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中华中学 2024-2025学年度第二学期期中考试卷
高 一 生 物
一、单项选择题：（本题共 14小题，每小题 2分，共 28分。每题只有一个选项符合题意。）
1、从某种意义上说，减数分裂是一种特殊的有丝分裂，下列事实与之无关的是( )
A．有染色体的复制 B．有纺锤丝的出现
C．有细胞周期 D．有染色体的形态、结构变化
2、某种蝗虫正常二倍体雌性个体染色体组成为 22+XX，雄性个体染色体组成为 22+X0（只有一条性染色体）。 下列相关叙述正确的是( )
A．雄蝗虫精巢细胞中的 X染色体数可能是 0条、 1条、 2条
B．有丝分裂后期雄蝗虫体细胞中的染色体数比雌蝗虫少一条 C．雄蝗虫在形成精原细胞的过程中会出现 11个四分体
D．蝗虫的基因组测序应测定 13条染色体上的DNA序列
3、孟德尔、摩尔根等遗传学先驱孜孜不倦的研究，采用科学的研究方法，总结出生物遗传的一般性规律。 下列有关叙述中，正确的是( )
A．孟德尔总结分离定律的核心是 “ 受精时，雌雄配子的结合是随机的”
B．孟德尔发现的遗传规律可以解释所有有性生殖生物的遗传现象 C．摩尔根利用类比推理的方法证明了基因位于染色体上
D．“ 如果假说成立，让白眼雌果蝇和红眼雄果蝇杂交，雌性将全为红眼，雄性将全为白眼” 是摩尔根科
学研究中的 “ 演绎” 过程
4、下列有关性染色体及伴性遗传的说法，正确的是( )
A．含有性染色体的生物才能进行减数分裂，增加生物的遗传多样性
B．体细胞中含有两条异型染色体的二倍体生物，性别不一定是雄性 C．性染色体上基因的遗传总与性别相关联，因而都与性别决定有关
D．人的 Y染色体只有 X染色体的 1/5左右，其上的基因在 X染色体上都存在相应的等位基因
5、果蝇的红眼基因（R）对白眼基因（ r ）为显性，位于 X染色体上。现让一只白眼雄果蝇 a 与一只红眼 雌果蝇 b交配，下列叙述错误的是( )
A．若果蝇 b为杂合子，则 F1 会出现白眼雌果蝇
B．若果蝇 b为纯合子，则 F1 均表现为红眼
C．一般情况下，果蝇 a 形成的配子中，Xr 出现的概率为 1/2
D．一般情况下，果蝇 b形成的配子中，XR 出现的概率为 3/4
6、在探索遗传物质的过程中，格里菲思、艾弗里、赫尔希和蔡斯等科学家们利用细菌、病毒等材料进行 了系列实验。下列有关这些科学家所做实验的叙述中正确的是( )
高一生物试卷（75分钟卷）
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A．格里菲思实验证明了 DNA是使R型肺炎链球菌产生稳定遗传变化的物质
B．用 RNA酶处理S型细菌提取物，然后与R型细菌混合培养，结果无S型菌出现
C．T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验中用 32P和 35S同时标记 T2噬菌体的DNA和蛋白质 D．烟草花叶病毒侵染烟草花叶的实验证明了有些病毒是以 RNA为遗传物质
7、如图甲表示加热杀死的 S型细菌与R型活细菌混合注射到小鼠体内后两种细菌的含量变化；图乙是噬 菌体侵染细菌实验的部分操作步骤示意图。下列相关叙述错误的是( )
A．图甲中的实线代表 R型细菌，虚线代表S型细菌
B．图甲和图乙现有的实验环节，均不能证明 DNA是遗传物质 C．若用 35S标记图乙中的细菌，则上清液中的放射性很高
D．图乙实验中，搅拌的目的是将亲代噬菌体的蛋白质外壳与细菌分开
8、如图为核苷酸的模式图，下列相关说法正确的是( )
A．核苷酸的种类可以根据图中的①和③进行判断
B．彻底水解 DNA，可以得到 1种① 、2种②和4种③
C．在人的口腔上皮细胞中含有 2 种 ②和4种③
D．若某种核酸含有 U，则该核酸一般由一条链组成
9、下图为 DNA复制时，复制起点处解旋形成的复制泡的示意图，图中箭头表示子链延伸方向。细菌通常 只形成一个复制泡，而真核生物可形成多个复制泡。相关叙述错误的是( )
A．从图中可以看出 DNA复制具有双向复制的特点
B．复制起点区域应富含 A—T碱基对，以利于 DNA复制启动时 的解链
C．DNA复制时两条子链的延伸方向都是从 3' → 5'
D．真核生物有多个复制泡可从不同起点开始 DNA复制，以加 快 DNA复制速率
10、TATAbox 是真核细胞中基因的一段 DNA序列，与RNA聚合酶牢固结合之后才能起始转录。下列叙述正 确的是( )
A．TATAbox 彻底水解的产物是脱氧核苷酸 B．TATAbox 与解旋酶、RNA聚合酶结合后开始转录
C．TATAbox 上可能含有起始密码子 D．TATAbox 的改变或缺失可能导致基因不能表达
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11、核糖体是 mRNA进行翻译的主要场所，主要由核糖体 RNA（rRNA）和多种蛋白质构成，核糖体内部有 3 个 tRNA结合位点，分别为 E、P、A（如下图所示），其中 E是空载 tRNA释放的位点。下列叙述正确的是 ( )
A．细胞核中的核仁与 rRNA、tRNA及核糖体蛋白的形成有关
B．tRNA的3'-0H 端结合的氨基酸是由其反密码子编码的 C．图中 E位点的 tRNA在进入核糖体时携带的氨基酸是 Gly D．图中 mRNA的端在右侧， s'端在左侧
12 ．基因是有遗传效应的 DNA片段，基因的表达包括转录和翻译过程。真核细胞内不同基因的表达效率存 在差异，如图所示。下列叙述正确的是( )
A．由图可知，RNA聚合酶与基因 A的起始密码子结 合次数大于基因 B
B . ①只发生在细胞核中， mRNA、rRNA和tRNA都是 转录的产物
C．细胞能在转录和翻译水平上调控基因表达，图中 基因 A的表达效率高于基因 B
D．若基因 A部分碱基发生甲基化导致①和②过程减弱，这种现象属于不遗传变异
13 ．如图为中华蜜蜂（2N=32）的性别决定及发育过程示意图。研究表明，蜜蜂的性别由染色体组数决定 （雌蜂为二倍体，雄蜂为单倍体）。蜂王浆可诱导雌蜂幼虫部分基因发生甲基化，从而调控基因表达，使 其发育为蜂王。花蜜不具备类似功能。下列叙述正确的是( )
A．蜂王浆使雌蜂幼虫发生基因突变进而发育成蜂王 B．雄蜂体细胞中性染色体的数目是蜂王的一半
C．雄蜂产生精子时不存在姐妹染色单体的分离过程 D．工蜂和蜂王体细胞中基因的表达情况存在差异 14 ．野生的东方草莓是同源四倍体（4n＝28），育性较低。人工培育的栽培种章姬草莓是八倍体。草莓体 内 INV基因（显隐性基因分别用 A、a 表示）在控制蔗糖酶合成（A基因控制）方面起关键作用。蔗糖酶能 将蔗糖分解成葡萄糖和果糖。下列叙述错误的是( )
A．与四倍体草莓相比，八倍体草莓可能果实大，单糖含量高
B．可采用秋水仙素处理四倍体的幼苗来培育八倍体草莓 C．章姬草莓中有丝分裂后期的细胞内含有 8个染色体组
D．若联会正常，AAaa植株自交，后代中能产生蔗糖酶的个体占 35/36
二、 多项选择题：（本题共 5小题，每小题 3分，共 15分。每题有多项符合题意，全对得 3分，部分选 对得 1分，有错选得 0分。）
高一生物试卷（75分钟卷） 第 3页 （共 8页）
15、关于细胞分裂过程中涉及到的细胞结构和物质叙述错误的是( )
A．细胞分裂间期会进行 DNA的复制和有关蛋白质的合成
B．植物细胞两极发出的纺锤丝属于细胞骨架，其主要成分为纤维素 C．发生着丝粒分裂的细胞中染色体数目是体细胞中染色体数目的二倍
D．有丝分裂和减数分裂中的染色体、纺锤体、核膜和核仁等结构会出现规律性的变化
16、如图是果蝇的一个初级精母细胞中的甲、乙两条染色体，染色体上的黑点代表了部分基因（一个黑点
就代表一个基因），其中有两对基因用（A/a）、（B/b）表示，这部分基因的位置是通过现代生物学技术 标记显示出来的，相关叙述正确的是( )
A．该细胞中还含有另外三对形态、大小完全相同的同源染色体
B．该图说明一条染色体上有多个基因，基因在染色体上呈线性排列 C．图中所示的每对等位基因彼此分离时，非等位基因可以自由组合 D．该个体也可有一定的几率产生基因型为 AB和ab的精子
17、下列有关遗传学史上重要探究活动的叙述，正确的是( )
A．沃森和克里克用 DNA衍射图谱得出碱基配对方式
B．摩尔根等利用果蝇眼色遗传实验证明基因在染色体上
C．孟德尔利用统计学方法分析实验结果发现了基因分离定律
D．赫尔希和蔡斯利用噬菌体浸染细菌实验证明 DNA是主要的遗传物质
18、端粒 DNA序列在每次细胞分裂后会缩短一截，端粒酶作用模式如图所示，在细胞中负责端粒的延长。 下列叙述错· ·误的有( )
A．端粒酶由 DNA和蛋白质组成，催化端粒核苷酸序列的合 成，加到新合成 DNA链末端
B．图中原料 X为4种脱氧核苷酸，端粒延长过程中需要端 粒酶 RNA作为模板
C．端粒延长过程中与 DNA复制过程中碱基互补配对的方式 相同
D．端粒酶可在动物的生殖细胞和干细胞中发挥作用
19、细胞中有两种 DNA甲基化酶，从头甲基化酶只作用于非甲基化的DNA，使其上一个胞嘧啶结合甲基基 团，出现半甲基化；维持甲基化酶只作用于 DNA的半甲基化位点，使其全甲基化，相关过程如图所示。下 列叙述错误的是( )
A．两种甲基化酶使 DNA发生不同程度的甲基化，这种变化不能遗传给后代
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B．基因的部分碱基序列发生了甲基化，其控制的性状可能发生改变
C．甲基化程度不同会影响 DNA的复制，但不会影响转录 D．不同甲基化酶的作用下，基因的碱基序列改变程度不同 三、非选择题：（本题共 5小题，共 57分。）
20、（ 11分）抗荧光淬灭剂是一种含有细胞核蓝色荧光染料 DAPI 并减缓荧光淬灭的试剂， 染色后使染 色体发出荧光，用于染色体的观察。科研人员用抗荧光淬灭剂处理三浅裂野牵牛（2N=60）花粉母细胞， 下图 1 为减数分裂过程中不同时期的显微照片，请回答下列问题。
图 1
(1)实验中应择取 ▲ （选填 “ 花蕾期” 或 “ 盛花期” ）的 ▲ （选填 “ 花药” 或 “ 花 粉” ）进行观察。观察花粉母细胞的减数分裂过程，也可以选择 ▲ 溶液对染色体进行染色后观 察。
(2)图 1的 A细胞中同源染色体两两配对的现象称为 ▲ , B细胞中有 ▲ 个四分体， C细胞中染色体的行为变化特点是 ▲ , F细胞处于 ▲ 期。
(3)图 2 是三浅裂野牵牛花粉母细胞进行减数分裂过程中的相关物质数量变化的部分曲线图。
① 若图 2 表示减数分裂时细胞中染色体的数量变化，则 2a= ▲ 。
②当 2a= ▲ 时，图 2可表示减数分裂时一条染色体上 DNA 数量的变化，曲线的 DE段对应图 1 中的细胞 ▲ 。
③若图2表示减数分裂时细胞中染色体组的数量变化，在BC段可能会出现 ▲ 的现象。
a ．有同源染色体 b．无同源染色体 c ．有姐妹染色单体
d．无姐妹染色单体 e ．60条染色体 f ．30条染色体
21、（9分）玉米（2n=20）是一种雌雄同株的植物，其顶部开雄花，中部开雌花。自然状态下的玉米可以 同株异花传粉，也可以在植株间相互传粉。研究种子发育的机理对培育高产优质的玉米新品种具有重要作 用。请回答下列问题：
(1)玉米和豌豆都是理想的遗传学实验材料，共同优点是 ▲ （答出一点即可）。对玉米基因组
高一生物试卷（75分钟卷） 第 5页 （共 8页）
进行测序需要测定 ▲ 条染色体的 DNA序列。
(2)已知玉米籽粒的白色、黄色和紫色由两对基因 A、a 和 B、b控制，如图 1。
图 1
①两纯合白色和紫色亲本杂交得 F1 ，F1 代自交产生的 F2 代出现 9 ：3 ：4的比值，则其中白色亲本的基因 型为 ▲ , F2 中白色籽粒的玉米基因型有 ▲ 种。
②取 F2 中黄色再次自交，所结籽粒中表型及比例为 ▲ 。
③根据图示的色素合成途径，可发现基因能通过控制 ▲ 进而间接控制生物性状。
(3)自交不亲和是一种植物界常见的现象，指的是在不同基因型的株间授粉能正常结籽 ．但自交不能结籽。 玉米的自交不亲和由 S1、S2、S3 等多个基因控制，这些基因位于某对染色体的相同位置。现将相应的玉米 个体之间进行杂交，自交不亲和机理如图 2所示。据图可知，花柱可阻止与其子房中所含基因相同的花粉 萌发形成花粉管，如基因型 S1S3 的花粉落到 S1S2 的柱头上时，含基因 ▲ 的花粉受阻，而 ▲ 的花粉不被阻止可参与受精，生成 S1S2 和 S2S3 的合子。自交不亲和的生物 ▲ （填“ 有” 或“ 没
有” ）纯
合子。
22、（ 13分）下图甲是 DNA分子平面结构示意图，图乙表示DNA分子复制的过程。请据图回答下列问题：
(1)填出图甲中部分结构的名称： ① ▲ 、③ ▲ 、⑤ ▲ 。
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(2)DNA分子的基本骨架是 ▲ , 一条链中相邻碱基通过 ▲ 连接。
(3)通常一个 DNA分子经复制能形成两个完全相同的DNA分子，这是因为DNA独特的 ▲ ,为复 制提供了精确的模板，通过 ▲ 原则，保证了复制能够准确地进行。
(4)某 DNA分子含有 48502个碱基对 ．而子链延伸的速度为 105 个碱基对/mi n，则此 DNA分子完成复制约需 要 30s ，而实际只需要 16s ，根据图乙分析，这是因为 DNA的复制存在 ▲ （2分） 的特点；在此过程中，延伸的子链紧跟着解旋酶，这说明 DNA分子复制特点是 ▲ 。
(5)若某 DNA分子的一条链上，腺嘌呤占比是胞嘧啶占比的 1. 4倍，二者在该链的数量之和占整个 DNA分 子碱基总数的 24%，则该 DNA分子另一条链上的胸腺嘧啶占该DNA分子碱基总数的 ▲ 。
(6)将亲代DNA用 15N标记，放在含有 14N的培养基上培养，复制四次后含 14N的DNA分子占DNA分子总数 的 ▲ ,若该 DNA分子共有300个碱基对，其中胞嘧啶为260个，则第四次复制时，消耗的腺 嘌呤脱氧核苷酸为 ▲ 个。
23、（ 13分）脑源性神经营养因子（BDNF）是由两条肽链构成的，能够促进和维持中枢神经系统正常的生 长发育，BDNF 基因表达受阻会导致精神分裂症的发生。图示为 BDNF 基因的表达及调控过程。请回答下列
问
题：
(1)甲过程需要 ▲ 酶的催化，以 ▲ 为模板合成 RNA。
(2)若以图中 BDNF 基因整条片段为模板进行转录，BDNF 基因中碱基数与控制合成的多肽链中氨基酸数的 比值 ▲ （选填 “ >” “ =” 或 “ <” ）6。
(3)图 2中tRNA有 个游离的磷酸基团，tRNA 的功能是 ▲ （2分），该 tRNA携 带的氨基酸为 ▲ 。（AGC：丝氨酸；UCG：丝氨酸；GCU；丙氨酸；CGA：精氨酸。）
(4)一条 mRNA链上可以相继结合多个核糖体，这样的生物学意义是 ▲ 。
(5)由图 1 可知，miRNA- 195 基因调控 BDNF基因表达的机理是 ▲ (2分)。 除此之外，若 BDNF基因发生 ▲ 也会影响其表达。精神分裂症患者与正常人相比，丙过 程 ▲ （填 “ 减弱” “ 不变” 或 “ 增强” ）。基于上述分析，请提出一种治疗该疾病的思
路： ▲ 。
24、（ 11分）目前，我国是世界西瓜产业最大生产和消费国，人们平常食用的普通西瓜是二倍体，其果肉 有红瓤和黄瓤之分，分别由一对独立遗传的等位基因 R/r 控制，而多倍体西瓜的细胞通常比二倍体西瓜的 细胞大，细胞内有机物含量高、抗逆性强，在生产上具有很好的经济价值。下图表示三倍体无籽西瓜的培
高一生物试卷（75分钟卷） 第 7页 （共 8页）
育过程，根据所学知识，请回答下列问题：
(1) 植株丁的基因型为 ▲ ,该植株的变异来源属于 ▲ ,秋水仙素的作用 是 ▲ 。
(2) 鉴定细胞中染色体数目是确认植株丁染色体数目加倍最直接的证据。首先取植株丁幼嫩的芽尖，再经 固定、 ▲ 、漂洗、 ▲ 和制片后，制得鉴定植株丁芽尖的临时装片。最后选择处 于 ▲ 的细胞进行染色体数目统计。
(3)三倍体无籽西瓜的 “ 无籽性状” ▲ （填 “ 属于” 或 “ 不属于” ）可遗传的变异。
(4)现有一常用于遗传学研究的植物，少一条 4号染色体的该单体植株可以正常生活且能正常减数分裂，
无 4号染色体的该植株不能存活。抗病(E)对感病(e)是显性，位于某对常染色体上，现有感病正常植株、 抗病纯合正常植株和纯合的抗病 4号染色体单体植株作为实验材料，探究抗病基因是否位于 4号染色体上。 实验思路：
用 ▲ 和 ▲ 作为亲本杂交获得 F1 ，观察并统计 F1 中抗病植株与感病植株的比例。 预测结果与结论：
若 F1 中抗病植株: 感病植株= ▲ ,则说明抗病基因不在 4号染色体上； 若 F1 抗病植株: 感病植株= ▲ ,则说明抗病基因在 4号染色体上。

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