资源简介

(共28张PPT)
嘿，小朋友们！欢迎来到超棒的梦想小镇！我是你们的镇长杰克大叔。在咱们的梦想小镇，处处都洋溢着温馨与欢乐。这里的小伙伴亲如一家，相互关爱，只要有人遇到困难，大家都会立马伸出援手。在这片神奇的土地上，有趣的故事和珍贵的宝藏都等着你们来发现。希望大家在梦想小镇尽情玩耍、快乐探索，收获闪闪发光的好品质，变得越来越优秀！你们想不想在小镇里结识更多小伙伴，一起快乐玩耍呢？
那让我们一起开启梦想小镇的奇妙之旅吧！
想！
友爱小学
今天，我们的第一站是梦想小镇里的友爱小学。大家在这里会碰上什么有趣好玩的事呢？快来和我一起探索吧！
一起捕捉
“快乐”
友爱小学的同学们可喜欢聚在一起做有意思的事儿了，快来看看，他们这次又聚在一起做什么了呢？
小朋友们，在生活里，你们和小伙伴一起做过哪些开心的事呢？可以和我分享吗？
我和小林、浩浩都喜欢读探索自然的图书，我们常在一起交流，很开心。
我和同学一起玩老鹰捉小鸡的游戏，可有趣了。
我和同学一起打羽毛球，可好玩儿了！
个人版游戏规则：
学生独自一人伸出食指放在自己的右手掌心下，听到口令“快乐”一词的时候，迅速用右手抓住左手食指，同时左手尝试逃脱。
合作版游戏规则：
四人一组，每人伸出左手食指，放在右边同学的右掌心下。听到口令“快乐”一词时，右手迅速抓住同伴食指，同时左手尝试逃脱。
瞧，友爱小学的小朋友们正热火朝天地玩游戏，我们也加入他们，一起尽情玩耍吧！
合作版游戏心情记录
心情指数：
个人版游戏规则
心情指数：
一个人玩游戏和大家一起玩游戏的感受有什么不一样？当时的心情分别是怎样的？你觉得哪一次玩得更快乐？谈谈你的感受，并把你的心情涂上颜色吧！
在一起真好！
和小伙伴一起游戏，增进友谊；一起读书，互相学习；一起比赛，共同进步；一起劳动，忘记疲惫。和小伙伴在一起，温暖相伴，欢乐无限，收获满满。
恭喜你们，顺利完成任务一，奖励你一枚 “友爱勋章”！
我想和你们
一起玩
大家好……
我想加入你们，可以吗？
主动打招呼
请求有礼貌
小朋友们，瞧，这是咱们梦想小镇的明明。他看到小伙伴们在热热闹闹地玩皮球呢，他也特别想一起玩，那他到底应该怎么做呢？大家快来帮明明出出好主意！
杰克大叔：
她也想和你们一起玩。
带玩具加入
请他人介绍
我有球拍，我们能一起玩吗？
我想和你们一起玩
在日常生活中，当你想加入小伙伴们一起玩耍时，应该怎么做呢？现在，我们来玩一个好玩的角色扮演游戏，看看谁演得最像、最生动！
大家表演得都太精彩啦！
有礼貌
求帮助
会商量
作贡献
讲文明
丽丽小朋友伤心地哭了。原来，她本想和伙伴们一起制作运动会海报，却遭到了拒绝。
猜一猜：
大家为什么不同意丽丽的加入？
说一说：
你在日常生活中拒绝过别人加入活动的请求吗？当时是什么原因？
想一想：
如果是你被拒绝了，该怎么办？
主动表达，友善邀约，在一起很
快乐。若不能一起活动，要真诚
表达感受、理解他人，也可另约时间，
友好相处更美好。
恭喜你们，顺利完成任务二，奖励你一枚“友爱勋章”！
友好相处
有办法
这次不算，要重来！
一起玩要守规则！
哼！老是他们赢，不玩了。
输了也不用生气的。
怎样才能继续玩下去呢？大家在小组里讨论讨论，帮他们想想解决的好办法。
小朋友们，梦想小镇的友爱广场亮起了 “红灯”，看来有人之间产生矛盾，变得不友爱了。究竟发生了什么事呢？我们去帮帮他们吧！
杰克大叔：
我的好方法
来和我们一起玩吧！
你先来吧！
会安慰
懂谦
让
我的好方法
对不起。
没关系，你又不是故意的。
能体谅
互相理解、互相包容，
懂得谦让，才能一直开开
心心地在一起玩耍。
恭喜你们，顺利完成任务三，奖励你一枚“友爱勋章”！
1. 想加入小伙伴们玩皮球的游戏，以下哪种方法不合适（ ）。
A. 主动打招呼，礼貌请求加入
B. 直接抢走皮球自己玩
C. 带上自己的皮球，询问能否一起玩
B. 直接抢走皮球自己玩
2. 丽丽想和伙伴们一起制作运动会海报却被拒绝，当被拒绝加入活动时，最好的做法是（ ）。
A. 大哭大闹，指责对方
B. 真诚表达感受，理解他人，另约时间
C. 再也不理那些拒绝自己的人
B.真诚表达感受，理解他人，另约时间
3. 小朋友们玩游戏产生矛盾，解决办法不包括（ ）。
A. 互相指责，大吵一架
B. 互相理解、包容，懂得谦让
C.遵守游戏规则，友好协商
A.互相指责，大吵一架
1. 当想加入小伙伴的游戏时，不需要考虑礼貌问题，直接加入就行。（ ）
2. 在和小伙伴一起玩耍时，即使不小心做错事，也不用道歉。（ ）
恭喜你成功收集到三枚 “友爱勋章”！成功点亮了梦想小镇的友爱之灯！期待下次与你再见！

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