资源简介

(共48张PPT)
2025年深圳第二次模拟考试高三语文
评 讲
1. 下列对材料相关内容理解和分析，正确的一项是(3分)
A. 人们利用网络能够结识很多远方的人，但是又不得不在维持彼此友谊上，投入了比真实社交更多的时间。
B. 结合两则材料可知，“群体性孤独”是指人们在网络交往中感受到的孤独，表现为网络上很难找到真正的朋友。
C. 材料二认为，特克尔对“低头族”的严厉批评，反映其过分看重身体同场而误读了正在发生的社交革命。
D. 材料一、二都认识到数字技术对社交的影响，但前者强调真实社交更为重要，后者则强调数字社交更为重要。
√
1. 下列对材料相关内容理解和分析，正确的一项是(3分)
A. 人们利用网络能够结识很多远方的人，但是又不得不在维持彼此友谊上，投入了比真实社交更多的时间。
B. 结合两则材料可知，“群体性孤独”是指人们在网络交往中感受到的孤独，表现为网络上很难找到真正的朋友。
C. 材料二认为，特克尔对“低头族”的严厉批评，反映其过分看重身体同场而误读了正在发生的社交革命。
D. 材料一、二都认识到数字技术对社交的影响，但前者强调真实社交更为重要，后者则强调数字社交更为重要。
√
A项，人们投入更多的时间并不是为了维持友谊，而是因为沉迷于网络；
1. 下列对材料相关内容理解和分析，正确的一项是(3分)
A. 人们利用网络能够结识很多远方的人，但是又不得不在维持彼此友谊上，投入了比真实社交更多的时间。
B. 结合两则材料可知，“群体性孤独”是指人们在网络交往中感受到的孤独，表现为网络上很难找到真正的朋友。
C. 材料二认为，特克尔对“低头族”的严厉批评，反映其过分看重身体同场而误读了正在发生的社交革命。
D. 材料一、二都认识到数字技术对社交的影响，但前者强调真实社交更为重要，后者则强调数字社交更为重要。
√
B项，群体性孤独不仅仅指人们在网络交往中感受到的孤独，也包括人们因沉迷网络、忽略身边人而在真实生活中感受到的孤独。
1. 下列对材料相关内容理解和分析，正确的一项是(3分)
A. 人们利用网络能够结识很多远方的人，但是又不得不在维持彼此友谊上，投入了比真实社交更多的时间。
B. 结合两则材料可知，“群体性孤独”是指人们在网络交往中感受到的孤独，表现为网络上很难找到真正的朋友。
C. 材料二认为，特克尔对“低头族”的严厉批评，反映其过分看重身体同场而误读了正在发生的社交革命。
D. 材料一、二都认识到数字技术对社交的影响，但前者强调真实社交更为重要，后者则强调数字社交更为重要。
√
D项，材料二虽然认为数字社交也能满足群体性的需求，但并没有认为其更重要
2. 根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3分)
A.材料一最后一段的“独处”与前面的“孤独”明显有别，前者可以减少网络的不良影响，后者属于沉迷网络带来的后果。
B.材料一认为，手机和网络在某种意义上重构我们的大脑。对此，材料二并不认同，认为这反映特克尔在数字社交中的焦虑。
C.俗话说，“酒逢知己千杯少，话不投机半句多”,这可以印证身体同场带来的有可能是互动共情，也有可能是孤独与隔阂。
D.在材料二看来，特克尔关于群体性孤独的论述存在事实认识错误，也因为缺乏更宽广的学术视野而难以洞察现象的本质。
√
2. 根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3分)
A.材料一最后一段的“独处”与前面的“孤独”明显有别，前者可以减少网络的不良影响，后者属于沉迷网络带来的后果。
B.材料一认为，手机和网络在某种意义上重构我们的大脑。对此，材料二并不认同，认为这反映特克尔在数字社交中的焦虑。
C.俗话说，“酒逢知己千杯少，话不投机半句多”,这可以印证身体同场带来的有可能是互动共情，也有可能是孤独与隔阂。
D.在材料二看来，特克尔关于群体性孤独的论述存在事实认识错误，也因为缺乏更宽广的学术视野而难以洞察现象的本质。
√
材料一所说的“在某种意义上重构我们的大脑”，指向“手机和网络的多任务处理模式使人无法专注”，对此，材料二并未明确反对。材料二不认同的，是特克尔对“群体性孤独”的论述——这也体现特克尔在数字社交中的焦虑。
3. 事实指可以被观测和验证的客观存在；观点则指个人的主观看法、判断或信念。材料二中提及的几个“事实”中，实际上属于“观点”的一项是(3分)
A.a和b B.c和d C.a和c D.b和d
√
3. 事实指可以被观测和验证的客观存在；观点则指个人的主观看法、判断或信念。材料二中提及的几个“事实”中，实际上属于“观点”的一项是(3分)
A.a和b B.c和d C.a和c D.b和d
√
此题考查的是词语在语言环境中的具体含义。
原句：
数字技术赋能的连接泛在给社会带来了可见的变化，比如，生活中出现的“低头族”。 这种现象作为普遍存在的事 实 (a) 可以被观测和验证的客观存在 不属于观点（作者的看法）
3. 事实指可以被观测和验证的客观存在；观点则指个人的主观看法、判断或信念。材料二中提及的几个“事实”中，实际上属于“观点”的一项是(3分)
A.a和b B.c和d C.a和c D.b和d
√
此题考查的是词语在语言环境中的具体含义。
原句：
在日常生活中，多数时候人都处在与他人身体同场的相处场景里，以至于人们把身体同场当作了社交的默认状态。但一个不容忽略的事实 (b) 可以被观测和验证的客观存在 不属于观点（作者的看法）
3. 事实指可以被观测和验证的客观存在；观点则指个人的主观看法、判断或信念。材料二中提及的几个“事实”中，实际上属于“观点”的一项是(3分)
A.a和b B.c和d C.a和c D.b和d
√
此题考查的是词语在语言环境中的具体含义。
原句：
事实 (c) 上，没有人忽视释放人类社交天性的重要性。“没有人忽视”难以观测，“重要性”属于价值“判断”
作者个人的主观看法、判断或信念。
3. 事实指可以被观测和验证的客观存在；观点则指个人的主观看法、判断或信念。材料二中提及的几个“事实”中，实际上属于“观点”的一项是(3分)
A.a和b B.c和d C.a和c D.b和d
√
此题考查的是词语在语言环境中的具体含义。
原句：
这明显忽略了数字同场也意味着群体性的事实 (d)
“意味着”表达的是“看法”， 作者个人的主观看法、判断或信念。
“意味”：隐含的信息或暗示。“意味”有时候需要通过推理、分析或上下文来理解。
4. 作为“互联网世代”,应当怎样更好地开展数字社交 老师组织同学们进行讨论。 请你结合两则材料，列出自己的发言要点。(4分)
答案：
（1）利用数字社交扩大朋友圈。
（2）数字社交要有度，避免沉迷。
（3）数字社交要与真实社交结合。
（4）数字社交也要追求互动共情。
（每点 1 分，共 4 分。）
5. 请结合材料二的观点，分析诗句“海内存知己，天涯若比邻”的内涵。 ( 6 分 )
答案：
（1）“海内”反映诗人与友人分隔两地，属于身体异场。
（2）“存知己”反映两人心灵可以相通，属于心灵同场。
（3）“天涯若比邻”则体现身体异场的两人通过心灵同场，实现了互动共情（或：避免了孤独与隔离）。
（每点 2 分，共 6 分。）
6. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是(3分)
A.“我”称猫为“流窜犯”“强盗”,用戏谑口吻强化冲突，使叙事更有趣味。“我” 虽对猫“恨得牙痒痒”,但内心并不认定其本性凶残。
B.“我”前年春节买金鱼纯属“心血来潮”,这暗示“我”养金鱼的热情注定难以持 久，也使“我”后来狠心抛弃金鱼的举动显得更加合理。
C.死鱼被埋入花盆，令花朵开得“风花雪月”;这个原本描述美好画面的成语用在此 处，意在借乐景写哀情，衬托出此刻“我”内心的悲痛。
D.标题“鱼在天上飞”对应文中金鱼被大鸟叼走的情形，是一种为取得新颖独特的效 果而使用的陌生化表达，与前面的故事并没有太大关联。
√
A项，作者“内心并不认定猫本性凶残”，表现在：他对猫围观金鱼的生动描写，侧重刻画其调皮，结尾邀猫来观鱼，表现他对猫没真正的仇恨，而是其怀着仁爱平等之心来看待各种动物。
6. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是(3分)
A.“我”称猫为“流窜犯”“强盗”,用戏谑口吻强化冲突，使叙事更有趣味。“我” 虽对猫“恨得牙痒痒”,但内心并不认定其本性凶残。
B.“我”前年春节买金鱼纯属“心血来潮”,这暗示“我”养金鱼的热情注定难以持久，也使“我”后来狠心抛弃金鱼的举动显得更加合理。
C.死鱼被埋入花盆，令花朵开得“风花雪月”;这个原本描述美好画面的成语用在此 处，意在借乐景写哀情，衬托出此刻“我”内心的悲痛。
D.标题“鱼在天上飞”对应文中金鱼被大鸟叼走的情形，是一种为取得新颖独特的效 果而使用的陌生化表达，与前面的故事并没有太大关联。
√
B项，虽然中间也有波折，“我”养金鱼的热情十分持久，“我”将鱼倒进大水缸，是希望换个法子使鱼存活的无奈之举，不能等同于“狠心抛弃金鱼”。
6. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是(3分)
A.“我”称猫为“流窜犯”“强盗”,用戏谑口吻强化冲突，使叙事更有趣味。“我” 虽对猫“恨得牙痒痒”,但内心并不认定其本性凶残。
B.“我”前年春节买金鱼纯属“心血来潮”,这暗示“我”养金鱼的热情注定难以持 久，也使“我”后来狠心抛弃金鱼的举动显得更加合理。
C.死鱼被埋入花盆，令花朵开得“风花雪月”;这个原本描述美好画面的成语用在此处，意在借乐景写哀情，衬托出此刻“我”内心的悲痛。
D.标题“鱼在天上飞”对应文中金鱼被大鸟叼走的情形，是一种为取得新颖独特的效 果而使用的陌生化表达，与前面的故事并没有太大关联。
√
C项，不是“借乐景写哀情”，以幽默的笔调、审美的姿态描述鱼死后带来的景观，表现的是养鱼过程中感受到的种种趣味。
6. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是(3分)
A.“我”称猫为“流窜犯”“强盗”,用戏谑口吻强化冲突，使叙事更有趣味。“我” 虽对猫“恨得牙痒痒”,但内心并不认定其本性凶残。
B.“我”前年春节买金鱼纯属“心血来潮”,这暗示“我”养金鱼的热情注定难以持 久，也使“我”后来狠心抛弃金鱼的举动显得更加合理。
C.死鱼被埋入花盆，令花朵开得“风花雪月”;这个原本描述美好画面的成语用在此 处，意在借乐景写哀情，衬托出此刻“我”内心的悲痛。
D.标题“鱼在天上飞”对应文中金鱼被大鸟叼走的情形，是一种为取得新颖独特的效果而使用的陌生化表达，与前面的故事并没有太大关联。
√
D项，作者将金鱼被大鸟叼走的被动式，转换为题目“鱼在天上飞”的主动式，强调金鱼在与“我”互动的过程中，可以带来了超越庸常生活的情趣，这与故事的主体密不可分。
7. 关于文中“小时候”这个段落，下列说法不正确的一项是(3分)
A.父亲“随意”投放和哥哥“淘气时”扔掉的鱼都能茁壮成长，让“我”产生“养鱼 我应该有家族遗传”的错觉。
B.“狂喜”表明“我”预感钓到的是大鱼，“惊骇”表明“我”因力气小、无法与之抗 衡而感到慌乱，用语贴切。
C.这个段落转向对童年往事的追忆，看似宕开一笔，其实起到过渡作用，使“我”养 鱼心态的转变显得更加自然。
D.小鱼无人照料却长成大鱼，与有人呵护却屡屡夭折形成鲜明的对比，意在揭示与《种 树郭橐驼传》相似的道理。
√
作者写“小鱼无人照料却长成大鱼”的目的，为了印证后文“养鱼我应该有家族遗传”；从全文来看，“我”对金鱼的精心呵护最终取得回报，这是作者要肯定的，这与《种树郭橐驼传》中对“呵护”的否定明显不同。
8.“我”对金鱼的评价“娇慵”“傻”,蕴含着丰富的情感。请结合文章简要分析。(4分)
答案：
（1）“娇慵”，表面上是“我”在嗔怪、抱怨金鱼不好养、难伺候； 实际上暗示“我”对这样的金鱼仍怀有不同寻常的爱心和耐心。
（2）“傻”，表面上是“我”批评金鱼缺心眼，不分敌我；实际上含有对金鱼没有机心、 乐于与人亲近的赞许之意。
（每点 2 分，共 4 分。）
9. 末段多处地方不太符合生活常理，其真正想表达的是什么 请谈谈你的理解。(6分)
答案：
（1）给鱼缸加铁网，隔着网来观鱼，这是生活中很少见的；但此处强调“我”对鱼既有 呵护之心，也有欣赏之意。
（2）前面“我”为了养鱼历尽波折，此处“我平心静气”十分出人意料，却又在情理之 中，暗示“我”养鱼过程中，心性得到了修炼。
（3）“我”邀请本来无意识的、且与鱼对立的猫和鸟来一起观赏金鱼，看似很不合理，实则体现作者亲近自然万物、追求平等和谐的情怀。
（每点 3 分，共 6 分，答出两点即可。其他答案言之成理的，可酌情给分。）
10. 文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题纸上相应位置的答案标号涂 黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)
籍之 A 为兵 B 得操 C 弓兵 D 以自肄习 E 往来 F 道路 G 与寇贼 H 不辨。
√
√
√
11. 下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)
A.不足，不够，与《将进酒》“钟鼓馔玉不足贵”的“不足”意思不同。
B.以，以便，表目的，与《项脊轩志》“以当南日”的“以”用法相同。
C.出，出自，来源是，与《师说》“其出人也远矣”的“出”意思不同。
D.火，烧掉，作动词，与《登泰山记》“明烛天南”的“烛”用法相同。
√
原句：
盖关中之俗，大抵强悍豪忍，又形势险固，出于天下。
译文：关中的风俗，大致上是强悍豪放，而且地势险要坚固，要超出天下其他地方。
出，超出，与“其出人也远矣”的“出”意思相同。
12. 下列对文章有关内容的概述，不正确的一项是(3分)
A.古之烈士为了报答他人的知遇之恩，常常不顾个人能力，不惜牺牲性命；苏舜 钦对此并不完全认同，自己则选择另一种报答方式。
B.范仲淹身为朝廷重将，才能出众；延揽天下英才，胸襟开阔。不过他“自求守 延州”之举，虽然勇气可嘉，但是思虑不够周全。
C.苏舜钦认为，朝廷破格奖赏邻郡战功，可能误导一些人贪求小胜而因小失大； 希望范仲淹能够约束诸将，消除其奸邪之念。
D.苏舜钦既以谦卑、诚恳的态度表达个人真情，又从国家大义出发，有理有据地 分析论证。整封书信情理兼备，颇具感染力。
12. 下列对文章有关内容的概述，不正确的一项是(3分)
A.古之烈士为了报答他人的知遇之恩，常常不顾个人能力，不惜牺牲性命；苏舜 钦对此并不完全认同，自己则选择另一种报答方式。
B.范仲淹身为朝廷重将，才能出众；延揽天下英才，胸襟开阔。不过他“自求守 延州”之举，虽然勇气可嘉，但是思虑不够周全。
C.苏舜钦认为，朝廷破格奖赏邻郡战功，可能误导一些人贪求小胜而因小失大； 希望范仲淹能够约束诸将，消除其奸邪之念。
D.苏舜钦既以谦卑、诚恳的态度表达个人真情，又从国家大义出发，有理有据地 分析论证。整封书信情理兼备，颇具感染力。
√
文中“死其奸谋”的“其”指的是羌人，不是部将。文中意思是：要在全局上保持稳重的态势，同时挫败敌人的奸计，不怕耗费时日之久来使敌人内部自行溃败，这才是孙武所说的最好的策略。
13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)某虽至冥愚，荷阁下之顾，夙夕感慨，思有所报。
(2)阁下立谋而首令者也，身系安危，可不慎哉!
我虽然愚钝，却承蒙您的关照，日夜感念，思考如何报答。
（“荷”“夙夕”各 1 分，大意 2 分，共 4 分。）分，大意 2 分，共 4 分。）
您是制定谋略、发号施令之人，自身关系着大局安危，怎能不慎重呢！
（判断句、“可”各 1 分，大意 2 分，共 4 分。）
14. 苏舜钦提醒范仲淹，“西羌不足忧于关中也”。他所说的“关中之忧”主要表现在哪些方面 请结合第三段概括。(5分)
答案：
（1）关中地势险要，原本强悍的百姓有了武器易发生变乱。
（2）朝廷逼迫关中百姓对敌作战，失信于民，恐留下后患。
（3）困守延州，无法统筹全局，一旦关中有事将难以补救。
（一点 2 分，二点 4 分，三点 5 分。）
15. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)
A.首联写古壶的外观与年代，有意突出古壶之“古”,并与“今”拉开距离。
B.诗人猜想铸壶之时天降祥瑞，与屈原写的“摄提贞于孟陬兮”有相通之处。
C.第三联上句表现古壶遭遇不幸，下句描写古壶依然美丽，前后形成了反差。
D.诗人希望古壶能够得到高人的赏爱，并表达想将怀古之情写入新诗的愿望。
15. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)
A.首联写古壶的外观与年代，有意突出古壶之“古”,并与“今”拉开距离。
B.诗人猜想铸壶之时天降祥瑞，与屈原写的“摄提贞于孟陬兮”有相通之处。
C.第三联上句表现古壶遭遇不幸，下句描写古壶依然美丽，前后形成了反差。
D.诗人希望古壶能够得到高人的赏爱，并表达想将怀古之情写入新诗的愿望。
√
“表达想将怀古之情写入新诗的愿望”错。诗人送古壶与高人，希望古壶能激发高人的灵感，助其创造新诗。
16. 与“宝剑赠英雄”类似，诗人特意将古壶赠与高人。请结合“高人”这一身份特征，分析其可能的原因。(6分)
（1）古壶外观古朴，年代古老，符合高人高雅脱俗的品味。（或：匹配高人类似古代仁 者的高风亮节。）
[备注：“纯素无文采”暗用《论语》中“素以为绚”“绘事后素”的典故，意思是“好看 的文采，必须建立在美好的质地上”，朱熹将此引申为“礼必以忠信为质，犹绘事必以粉素为 先”。]
（2）古壶出身不凡而易遭凡人损毁，契合高人气质高贵、不合流俗的形象。
（3）古壶遭受不幸而美质不变，与高人坚贞高洁的品性相通。
（每点 2 分，共 6 分。其他答案言之成理的，亦可酌情给分）
17. 补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)一位家长引用《谏太宗十思疏》中“ ,
"两句，告诫孩子 要诚恳待人而不可盛气凌人，这样才能广交好友而不至于变成孤家寡人。
竭诚则胡越为一体，
傲物则骨肉为行路
(2)漫步于秋色浓郁的枫树林，小雅同学为即将与友人远别而黯然神伤，自然而 然想起《长亭送别([正宫][端正好])》中“ ”两句。
(3)古诗词常常将“雪”作为喻体，借其鲜明的特点来描摹各种风景或人物。诗句“ ”可以为证。
示例 2：君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪
示例 3：小山重叠金明灭，鬓云欲度香腮雪
示例 4：云树绕堤沙，怒涛卷霜雪（或：怒涛卷霜雪，天堑无涯）
示例 5：惊涛拍岸，卷起千堆雪
示列 6：垆边人似月，皓腕凝霜雪
示例 7：昔去雪如花，今来花似雪
晓来谁染霜林醉 总是离人泪
孤光自照，肝肺皆冰雪
（直接描写“雪”的诗句不得分，如：“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关”“云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前”。）
18. 文中画波浪线的句子有三处语病，请进行修改，使语言表达准确、逻辑严密；可少量增删词语，不得改变原意。将修改后的句子写在答卷上。(3分)
原句：
对于连忙了五天的上班族，安排轻松自在的周末出行明显要比长途旅行更能带来愉悦的身心。
修改示例1：
对于连忙了五天的上班族，安排轻松自在的周末出行明显要比长途旅行更能带来愉悦的身心。
对于连忙了五天的上班族来说，轻松自在的周末行明显要比长途旅行更能带来身心的愉悦（或：更能让身心愉悦）。
来说
可改可不改
18. 文中画波浪线的句子有三处语病，请进行修改，使语言表达准确、逻辑严密；可少量 增删词语，不得改变原意。将修改后的句子写在答卷上。(3分)
原句：
对于连忙了五天的上班族，安排轻松自在的周末出行明显要比长途旅行更能带来愉悦的身心。
修改示例 2：对于连忙了五天的上班族来说，安排轻松自在的周末行明显要比安排长途旅行更能带来身心的愉悦（或：更能让身心愉悦）。
（正确修改一处得 1 分，共 3 分。）
19. 下列句子中的“抽象”与文中加点的“抽象”,意义相同的一项是(3分)
原句：
将城市从抽象的地理名词转化为包含独特体验的情感空间
A. 爱国并不抽象，而是体现于一个人的一言一行中。
B. 代数可以将现实中的问题转化为抽象的符号运算。
C. 网友评论某博主无厘头的表演风格实在过于抽象。
D. 梵高喜欢用抽象的线条和构图来造成视觉的冲击。
√

B项，指剥离具体情境，只研究纯粹的形式关系。侧重于虚拟和想象。
文中加点的“抽象”：空泛笼统，不是具体可感，和“具体”相对。
粤方言，本应写作“无来头”，因粤方言“来”字与“厘”字读音相近，故写作“无厘头”。指一个人的言行毫无意义，莫名其妙；或指言行毫无逻辑，目的不明确，令人难以理解。
C项，形容言行逻辑混乱、荒诞，叫人难以理解；或故意打破常规来取得幽默搞笑的效果。
D项，指通过简化或变形具象形态，以色彩、线条等元素表达理念或情感。往往侧重于虚拟和想象。
20. 请在文中括号内填入一组排比句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切生动，不超过 60个字。(6分)
原文：以往人们在旅行博主的引领下，往往复制同样的攻略，打卡同样的景点，大家的行程变得千篇一律；又因步履匆匆而无暇细看，原本的观光变成了走马观花。这样的“急行军 式”的旅游，只能算到过一座城市，而根本算不上了解一座城市。而微度假行程相对简单，你可以通过视觉、听觉、味觉等多种感官的深度参与，将城市从抽象的地理名词转化为包含独特体验的情感空间。比如，( )。此时你就会明白， 一座城市的独特气质并非显现于那些热门景点，而是渗透在它的“毛细血管”之中。
20. 请在文中括号内填入一组排比句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切生动，不超过 60个字。(6分)
原文：以往人们在旅行博主的引领下，往往复制同样的攻略，打卡同样的景点，大家的行程变得千篇一律；又因步履匆匆而无暇细看，原本的观光变成了走马观花。这样的“急行军 式”的旅游，只能算到过一座城市，而根本算不上了解一座城市。而微度假行程相对简单，你可以通过视觉、听觉、味觉等多种感官的深度参与，将城市从抽象的地理名词转化为包含独特体验的情感空间。比如，( )。此时你就会明白， 一座城市的独特气质并非显现于那些热门景点，而是渗透在它的“毛细血管”之中。
20. 请在文中括号内填入一组排比句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切生动，不超过 60个字。(6分)
原文：你可以通过视觉、听觉、味觉等多种感官的深度参与，将城市从抽象的地理名词转化为包含独特体验的情感空间。比如，( )。此时你就会明白， 一座城市的独特气质并非显现于那些热门景点，而是渗透在它的“毛细血管”之中。
答案示例：你可以漫步于小街里巷看看人间烟火，也可以闲坐于湖边长椅听听鸟语虫鸣，还可以流连于夜市小摊尝尝地道小吃。
（句子能体现“多种感官的深度参与”及“有别于网红景点的细微之处”，每句 1 分；构成排比，语意连贯，3 分。共 6 分）
21. 某地准备创建适宜微度假的旅游城市，应主要在哪些方面努力 请你根据材料提出三条建议，每条建议不超过8个字。(6分)
答案示例
①建设便捷交通，
②塑造独特气质，
③提供多种玩法。
四、写作(60分)
22. 阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)
面对充满不确定性的未来，最好将“如果……就不妙了”的想法，转变为“即使……也没什么”。
你是否同意上述说法 请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露 个人信息；不少于800字。
将身入流“没什么”，拐角见“妙”正当时
①未来是不确定的，能确定的是变化。百年变局面前，没有如果……，也没有即使……，未来已至，洪流既起。看得见的、看不见的变化，都以各种各样的方式纷至沓来。乐观者迎接挑战，悲观者无所适从。不确定性是迷雾，是机遇，更是走向成功的阶梯。
②历史大变革循环往复，每逢利益大争、科技大变革之世，必带来未来的不确定性。随时而化、顺应不确定性者，拐角或见佳境；诅咒变革带来的不确定、害怕打破旧框框、面对新事物无所适从者，易堕入认知深渊和行动泥潭；那些勇于提前思考不确定性、敢于将身入变革洪流的人，或成下一个时代风口的引领者。（转下页）
春秋战国时期，礼崩乐坏，周天子名存实亡，需要新的权威中央政权、需要华夏大一统是确定趋势；历史选择哪个诸侯国来完成这项伟大事业，是不确定性。面对不确定性，六国贵族有了“如果别国……，就不妙了”的担忧，而受益的天下百姓，早已认定“即使……也没什么”。孔子孟子面对只有实力才能统一中国的形势，主张“信而好古”“吾从周”复古礼乐教化那套，导致儒家学说在春秋战国没有成为朝堂治国显学，而务实的兵家、法家、纵横家因主张现实的富国强兵而成了各国殿堂的香饽饽。《吕氏春秋》说：“上胡不法先王之法？非不贤也，为其不可得而法。”事实证明，春秋战国没有恢复周礼，而历史仍然滚滚向前。
③百年前清帝退位，老古董们呼天抢地，认为没有了太阳，百姓怎么办？历史证明：“即使没有了皇帝，也没什么”，没了皇帝，有了三民主义和社会主义，中国一切安好，且蒸蒸日上。百年前工业革命纺织机，让中国自给自足的男耕女织“不妙了”，无数作坊破产；洋枪洋炮，让八旗兵绿营兵“不妙了”，先视之为妖法，后败退投降。今天的中国，面对百年变局，成就了世界第一制造大国，国货横扫全球，高科技军力威慑一切潜在的敢于“犯强汉者”！曾经的闭关自守，让国人没有看到当时世界的“不确定性”，由此带来的伤痛和“不妙”，催我们奋发，促我们创“妙”。
④今天，世界的不确定性仍然：排斥中国先进的5G技术、断供中国光刻机和高端芯片根基，但中国很快在“不确定性”的打压中找到突破口，以举国之力托举高新产业迅猛发展，以雄厚的科技基础、争上之心、创新之力，在“不确定性”中确立了国家新一轮引领定位！这充分说明：在有理想、有实力、有计划的中国面前，“即使……也没什么”！
⑤“如果……就不妙了”的想法，会导致抱残守缺；秉持“即使……也没什么”的乐观、底线思维，才能从容应对不确定的潮流起伏。真正的时代弄潮儿，更视已至、将至的“不确定性”为风口、机遇，以身入洪流，在不确定性中把握住新的“确定”，从而改变家国命运。
（原下水作文作者：深圳二外 龚自民。有删改）
风雨中，这点痛算什么
从盘古开天辟地，人类就开始了独自面对莫测的未来。每个人都是自己人生的见习者，因此也不可能不担忧于未知的疾风暴雨。“如果那样的话就不妙了”，这样的焦虑常让我们踌躇不前；然而，真正的强者会抱定“即使那样也没什么”的信念，快意于挑战那未知的暴风雨。
把“不妙”说在前，源于对不确定的未来的本能恐惧，看似无可厚非，实则是放大了外部世界的阴影，而未见自我才是耀眼的光源。百年前风雨如晦，有人不思进取，有人苟且投降，他们的“不妙”设想导致了自我否定，削弱了改造世界的信心；而鲁迅却勇敢地向铁笼之外振臂呐喊：“此后如竟没有炬火，我便是唯一的光。”逢山可开路，遇水可搭桥，人类文明史一再告诉我们：未来的路最终是走出来的，而不是想出来的。
我们是未来世界的缔造者，所以我们应该既看到未来的不确定，也同时看到未来的开放性，积极承担选择和行动的后果，对未来的坏结果抱有坦然接受的心境。古往今来，多少勇敢者为我们作出了楷模。孔子被围于陈蔡之间，他并不是没有设想过“不妙”的结果，可是君子固穷，他以仁者自信弦歌不绝；还有治不好盐碱地就不回家的辛德惠院士，第一个站出来报道三鹿毒奶粉的简光洲记者，以身试针打假医疗器械的陈晓兰律师……他们怀着“即使付出惨痛代价也没什么”的信念，拥有承担任何风险的勇气，选择当仁不让地行动，最终历史为他们改写，而人性的真诚与善良也穿越了那未知的暴风雨，书写了存在主义式的积极人生观：与其追寻确定的外物，不如塑造确信的主体。
博尔赫斯写过一首诗：“时间是一条将我裹挟而去的河，但我就是河；时间是一只使我粉身碎骨的虎，但我就是虎。”于涉世未深、旅途初启的青年而言，与其想象时间之未至、未来之凶险，不如将自己视为人生的艺术家，秉持“即使事情再糟糕也没什么”这样的主体自信。这不仅意味着对自我的充分信任，对未来不再焦虑，而且诚如鲍勃·迪伦所说，“有些人能感受雨，而有些人只是被淋湿”，如果将未来的一切都视为考验之机、成长之机，那么，即便有想象不到的暴风雨又如何呢？
风雨之中，我听到东坡大笑而过，“谁怕，一蓑烟雨任平生”！
（原作者：深圳中学 徐懿，有删改）

展开更多......

收起↑