统编版小学六年级语文(下)五单元测试题(有答案)

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统编版小学六年级语文(下)五单元测试题(有答案)

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小学六年级语文(下)五单元测试题(3)
看拼音,写词语。(7分 )
爷爷家围上一个小huā pǔ( ),蜜蜂和蝴蝶在里面sōu xún( ),鲜艳的huā
ruǐ( ),qiú yǐn( )穿行在湿润的泥土中,蟋蟀在草丛中歌唱……那是我的乐园。
有些人一但离开让自己感到舒服的qū yù ( ),就会变得cuì ruò( ),但我们
都必须经历这样的jiē duàn( )。
补全下列词语,并按要求完成练习。(6分)
①过( )( )及 ②( )汤( )火 ③见( )知( )
④锲而( )( ) ⑤( )马( )花 ⑥不可( )( )
事情办得过火,就跟做的不够一样,都是不好的。这种情况可以用词语 来概括。
结合《两小儿辩日》一文“ ”中“汤”的意思,我猜测词语②意思可能是 。
词语④用来形容人 ,
我可以用词语⑥造句,如 。
将正确答案的序号填进括号里。(16分)
下列加点字的读音有误的一项是( )。
Α、水碱(jiǎn) 凹陷(āo) Β、鄙视(bǐ) 纬度(wěi)
С、蝎子(xiē) 华裔(yī) D、钵子(bǒ) 盘盂(yú)
下列词语书写有误的一项是( ).
Α、 习惯 监狱 全神贯注 Β、灿烂 争辨 弗若之矣
С、建树 蚯蚓 司空见惯 D、或者 恐惧 见微知著
对下列句子中加点的字词解释不正确的一项是( )。
Α、一心以为鸿鹄将至(指天上飞的鸟,统称)
Β、思援弓缴而射之(系在箭上的丝绳,这里指带有丝绳的箭,射出后可以将箭收回。)
见两小儿辩斗(争辩,争论)
及其日中如探汤(把手伸到热水里,这里比喻天气很热。)
下列词语与“一心一意”不同类的一项是( )。
A、全神贯注 B、聚精会神 C、专心致志 D、郑重其事
下列句子中的加点词使用不恰当的一项是( ).
这个问题太难,我百思不得其解。
原来这个动物是鬣狗,我真是有眼不识泰山。
百闻不如一见,九寨沟的景色实在是太美了。
你们犯了同样的错误,不知悔改,还在那里五十步笑百步。
对下列句子所运用的修辞手法判断不正确的一项是( )。
有人说过这样一句话,真理诞生于一百个问号之后。(引用)
日初出大如车盖。及日中则如盘盂、(比喻)
八达岭隧道有居庸关隧道的三倍长。(对比)
关于赵孟頫,下列说法不正确的一项是( ).
赵孟頫是元代著名的书法家,他的代表作有《三门记》。
赵孟頫与欧阳询、颜真卿、柳公权并称楷书四大家。
赵孟頫的行书运笔自然,圆润多姿,具有楷书的笔意。
赵孟頫的字体结严谨。整体上秀丽柔美。
下列对课文内容的表述有误的一项是( )。
《学弈》告诉我们学习必须专心致志,绝不可三心二意的道理。
《真理诞生于一百个问号之后》告诉我们要善于观察,不断发问,不断地解决问题,锲而
不舍地追根求源,就能在现实生活中发现问题。
《表里的生物》表现了作者强烈的好奇心和求知欲。
《他们那时候多有趣啊》通过两种学校的对比,说明新式学校比老式学校好。
根据所学知识填空。(5分)
“ ,不必法古;苟周于事, 。”这句话出自《 》。
《两小儿辩日》中一个小孩认为“远者不而近者大”,因为“ .”另一
个小孩的观点是与其相反,因为“ 。”
按要求写句子。(8分)
人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。(改为反问句)
音乐能给人 以美享受。音乐能陶冶人的情趣。(用关联词合并句子)。
大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有了保障。(修改病句)
4、柳树上停着燕子。(扩句,扩后句子不少于15字)
阅读理解。(24分)
课内阅读(11分)
弈秋,通国之 ,使弈秋诲二人,其一人 ,惟弈秋之为听,
一人虽听之,一心以为有 ,思援弓缴而射之。与之俱学,弗若之矣。为是其智
弗若与?曰:非然也。
将古文补充完整.(3分)
解释下列加点的字词.(2分)
惟弈秋之为听( ). 虽与之俱学( ) 弗若之矣( ) 非然也( )
3、下列说法不正确的一项是( )(3分)
A、本文选自《孟子·告子上》原本并没有题目,为后人所加。
B、“为是其智弗若与”的“与”中语气词,表示疑问。
C、短文两个孩子一同跟弈秋学下棋。学成后两人的棋艺旗鼓相当。
D、这个短文告诉我们学习要专心,不能三心二意。
4、读了短文后。你想对第二个孩子说些什么?写一写.
阅读短文,回答问题。(13分)
鲁斑造伞
很久以前,还没有伞。著名的工匠鲁班和和几个木匠一起在路边造了许多亭子。亭子顶
是尖尖的,四面用几根柱子撑住,雨来了,或是被太阳晒得难受了,行人可以躲一躲,歇一 歇,
喘口气儿。可是鲁班想,要是雨下个不停,那该怎么办呢?人总不能待在亭子里不走啊。要
是能把亭子做得很小,让大家带在身上。该多好啊!用什么办法才能让亭子做得轻轻巧巧的
呢?
天气热极了,鲁班看见许多小孩在荷塘玩,每个孩子的头上都顶着一张荷叶。
鲁班问他们:“你们为什么顶着荷叶呢?”小孩子们七嘴八舌地说“太阳像个大火轮,我们头上顶着荷叶,就不怕晒了。”
鲁班拿过一张荷叶,仔细地瞧了瞧。荷叶圆圆的,上面有许多叶脉,朝头上一罩,又轻巧,又凉快。
鲁班的心里一下亮堂起来。他赶紧跑回家去,找了一根竹子,劈成了许多细条,照着 荷叶的样子,扎了个架子;又找来一块羊皮,把它剪得圆圆的,蒙在架子上。“好啦,好啦!”他高兴地喊起来。“这东西既能挡雨遮太阳,又很轻巧!”……记住绿色的这个标点! 在没说完的话中间插上“他高兴地喊起来,”之类的话时,插在后边不能是“:”,而应该是“,”。
后来,他又把它改成了可以活动的:用的时候。就把它撑开; 用不着时,就把它收拢。 这就是最早的伞。
用“△”画出鲁班造伞时的动词。
找以文中一个打比方的句子,是把 比作了 。
找出鲁班造出“羊皮伞”心情的词语: 你还能再写出与它相近的表示 心
情的词语吗? 。
填一填,再按照这顺序讲故事。
很久以前,鲁班为大家建了许多 ,大家可以 。但是,鲁
班想继续改进,把亭子做得更 ,一天,他看见 ,
受到启发。回家后,他用 劈成细条,扎成 ,又把 蒙在架
子上,鲁班造的伞 ,既 又 。
习作。(30分)
翻开我们的成长纪念册,每一页都记载着难忘的瞬间、请你走进回忆,以《难忘的瞬间》为题写一篇习作,不少于450-字
附参考答案
一、看拼音,写词语,(1)花圃,搜寻,花蕊,蚯蚓,(2)区域,脆弱,截断
二、补全词语,填空。犹不,赴蹈,微著,不舍,走观,思议
1、过犹不及 2、赴汤蹈火, 热水 3、坚持不懈,
4、这么高的房子他是怎么上去的?真是不可思议。
三、选择。1、选正确读音。C 2、书写有误的。B 3、解释不正确的.B
4、不同类的。 D 5、加点词使用不当的。B 6、修辞手法判断 不正确的。A
7、说法不正确的。B 8、表述有误的。D
四、按课文内容填空。1、苟利于民,不必循旧 ,.《淮南子·泛论训》
2、日初出大如车盖,及日中则如盘盂。 日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤..
五、按要求写句子。1、人类难道能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去吗?
2、音乐不但能给人 以美享受。也能陶冶人的情趣。
3、大家都讲卫生,我们的健康就有了保障。
4、茂盛的柳树上停着好多飞倦了黑色的燕子。
六、阅读理解。( 一)1、善弈者也。专心致志,有鸿鹄将至,2、只听从,共同学,不如,结果不同。
3、C 4、略
(二)1、找了,劈成,扎了,找来,蒙在,2、太阳,火轮。3、高兴地喊起来。兴奋地
4、亭子,轻巧,孩子头上顶着荷叶遮太阳。竹子,架子,羊皮,又轻巧,又凉快。
七、习作。略

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