资源简介 秦皇岛市第七中学集团2024-2025学年度第二学期道德与法治阶段测试一、单项选择题,共25道题,每题2分,共50分1.青春期我们的身体会发生显著的变化,这种变化主要表现在(①身体外形的变化②性的发育和成熟③体内机能的增强④矛盾心理的产生A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④2.道德与法治老师通过播放青春期性教育影视作品,让学生了解性骚扰和性侵害的可能方式及预防方法。据此推测本节课的学习主题最有可能是(A.革命传统教育B.生命安全与健康教育C.国情教育D.法治教育3小彬是一名七年级学生,最近他一直在为自己的身高烦恼。他不想跑操也不想上体育课,因为每次排队时,.他都得站在最前面。对此,下列认识正确的是(①青春期身体发育情况各不相同,有早有迟②在青春期,我们不应该注重自己的外表形态③尊重自己,不因生理变化自卑;尊重他人,不嘲弄同伴生理变化④青春期的矛盾心理只会阻碍我们成长,要尽快消除①②B.①③C.②④D.③④4.七年级学生悦悦在日记中记录了自己的苦恼:“以前我不太愿意和男生打交道,从这学期开始,我忽然变得愿意和男生说话了,在有男生参加的活动中总想表现自己,引起男生注意。我这是怎么了?我是坏女孩儿吗?”针对这种现象,你想对悦悦同学说()①这是不正常的,不能让老师和同学看出来 这是青春萌动的表现,是成长中的正常现象③集中精力搞好自己的学习,不要考虑这些事④遇到这种情况要慎重对待,学会理智处理A.①②B.①③C.②③D.②④`5.在青春这个美丽的季节里,总有一种关注让我们心存感激,总有一种情愫让我们难以割舍。面对异性交往和青春期可能出现的朦胧情感,下列做法可取的有()①慎重对待,理智处理②言谈得当、举止得体③热情大方,掌握分寸④拉开距离;避免交往A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④6盾牌有保护自己、应对外界之意。学会为自己打造一个“青春盾牌”,才能更好地主宰自己。要打造属于自己的“青春盾牌”需要()①独立自主,我行我素③是高预防和应对性骚扰、性侵害的能力③自尊自爱,拒绝异性交往④树立正确的道德观念和法律意识A.①②·B.①③C.②④D.③④7青少年增强自我保护意识的正确做法是(A.独自去酒吧等娱乐场所B.遇到侵害时惊慌失措C.学习防身术和求救技巧心.随意透露个人信息8中国诗词中,有许多描述情绪的词句,如“漫卷诗书喜欲狂”“怒发冲冠”“哀民生之多艰”“风声鹤唳,草木皆兵”。它们分别表达的情绪是()A,喜、怒、哀、惧B.喜、惧、哀、怒C.怒、惧、哀、喜D.狂、怒、哀、喜9,从下面同学的“情绪表现”记录中归纳出的情绪知识,不正确的是(当我快乐的时候,可能会感到精力很充沛,会对未来充满僮憬和斗志:当我愤怒的时候,可能会血压升高、心跳加快,甚至与他人发生口角;当我悲伤的时候,可能会沮丧泄气,做什么事情都无精打采不想尝试。A.处于负面情绪状态,可能危害我们的身心健康,也可能会影响人际关系 展开更多...... 收起↑ 资源预览