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初中 2024-2025学年第二学期半期质量检测
七年级道德与法治试题
（考试时间： 90分钟 满分：100）城区三校命题组 第 I 卷（选择题）
一、单选题（每小题只有一个符合题意的答案。每小题 2分，共 50分）
1 ．作家李娟出生于新疆，长期生活在阿勒泰地区。当地的自然风光让她感受到了大自然的 美妙绝伦。同时，与哈萨克族邻居们的彼此关心、相互帮助，更让她体会到了这片土地上人 们的温暖与美好。于是，她将自己对阿勒泰地区的深厚情感和生活体验转化为文字，创作了 散文集《我的阿勒泰》。该散文集以真挚质朴的情感引发了读者的共鸣，并赢得了一致好评。 这表明( )
①情感会随着周围情境的改变而变化
②情感有利于激发我们的想象力、创造力
③情感是在人的社会交往、互动中自然引发的
④阅读文学作品是我们获得美好情感的一种方式
A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
2 “我一个寒假居然长高了 2 厘米！”“我就惨了，没见长高，体重却增加了快 10 斤！”七年级 的东东和军军在开学刚见面时就寒假 自己身体的变化进行了交流。他们交流的上述变化属于 ( )
A ．心理变化 B ．内部器官的完善
C ．身体外形的变化 D ．性机能的成熟
3 ．青春，是人生画卷中最华美的篇章。它带来了喜悦和美好，也带来了烦恼和困惑。面对 青春期的烦恼，下列做法正确的是( )
A ．埋藏心底，自我消化 B ．尝试他人的一切建议
C ．封闭自我，任其发展 D ．积极沟通，寻求帮助
4 ．怀着对家乡的思念，马致远写出了《天净沙·秋思》、余光中写出了《乡愁》 …… 淡淡的 乡愁，深深的思念，对家乡的不断回想是他们的灵感源泉，这说明( )
A ．情绪是人最基本的精神需求
B ．生活经验的扩展能让情感更丰富 C ．情感与我们的想象力、创造力相关
D ．情感是人在社会交往、互动中自然引发的
5 ．在中考备考过程中，小丽因学习压力大而闷闷不乐。但她在了解到一些情绪知识后，转 变了对学习压力的看法，认为“压力本身是一种让自己成长的动力”。小丽调节情绪的方法是 ( )
A ．转移注意 B ．改变认知评价 C ．放松训练 D ．合理宣泄
6 ．我国一位著名的音乐家说：“在任何困难的时候，我们都要有希望，都要想到早晨，都要 想到阳光，都要想到亮丽的色彩。”这启示我们( )
A ．只要自信，就能战胜困难
B ．青春的探索只需要自信就可以 C ．自信让我们充满希望和力量 D ．尊重他人可以让我们更自信
7 ．以下名言警句中，与传承中华优秀传统文化核心思想理念不符的是( ) A “勿以善小而不为，勿以恶小而为之”
B “各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜” C “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐” D “穷则独善其身，达则兼济天下”
8 ．小军在演讲比赛中忘词了，但他迅速调整状态，凭借扎实的功底完成了演讲。他说：“这 次虽然有点小失误，但我积累了经验，下次会更好。”小军的表现体现了( )
A ．自卑 B ．自负 C ．自信 D ．虚荣
9 ．下图是公共场所常见的男女洗手间标志。人们能够区分开“男女洗手间”主要靠( )
A ．文字说明 B ．体重轻重 C ．性别特征 D ．身材高矮
10 ．某校进行校园文化建设，围绕建立和谐的校园人际关系，向学生征集宣传标语。下列标 语最适合的是( )
A .
B ． C .
D .
11 ．天宫“居民”中加放了年轻的新成员；“天问一号”为中国人绘制了属于自己的火星“地图” ； “奋斗者”号在 2.2 万余海里的大洋中留下了中国印记 …… 以青春之名创造无限可能。这需要 ( )
①克服弱点，战胜自己②挑战极限，不许失败
③意志坚强，不懈坚持④勇敢尝试，不断进步
A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
12 ．中华优秀传统文化的特点不包括以下哪一项( )
A ．源远流长 B ．博大精深 C ．一成不变 D ．历久弥新
13 ．中华核心思想理念中的“和而不同”在文化交流中的表现是( )
A ．排斥外来文化 B ．全盘接受外来文化
C ．尊重差异，相互借鉴 D ．强制推行本国文化
14 ．数学林老师每天都会带着愉快的心情给我们上课，让我们爱上了数学课，班级成绩也有 了大幅度提高。这说明( )
①积极的情绪可以使人精神焕发，干劲儿倍增
②学生的情绪是由老师的情绪决定的
③人与人之间的情绪会相互感染
④老师的情绪是由学生的情绪决定的
A . ①④ B . ①③ C . ③④ D . ②④
15 “感动中国 2023 年度人物”香港视障演员萧凯恩，出生时因眼癌摘除眼球。尽管身体残疾， 她仍坚持追求梦想，成为首位考入中大音乐系和英国皇家音乐学院的视障人士。多年来，她 经常参加义演筹集善款，甚至去贫困山区当义工。她用自己的努力，创造了一个属于自己的 精彩世界。萧凯恩的事迹对青少年的启示有( )
①树立底线意识，坚决拒绝不良诱惑
②相信自己，勇敢尝试，勇于张扬个性
③自强，要靠坚强的意志和持久的坚持
④积极传递美好的情感和生命的正能量
A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
16 ．对青春期的学生进行性教育的目的是( )
①教会人们正确应对性与生殖健康及权利的风险
②帮助我们了解自我，相互尊重与沟通
③避免青少年受到任何伤害
④保证我们充分了解相关信息，做出负责的决策
A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④
17 ．陶渊明在《五柳先生传》中用“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”来说明自己的品格和态度。 由此可以看出陶渊明( )
①尊重他人、言谈得当②不慕虚荣、淡泊名利
③人格独立、心胸豁达④知耻后勇、无所畏惧
A . ①③ B . ②③ C . ①④ D . ③④
18 ．［新素材］第十二届全国少数民族传统体育运动会在三亚开幕。开幕式全部围绕“同心圆” 这一概念展开，突出“铸牢中华民族共同体意识”这一主题。“一颗心，一个圆，一齐拥抱紧相 连 …… ”“展现 56 个民族是一家，围绕一个中心点去运动，大家一起去编织一个圆——一个 和谐大家庭”……这体现了做中华人文精神的弘扬者，我们要( )
A ．弘扬崇正义的中华人文精神 B ．弘扬无私奉献精神
C ．弘扬促进社会和谐的思想文化 D ．尊重少数民族的风俗习惯
19 ．在校园诗词大会上，主持人请你叙述与下列蕴含道理相一致的诗句。你应该回答( )
天生我材必有用，千金散尽还复来。 --李白 自信人生二百年，会当击流三千里。 - -毛泽东
A ．苔花如米小，也学牡丹开 B ．量小失众友，度大集群朋
C ．读书破万卷，下笔如有神 D ．我生待明日，万事成蹉跎
20 ．期中考试快结束的时候，小江同学突然感冒，班主任老师要求小江回家休息，可是小江 坚持考完最后一场，小江的行为赢得其他同学的肯定。他的行为是( )
A ．不知羞耻的行为 B ．自尊的表现
C ．不尊重他人的表现 D ．爱慕虚荣的表现
21 ．小辉在学习上遇到难题时，总是对自己说：“我能行，我一定能找到解决问题的方法。” 这体现了小辉具有( )
A ．自负心理 B ．自卑心理 C ．自强精神 D ．自傲心理
22 ．我国有位著名音乐家说：“在任何困难的时候，我们都要有希望，都要想到早晨，都要想 到阳光，都要想到亮丽的颜色。”这句话主要说明人要具备( )
A ．自信的品格 B ．自强的品格 C ．自立的品格 D ．自尊的品格
23 ．小宇的书桌上贴着这样一句话：“没有伤痕累累，哪来皮糙肉厚，英雄自古多磨难。回头 看，崎岖坎坷；向前看，永不言弃。”当考试不利时，小宇读读这句话，又精神振奋继续努力。 因为这句话激励小宇( )
A ．有信心尝试和坚持才能获得更多可能
B ．通过抚平伤痕悦纳青春期的生理变化 C ．为避免考试不利需经常阅读励志名言 D ．主动寻找挫折磨难才能迎来美好明天
24 ．被誉为“中华儒学第一藏”的《儒藏》是汇聚中国历代儒学成果的大型丛书，是孔孟以来 历代儒家学术成就的集大成者，也是对 2500 年间儒家各宗、各派、各类成果的最大结集， 共收录自先秦至清末（或民初）儒学文献 5000 余种。《儒藏》的编纂有利于( )
①传承中华优秀文化，坚定文化自信
②传承中华优秀传统文化的思想理念
③抵制一切外来文化，传承一切中华文化
④为实现中华民族伟大复兴提供物质基础
A . ①④ B . ①② C . ②④ D . ①③
25 ．近期不少虚拟情绪产品在网络平台热销。语音连麦唠嗑的“树洞倾听”、缓解考前压力的 “好运喷雾”“转运锦鲤”、能让自己更聪明的“爱因斯坦脑子”等受到年轻人的青睐。对此，青 少年应( )
A ．关注消费市场的流行趋势，紧跟时代潮流
B ．向商家详细介绍个人情况，避免消费纠纷 C ．注重情绪的自我调节释放，做到理性消费 D ．尽快制定相应的规章制度，加强监督管理
第 II 卷（非选择题）
二、判断说理题。请判断下列说法或做法是否正确，并说明理由（8分）
26 ．（ 1 ）刚进入七年级不久，班主任老师让小浩负责出一期黑板报，小浩稍做犹豫，然后果
断地说：“没问题，我能行。” 判断：( )
理由： 。
（ 2 ）遇到不开心的事，小华把自己关在房间里整天不说话。 判断：( )
理由： 。
三、分析说明题
27 ．进入初中后，面对新的学习生活，同学们遇到了成长中的新问题。细心的小明收集了以 下素材请你阅读并回答相关问题。
【青春有锁】小青的烦恼：“ 不知从什么时候开始，我发现自己变了 ……总是不自觉
地坐着发呆，变得这么多愁善感 ……我总是把自己关在房间里写写日记 ……不想和妈妈说话， 她太唠叨了，我常常感到一种浓浓的孤独、迷茫和不安。”
(1) 面对成长中的烦恼，小青应该怎么解决呢？(4 分)
【青春有情】在一家煎饼店门口，一位耳背的老奶奶因腿脚不方便，无法上台阶买煎 饼。路过的中学生李琴看到后，主动上前与老人耐心沟通，并替她付钱，顺利购买了煎饼。
(2)李琴传递了怎样的美好情感？（ 4 分）
【青春有为】正在读八年级的小原用自己的编程知识制作了一款“ 智能颈环 ” ，帮助 患有阿尔茨海默病的外婆找回记忆。他还给这个“ 神器 ”起了个温暖的名字“ 勿忘我 ”。
(3)小原的事迹告诉我们青春的创造多姿多彩，为什么能够培养这种潜力？（ 4 分）
28 ．共青团中央、全国学联共同举办了“ 寻访中国大学生自强之星 ”活动，其主题是“ 青春 自强励志华章 ”。
(1)为什么要求中小学生要自强？（ 6 分）
(2)如何才能自强？（ 6 分）
(3)谱写“青春自强励志华章”应具备哪些品质？（ 2 分）
29 ．材料 某中学开展了“传承中华优秀传统文化”系列活动，如举办诗词朗诵比赛、书法绘 画展览、传统手工艺制作等。这些活动受到了同学们的热烈欢迎，大家在活动中不仅感受到 了中华优秀传统文化的魅力，还提高了自身的文化素养和综合素质。
请结合材料，分析开展“传承中华优秀传统文化”系列活动的意义。（ 6 分）
30 ．材料 在班级生活中，有的同学关心同学，主动帮助有困难的同学解决问题；有的同学 在与他人发生矛盾时，能换位思考，宽容相待；有的同学答应别人的事情， 一定会努力做到。 (1)上述材料中同学们的行为分别体现了中华优秀传统文化核心思想理念中的哪些内容？
（ 6分）
(2)请你谈谈在班级生活中传承这些核心思想理念的重要性。（ 4 分）
初中 2024-2025学年第二学期半期质量检测七年级道德与 法治试题参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D C D C B C B C C A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C C C B D B B C A B
题号 21 22 23 24 25
答案 C A A B C
26. 判断说理题：（每题 4分，共8分）
（ 1）正确 小浩是对自己自信的表现；自信就是相信自己，是一个人对自身能力的肯定； 自信是一种“ 我能行” 的信念，让我们充满希望和力量，面对困难和失败不轻言放弃，朝着 既定目标勇毅前行。
（2）错误 这种方法属于压抑情绪，不仅无法有效缓解情绪，还可能加重心理负担；我们 应该学会调节情绪如合理宣泄、放松训练或转移注意，而不是封闭自己。
评分说明：每小题判断 1分，理由3分，其它答案言之有理可酌情给分。
27 ．(1)①我们可以参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己；
②求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题；
③学会自我调节，成为自己的 “ 心理保健医生”。
(1) 传递了爱的情感、社会责任感。
(3)①情感反映着我们对人对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，促使我们作出行动。
②情感能够提升我们的想象力、创造力，丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、 探索未知。
③情感的发展体现我们的生命成长，使我们的情怀更宽广、博大。
评分说明：（ 1）4分，每点 2分；（2）4分，每点 2分；（ 3）4分，每点 2分。其它答案 言之有理可酌情给分。
28 ．(1)①自强，使人自主自立。 ②自强，使人奋发向上。 ③自强不仅关系个人的成长，而 且关系民族的命运和国家的未来。
(2)①树立远大理想。 ②求得真学问，练就真本领。 ③在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。
(3)自尊、自信、自立、自强；勇于面对困难和挫折；有坚强的意志；有社会责任感。
评分说明：（ 1）6分，每点 2分；（2）6分，每点 2分；（ 3）2分，每点 1分。其它答案 言之有理可酌情给分。
29 . ①中华优秀传统文化包含着中华民族最根本的精神基因。②为中华民族生生不息、发展 壮大提供了强大精神力量。③诗词朗诵比赛、书法绘画展览等活动可以提高同学们的文化素 养，丰富精神世界、传统手工艺制作等活动有助于培养同学们的动手能力和创新精神，同时 让传统技艺得到传承和发展。
评分说明：6分，每点2分。其它答案言之有理可酌情给分。
30 ．(1)关心帮助同学体现了 “ 讲仁爱” ；换位思考、宽容相待体现了 “ 尚和合” ；答应的事 努力做到体现了 “ 守诚信”。
(2)①促进班级和谐：宽容与仁爱能减少矛盾，营造团结友爱的集体氛围。
②培养良好品德：诚信等理念帮助学生树立正确的道德观，受益终身。
③增强凝聚力：共同践行传统文化核心思想，形成积极向上的班风。
④助力个人成长：这些理念是为人处世的基础，对学习、社交及未来发展至关重要。
评分说明：（ 1）6分，每点 2分；（2）4分，每点2分，其它答案言之有理可酌情给分。

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