab2)2=ab4C.x6÷x2=x3 D.(a+b)2=a2+b24.若关于的方程有两个相等的实数根,则实数的值是( )A. B.4 C. D.5.在同一平面内,将直尺、含角的三角尺和木工角尺()按如图方式摆放.若,则的大小为( )A. B. C. D.6.如图,半径为2的的弦,且于点,连接、,则的长为( )A. B.2 C. D.1二、填空题7.分解因式: .8.不等式的解集为 .9.如图,在中,以点为圆心,的长为半径作圆弧,交于点,再分别以点和点为圆心,大于的长为半径作圆弧,两弧分别交于点和点,连接,交于点.若的周长为21,,则的长为 .10.如图,在平面直角坐标系中,四边形为菱形,,且点A落在反比例函数上,点B落在反比例函数上,则 . 11.如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC=4,以点C为中心,把△ABC逆时针旋转45°,得到△A′B′C,则图中阴影部分的面积为 .三、解答题12.先化简,再求值:,其中,.13.现有四张正面印有四种珍珠的不透明卡片,依次记为、、、,这四张卡片除正面图案不同外,其余均相同.将这四张卡片背面向上洗匀,小张从中随机抽取进行珍珠品类调研.(1)若随机抽取一张,求抽到卡片的概率;(2)若小张随机抽取一张,不放回,再随机抽取一张,用画树状图或列表的方法求卡片和同时被抽中的概率.14.如图,点在上,.求证:.15.根据市场需求,某小型企业为加快生产速度,需要更新生产设备,更新设备后生产效率比更新前提高了,设更新设备前每天生产件产品.解答下列问题:(1)更新设备后每天生产________件产品(用含的式子表示);(2)更新设备前生产2500件产品比更新设备后生产3000件产品多用1天,求更新设备后每天生产多少件产品.16.在的正方形网格中,每个小正方形的边长均为1,每个小正方形的顶点称为格点.点、均在格点上,只用无刻度的直尺,分别在给定的网格中按下列要求画图.(1)在图①中,画等腰直角三角形,使其面积为;(2)在图②中,画矩形,使其面积为10;(3)在图③中,画平行四边形,使其面积为5(不包括正方形).17.为了解九年级学生“居家学习”的自主学习能力,某校随机抽取该年级部分学生,对他们的自主学习能力进行了测评统计,(其中自主学习能力指数级别“1”级,代表自主学习能力很强;“2”级,代表自主学习能力较强;“3”级,代表自主学习能力一般;“4”级,代表自主学习能力较弱)请结合图中相关数据回答问题.(1)本次抽查的学生人数______人,并将条形统计图补充完整.(2)扇形统计图中3级对应圆心角的度数为______.(3)本次抽查学生“居家学习”自主学习能力指数级别中位数为______级.(4)根据上述统计结果,估计该校九年级850名学生自主学习能力较强及以上的学生有多少名?18.如图①,某地计划为学校添置新式课桌椅,椅子可供学生午休的躺椅:图②是上课期间椅子摆放样式,已知座面,座面高,背垫为,点到地面的垂直距离为,.求背垫的长(参考数据:,,,).19.如图,某超市的送货员小强和小明从超市门口出发,准备给相距的同一客人送货,小强比小明先出发,且速度保持不变,小明出发一段时间后将速度提高到原来的倍.设小强行走的时间为(分钟).(1)求的值;(2)若顾客要求小强的送货时间不能超过22分钟,则小强送到目的地是否超时(说明理由)?(3)求小明离开超市提速后行驶的路程(米)与时间(分钟)之间的函数关系式;(4)若小明送货过程中与小强相距100米时,直接写出小强行走的时间是多少分钟.20.【问题原型】(1)如图①,在中,,,.平分交边于点,则________;【提出问题】如图②,点是图①中边上的点(不与点重合),连接,以为直角边,向左侧作,,,边与边交于点,连接.判断与的位置关系,并加以证明.【解决问题】小明利用所学知识,给出了如下不完整的证明过程.解:.理由如下:,平分,., .,,,.,……(2)根据小明的解答思路,将过程补充完整;【结论应用】(3)在图②中,当四边形是轴对称图形时,则四边形的周长为________.21.如图,在中,,,.动点从点出发,以每秒1个单位长度的速度沿向终点运动,过点作交折线于点,以为斜边向其右侧作等腰直角三角形.设与重叠部分图形的面积为,点的运动时间为秒.(1)点到的距离为________,________;(2)当点落在线段上时,求的值;(3)求与之间的函数关系式,并写出自变量的取值范围.22.如图,在平面直角坐标系中,抛物线(其中、为常数)的图象经过和两点,点在该抛物线上,其横坐标为,点A在轴上,其横坐标为,以点为对称中心构造矩形,轴.(1)求该抛物线对应的函数关系式;(2)当该抛物线的顶点在矩形的边上时,求的值;(3)当此抛物线在矩形内部的点的纵坐标随的增大而增大时,求的取值范围;(4)当以点、和该抛物线的顶点为顶点的三角形的面积是矩形的面积的时,直接写出此时的值.《吉林省松原市前郭县北部学区2024~2025学年下学期第一次月考九年数学 试卷 》参考答案1.D解:;故选:D.2.C解:原几何体从左面看到几何体的形状如下, 若去掉小正方体①,从左面看到几何体的形状如下, 从左面看到几何体的形发生变化,不符合题意;若去掉小正方体②,从左面看到几何体的形状如下, 从左面看到几何体的形状不发生变化,符合题意;若去掉小正方体③,从左面看到几何体的形状如下, 从左面看到几何体的形状没发生变化,符合题意;若去掉小正方体④,从左面看到几何体的形状如下, 从左面看到几何体的形状发生变化,不符合题意.故选:C3.A解:A、(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2,正确,符合题意;B、(ab2)2=a2b4,故原式错误,不合题意;C、x6÷x2=x4,故原式错误,不合题意;D、(a+b)2=a2+2ab+b2,故原式错误,不合题意;故选:A.4.D解:关于的方程有两个相等的实数根故选:D.5.B解:如图:,,,.故选:B.6.A解:如图,连接,,∵,∴,∴,∴,∵,∴,∴,∴,∴.故选:A.7.解:故答案为:.8.解:,移项,得:,合并同类项,得:,故答案为:.9.12解:由作图可知,,∵的周长,∴,∵,∴.故答案为:12.10.8解:过点作轴的垂线,垂足分别为,如图, ∵,∴,∴设,则,∴点,∵点A在反比例函数上,∴,∴(负值已舍),则点,∴,,∴,∵四边形为菱形,∴,,∴点,∵点B落在反比例函数上,∴,故答案为:8.11.2π解:∵在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC=4,∴BC=,∵把△ABC逆时针旋转45°,得到△A′B′C,∴∠ACB=∠A′C B′=45°,A′C=AC=4,A′B′=AB=4,∠C A′B′=∠CAB=90°,∴阴影部分的面积= ×4×4+×4×4 =2π,故答案为2π.12.,解:原式;当时,原式的值为:.13.(1)(2)(1)解:抽到卡片的概率为;(2)解:画树状图如图,共有12种等可能的结果,共中卡片和同时被抽中的结果数为2,所以卡片和同时被抽中的概率.14.见解析证明:,∴即.在和中,,,∴,∴.15.(1)(2)125(1)解:因为更新设备后生产效率比更新前提高了,所以更新设备后每天生产件产品,故答案为:;(2)解:由题意知:,解得:,经检验,是所列分式方程的解,所以更新设备后每天生产件.16.(1)见详解(2)见详解(3)见详解(1)解:等腰直角三角形如图所示:(2)解:矩形如图所示:(3)解:平行四边形如图所示:17.(1)50,图见解析(2)(3)3;(4)人.(1)解:本次抽查的学生人数为人,故答案为:50;“1”级的学生数为(人),将条形统计图补充完整如图所示:(2)根据题意,扇形统计图中3级对应圆心角的度数为,故答案为:;(3)解:根据条形统计图, “1”级4人, “2”级12人, “3”级20人, “4”级14人,中位数是第25位和底26位所在的等级,显然为3级,故答案为:3;(4)解:根据题意,自主学习能力指数级别“1”级,代表自主学习能力很强,有人;“2”级,代表自主学习能力较强,有人;抽取样本中九年级50名学生自主学习能力较强及以上的学生占比为,估计该校九年级850名学生自主学习能力较强及以上的学生有(人).18.解:过点作的延长线于点,∴,∴,∵点到地面的垂直距离为,∴,∵,∴,在中,.答:的长约为.19.(1)(2)不超时,理由见解析(3)(4)或(1)解:小明原来的速度为(米/分),小明后来的速度为(米/分),,的值为16.(2)解:不超时,理由如下:由(1)得,,小强的速度为(米/分),(米/分),,小强送到目的地不超时.(3)解:设函数关系式为,代入和得,,解得:,函数关系式为.(4)解:设小强行驶的路程与行走时间的函数关系式为,代入得,,解得:,小强行驶的路程与行走时间的函数关系式为,当时,,此时小明和小强的距离为(米),,当时,小明和小强不能相距100米;当时,小明和小强的距离为(米),小明与小强相距100米,,解得:或;综上所述,小强行走的时间是或分钟.20.(1);(2)见解析;(3)或解:(1)平分,,,.(2).理由如下:,平分,,,,,,,,,,,,,,.(3)四边形是轴对称图形,①如图,设与关于对称,对称轴为时:垂直平分,由(1)得,,在中,,,在中,,,四边形的周长;②如图,设四边形关于直线或关于直线对称,由(2)得,,,四边形是矩形,,,,在中,,,四边形的周长为;③如图,当时,四边形非轴对称图形:综上所述,当四边形是轴对称图形时,则四边形的周长为或.21.(1)4,(2)(3)与之间的函数关系式为(1)解:如图所示,过点作于点,即为点到的距离,∵,∴,∴,∴,则,在中,,∵四边形是平行四边形,∴,∴,故答案为:,;(2)解:如图所示,点在线段上,过点作于点,作于点,设与交于点,∵四边形是平行四边形,,∴,∴,∴四边形是矩形,∴,∵是以为斜边向其右侧作等腰直角三角形,∴,,∴,且,,∴是等腰直角三角形,则四边形是正方形,∴,∵,∴,∴,已知动点从点出发,以每秒1个单位长度的速度沿向终点运动,点的运动时间为秒∴(秒);(3)解:由上述计算可得,当点与点重合时,,当点在线段上时,,当点与点重合时,,∴①当时,如图所示,已知,,∴设,∴,解得,(负值舍去),∴,∵是以为斜边向其右侧作等腰直角三角形,∴,∴,∵设与重叠部分图形的面积为,∴;②当,如图所示,设与交于点,过点作于点,则,由上述计算可得,四边形是矩形,∴,,∴,则,∵,∴,∵,∴是等腰直角三角形,设,则,∵,∴,∴,∴,解得,,∴∴,∴,∴;③当时,如图所示,设与交于点,过点作于点,则,∴,∴,,∴,解得,,∵,∴是等腰直角三角形,设,则,∴,即,解得,,∴,∴,∴;综上所述,与之间的函数关系式为.22.(1)(2)(3)或(4)或或或(1)解:把和分别代入,得,解得:,∴.(2)解:∵点A在轴上,其横坐标为,∴∵点在该抛物线上,其横坐标为,∴当时,,∴设∵点为对称中心构造矩形,∴,∴,,∴∵∴抛物线的顶点坐标为,当该抛物线的顶点在矩形的边上时,点在y轴右侧,则,∴解得:,(舍去),∴当该抛物线的顶点在矩形的边上时,的值为.(3)解:∵点P坐标为,∴令,解得:,,令,即,解得:或,则抛物线过点,当,如图①,抛物线在矩形内部的点的纵坐标随的增大而增大;当时,如图②,抛物线在矩形内部无图象,当时,如图③,抛物线在矩形内部的点的纵坐标随的增大而增大;当时,如图④,抛物线在矩形内部无图象;当时,如图⑤,抛物线在矩形内部的点的纵坐标随的增大先增大后减小;综上,m的取值范围为或;(4)解:由(2)知,,则,,∵抛物线的顶点坐标为,∴抛物线的顶点到的距离为,∴矩形的面积为:;以点、和该抛物线的顶点为顶点的三角形的面积为:,∵以点、和该抛物线的顶点为顶点的三角形的面积是矩形的面积的时,∴,整理得:,即或,当时,即,解得:或;当时,即,解得:或;综上,或或或. 展开更多...... 收起↑ 资源预览