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(共23张PPT)
第五单元 奇妙的想象
发挥想象写故事，创造自己的想象世界。
在想象的世界里，什么都可能发生，一切都变得那么奇妙。下面这些标题一定会激发你无穷的遐想。
贪玩的小水滴水果们的音乐会
小树的心思躲在草丛里的星星手罢工啦
滚来滚去的小土豆假如人类可以冬眠
选一个标题写一个想象故事，也可以写其他的想象故事。要大胆想象，创造出属于自己的想象世界。
写完后，可以交换习作。说说自己最喜欢同学写的什么内容，什么地方需要修改。
习作时，可以不受时间、空间等的限制，可以把现实生活中假不到的事或根本没有的人物、事物，在想象的世界里呈现。
点明了习作范围，可以选择课本上的标题，也可以自叔标题。
可以从多个角度展开想象，如结合事物的特点、选择与现实相反的方向等。
习作要求
审题要点
学习单一 确定标题，从不同角度展开想象
本单元习作中，给出了一些标题，你可以从中选择一个来写，也可以写其他的想象故事。选定标题后，你可以突破时空的限制，从不同的角度大胆展开想象，确定故事的习作方向。
1.围绕事物特点展开想象
筷子家族、有自己想法的鼠标、垃圾桶的烦恼、遥控器的假期、调皮的风扇、冰箱的热情··
手罢工啦、头发旅行记、十指大会、五官辩论赛、眼睛的思考、牙齿自救行动、神奇的脚·····
书包最爱睡懒觉、彩笔公司招聘、文具运动会、铅笔妹妹有心事、采访橡皮、文具盒里的游戏····
小树的心思、滚来滚去的小土豆、水果们的音乐会、槐树爷爷讲故事、花园王国选美大赛、树叶飞船···
头发很长
鱼线
从桥上把头发垂下去钓鱼
（示例1）
学习单一 确定标题，从不同角度展开想象
本单元习作中，给出了一些标题，你可以从中选择一个来写，也可以写其他的想象故事。选定标题后，你可以突破时空的限制，从不同的角度大胆展开想象，确定故事的习作方向。
1.围绕事物特点展开想象
土豆圆圆的
足球
被小朋友们踢来踢去
（示例2）
学习单一 确定标题，从不同角度展开想象
本单元习作中，给出了一些标题，你可以从中选择一个来写，也可以写其他的想象故事。选定标题后，你可以突破时空的限制，从不同的角度大胆展开想象，确定故事的习作方向。
1.围绕事物特点展开想象
人类不会冬眠
人类冬眠了
昔日热闹的街市变成了动物们的乐园
（示例1）
2.运用逆向思维反方向想象
星星挂在天上
星星生活在地上
要种在土里一段时间后才会发光
（示例2）
2.运用逆向思维反方向想象
拥有魔法
使用魔法后，书中的字活了过来……
（示例）
3.从其他方面展开想象
学习单二按照顺序，构思完整故事
1.按照事情发展的顺序（起因一经过一结果）构思
2.按照时间顺序构思
3.按照地点转换的顺序构思
（示例）
起因：小熊乐乐开了一家超市。　
经过：超市开业，很多小动物都来逛超市。但乐乐的服务态度很不好，超市因为投诉太多而关门。乐乐认真反省了自己的问题，重新开业。
结果：超市的生意越来越红火。
写法小练笔
请你选择其中一种顺序，写一写你构思的故事内容。
学习单三 用不同方法，丰富故事情节
1.加入环境描写
仲夏，余晖逐渐散去，墨色的夜一点儿一点儿地走近，我在柔和月光的抚摸下，在妈妈温柔的声音中，进入了甜蜜的梦乡。梦里，我变成了一只勤劳觅食的小蜜蜂。
2.写出角色的语言、动作、神态、心理
示例一中，作者运用动作、语言、神态等多种描写方法，让小星星和蚯蚓开口说了话，把两者的动作、神态也清晰地写了出来，丰富了故事内容。示例二中，作者通过对“我”心理的描写，写出了“我”对宇宙中一颗星星的神奇的想象。
3.添加波折，让情节有起伏
小土豆滚啊滚，滚到了宽敞明亮的快餐店，悠闲地在店里转悠起来。突然，它看到一个戴着白色高帽子的男子正拿着菜刀切自己的同类，小土豆瞬间僵住了。就在这时，那个戴帽子的男人看了过来，与小土豆“大眼瞪小眼”，然后，他一手拿着菜刀，另一只手伸向小土豆。逃！
小土豆急忙滚了起来。
4.增加其他角色
故事主要角色：月亮、小蚂蚁故事情节：小蚂蚁们费尽力气，把月亮推上山顶，准备送月亮
回家。
月亮跟着小蚂蚁们走了很久很久，终于走到了那座山下。它们开始爬山。月亮圆滚滚的，总是会滚下去，小蚂蚁们齐心协力，把月亮推上了山顶。“呼——终于上来了。”它们气喘吁吁地说道。白云看到狼狈的月亮，伸出手抱起了它，轻轻地拂去了它身上的尘土。月亮终于回家了。
5.结尾揭示故事点明的道理
熊妈妈看着小熊签的那份合同，欣慰地笑了。所有的果实都要用努力去换取，原来这就是熊妈妈和蜂王之间的秘密呀！
语言：“你好，我想买一个口罩。”
动作：低下头，捂住嘴巴，跑了出去
神态：泪水在眼眶打转
河马来到店里，问道：“你好，请问有适合我的口罩吗？”小猴子抬头看了一眼大河马，大笑道：“哈哈哈，你嘴巴那么大，没有你的口罩。”河马听到，低下头，捂住嘴巴，跑了出去，泪水在它眼眶打转，河马难过极了。
写法小练笔
请你从上面的方法中选择一种，进一步丰富一下你想象的故事内容吧。
2.写出角色的语言、动作、神态、心理
（示例1）“咦，奇怪，我的眼泪去哪里了呢？”他一边爬起来，一边喃喃地说。没错，他找不到我了。我躲在了他身后的桃树上，悄悄地注视着他。只见他小心翼翼地抬起左脚，继续向前滑去。慢慢地，笑容就像雨后的一道彩虹，重新挂在了他的脸上。
（示例2）就在小鱼们被眼前的美丽景象深深震撼时，突然一股巨浪迎面扑来，小鱼们瞬间被卷起来，眼看着就要被冲到沙滩上。这时，一只大鸟正好从此处飞过，听到呼救声后朝小鱼们飞去，在大鸟的帮助下，小鱼们侥幸逃生。
写法小练笔
请你从上面的方法中选择一种，进一步丰富一下你想象的故事内容吧。

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