资源简介

从江县东朗中学2024-2025学年度第二学期期中质量监测
七年级道德与法治试卷
(时间：60分钟　满分：100分)
第Ⅰ卷(选择题　共36分)
一、选择题：每小题3分，共36分。下列各题的备选答案中，只有一项是正确或符合题意的答案。
1．青春是笑脸，是心境；青春是风笛，是快乐；青春是流星，是绚烂；青春也是新月，也有缺憾……美好的青春需要我们( )
A．不必改正自己的缺点 B．及时行乐而不虚度年华
C．消除内心矛盾健康成长 D.生理和心理的协调发展
2．某校七(1)班班会课上，班主任围绕“争做小主人，为班级建设献计献策”开展讨论时，小华指出：“我们班的班风和学风差，评不上文明班级，其主要原因还是老师和班干部毫无责任心。”你认为小华的发言( )
A．具有批判的勇气，但未考虑他人感受
B．具有自己独到的见解，不用考虑他人感受
C．勇于批判，值得点赞
D．敢于说“不”，为了班级可以不顾一切
3．习近平总书记曾勉励广大青少年：“学到的东西，不能停留在书本上，不能只装在脑袋里，而应该落实到行动上，做到知行合一、以知促行、以行求知。”这句话强调我们要( )
A．悦纳身心变化，学会自我调节 B．投身社会实践，开发创造潜力
C．表达独到见解，发展独立思维 D．提出合理建议，培养批判精神
4．异性之间的相处对我们是一种考验，异性之间的友谊会成为我们之间美好的见证。下列交往方式中，不值得提倡的是( )
A．东东总能和班上的男生女生打成一片B．兵兵在参加体力劳动时很照顾女生
C．小哲上体育课擦破小腿，小微帮忙给他擦药包扎D．豆豆拒绝和女生来往
5．对如图漫画《年关》中领导干部的评价，恰当的是( )
A．意志薄弱，不能战胜自我 B．行己有耻，树立底线意识
C．止于至善，检视自身的不足 D．敢于说“不”，具有批判精神
6．青春的飞扬、青春的探索需要自信、自强等良好品质。对此，下列认识不正确的是( )
A．自强，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持
B．战胜自己、超越自己，是自强的重要内容
C．自信让人充满激情，自信的人必定能够成功
D．自信的人能获得更多的实践机会与创造可能
7．感动中国人物邓小岚，自2004年起，开始在阜平县马兰村义务支教，为村里的孩子义务教授音乐课程，每年一半的时间都在马兰村，18年来从未间断，把自己留给一座小小山村，把山村的孩子们送上最绚丽的舞台。从她的身上你感受到的正能量是( )
A．宽以待人的传统美德 B．“止于至善”的精神追求
C．文明有礼的良好品质 D．“行己有耻”的心理品质
8．2024年3月，中宣部命名第九批全国学雷锋活动示范点和全国岗位学雷锋标兵，他们或以无私的奉献，或以平凡的举动，或以正义的力量，续写雷锋故事。这启示我们( )
见贤思齐，向榜样学习 B．只有成功人士才能成为榜样
C．拒绝不良诱惑，不断增强自控力 D．自省就能成为学雷锋标兵
9．你是否也一直在“后悔过去、担忧未来、不满今天”？当下，大多数人或多或少都在忍受“心苦”。每天都有一些人因为情绪失控，用暴力对待他人，更多的人则活在纠结、焦虑中。情绪的表达( )
①不仅与自己的身心健康有关，而且关乎人际交往
②情绪的表达要随心所欲，不受压抑
③在人际交往中，我们需要了解自己的情绪，接受它们，并学会以恰当的方式表达出来
④要学会正确对待自己的各种情绪感受，保持积极的心态，享受喜悦和快乐，让我们的青春生活更加美好
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
10．“emo”成了年轻人的新宠，表达了一种颓废、不开心、郁闷、失落的情绪。下列应对“emo”的方式恰当的是( )
①及时处理，寻求帮助 ②积极沟通，主动倾诉
③学会调节，疏解情绪 ④自我封闭，拒绝交往
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
11．人非草木，孰能无情。这里的“情”通常指情感。“只要人人献出一点爱，世界将变成美好人间”，这里的“爱”也是一种情感。下面关于情感的表述正确的有( )
①情感是单一的，与我们的想象力、创造力无关 ②我们通过情感来体验生命、体验生活，情感让我们的内心世界更加丰富 ③丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知 ④情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
12．在母亲节这一天，很多同学或用书信，或用行动表达了对妈妈真诚的爱和感恩，这让家长非常感动，也使得亲子关系更加和谐。可见( )
①我们可以用自己的热情和行动来影响环境②情感需要表达、回应，需要共鸣
③生活会因我们的积极情感变得更美好④情感正能量不需要创造和传递
①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
第Ⅱ卷(非选择题　共42分)
二、非连续性文本：第13题，本题12分。根据图表，回答问题。
13．下表是对某校初中十个班级580名学生进行的负面情绪状况问卷调查数据：
初中生负面情绪状况
负面情绪 正常 轻微至中等程度 严重至非常严重
抑郁 63.1% 27.8% 9.1%
焦虑 52.1% 28.7% 19.2%
压力 67.9% 9.2% 22.9%
阅读图表，联系所学知识，回答问题：
(1)图表调查数据说明了什么？(4分)
(2)人生路漫漫，有喜也有悲。你如何看待生活中的负面情绪。(8分)
三、阅读与思考：第14题，本题16分。阅读材料，简明扼要回答问题。
14．材料：每个人的青春都如约而至，青春的我们，乐于实践，敢于尝试，希望证明自己。但青春并不意味着肆意放纵，总有一些规则不能违反，总有一些基本界限不能逾越。因为孔子说过：“行己有耻”。然而青春的状态是“止于至善”的，因为青春充满力量，充满榜样，充满方向，要做到“不因碌碌无为而羞耻，不因虚度年华而悔恨”，那么你的青春的燃烧是值得的。
阅读上述材料，结合所学知识，思考回答：
(1)谈谈青少年应该怎么才能成为一个“行己有耻”的人。(8分)
(2)谈谈你打算如何让自己的青春做到“止于至善”。(8分)
四、判断与分析：第15题，本题16分。联系材料，判断分析。
15．材料：小军同学长大了，他不满足于家长、老师及其他同学对事物现象的描绘和解释，不轻信家长、老师和书本上的现成结论，喜欢挑战权威，喜欢独立探索事物的根源，喜欢怀疑、辩论，敢于发表自己的见解。小冬同学认为：小军是故意想吸引别人眼球，是怀疑权威的表现。
请结合材料，从“批判思维”的角度对小冬的观点进行判断与分析。
五、实践与探究：第16题，本题20分。联系材料，按要求完成任务。
16．某校七(1)班的同学准备以“生活中的小插曲——情绪、情感”为主题设计班会活动，请你参与并回答问题。
【活动一　体察七彩情绪】
甲同学：这次数学测试我得了满分，我特别开心，不过我不会骄傲，我会继续努力。
乙同学：为什么我的努力总也得不到回报，我总是考不出好成绩？我真的好郁闷啊！
(1)从甲、乙两位同学的对话中可以看出情绪具有怎样的作用？(8分)
(2)如果你是乙的同学，你将如何排解不良情绪？(4分)
【活动二　体会情感价值】
浩浩代表班级参加年级辩论会，发挥失常，心里很不舒服。他决心扩大自己的阅读范围，加强辩论技能的学习，争取在下一次辩论会中为班级取得好成绩。
(3)浩浩心里不舒服是一种什么样的情感感受？如何正确认识这一情感感受？(8分)答案：
一、选择题：每小题3分，共36分。
1．( D )
2．( A )
3．( B )
4．( D )
5．( B )
6．( C )
7．( B )
8．( A )
9．( C )
10．( A )
11．( B )
12．( A )
13．(1)说明青春期的少年由于各种原因存在一定的负面情绪问题，需要学会调节情绪，健康成长。(4分)
(2)①适度的负面情绪，可以帮助我们适应突发事件，但持续地处于负面情绪状态，则可能危害我们的身心健康。②学习积极面对这些负面情绪，同样是我们成长过程中需要经历的。(每点2分，答对两点即可得8分)
14．(1)①“行己有耻”需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。②“行己有耻”要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做。③“行己有耻”更需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。(每点4分，答对两点即可得8分)
(2)①从点滴小事做起，积少成多，积善成德。②在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样。③“止于至善”要求我们养成自我省察的习惯，通过自省和慎独，检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，端正自己的行为。(每点4分，答对两点即可得8分)
15．小冬的观点错误。理由：①批判性思维，表现为对事情有自己的看法，并且敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。②批判性思维有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案。批判能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。③要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力，要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。(观点判断2分，理由分析14分)
16．(1)(8分)
①情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行动。②情绪可能激励我们克服困难、努力向上。③可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。④激发正面的情绪感受，可以让我们的生活更加绚烂多彩；持续地处于负面情绪状态，可能危害我们的身心健康。(每点2分，答对四点可得8分)
(2)改变认知评价、转移注意、合理宣泄、放松训练等。(4分)
(3)羞耻感和挫败感，是一种不舒服、不愉快的负面感受。(2分)①生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义。②体验负面感受未必是件坏事，它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。③学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。(6分)

展开更多......

收起↑