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6
日月明
第一课时
后鼻音
一年级语文上册
rì yuè míng
日字旁
月
日
明月 明天 光明 明亮
明
明亮
加一加
míng
明
读：借助拼音读课文，把课文读正确。
圈：课课文中像“明”一样由两个字组合而成，并且表示的意思跟组合部分的字有关系的生字还有哪些 找一找，圈出来。
学
习
任
务
一
力 尖 尘 众 双 林
森 不 条 心 金
lì
jiān
chén
zhòng
shuāng
lín
sēn
bù
tiáo
xīn
jīn
课文中和“明”一样由其他字组合而成，并且表示的意思和组合部分的字有关系的生字有哪些？找一找，圈出来。
读一读
“刀”字中的撇出头就是“力”
力气、力量、用力
古时候男耕女织，在田里花很大力气干活的人，基本都是男人。
田
力
为什么古人把“田”和“力”两个字组合在一起，就变成“男”字呢？
rì yuè mínɡ tián lì nán
日月明，田力男。
力
上小
下大
用刚才的方法自己学习，说说“尖”和“尘”是什么意思。
jiān
尖
小大尖，小土尘。
xiǎo dà jiān xiǎo tǔ chén
尖
尘
生活中尖的东西还有哪些？
找一找下图中“尘”在哪里？
很小很小的土，就是“尘”。
扫地时灰尘飞扬
桌面上积着灰尘
工地上灰尘飞扬
小大尖，小土尘。
xiǎo dà jiān xiǎo tǔ chén
尘
四人小组合作学习：把学习收获说给组内小朋友听，有疑问也可以提出来讨论。
二人从，三人众。
双木林，三木森。
èr rén cónɡ sān rén zhònɡ
shuānɡ mù lín sān mù sēn
每人选一句自学，先说出生字大致的意思，再用这个生字组词。
人
人
一个人在前面走，一个人在后面跟着走，这就叫“从”。
跟从、随从、服从
“二人”为什么叫“从”？
二人从，三人众。
èr rén cónɡ sān rén zhònɡ
群众、众人、观众
在中国文化里，“三”有时候表示许多的意思，所以三个或三个以上的人即为“众”。
二人从，三人众。
èr rén cónɡ sān rén zhònɡ
双木林，三木森。
shuānɡ mù lín sān mù sēn
两个“木”组合在一起成为“林”。
这句话是什么意思呢？
木
木
林
成片的树木为“林”。
双手
一双袜子
成双入对
shuānɡ
双
lín
林
树林
竹林
你还能用“双”和“林”来组词吗？
一棵树连着一棵树，就是一片树林；
一片树林连着一片树林，就是森林。
林和森有什么不同？
汉字就是这么有意思。像这样把两个或两个以上的独体字根据各自的含义合在一起组成新字，就叫会意字。我们只要知道每个部分的意思，就能大致知道它们组成的新字的意思了。
会意字
课中操
日月明，田力男。
小大尖，小土尘。
二人从，三人众。
双木林，三木森。
学汉字，有方法，
我们表现都很棒！
结构：
独体字
书写指导：
部首：
力
组词：
活力
能力
笔画：
2画
lì
笔顺：
横折钩的折向笔画和撇的斜度基本保持一致。
结构：
上下结构
书写指导：
部首：
田
组词：
男孩
男子
笔画：
7画
nán
笔顺：
上半部分的“田”，第四笔竖写在竖中线上。下半部分的“力”的撇从竖中线起笔，要舒展。
结构：
独体字
书写指导：
部首：
木
组词：
树木
木头
笔画：
4画
mù
笔顺：
横要写得平直，竖要与竖中线重合写端正,撇与捺要写舒展。
结构：
独体字
书写指导：
部首：
土
组词：
土豆
黄土
笔画：
3画
tǔ
笔顺：
第一笔是短横，竖写在竖中线上,第三笔长横要写平直。
6
日月明
第二课时
一年级语文上册
rì yuè míng
尖 尘 众 双 林 森
会意字的构字特点：两个或三个独体字根据各自的字义结合在一起构成一个新字。
鱼 日 小 小 木
木 土 羊 月 大
我能把两个字连成一个字。
鲜
明
尘
尖
“会意字找朋友”
林
不好
不妥
手心
真心
一条鱼
黄金
bù
不
tiáo
条
xīn
心
jīn
金
一人不成众，
独木不成林。
众人一条心，
黄土变成金。
yì rén bù chénɡ zhònɡ
dú mù bù chénɡ lín
zhònɡ rén yì tiáo xīn
huánɡ tǔ biàn chénɡ jīn
读一读：带着节奏，朗读课文。
说一说：看课文插图，说说图中小朋友在
干什么,想一想从中明白了什么
道理。
学
习
任
务
二
这几个小朋友在干什么 他们是怎么做的？
这件事带给你什么启发？
团结起来力量大
一只小蚂蚁搬不动一小块轻飘飘的面包屑，但是一群小蚂蚁在一起，可以搬动一只大青虫，也说明团结协作力量大。
生活中还有什么事也能说明团结起来力量大
三兄弟折筷子
从前，有几兄弟，常常吵架。
一天，父亲把他们叫到跟前，拿出一把筷子，说：“你们谁能把这把筷子折断？”
几兄弟都折了折，谁也折不断。
父亲把这把筷子拆散了，分给每人一根，叫他们再折，这次，他们一折就断了。
父亲说：“你们看，一把筷子多结实，折不断。一根筷子很容易就折断了。以后，你们不要吵了，团结起来才会有力量。”
团结就是力量，
团结可以创造奇迹！
一人不成众，
独木不成林。
众人一条心，
黄土变成金。
yì rén bù chénɡ zhònɡ
dú mù bù chénɡ lín
zhònɡ rén yì tiáo xīn
huánɡ tǔ biàn chénɡ jīn
标准
自我评价
同伴互评
教师评价
熟练朗读儿歌
有节奏地朗读儿歌
泪
氵 目
艹 田
不 正
歪
苗
草字头
三点水
lèi
miáo
wāi
猜一猜，说一说
读一读，选择其中的一个或者几个词语说话。
力气 尘土 双手 金黄 树林 森林 关心 开心
乚
竖弯钩
卧钩
书写指导：
卧钩如小船，行笔由轻到重。
结构：
独体字
书写指导：
部首：
心
组词：
开心
伤心
笔画：
4画
xīn
笔顺：
笔顺依次是左点、卧钩、中点、右点。要指导学生了解三个点的名称、位置。第二笔的卧钩像弯弯的月牙，不能写得太直。

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