资源简介 江苏省泰州市泰兴市2024-2025学年七年级下学期期中生物试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.古诗中蕴含着丰富的生物学知识,彰显出自然之美、生命之美。诗句“箭茁脆甘欺雪菌,蕨芽珍嫩压春蔬”中“蕨芽”主要描述的是( )A.苔藓植物 B.蕨类植物C.裸子植物 D.被子植物2.“植物壁画”是附生在木画框上的苔藓,受大气污染时叶绿素含量会减少。下列叙述正确的是( )A.附生在木框画上的苔藓植物通过种子繁殖B.“植物壁画”利用根吸收木板上的营养物质C.将“植物壁画”放在朝阳的阳台以利于其生长D.“植物壁画”叶片颜色可指示空气污染程度3.银杏被誉为“活化石”。如图为银杏所结“白果”的结构示意图,你不认同的是( )A.银杏是一种高大乔木B.银杏的果实可食用,也可药用C.银杏的种皮有保护作用D.“白果”是银杏的繁殖器官,含有营养物质4.科研人员在西藏林芝发现了裸子植物藏南柏木,它被誉为亚洲第一高树。下列与其亲缘关系最近的植物是( )A.芝麻 B.地钱 C.苏铁 D.贯众5.鹅掌楸是我国有一种名贵的植物,因叶片形似马褂,所以又称“马褂木”,属于被子植物。以下叙述不正确的是( )A.鹅掌楸的种子裸露,有利于种子萌发B.鹅掌楸有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官C.被子植物是植物界种类最多、分布最广的植物D.桔树、油菜、樟树、玉兰等都是常见的被子植物6.柳树果实发育成熟时会产生柳絮,每年4月-5月都是“柳絮飞舞疑似雪”的时节,下列有关柳絮飘飞的意义说法合理的是( ) A.避免种子被人类收集 B.有利于种子的萌发C.避免种子被鸟类啄食 D.有利于种子的传播7.如图中圆圈表示各生物的结构特征,重合部分M表示它们之间的共同特征。M可以表示( )A.种子 B.叶绿体C.根、茎、叶 D.输导组织8.利用一个玻璃瓶、一些小摆件,加上苔藓、蕨类等植物和培养基质,一个漂亮的微景观瓶就制作好了。下列相关叙述错误的是( )A.该微景观瓶内的能量可以循环利用B.苔藓和蕨类植物可利用光能进行光合作用C.蕨类植物可通过根从培养基质中吸收水分和无机盐D.苔藓植物和蕨类植物的受精过程离不开水,适合生活在阴湿的环境中9.自然界中的植物与人类的关系非常密切,下列说法中错误的是( )A.泥炭藓在沼泽地里日积月累地生长,形成的泥炭可作为燃料或肥料B.藻类进行光合作用释放的氧气是地球上氧气的主要来源C.青蒿中可以提取出治疗疟疾的有效成分D.满江红等被子植物可作为优良的绿肥和饲料10.观察蚯蚓的过程中,要经常用湿棉球轻擦蚯蚓的体表,主要原因是( )A.有利于蚯蚓运动 B.清除蚯蚓体表的污物C.便于观察蚯蚓体表的结构 D.保持蚯蚓的正常呼吸11.2021年福建发现一个新物种,命名为“郭亮珠步甲”(如图),下列动物中与其属于同一类群的是( )A.蝗虫 B.沙蚕 C.水螅 D.涡虫12.汉乐府《江南》中“鱼戏莲叶间”生动展现了游鱼的灵动姿态。从生物学角度分析,鱼类这种三维空间精准定位能力主要依赖于( )A.体表有黏液可以减小游动时水的阻力B.鳃丝可以过滤水中的空气C.躯干部和尾部覆盖鳞片D.侧线可以感知水流变化、测定方位等13.在广袤的大自然中,各种动物都以各自的特征适应着周围环境。下列动物中结构与功能关系对应错误的是( )A.蜗牛有外骨骼,保护柔软的身体B.蜥蜴体表覆盖角质鳞片,可以防止体内水分的蒸发C.家兔有完善的血液循环系统,体温不会随着环境温度的变化而改变D.蝗虫有两对翅,其中后翅很薄,适于飞翔14.图为甲乙两个圆圈构成的包含关系图,以下对应关系不相符的是( ) A.甲为蝙蝠,乙为鸟类 B.甲为昆虫,乙为节肢动物C.甲为鱼类,乙为水生动物 D.甲为爬行动物,乙为脊椎动物15.脊椎动物与人类生活联系密切,如蟾蜍头部眼后有一对大型毒腺,分泌的毒液可以制成蟾酥,下列关于蟾蜍的说法错误的是( )A.幼体的发育必须在水中进行 B.蟾蜍成体可生活在陆地C.蟾蜍通常将卵产在陆地 D.蟾蜍幼体用鳃呼吸16.爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是( )①体表覆盖鳞片或甲 ②完全用肺呼吸 ③体温不恒定 ④卵表面有坚韧的卵壳 ⑤生殖和发育摆脱了对水环境的依赖A.①②④ B.①②③⑤C.③④⑤ D.①②④⑤17.家鸽和蝙蝠均能飞行,下列对二者特征的比较,正确的是( )A.家鸽通过气囊辅助呼吸,蝙蝠通过肺完成气体交换B.家鸽体表覆盖羽毛,蝙蝠体表覆盖角质鳞片C.家鸽为卵生且恒温,蝙蝠为胎生且变温D.二者前肢均特化成翼,骨骼中空以减轻体重18.在生态系统中,生物的繁殖策略对种族的延续至关重要。相较于其他动物类群,哺乳动物后代的成活率较高,其主要原因是( )A.体表被毛 B.体温恒定C.胎生、哺乳 D.大脑发达19.标准导尿管放置到患者体内,有的患者会尿路感染,如膀胱炎。在人工智能的协助下,研究人员设计出了一种新型导尿管(如图所示),有效抵抗了因大肠杆菌引起的尿路感染。以下说法不正确的是( )A.新型导尿管改变了大肠杆菌的运动方向B.大肠杆菌能利用尿液中的营养物质生活C.大肠杆菌能借助鞭毛运动到膀胱D.大肠杆菌利用孢子在尿液中繁殖20.《中国生物物种名录》2024版共收录物种141484个,这体现了( )A.生态系统多样性 B.生物数量多样性C.生物种类多样性 D.遗传多样性21.福寿螺属于危害很大的外来物种。某同学在泰兴东郊森林公园发现了很多福寿螺,下列做法不可取的是( )A.积极参与清除福寿螺的行动B.将福寿螺带到学校池塘养殖C.向有关部门报告福寿螺的情况D.向周围群众宣讲外来物种入侵的危害22.毛豆腐上的“毛”是一种真菌——毛霉,关于毛霉说法不正确的是( )A.毛霉细胞里有成形的细胞核B.毛上的黑色颗粒是孢子C.毛霉的菌体没有根、茎、叶的分化D.毛霉能制造有机物23.陈薇院士团队研发的“腺病毒载体疫苗”是活载体新冠疫苗,该疫苗的技术关键是将新冠病毒的部分基因转入腺病毒的①上,制备成活载体疫苗。下列关于腺病毒说法错误的是( )A.腺病毒中的①是蛋白质 B.腺病毒没有细胞结构C.腺病毒必须寄生生活 D.腺病毒通常用纳米来度量24.研究人员利用噬菌体治疗耐药细菌的感染,下列可用来大量培养噬菌体的是( )A.活的小白鼠 B.大肠杆菌C.培养基 D.烟草25.破伤风杆菌感染人体后大量繁殖会使人患破伤风,当伤口较深时(如被铁钉扎伤)容易得破伤风,而伤口较浅时(如皮肤表面划破)一般不会得破伤风。据此推测合理的是( )A.破伤风杆菌只在有光条件下繁殖B.破伤风杆菌只在低温条件下繁殖C.破伤风杆菌只在有氧条件下繁殖D.破伤风杆菌只在无氧条件下繁殖26.如图是某同学观察到的酵母菌的生殖过程示意图,下列有关说法不正确的是( )A.酵母菌是原核生物 B.图中的酵母菌在进行出芽生殖C.酵母菌细胞有细胞壁 D.酵母菌细胞不含叶绿体27.下列关于微生物与人类生活的关系,叙述不正确的是( )A.人体肠道中有些细菌可以合成人体所需的维生素B.病毒可以将人的胰岛素基因转入大肠杆菌细胞内C.从青霉的培养液中提取青霉素治疗病毒引起的疾病D.黄曲霉菌会使玉米、花生、大米等食物发生霉变28.香菇是中国久负盛名的珍贵食用菌,下列关于香菇的叙述,错误的是( )A.通过菌丝吸收有机物 B.香菇是一种大型真菌C.靠现成的有机物生活 D.香菇通过分裂进行繁殖29.下列是显微镜下观察的各类物像,其中表示青霉的是( )A. B.C. D.30.利用酵母粉制作的发面馒头暄软多孔,主要原因是( )A.酵母菌将葡萄糖分解产生二氧化碳B.酵母菌将葡萄糖分解为酒精C.酵母菌将水分变成了水蒸气D.酵母菌消耗了馒头中的淀粉二、实验探究题31.小宇家附近的池塘发生了主要由绿藻大量繁殖造成的水华现象,小宇猜想“这可能与水中磷含量过高有关”。他将3个同型号的玻璃缸清洗干净,分别标记为A、B、C。实验处理及结果如下表所示:组别 A缸 B缸 C缸步骤① 实验操作 加入0.5L清水 加入0.5L含磷清洁剂稀释液 加入X无磷清洁剂稀释液分别加入等质量的绿藻步骤②培养 放在Y的环境中步骤③观察结果 + +++++ ++(注:“+”的数量越多,表示绿藻的密度越大。)(1)从科学探究过程看,小宇的猜想属于 。(2)步骤①中,为了控制单一变量,“X”应填 。(3)步骤②中,“Y”应填 (填“阳光充足”或“遮光”)。(4)B缸和C缸作对照,变量是 。根据该组实验结果分析,使用无磷清洁剂 (填“能”或“不能”)有效降低绿藻的繁殖速度。(5)根据该实验的结果,请你为水体净化提出一点建议 。32.泡菜历史悠久,风味独特,因此同学们开展“制作安全又美味的白萝卜泡菜”项目式学习。(1)任务一:泡菜制作①制作传统泡菜是利用蔬菜表面天然的微生物— 分解有机物产生乳酸,该微生物属于 (填“原核生物”或“真核生物”),其繁殖方式是 生殖。②将蔬菜等材料装入后要盖紧瓶盖,还要在盖沿边加一圈水来封口,其原因是防止 进入。③制作泡菜过程中,下列说法或做法可取的是a.将盐水煮沸,可避免其它杂菌干扰b.制作泡菜时最好将泡菜坛装满蔬菜等材料c.经常打开坛盖检查发酵情况d.泡菜中加入大量抗生素防止泡菜腐败变质(2)任务二:安全检测我国食品安全国家标准规定,亚硝酸盐的残留量在酱菜中不得超过20mg/kg。据图2可知,随着发酵天数增加,不同盐浓度的泡菜中亚硝酸盐含量均呈 趋势,且盐浓度越高,达到最高值的时间越 。为使制作的泡菜有利于人体健康,应适当 (填“延长”或“缩短”)泡菜的发酵时间使其充分发酵。三、综合题33.某校生物兴趣小组游学时经允许后采集了若干种生物,带回实验室观察。(1)图1是从溪水里采集到的生物是 ,显微镜下可见其为 (“单细胞”或“多细胞”)生物;能进行光合作用,因为该生物具有[ ] (填序号和对应的结构名称)。(2)图1所示与图3所示生物的不同之处是没有 的分化。(3)该小组的同学发现蕨(图3)比葫芦藓(图2)长得高大,主要原因是蕨类植物体内有能运输水和无机盐的 组织,适应陆地生活的能力较强。(4)用放大镜可观察到图3植物叶背面有褐色囊状隆起,其中有生殖细胞[甲] 。34.草原上生活着多种多样的生物,如图1所示。小明根据不同生物的特征,绘制了图2所示的动物分类图,其中①~④代表图1中的不同动物。请据图回答下列问题:(1)生物种类具有多样性,根据“体内有无由脊椎骨构成的 ”这一特征,将图1中的动物分为脊椎动物和无脊椎动物两类。(2)生物体的结构与其生活环境相适应。鹰的身体呈 型,可以减小飞行时的空气阻力,胸肌 ,适于高空飞行。(3)图2中③的体表有坚韧的 ,能减少体内水分的散失,适于陆地生活;③的头部有 ,有触觉和嗅觉功能。灰兔有完善的 系统,能够对环境的变化作出快速反应。(4)图2中,①代表的动物最可能是图1中的 (填名称), (填序号)代表的动物最可能是蚯蚓。蚯蚓生活在湿润的土壤中,依靠肌肉的收缩和体表的 (填结构名称)辅助运动。《江苏省泰州市泰兴市2024-2025学年七年级下学期期中生物试题》参考答案1.B2.D3.B4.C5.A6.D7.B8.A9.D10.D11.A12.D13.A14.A15.C16.D17.A18.C19.D20.C21.B22.D23.A24.B25.D26.A27.C28.D29.D30.A31.(1)作出假设(2)0.5L(3)阳光充足(4) (磷)含磷清洁剂 能(5)减少含磷清洁剂的使用、推广无磷清洁剂或控制磷排放到水体32.(1) 乳酸菌 原核生物 分裂 空气 a(2) 先上升后下降 晚 延长33.(1) 水绵 多细胞 ⑤叶绿体(2)根、茎、叶(3)输导(4)孢子34.(1)脊柱(2) 流线 发达(3) 外骨骼 触角 神经(4) 灰兔 ④ 刚毛 展开更多...... 收起↑ 资源预览