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从江县东朗中学2024-2025学年度第二学期期中质量监测
七年级历史试卷
(时间：60分钟　满分：100分)
一、选择题(本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的)
1．★有人说，它仿佛一条巨龙盘踞在中华大地，一度承担着沟通南北的重担；它属于独一无二的文化遗产，沉淀了兴衰更迭的家国记忆，汇聚了千百年来劳动人民的无穷智慧与力量。以下体现该内容的是（ ）
A．胡音胡骑与胡妆，五十年来竞纷泊 B．运河转漕达都京，策马春风堤上行
C．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 D．人生自古谁无死？留取丹心照汗青
2．下图隋唐历史时间轴中①②依次是（ ）
A．贞观之治、澶渊之盟B．安史之乱、宋金和议
C．澶渊之盟、安史之乱D．贞观之治、安史之乱
3．唐太宗对唐初沿袭隋制建立的三省六部制进行了调整，使三省分掌行政、决政、议政之权；三省长官皆为宰相，各有专责，互相制约。这表明唐朝（ ）
A．形成了藩镇割据的局面 B．完善了地方管理制度
C．明确了中央机构的职权 D．发展了科举考试制度
4．由表可见，唐朝走向兴盛最主要缘于（ ）
唐太宗 勤于政事，虚心纳谏，薄赋尚俭
武则天 破格用人，广开入仕之举，重视发展生产
唐玄宗 整顿吏治，改革税制，注重文教
A．知识分子重视教育 B．统治者励精图治
C．人民群众献言献策 D．唐王朝革新制度　
5．唐朝与周边民族交往表(部分)，由表可知唐朝（ ）
时期 民族/地区 方式 具体情况
唐太宗 东突厥 战争 东突厥汗国灭亡
吐蕃 和亲 文成公主入藏
西域 设置机构 设安西都护府
唐玄宗 回纥 册封 册封骨力裴罗为怀仁可汗
粟末靺鞨 册封 册封大祚荣为渤海郡王
A.少数民族地区得到开发 B．开创了和亲政策先例
C．处理民族关系方式灵活 D．军事征服各民族政权
6．隋唐王朝不仅以博大的胸怀接纳来自西亚、中亚、南亚等地的文化，也以积极的态度输出先进文明给周边国家，如新罗、日本等。材料反映出唐朝的对外交流（ ）
A．强调以中华文明为中心 B．呈现双向交流的特色
C．构建了完整的贸易体系 D．达到中国历史的顶峰
7．7世纪中叶，被医家奉为治病指南的《本草经集注》因存在种种不足和错误而显“不合时宜”，唐朝遂组织苏敬等二十余贤才集体重修了丰富严谨的《唐本草》，颁布后对国内外医药学的发展都起了重大作用。这体现出（ ）
A．国家力量助推医学发展 B．中国医学技术领先于世界
C．唐朝内部人才济济 D．技术更新有利于巩固统治
8．★秦汉时丞相一职由一人担当，但隋唐时期三省长官都是丞相，到了北宋相当于丞相的官职就更多了。这一现象的实质是（ ）
A．专制主义中央集权制度的不断加强 B．封建中央政府民主政治的不断发展
C．丞相权力的不断分散 D．中央对于地方政府的控制日益严密
9．★《文献通考》记载： “王安石变法后，熙宁(宋神宗)十年，国家财政收入与治平(宋英宗)时相比增长了4倍……中央积蓄的钱粟，数十百巨万，作为户部的经费，可以支二十年之用”。此史料反映了王安石变法（ ）
A．加强对人民的控制 B．加剧土地兼并
C．增加国家财政收入 D．增强军事力量
10．★如下是小历同学为讲述历史故事撰写的提纲，该故事最有可能是（ ）
①燕云十六州的得失　　　　　 ②太祖、太宗时，从互通使节到被动防御 ③宋真宗御驾亲征与澶渊之盟
A.黄袍加身 B．宋辽和战 C．宋夏和战 D．宋金和议
11．元朝大一统实践过程中，“都以统一天下为己任，都以中华文化的正统自居”，不断对中华民族的人文初祖、对中华民族发展有过贡献的历史人物建庙祭祀。这反映了元朝（ ）
A．具有中华民族共同体意识 B．开始出现民族交流与交往
C．统治者十分重视祭祀活动 D．强化以蒙古族为尊的思想
12．元朝时，在一些少数民族地区不按内地汉族区域置行省，而设置符合该地区该民族特点的管理机构。例如在吐蕃地区设置政教合一的宣政院，对有些地处边远地区民族，在政治上从其本俗，在经济上也听任其固有形式继续存在。这表明元朝（ ）
A．边疆地区实行自治 B．疆域辽阔民族众多
C．民族交融互通有无 D．因地制宜有效治理
13．★宋代，工匠通过高温烧造，生产出更为坚硬、细腻的瓷器；还通过精确控制高温下的铜离子，在釉色探索上取得突破(如图)。这反映了宋代（ ）
汝窑天青釉
　　　　　
钧窑玫瑰紫釉
A．瓷器的种类繁多 B．制瓷技艺高超 C．景德镇成为瓷都 D．瓷器市场广阔
14．★史载唐朝的市(交易的场所)“凡市，以日午击鼓三百声，而众以会；日入前七刻，击钲三百声，而众以散”。宋朝的市“每日清晨，两街巷门，浮铺上行，百市买卖，热闹至饭前，市罢而收”。上述材料说明（ ）
A．宋代“市”的规模要比唐代大 B．宋代对“市”的管控要比唐代宽松
C．唐代比宋代更重视“市”的作用 D．唐代社会风气没有宋代开放
15．朱熹是我国古代理学之集大成者。下列属于其思想主张的是（ ）
A．“罢黜百家，尊崇儒术” B．“心外无物，知行合一”
C．“存天理，灭人欲” D．“天下为主，君为客”
16．《金史》记载：“其声如雷……火点著甲铁皆透……人与牛皮皆碎迸无迹。”材料描述的是（ ）
A．活字印刷术的发明 B．指南针用于航海
C．造纸术得到改进 D．火药武器用于战争
二、非选择题(本大题共4小题，共52分)
17．(12分)隋唐宋元时期的统治者采取一系列措施，有效地巩固了政权，维护了国家统一。阅读材料，请你参与并完成下列学习探究任务。
任务一　【文献解读——汲取政治智慧】
唐太宗继位时，摆在唐太宗君臣面前的是一幅政治制度缺失、社会经济凋敝、治国人才匮乏、文化教育停滞的混乱景象……经过唐太宗君臣的不懈努力，终于改变了隋朝末年以来社会破烂不堪的局面，使中国封建社会向前迈进了一大步。
——摘编自乾莹《显赫于青史　影响于后世——贞观之治》
(1)根据任务一并结合所学知识回答，为改变唐初的混乱景象，唐太宗采取了哪些措施？(3分)结果如何？(1分)
任务二　【史料解读——感悟治国策略】
(太祖)召赵普问曰：“天下自唐季以来，数十年间，帝王凡易十姓，兵革不息，苍生涂地，其故何也？吾欲息天下之兵，为国家建长久之计，其道何如？”
普曰：“……此故非他，方镇太重，君弱臣强而已矣。今所以治之，无他奇巧也，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。”
(2)根据任务二史料并结合所学知识回答，“太祖”成为皇帝源于哪一历史事件？(1分)太祖在“权”“钱”“兵”三方面分别采取了什么措施？(3分)
任务三　【制度解读——阐释巩固统一】
元朝拥有中国历史上最大的版图，其创新了地方行政管理制度，加强了对边疆地区的管辖，有效维护了国家统一。下面是与《元朝的统治》一课有关的关键词。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
全国性统一王朝 回回 行省制度 澎湖巡检司 北庭都元帅府 宣慰使司都元帅府
(3)从上面关键词中任意选出两个，并指出这两个关键词所代表史实的重大意义。(4分)
18．(14分)阅读材料，回答问题。
材料一
　　隋唐时期长安城内主要市场为东、西市，其中东市在皇城外东南部，周围坊里多皇室贵族和达官显贵宅第，故市中“四方珍奇，皆所积集”，市场经营商品多上等奢侈品，以满足达官显贵需要。西市在皇城外西南部，周围多平民百姓住宅，市场经营商品多是衣、烛、饼、药等日常生活品。 东市平面图
——摘编自肖爱玲《古都西安：隋唐长安城》
(1)根据材料一指出东西两市在商品经营上的差异，(2分)并指出东市平面图上呈现的店铺有哪些类别？(2分)
材料二　北宋中叶，汴京城人口不断增加，住户纷纷打通坊墙，临街设门。市内和坊内的店肆也都争先恐后朝着街面开设，以招徕顾客，固定的店铺更多地代替了摊席……在汴京，街面店铺、作坊、旅馆、二三层楼的酒家，与住宅、寺宇杂然并见……坊市设置以及按时开闭的问题已不存在，举行夜市完全没有拘束了。城市里每日天未明到深夜甚至通宵都有营业。
——摘编自吴慧《中国古代商业》
(2)与材料一中的长安城相比，材料二中北宋的汴京城在商业发展上有哪些新变化？(2分)结合所学知识，指出产生这些变化的原因。(2分)
材料三
(3)写出材料三中北宋的纸币最早的名称？(2分)纸币的出现与商业发展有何关系？(2分)
(4)根据以上材料并结合所学知识，从唐宋商业发展的变化中你能得出怎样的认识？(2分)
19．(12分)中国历史就是一部各民族碰撞、交流，汇聚成多元一体中华民族的历史。阅读材料，回答问题。
材料一
图1
　　　　
图2
(1)读图1，写出建立政权①的民族是 ；政权②的名称是 。读图2，写出西夏都城所在的位置 (填字母)，在今 (填城市名)。(4分)
材料二　我们不能只认为宋、明这样的王朝可以代表中国，而忽略边疆民族建立的辽、金、西夏区域政权，……没有边疆何以为国？中国的历史就是边疆民族不断融入发展的历史。
——魏坚《不理解草原文明，就无法理解中国历史》
(2)根据材料二并结合所学知识，归纳边疆民族“不断融入发展”的共同做法。(4分)
材料三
政权 民族关系
辽与宋 共存165年，和平时期122年，失和时期仅43年
宋与西夏 1038年开始不断有边境战争，1044年议和，1084年再次交战，1098年后再无大规模战争
西夏与金 共存110多年，1122—1123 年边境战争后议和，维持至1211年蒙古攻金
——摘编自翁独健《中国民族关系史纲要》
(3)综合上述材料，概括辽宋夏金元时期民族关系发展的特点。(2分)简述这一时期民族关系对“中国”国家发展的作用。(2分)
20．(14分)阅读材料，回答问题。
科举制的建立与发展重大事件表
时间 历史事件
隋文帝时 初步建立通过考试选拔人才的制度
隋炀帝时 创立进士科
唐太宗时 进士科成为科举考试最重要的科目
武则天时 创立殿试
宋初 大幅度增加科举取士名额，提高进士地位
(1)根据材料指出创立科举制度的皇帝。(2分)宋初发展科举制落实了哪一方针？(2分)
(2)阅读以上材料，围绕其主题提炼一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。(10分。要求：史论结合，论证充分，结论正确)答案：
一、选择题(本大题共16小题，每小题3分，共48分。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
答案 B D C B C B A A C B A D B B C D
17．(12分)
(1)措施：进一步完善三省六部制；制定法律，减省刑罚；增加科举考试科目，鼓励士人报考；严格考察各级官吏的政绩；减轻百姓的田租和劳役负担，鼓励发展农业生产；勤于政事，虚心纳谏，从善如流；广纳贤才，知人善任。(任答三点，3分)
结果：政治比较清明，经济得到恢复和发展，国力增强，文教昌盛， 史称“贞观之治”。(1分)
(2)历史事件：陈桥兵变。(1分)措施： “权”：派文臣担任各地州县的长官，设置通判，以分知州的权力；用分化事权的办法削弱相权。(1分)“钱”：加强对地方税收的控制，取消节度使收税的权力。(1分)“兵”：杯酒释兵权(解除禁军高级将领的兵权)；经常调换军队将领，定期换防；任用文官管理军务，使禁军将领有握兵之重而无发兵之权。(1分)
(3)①全国性统一王朝：1279年，元朝攻灭南宋残部，完成了全国的统一，结束了我国历史上长时期多个政权并立的局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。
②回回：元朝以来，来自中亚、西亚的人移居中国，同汉、蒙古、畏兀儿等人，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，形成新的民族——回回。它是我国回族的前身。
③行省制度：是我国古代地方行政制度的重大改革，成为我国省制的开端； 强化了中央集权，有利于巩固统一和促进民族交融，促进了各地经济文化的发展。
④澎湖巡检司：加强对台湾的管理，这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构。
⑤北庭都元帅府：管理西域的军政事务，加强了对西域的管辖。
⑥宣慰使司都元帅府：西藏地区，设立宣慰使司都元帅府，屯驻军队，从此，中央政府对西藏正式行使行政管辖权。(任选两个即可，4分)
18．(14分)
(1)差异：东市多经营上等奢侈品；西市多经营日常生活品。(每点1分，共2分)类别：食品；印刷；服饰；娱乐等。(答出任意两点，2分)
(2)新变化：经商时间不受限制，并出现了早市、夜市；突破坊市界限(或城市中的商铺增加，街道以及宅巷之内到处可以开设店铺)。(2分)原因：宋代商业的繁荣超过了前代，随着城市人口的增长，商业日益繁盛；宋朝政府实行了推动商业发展的政策。(2分)
(3)名称：“交子”。(2分)关系：纸币的出现符合商业发展需求(或纸币的出现是商业发展的产物)；纸币的出现加速了商品的流通，促进了商业的发展。(任答一点，2分)
(4)认识：随着商业的发展(或商品经济的发展)，政府对商业活动的限制逐渐放松。(2分)
19．(12分)
(1)契丹族；金。A，宁夏银川。(4分)
(2)共同做法：学习中原汉族的政治制度、经济文化、社会习俗等，与汉族相互影响，相互融合。(4分)
(3)特点：有战有和，和为主流。(2分)作用：促进了统一多民族国家的发展。(2分)
20．(14分)皇帝：隋炀帝。(2分)方针：崇文抑武。(2分)
(2)观点：合理的政策推动国家进步。(2分)
论述：隋朝创立了科举制度，加强了朝廷在选官上的权力；扩大了统治基础，对社会阶层流动起到积极作用；显著提高了整个官僚队伍的文化素养。宋朝的崇文抑武方针，扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会稳定。造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。(6分)
综上所述，只有根据国家和社会的实际情况，制定和调整政策，才能实现国家的良善治理。(2分)

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